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我最喜歡的一節體育課1000作文示例

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時間飛逝,轉眼就到了是我盼望已久的體育課。一打第二節課的下課鈴,(矛盾)我們就像一支離弦的箭一樣,衝了下去。

我最喜歡的一節體育課1000作文

時間飛逝,轉眼第二節課下課的鈴聲響了,第三節課是我們最喜歡上的體育課。等到老師一宣佈下課,(我們就像一支離弦的箭一樣,衝了下去。

上課鈴打響了,老師從體育室裏出來,命令我們做一次廣播操,再跑三圈。聽到老師的話,很多同學都抱怨起來“真是的,以前都是做四分之一廣播操的,怎麼這次做這麼多的。”“就是,就是! ”這次做廣播體操和往常的有很大變化,老師非常認真的關注着每個人,據我所知,這位體育老師是非常嚴格的。如果誰做不好的話就的得挨罰。(誰知)果真,(還是)有兩個頑皮分子,做廣播時手一點都沒力氣,正巧被老師看見了,老師發怒道:“你們幾個不會做是不是,都到上面做給同學們看,誰還做不好就告訴我。”他們開始做時,我們睜大了眼睛盯着(他)他們,有幾個在竊竊私語:“你覺得哪個好啊?”“我看是徐大衛好點,其他兩個做得有氣無力的,被老師揪上去還是這樣,臉

皮夠厚的。”老師叫我們先別管他,先去跑步,跑完步後,我們就解散了。

我們平常上體育課都去打籃球的,這次也不例外。“開球了!”(我們高興地歡叫着)。首先是我們隊發球,可車德源明知自己實力比不上人家,(應該怎樣做?)但還是要上籃,結果不中,我們都垂頭喪氣。(他們隊)我們的對手實力很強,依我看,我們不可能打贏他們,除非有默契的配合。後來,徐大衛被老師“解放”了,加入了他們隊,他可是一個強手,幾乎每次投兩分球都中的,這樣,我們隊(更加不可能)贏的機會更加渺小了。隊員們很沒有信心。(神態怎樣?你的心裏怎樣?)我就安慰他們:“世界上沒有不可能的`事,堅持到底,我們一定會贏的。”(這是文章的中心,可聯繫你作文的主題說話,也要聯繫上文說的“除非有默契的配合”強調團結精神。)他們聽了好像打了雞血一樣,精神飽滿,不一會,就搶到了一個球,他們傳給我後,哈!是我大展身手的時候到了,我拍着球,殺出了一條“血路”,終於到籃筐的位置,(誰)用力一跳,把球送到了籃筐裏面。後來我回頭一看,隊員們個個都笑哈哈的,又轉頭一看,輪到他們不高興了。緊接着,他們發球時,本來想給鄭曉斌的,但又被我搶到了,

我立馬傳球給投球高手——何文傑,(動作?)只見籃球“嗖”的一聲從籃筐穿了過去,這是穿針球呢!他們也不甘落後,楊溢健連續中了兩個兩分球,就這樣,激烈的打了一場比賽。最後,我們隊以10比8的成績贏了。

嘻嘻!都說了嘛,世界上沒有什麼不可能的,團結就是力量