小學的小作文500字集錦8篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學的小作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學的小作文500字 篇1

一天，我正坐在寬敞明亮的教室裏上課，吳老師在給我們講如何寫作文，聽着聽着，我的教室突然變了樣......

我站在教室門口，透明的玻璃門上突然出現了我的頭像，並傳來了：“歡迎李昱汛同學進班！”的聲音，這時門自動就打開了。有的同學進錯了班，門上就不會出現頭像，並且會提醒：“對不起，同學，你進錯班了！”太神奇了！我激動地走進教室裏，發現課桌椅也變了樣，它們帶有自動升降功能，根據同學的身高自動調整合適的高度。課桌表面帶有顯示器的功能，在老師的操作控制下能夠把需要我們瞭解掌握的內容呈現在桌面上去播放。

老師開始上課了，這時奇怪的事情發生了，原來老師不用再辛苦的用粉筆寫字了，黑板能識別老師講課的內容轉化成文字出現在上面。講桌更是老師的得力助手，操控着全班的課桌顯示器，還有打印功能，老師需要的資料和試卷它都能打印出來發給我們，節省了時間。

我們的教室裏冬暖夏涼，但是沒有空調，爲什麼呢？原來是教室的窗戶可以感知室中的溫度，自動控制和調節室溫，並且能夠淨化空氣，爲我們提供一個清新健康的學習環境。教室的地板帶有清潔功能，每天放學後會自動清潔教室，吸走地上的灰塵。如果發現較大的垃圾，就會自動伸出一個機械手臂，把它放進垃圾桶裏。教室裏的燈可以根據教室裏的光線自動調整令人舒適的亮度，保護了同學們的視力。教室的牆壁能夠根據春夏秋冬四季變換顏色，令人心情愉悅，誰不想坐在這樣的教室裏面學習呢？

我正在陶醉地欣賞着這個神奇教室，沉浸在驚喜之中，突然聽見同桌叫我：“李昱汛，李昱汛，你在發什麼呆呢？下課了！”哦，原來這都是我的幻想啊！我真希望能坐在這樣的教室裏上課，但是仔細回想一下，神奇教室中的各種功能將來一定能實現。只要我們努力學習，掌握更多的知識，爲了自己的夢想敢於拼搏，敢於創新，相信將來一定會出現更加神奇的教室！

小學的小作文500字 篇2

一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是牆壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪着。使人看了心煩意亂。果真，龔老師今天就來個大掃除。

下午，大掃除開始了。別看龔老師平常是個工作狂，矜矜業業，可是今天，卻出乎我的意料，龔老師還是個幹活的好手。首先，龔老師的第一個目標是課桌。龔老師將調好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛生的同學這可把龔老師累壞了。桌子總算是好了，稍微乾淨了點兒，我都情不自禁地幫龔老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學也開始打掃，雖說他們的學習成績不怎麼樣，但是，還是能夠幫助龔老師做一些力所能及的事情。好了，言歸正傳，下一個目標——窗臺。嗬！這一摸，一層灰。看來我們班的窗臺已經歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。於是，我馬不停蹄地幹了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我。“啊？這擦窗臺還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑髮亮的窗臺變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。於是，我更加專心地進行掃除。啊！我深深的伸了一個懶腰，看着一塵不染的教室，我感覺快活極了。

放學路上，我想：明天在教室裏的生活是怎麼樣的，我可能不會在討厭教室了……

小學的小作文500字 篇3

星期五，我們學校舞蹈隊和華富小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊一起進行了舞蹈交流比賽。我們在學校風雨操場進行比賽。

首先，第一個出場的是華富小學舞蹈隊。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場就讓我們出乎意料。只見一個高大的姐姐伴隨着激動而有力的音樂把一個小姐姐高高地舉過頭頂，那個小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地爲她們加油鼓掌。

第二個出場的是黃埔小學舞蹈隊，她們的舞蹈節目是‘秋天的故事’。舞蹈表達是：一羣稻草人在田野裏守護莊稼。稻田裏來了一羣小鳥，稻草人們想把小鳥趕跑，它們以爲小鳥會吃掉田野裏的莊稼。這時候，它們發現莊稼地裏有一隻毛毛蟲，這羣小鳥馬上飛過去趕跑了毛毛蟲。後來，稻草人們不再認爲小鳥會吃掉莊稼了。田野裏的莊稼豐收了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。這個舞蹈非常歡快，我們看得可開心了。

輪到我們上場了，我們的舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個舞蹈節目可是非常有創意的喲！在這個節目裏我們每一個人都是一朵小小的蒲公英，有的會跳舞、有的會讀書、有的會畫畫、還有的會吹泡泡。我們在歡快的音樂中時而調皮、時而嬉戲、時而安靜。我們不停地變換着隊形，一會兒變成大大的.蒲公英，一會兒又變成小小的花兒，一會兒變成彎彎的月亮，一會兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳着，臺下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開心啊！

在這次舞蹈交流比賽中，我體會到我們每個舞蹈隊都有自己的優勢。我們要學習別人的優點，改正自己的缺點，我覺得用“取長補短”這個成語來形容更加合適。

真是“學習使人進步，驕傲使人落後啊！”

小學的小作文500字 篇4

我今天經歷了一場恐怖的“炸”蛋事件，想知道事情的經過嗎，不要着急，且聽我慢慢道來。今天放學回家，我的肚子餓得咕嚕嚕叫，我就朝媽媽大叫“餓了，我要吃飯！

”“飯還沒煮好，你先找點東西墊墊肚子。”媽媽回答我。一轉身，我看見飯桌上有個大雞蛋，就準備拿到微波爐裏熱一熱吃。媽媽看見了，大聲喊到：“不能把煮熟的蛋放入微波爐裏。”“餓扁啦！

”我不聽媽媽的話，把雞蛋放了進去，看着放着雞蛋的轉盤在微波爐裏慢慢旋轉，心想：怎麼還不好，我快餓死了。“對了，微波爐有輻射”，我忽然想起媽媽告訴我的話，就站得遠遠的，我飢腸轆轆，眼巴巴地看着微波爐。只聽“叮”的一聲，熱好了，我打開爐門，像餓虎撲食一樣，舉手就抓，食指剛剛碰到雞蛋，就聽“啪”的一聲，“疼呀！”一陣“狼嚎”，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶聞聲跑來，突然一陣鬨堂大笑，卻把我弄得不知如何是好，他們都說我象個唱戲的，我趕忙去照鏡子，原來雞蛋“發怒了”蛋黃炸了我一臉，像滿臉的黃雞屎。看得我哭笑不得。

總而言之，我提醒大家一聲，可千萬不能把雞蛋放到微波爐里加熱呀！

名師點評：

因爲太餓了，所以小作者沒聽媽媽的勸說，把煮熟的蛋放入微波爐裏。當“我”餓虎撲食一樣撲向微波爐的時候，雞蛋卻炸開了，蛋黃炸了自己一臉，樣子非常狼狽。小作者因爲不聽勸，最後鬧了個大笑話。於是小作者便將自己的生活經驗分享給了讀者，提醒讀者不要重蹈覆轍。這篇文章選材來自生活，語言詼諧，讀起來很有趣。同時，文章也包含了一些生活的知識，有一定的實用性。“他們都說我象個唱戲的”中的“象”改爲“像”。

小學的小作文500字 篇5

二年級時隨父母去了美國一年，我人生中許許多多的第一次就是在那兒發生的。可能是時間太久，亦或是精彩的事物太多了，至今仍記得真切的卻已寥寥無幾，的只剩下一些模糊的印記了，—————題記

第一次坐國際航班

或者更確切些是第一次坐飛機：坐在柔軟的座椅上，滿懷欣喜的趁空姐姐姐幫自己系安全帶時，向小窗外好奇地張望，待飛機真正起飛，遁入雲霄時，我卻已躺在媽媽的腿上酣然入睡了。過了一陣子，耳畔傳來推車輪發出的嘩嘩聲，睜開惺忪睡眼，原來是午飯來了，第一次在飛機上吃飯，我興奮不已，打開食盤，細細品味起來。嘴裏滿着，手上也不閒，研究起一座一個的小電視來，最終竟還自己看起了電影，怡然自得。飛了很久很久，我睡了醒醒了又睡，當再次睜開眼時，已經是傍晚了，再次享用美食，觀摩窗外的夕陽。一整天過去了，到了最終將落的時候，狀態一直良好的我，感到非常頭暈，以至於把剛吃的美食全都吐了出來，爲此我可後悔了很久呢，但這都是後話了。

第一次吃哈根達斯

在美國，無論是中學小學，只要是在校就讀的外國學生，都可以享受到免費的額外英語教學，當時輔導我的是一位略胖的女老師，臉上有幾顆調皮的雀斑。當我第一次完整的背出一首英文詩歌時，她笑着，不停的表揚着我，然後神祕的從辦公室的冰櫃中取出一桶冰淇凌，我用極其不標準的英語拼出了上面的字樣”Haagen—Dazs”（哈根達斯）老師取出一個小餐碟，打開冰淇凌，蓋子，挖出了兩大勺那看上去極其誘人的膏體，至於盤中，示意讓我享受。我驚喜不已，盯着盤子，那乳白色的冰淇凌裏夾着可可粒和草莓肉，用勺子挖出一塊，放入口中，絲絲潤滑，涼爽不已。那日回家，我連連向爸媽感慨：我怎麼有一這麼好的老師呢？邊說還邊舔了下嘴脣。

無論是坐飛機的苦，還是吃冰淇凌的甜，如今想來，那些時日就像夢境一般，朦朦朧朧，似有似無。

小學的小作文500字 篇6

今天，是一個愉快的星期天，媽媽說要帶我和夥伴們去鵝湖鎮的洋州村參觀田園風光，我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車，真恨不得自己有一雙翅膀，能飛去洋州村哩！到達了目的地，只看見馬路兩邊高大筆直的樹木，就像兩隊訓練有素質的士兵，正在歡迎着我們呢！ 我們先來到百畝葡萄園。

呵，好一派壯觀的景象！碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上，一直向前延伸。極目遠眺，就像綠色的大海。一陣微風拂過，“海面”漾起了陣陣清波真美！走進葡萄藤搭起的綠色長廊，擡頭觀望，小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷裏，正撒嬌地向媽媽說着話兒哩！

我看着看着，彷彿看到了葡萄漸漸地長大，一個個葡萄紫瑩瑩的，散發出甜甜的香味，令人垂涎三尺！ 橫穿過馬路，我們進入了蔬菜大棚。大棚裏面溫度很高很高，猶如“火爐”一般。大棚裏種的辣椒長勢喜人，煥發出勃勃生機。

那辣椒可真是美麗，一朵朵白色的小花低垂着頭，就如害羞的美少女，在綠葉的襯托下，顯的頑皮翹起“小尾巴”，令人一看就生愛慕之心。我戀戀不捨地離開了大棚，小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮着綠色的大荷葉，荷葉深綠的，綠得沒有一絲雜色，真像一個個碧玉盤。

荷葉上滾動着晶瑩透亮的小水珠，一陣微風吹來，水珠滾來滾去，折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線，把這美麗的小水珠，串成一條項鍊，送給我親愛的媽媽，那項鍊一定很美很美。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”呀！

你瞧，小鴨在荷葉中竄上竄下，覓食嬉戲，呵！好一幅自然、和諧的風景畫。 觀賞累了，我們坐在綠地毯般的草地上休息，欣賞着身邊隨風搖曳的各色無名小花，小夥伴們發出嘖嘖的讚歎。讚美聲把草叢裏的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。 啊！迷人的田園，要說它的美，一天一夜也說不完，也希望你能來細細觀賞！

小學的小作文500字 篇7

今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉着小三輪賣金魚的商販 。

我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺着大大小小的魚缸，魚缸裏裏歡快地遊着繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有遊在魚缸底的“清道夫”，還有……它們在水裏嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳着婀娜多姿的身軀，宛如一隻只動人的孔雀。

“呀，這隻烏龜好可愛啊！”媽媽指着一個魚缸說道。我順着媽媽的手指看去，只見裝着淺水的魚缸裏有一隻其貌不揚的烏龜。

我目不轉睛地盯着小烏龜，它撥動着四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最後翻了個跟頭，龜殼朝地，怎麼也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最後我提着三隻金魚和一隻小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

到了家裏，餵了金魚後，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

我往裏頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什麼，哦，對了！我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家裏，這樣一看真是漂亮了不少呢！

佈置好小烏龜的新窩後我開始仔細觀察這位新成員。只見它有着光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上揹着個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼裏。

嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎麼會有龜兔賽跑的故事呢？

烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀 ，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！

小學的小作文500字 篇8

我叫段伊菲，一個獨一無二的小女生。今年我9歲了，現在就讀於南師附中仙林小學，過完這個暑假，我就要上三年級啦！

在家裏，爸爸媽媽都叫我小名“熙熙”。關於我的名字還有一段來歷呢！這個名字是我爸爸取的，因爲爸爸姓段，所以我也就自然姓段咯！“伊”在古代泛指女子的“她”，是表示美麗動人的女孩子。“菲”是體現出了女孩子溫婉詩意的魅力。爸爸給我取這個名字是希望自己的閨女，長大以後能成爲一個美麗、溫婉且文雅的女孩子，不過，就目前來看，我沒有讓爸爸失望哦，還是能夠走到“人如其名”，“名副其實”的哦！

告訴大家一個小祕密，其實我小時候很醜的，媽媽告訴我，在我一歲半的時候她帶我出去玩，雖然給我紮了一個小辮兒，穿着紅色的小裙子，居然還有人上前問這是男孩還是女孩。不過現在的我倒是經常受到別人的誇讚。都說“女大十八變”，我還沒到十八呢，就已經開始變漂亮了，也許是漂亮媽媽的基因起作用了吧！你看鏡子中的我長着一雙水靈靈的大眼睛，小小的櫻桃嘴，一頭烏黑的長髮，胳膊和腿細細長長的，身材也很苗條，還有就是遺傳了爸爸的白皮膚哦！怎麼樣，夠漂亮的吧？

讓我記憶猶新的事，就是去萬達茂坐過山車，我是自己一個人坐的哦，哈哈！我是不是一個“女漢子”？媽媽都佩服我的膽量呢！我特別喜歡跳舞，我天天在媽媽公司練習基本功，可是媽媽說要我把學習學好了，才能給我報舞蹈班。就爲了這個目標，我一定會好好學習的。

我就是我，一個獨特的女孩，記住我的名字了嗎？人如其名的——段伊菲！