精選我最好的朋友作文600字彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我最好的朋友作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最好的朋友作文600字 篇1

他，眼睛不大，但很有神。彎月似的眉毛，又黑又細。白白嫩嫩的臉蛋，撒了幾粒淡淡的雀斑，增添了幾分生機。薄嘴脣泛着淡紅，有着一對特別的招風耳，顯得十分可愛。他就是小殷，我從小的玩伴，我最好的朋友。

小學時，我和小殷每天放學一起回家，週末一起玩耍，我們情同手足，像親兄弟一樣親密，小殷比我大一歲，所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天，灼熱的太陽像一個大火爐，把廣闊的大地烤的發燙，田間的泥鰍翻白肚皮，連空氣也熱烘烘的。我與小殷來到溪邊涼快嬉戲，用手觸摸着溪水感覺涼爽了許多，我們在水中打水仗，捉魚蝦。玩的不亦樂乎，忽然間，我的腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒，劃破了腳趾，小殷扶起我，從草叢中找到一種深綠尖尖的小草，給我搗碎，擦在腳上，他告訴我那種小草可以止血消炎，塗上藥後，我們沒有繼續玩耍，他扶着我回到了家中。

小殷給了我很大的幫助，同時我也對他很感激，在一個週末，我帶着媽媽給我剛買的新型變形金剛去找小殷玩耍，小殷見我來了，也開心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰士騎着一匹赤紅的戰馬，這個模型顯得十分威武，我們拿着玩具，“打打殺殺”“你佔我的城池我佔你的領地”最後在我離開的時候我們互換了玩具，我給了他變形金剛，他給了我那威武的模型。得到模型我十分開心。因爲它包含了我們之間深厚友誼和童真的快樂。這個模型到現在還在我的牀頭。

現在上了中學，由於中學生活的學習我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍，但是我們可以在週末一起討論學習中遇到的問題，我們互相幫助，分享學習中的快樂，有時候，我們聊到以前在一起的時光，都會哈哈大笑。我們分到了不一樣的班級，遇到了不一樣的同學，但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷，我最好的朋友，上天給了我這溫暖的情誼，我又怎能放棄？小殷，我最好的朋友，你是我成長道路上的不可失去的一盞明燈，永遠抹不去的亮光，小殷，我最好的朋友，真心的對你說“謝謝”。

我最好的朋友作文600字 篇2

我小學是從一個學校轉的另一個學校的，當我剛來的時候，那個班級裏許多人都認識我，都是我的朋友，在我四年級下的時候被調到了最後一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個女生，叫張XX，我們都互相幫助，成爲了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會吵架，不過一會就好了，偶爾也會吵寫大架，但也沒超過一節課。

有一天，我和馬XX吵架了，她太煩人了，當時我一生氣，就問張XX說：“如果有一天我和馬XX成爲了仇人，而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友！”張XX說：“朋友一場何必鬧得這麼僵，我幫馬XX”當時我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個外人，一個從來不把她當朋友的外人，當時沒把那件事看的太重，六年級我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會目不轉睛的關注着他，對他班情況一切都瞭如指掌，剛開始的幾天都很平靜，可後來就有些小波動，張XX每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關注他，接着就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當時認爲可能是大家看我的狀態看出來的，可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，後來我喜歡的人找到了我，說：“這就是你最好的朋友對吧，爲了一個她從不認識的人，只爲把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友！”我說：“你什麼意思？”他說：“你這以爲我會喜歡她嗎，在學校發生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人！”當時我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會有朋友嗎，但是我已經對她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之後我們每天吵架，而且都是大架，時間也維持長了，有一次我去找班長，正好在學校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個鬼臉，可張XX卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：“你以爲你誰呀，可以隨便罵我，怎麼，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧！”我說：“你跟誰說話呢，我去找班長，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧！”接着我們就絕交了，僵硬到現在。

我最好的朋友作文600字 篇3

他個子不高，一米五左右;一對濃濃的八字眉下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着對朋友無微不至的關心;一張能說會道的小嘴鑲在鼻子下方。或許，他簡單而又平凡的外表並不能給你留下深刻的印象，但他卻使我在小學階段中倍感滋潤的暖流。他，就是張雲龍。

當我在黑暗中時，他能給我光明;當我在寒冷中時，他能給我溫暖;當我在困難中時，他能給我幫助。

記得在那節美術課上，張雲龍站在他的座位上，承受着老師的嚴厲批評，我木然地看着他，豆大的淚珠奪眶而出，被張雲龍的行爲所感動。

事情是這樣的：那天早上，由於離開家太匆忙，我竟然把前一天認真準備的手工製作材料落在了家裏，直到進了學校才發現。於是，我像離弦的箭一樣衝到教室裏，放下書包，跑到一班門口，問他們今天第一節是不是美術課。 本來是，可老師要去聽課，調到明天了，不過，你們班的課能上。 聽完這話，我頓時像懷揣二十五隻老鼠，百爪撓心。要知道唐華老師可是出了名地苛刻，如果她發現連我這個班長也沒帶製作材料的話，一定也會絲毫不留顏面地批評我的。想到這裏，我的心就如針扎般痛，可是一班今天沒有美術課，其它班就更不會有了。我回到班裏，就像熱鍋上的螞蟻岸上的金魚一般，不停踱着步子，暗暗思忖着怎樣向老師解釋。一旁的椅子彷彿都在替我擔憂，斜立在那裏。這時，張雲龍過來詢問我怎麼了，我便簡單地告訴了他這件事。結果他聽完就把他的手工材料給了我。

你把材料給我了，你怎麼辦? 我問。

沒事兒，我還有多餘的。

那太謝謝了，真是雪中送炭啊。

就這樣，我高高興興地去領讀了，如釋重負的感覺竟讓我絲毫沒有懷疑也沒有去驗證他究竟有沒有多餘的。於是，上課沒多久，便發生了一開始的一幕。課後，我緊緊拉住他的手，嗓子像被棉花堵住似的。張雲龍卻是滿不在乎的樣子，反而安慰了我。從此，我們更是形影不離了。

如今，我們已戀戀不捨地向小學階段道了聲 再見 ，迎着朝陽走進中學的大門，進入新的班級，融入新的集體。爲了祖國的宏偉藍圖，我們一定好好學習!

我最好的朋友作文600字 篇4

說到我最好的朋友，應該算是小學同學李奕萱吧，雖然我在初中也有了很要好的朋友，但這纔剛剛到初中一個月，應該沒有小學的友誼更深厚。

奕萱是一個很理性的人，她沒有很瘋的一面，也不太喜歡很可愛的東西，我們兩的性格沒有很多的共同點（還是有一些的）但我們很玩得來，你一定會說，爲什麼不去找性格愛好和你差不多的呢。奕萱她是一個比較內向也比較容易生氣的那種，我經常會惹她生氣，不過過一會就好了，她也是最懂我的人，我們兩總是無話不談，而且有談不完的話題，這就是性格愛好都不一樣的好處，話題很多，有時候，性格合得來愛好也一樣，就反而沒什麼好談的了。在以前小學，別人覺得我們兩是形影不離的好友，說每次看到我們，我們都在聊天，好像有說不完的話。

其實，性格不合的也是可以做好朋友的，比如我和她，我們各有各感興趣的，各有各擅長的，當你和對方聊起這些的時候，對方就不會露出一副好像聽過很多遍一樣的表情。當然，光說這些事還不夠呀，我們會把每天晚上做的夢講給對方聽，雖然我們經常有人忘記，但聽對方講夢，就好像聽一個有趣的故事一樣，常常，我把夢講出來的時候，我自己都會驚歎於我自己的想象力。這難道不是一個和有趣的話題嗎？

奕萱給我的感覺是很理性的，辯論事情很有一套，黑的她都能說成白的，而個更好，且讓對方無法反駁，這點是我們班上無人能及的，我問過她爲什麼口才那麼好，她說是和以前班上同學學的。我們兩經常一塊兒玩，我那笨的可憐的辯論技術也大大的提高了，我們兩因爲愛好有些不太相同，所以經常會爭論哪個更好，雖然每次都是我慘敗，但是我從中吸收了很多教訓，現在至少能和她吵個平局(還帶點賴皮因素)經常吵到最後吵成什麼：我沒和你說話啊，我自言自語不行啊。之類的話。我一開始只能和她吵幾句就輸了，現在我和她能吵上大半個小時了，我常常心裏想：“我整天和她這麼吵，她不煩嗎？”但我也沒問過。

其實好朋友之間是不需要很多要求的，只要你們彼此信任對方，不用管其他的，你們就可以做好朋友。

我最好的朋友作文600字 篇5

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終於認定了你——書。你是我最好的朋友。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月裏，我們攜手。

孩童時，總愛抱着一本連環畫，肆意地玩弄着。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷着，抱起灑滿期陽光的連環畫，一個人呆呆地注視着。當看到白尋公主甦醒與王子過上幸福的生活時，我會吱吱地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走來了童年，走過了新綻的淺草。

在“小荷才露尖尖角”的六月裏，我們相約。漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱着你，鑽在被子裏，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會執着捧起你。在一本一本書流而成的海洋中，我走過了中學三年。

在“晴空一鶴排雲上”的九月裏，讓我們廝守。

明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬於我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬於我，但我相信：你將會永遠陪伴着我，走過無數個無眠的.夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。

淺淺的碧草生長着，青青的荷葉屹立着，晴朗的天空中野鶴引着詩情衝向碧霄。書——我最好的朋友，願攜一縷春風，吹亮你的雙眸，願邀一彎新月，照亮你的面頰；願掬一捧清泉洗盡你的雙臂。

書，今生今世，你是我最好的朋友。

我的好朋友----房舒。說起來可好笑了，她長得有一點黑，頭髮烏黑烏黑的，濃眉大眼，炯炯有神，鼻子小小的，嘴巴也小小的，說起話來嘴甜甜的，

我媽媽可喜歡了，她長得不胖也不瘦，正好。不算太高，也就1米36吧！冬天，喜歡穿硃紅色的毛衣，黑色的褲子。紅色的裙子，米黃色的靴子。她的愛好是：看書，看電視，做遊戲。我特別喜歡和她一起玩遊戲，遊戲有：踢毽子、跳繩、老鷹捉小雞等等，她也很喜歡跟我玩。

我最好的朋友作文600字 篇6

摘要：現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心裏真捨不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以後，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應爲我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友……

你長着一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以後，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。

現在我們都6年級了，再過一年就要分別了，心裏真捨不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以後，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應爲我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什麼鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，裏面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動了。誇張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，於是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接着我們誰都不敢再搖了。”，你心裏的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那麼多朋友，而且都還那麼愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因爲我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。

交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！

我最好的朋友作文600字 篇7

一說起靜靜，我心裏馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。

我剛剛知道她叫靜靜的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友!

之所以我們能成爲最要好的朋友，那是因爲我們有着共同的愛好和進步!我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的遊戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。

我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫的非常好看，就問：你在畫什麼?她說：我畫的是我的老家!她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車裏的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之後覺得她畫的非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給塗上顏色!我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹，旁邊還有熊貓裁判……靜靜也很喜歡我的畫，直誇我畫得好!我和她畫得好開心!

今天我們還自己想出了新的戶外遊戲，這些遊戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個遊戲是過橋遊戲：就是靜靜在橋的另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因爲學校院子裏不準隨便畫)，然後我跳過格子到她那邊，接着輪到她。另一個遊戲是小飛馬的遊戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還蒐集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。

我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落後。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!

我最好的朋友作文600字 篇8

我最好的朋友，要算小瑤。

小瑤喜歡生氣，脾氣很大，敢頂撞老師。不管是什麼課，只要有人惹她，她就會當場爆發出來，像個一觸即發的火藥桶。每逢這個時候，講課的老師只好瞪着眼停止講課。事後，班主任老師多次找她談話，可效果還是一般般。

一個週末，我們去她家玩。玩了一會兒，我們覺得太無聊了，就去學校玩。假日的學校操場熱鬧非凡，打乒乓球的，打籃球的，騎自行車的，坐在一起聊天說笑的。我們看見小龍正與夥伴們打乒乓球，他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球，他一指籃球架下，說：“不，那兒也有一個啊！”聽他這麼一說，我們就過去取那個籃球打，打着打着，發現是小亮的球，我們就沒再玩了。

這時，小龍正在打乒乓球，“啪”的一聲球飛過來，正好落在離小瑤不遠的地上。小瑤一個箭步跑過去搶，不小心把乒乓球踩壞了。她沒有跟他們道歉，若無其事地朝我們說：“我們回去吧。”

那個乒乓球的主人抱着個籃球跑過來，狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球，反過去砸他。我連忙大喊：“小瑤，算了吧，是你先踩壞他的球的！”“這次放過你！”小瑤氣沖沖跟着我們走了，卻扭頭衝那個男生扔下這麼一句。

小瑤有一些缺點，但也有閃光的優點。

一天中午，我跟小瑤約好一同上學校。路上，我們看見一個一年級的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見了，第一個衝上去問：“小弟弟，你坐在這裏哭什麼啊？”“我的…我的…十元錢沒了，這是媽媽給我買書的錢，要是被媽媽知道了，她非罵死我不可！”“小弟弟，你先站起來，我回家拿錢給你，嗯嗯，你乖乖地在這等着。”

就這樣，我們又跑回她家，把取來的錢給了小男孩。

“小瑤，你還好這口啊？”我說。

“不是的，人嘛，要行善積德。”小瑤笑笑說。

“好啊，我以後要向你學習。嗯不，你的缺點我可不學！”我打趣地說。