音樂背後的你們作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的音樂背後的你們作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂背後的你們作文1
音樂沒有界線，對我而言，它就是我生命中的一部分。
我喜歡音樂，像平時一樣，我喜歡把一束百合花插進一個盛着水的花瓶裏，然後放在一個有陽光的地方，讓它充分地捕捉每一縷陽光。同着那束百合微微一笑，打開CD，放入唱片，聽着熟悉又覺得陌生的音樂在房間內迴盪起來……。
很喜歡理查得克萊德曼這樣的鋼琴家，這旋律聽起來是那樣的柔美、舒緩。他的音樂總能讓人想想小小的快樂，就像漫步在歐洲街頭那般悠然輕鬆；還像呼吸着陽光一樣，有一種暖暖的味道。雖然我不知道他的背後有着一個怎樣漫長的經歷，可我想他肯定也付出過，努力過。仔細品味那旋律，會讓人想到許多曾經的往事，曾經經過的風風雨雨、點點滴滴都回蕩在我那深深的腦海裏，心裏，夢裏……隨後，它給我帶來了用之不盡的堅強、堅定的信念與信心。
看完湖南衛視播出的《我是歌手》後，我深深的體會到，他（她）們的歌，帶給我的，是一種心靈的淨化和悠然。每一位歌手，都是強者；每一個歌手，都有自己的風格、特點，然而，他（她）們背後的故事都有所不一。
習泉組合，一首《燭光裏的媽媽》勾起了我的心絃，想起了媽媽的面龐，媽媽的笑容，她爲了我付出了自己的一生，她爲了我，付出了所有的所有……；習泉的背後，也有過這樣一個坎坷的人生道路……。
齊秦的歌，總是那樣的柔軟，細膩，感覺很美，很美；聽他的歌小學生，整個人都陶醉在其中，心裏也沒有了一絲煩惱，簡直就像在夢裏一般……，而他在來到《我是歌手》這個舞臺上的`路途中，也經歷過許多，現在的他，已不再是當年那個風華正茂的他了，他的每一首歌，都表現出了他內心的世界……。
最讓我佩服的，那就是在歌手這個職業中已出道二十幾年了的黃琦珊。從《我是歌手》第2次演出中，一道《離不開你》讓我感到無比震憾！你的歌聲打動了我，這是片面的；你對歌的終級信仰讓我很是驚訝，對唱歌這個職業你離不開，你已不再是把“唱歌”作爲職業來看待了，你已將它成爲你生命中的一部分！在這個道路上，你的經歷起起落落，你的家庭也是起起落落，但你並沒有失落，而是失敗後得到慰藉，你是一位多麼成功，偉大的歌手！黃琦珊，我想說：你真的很優秀，真的很棒，我能夠認識你而感到十分的慶幸！（雖然你不認識我）我會默默地爲你加油！
歌手們的終級信仰是從不放棄對歌的熱愛。我真的很佩服你們，這也讓我學到了許多的人生道理。你們都非常地棒，非常地棒！
對於音樂，我有一種說不出的感覺，對於音樂背後的你們，我更有一種說不出的感覺，這就是人生的終點，這就是人生的終極信仰！
音樂背後的你們作文2
一、基本情況
今年我擔任九年級三個班的物理教學，共150多位學生，總的特點來講，物理學科的基礎還是較好，很多同學善於用物理的眼光分析物理問題，總成績在縣區居於上等水平。雖然如此，但三個班的學生還是存在較大差距，154班的學生無論是對學習物理的興趣還是物理的基本功都較153、157班同學好一些，三個班仍然存在優等生少、後進生面較大的特點，特別是157班的學生，對學習物理缺乏興趣，少於發言，分析問題的能力較弱，有一部分同學由於思維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡，導致物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然而，做爲一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對於消極的一面要揚長避短，採取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。
二、工作目標
1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;
2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答;
3、學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力得到提高;
4、學生的人平成績達70分以上，優秀率達35%，及格率達80%以上，畢業率達100%;
5、在市統一舉行的畢業考試中，爭取居於鎮區前三名。
三、工作措施
1、認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。新教材切然不同於過去的要求，因爲新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更爲明確了。教師必須認真領會其精神實質，對於每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。
2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重於培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練爲止，力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。
3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期要繼續實踐好興趣教學法，充分運用多種手段，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。
4、嚴格要求學生，練好學生紮實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放鬆任何一個細節的管理。做到課前有預習，課後有複習，課堂勤學習;每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成爲自已終身的樂趣。
5、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。
