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有關我最好的朋友作文600字三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我最好的朋友作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我最好的朋友作文600字三篇

我最好的朋友作文600字 篇1

我小學是從一個學校轉的另一個學校的,當我剛來的時候,那個班級裏許多人都認識我,都是我的朋友,在我四年級下的時候被調到了最後一座,畢竟老師看不見我,我的同桌是一個女生,叫張XX,我們都互相幫助,成爲了最好的朋友,形影不離,每天都在一起,我也會吵架,不過一會就好了,偶爾也會吵寫大架,但也沒超過一節課。

有一天,我和馬XX吵架了,她太煩人了,當時我一生氣,就問張XX說:“如果有一天我和馬XX成爲了仇人,而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友!”張XX說:“朋友一場何必鬧得這麼僵,我幫馬XX”當時我就崩潰了,我們畢竟同桌了兩年,還是最好的.朋友,竟然比不上一個外人,一個從來不把她當朋友的外人,當時沒把那件事看的太重,六年級我告訴她自己喜歡的人,而且我每天都會目不轉睛的關注着他,對他班情況一切都瞭如指掌,剛開始的幾天都很平靜,可後來就有些小波動,張XX每次都在別的女生面前提起他,有許多人都在關注他,接着就是和我喜歡的人吵架,在他班鬧緋聞,都沒太注意,當時認爲可能是大家看我的狀態看出來的,可我又一天做夢夢見張XX和我喜歡的人在一起,我連忙跑了出去,痛哭流涕,後來我喜歡的人找到了我,說:“這就是你最好的朋友對吧,爲了一個她從不認識的人,只爲把他從你身邊奪走,這就是你最好的朋友!”我說:“你什麼意思?”他說:“你這以爲我會喜歡她嗎,在學校發生的一切你還不明白嗎,不要去相信身邊的朋友,誰都一樣,今天不是她就是別人!”當時我就被嚇醒了,如果來身邊的人都不相信,還會有朋友嗎,但是我已經對她起了懷疑之心,我怕任何人奪走他,之後我們每天吵架,而且都是大架,時間也維持長了,有一次我去找班長,正好在學校一樓的大廳,碰見我喜歡的人,他看了我一眼,還做了個鬼臉,可張XX卻把我硬拉走,回去我就罵了她一頓,她說:“你以爲你誰呀,可以隨便罵我,怎麼,天天看他都看不夠嗎,還要去他班門口看去,真不覺得丟臉是吧!”我說:“你跟誰說話呢,我去找班長,誰找他了,你也敢跟我頂嘴了是吧!”接着我們就絕交了,僵硬到現在。

我最好的朋友作文600字 篇2

我最好的朋友,要算小瑤。

小瑤喜歡生氣,脾氣很大,敢頂撞老師。不管是什麼課,只要有人惹她,她就會當場爆發出來,像個一觸即發的火藥桶。每逢這個時候,講課的老師只好瞪着眼停止講課。事後,班主任老師多次找她談話,可效果還是一般般。

一個週末,我們去她家玩。玩了一會兒,我們覺得太無聊了,就去學校玩。假日的學校操場熱鬧非凡,打乒乓球的,打籃球的,騎自行車的,坐在一起聊天說笑的。我們看見小龍正與夥伴們打乒乓球,他的籃球就放在球桌下面。我們找小龍借籃球,他一指籃球架下,說:“不,那兒也有一個啊!”聽他這麼一說,我們就過去取那個籃球打,打着打着,發現是小亮的球,我們就沒再玩了。

這時,小龍正在打乒乓球,“啪”的一聲球飛過來,正好落在離小瑤不遠的地上。小瑤一個箭步跑過去搶,不小心把乒乓球踩壞了。她沒有跟他們道歉,若無其事地朝我們說:“我們回去吧。”

那個乒乓球的主人抱着個籃球跑過來,狠狠地砸在小瑤身上。小瑤彎腰拾起球,反過去砸他。我連忙大喊:“小瑤,算了吧,是你先踩壞他的球的!”“這次放過你!”小瑤氣沖沖跟着我們走了,卻扭頭衝那個男生扔下這麼一句。

小瑤有一些缺點,但也有閃光的優點。

一天中午,我跟小瑤約好一同上學校。路上,我們看見一個一年級的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑤看見了,第一個衝上去問:“小弟弟,你坐在這裏哭什麼啊?”“我的…我的…十元錢沒了,這是媽媽給我買書的錢,要是被媽媽知道了,她非罵死我不可!”“小弟弟,你先站起來,我回家拿錢給你,嗯嗯,你乖乖地在這等着。”

就這樣,我們又跑回她家,把取來的錢給了小男孩。

“小瑤,你還好這口啊?”我說。

“不是的,人嘛,要行善積德。”小瑤笑笑說。

“好啊,我以後要向你學習。嗯不,你的缺點我可不學!”我打趣地說。

我最好的朋友作文600字 篇3

崔燦喜歡扎兩個小辮子,兩雙眼睛時不時眨一眨,眉毛很濃,真像描了眉一樣,一張小嘴說起話來讓人害怕,停不住!

當老師批評她時一張小嘴馬上翹起來。說起來,崔燦天不怕,地不怕,就是怕老師!下課時,她無拘無束,像一隻活潑機靈的小松鼠,可一上課,老師一來,小松鼠,馬上變成了溫順的小綿羊。

崔燦有一個大嗓門。過去,路老師爲了鼓勵我沒學習,每組比賽分數,加分的方法有許多,組詞是聲音大也可以加分。這可給了崔燦一個顯示自己才能的好機會。由於我們是一組的,所以我經常把預習的詞讓她念,好加分。真是不聽不知道,一聽嚇一跳,那音似乎不是在組詞而是在吶喊,自然,老師給我們組加了分。

二年級時,有一次,每小組都要演《孫悟空三借芭蕉扇》,我膽子小,自然想當配角,我翻了翻語文書,發現有個吉靈菩薩的角色,正合我胃口,我真是高興極了,我是組長,分配的事自然由我做主,哈哈,真是天賜我也!這是,崔燦走過來說:“你想當什麼呢?”我說:“吉靈菩薩。”“吉靈菩薩,真是個美差,我要當這個,你去當鐵扇公主!”“爲什麼我要聽你的,你是組長嗎?”我十分生氣,“沒錯,我就是組長。”“是副組長吧,副組長只是幫正組長分擔些吧!”“……”第二天,到我們組表演時,我和崔燦仍在爭,還好有個準備時間,但也起不了多大作用,旁邊的組員急的像熱鍋上的螞蟻,但我們依然如故。你一定想其中一個人當上了吉靈菩薩吧?事實並非如此,由於我們拖的時間過長,所以被取消了參賽資格。

四年級的一天,下着大雪,我們又相聚了,我起初裝作不認識她,她似乎十分傷心,說:“老師每次讓我們寫作文,我都要提到你,沒想到你卻把我忘了。”我說:“我怎麼會忘記你呢?別人忘了,但我永遠記得你。”談話不到五分鐘,她又走了。

哎,可惜,分校與本校雖說只有一牆之隔,卻使我和崔燦不能天天見面,也使我明白,要珍惜那珍貴的友情。