我的收藏 初三優秀作文 初三作文

我的收藏_初三優秀作文_初三作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的收藏_初三優秀作文_初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文1

要談收藏的物品啊，在我的小寶庫裏還真挺多。一張照片、一本書籍、一段回憶、甚至是一塊不起眼的石頭……但要說最珍貴、最讓我愛惜的，還要數“信任”。

我與“信任”的初次接觸，還是二年級的時候。那天，是星期一，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，烏雲遮住了太陽，一切都是如此昏暗。媽媽將我送到學校南門門口時，已經是7點55分了。她放下我，就急急忙忙地走了。我正準備進校門，就看見一個跟我差不多大的男孩被值日生拉住，看樣子似乎是沒帶紅領巾。我低頭看了看空蕩蕩的胸前，心頓時涼了半截，站在原地，呆望着路過的同學們。這時的我彷彿走進了煙霧瀰漫之處，不知所措。

突然，我靈光一現，可以買紅領巾！於是我趕緊伸手掏向書包，可惜裏邊卻只有一把鑰匙與一包紙。原以爲已經在迷霧中找到出口，卻沒想到出口的外面還有萬丈深淵。剎那間我的心全涼了，感覺空氣一下子變得沉悶，令人喘不過氣，就連書包都變得沉重不已。

正當我沮喪的時候，身後傳來了一個聲音：“沒事吧，丫頭？”我轉過頭——是旁邊文具店的女老闆。我露出了一個勉強的笑容：“啊……我等同學呢。”“是沒帶紅領巾吧？”她關切地問道。我不好意思地點點頭。她低頭看了看錶，又思考了片刻，從夾子上取下一條紅領巾，塞給我：“那這樣吧，我先給你一條，明早你再把錢給我。”那一刻，一股暖意流淌過我的心，我竟怔在了原地。阿姨和藹地笑了笑，拍了拍我：“快走吧，要遲到了！”我彷彿在層層迷霧中看到了一盞指明燈，帶領我找到了正確的出口。此時的她像一位來到人間的天使，告訴了我信任的可貴。第二天，我如約地將錢送給了阿姨。在那次的“紅領巾事件”後，我的書包裏就總會多備幾條紅領巾，以防不時之需。

一轉眼三年過去了，我再次迎來了與“信任”的碰面。又是一天的早晨，我正準備走進校門，突然發現了一個小女孩，躊躇不前，一臉無助地呆望着周圍的人，她的胸前少了一抹熟悉的紅色。不用問，肯定是沒戴紅領巾了。我想到了從前的阿姨，如果她在，一定會借給她吧！想到這裏，我毫不猶豫地走上前去，掏出一條紅領巾，遞給她：“嘿，你沒帶紅領巾嗎？”她緊咬嘴脣，點點頭。“那先借給你吧，明天早上我在這兒等你。”她紅着眼眶接過紅領巾，跟我道謝後，一蹦一跳地跑開了。我凝視着她遠去的背影，彷彿看到了曾經的自己……

“信任”是我最珍貴的收藏。許多人將它給了我，我也將它傳遞給了許多人；它溫暖了我的心，也溫暖了大家的心。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文2

週六的一天上午，我獨自一人坐在沙發上看着電視無聊的廣告，突然想起了我的相冊，於是翻了翻。

一張發黃的照片靜靜地躺在相冊裏，打開了我那塵封已久的記憶。8年前，那時的我只有5歲，那天對於我來說可是激動人心的一天，因爲我要去看望我分別多年的父母，我的父母自生下我後，就到遠在福建的石獅打工去了，在我童年的記憶中，父母給我的印象非常模糊，那天我特意穿上了媽媽親手爲我做的花裙子。

“快點，快點，等一下就趕不上車了！”伯伯在樓下叫道，我牽着伯伯的手，一陣小跑向開往石獅大客車走去，踏上了看望我父母的路。上車後，我感覺彷彿車上所有人都臉帶笑意，彷彿所有人都去探親，心中抑制不住的喜悅。

坐了一整天的車，終於到了，我一個箭步跳下了車，父母早已站在製衣廠門口迎接我們，我一頭扎進母親的懷抱。母親的懷抱是那麼親切，那麼舒適，那麼溫暖，我久久難以釋懷。

來到異地，當然要遊玩一下，石獅最具特色的景點就是海，父母也就帶我去了，路上父母每人牽着我的一隻小手，我感覺到父母的手的粗糙，父母爲了我們一大家子的生計，日夜奔波，歲月也無情地在年輕的父母的手上劃下了一道道痕跡。

到了海邊，看着閃着光的海灘，我不禁脫下鞋子往前跑，這海灘，軟軟的，柔柔的，靜靜的站在海邊，享受着潮水一次次的拍打着腳，舒服極了。我在海灘上邊走邊撿貝殼，回去後用媽媽做衣服的大剪刀在每個貝殼上鑽一個孔，串成一串項鍊送給媽媽，媽媽感動得流下了幸福的淚水。我知道，那串起的項鍊雖然沒花錢，但在媽媽看來，與金項鍊是等值的。

在石獅的幾天時間裏，爸爸好象要用3天的時間把她5年來對我的愛全部塞給我，天天帶我去吃海鮮美食，天天帶我去逛街購新衣服，還帶我去吃肯得雞漢堡包。

時間總會過去的，這不，我要和父母告別了。汽車馬達已經響起，這時，媽媽臉上噙滿了淚花，爲了不讓我看見，她有意背過臉去。爸爸抱着我在我臉上使勁親了又親，媽媽也擦乾眼淚抱着我在我臉上親了又親，我們3個抱在一起。這時，天地變小了，世上只有我們3個人以及我們的愛。

“咔嚓”。伯伯用相機拍下了這幸福的一刻。

合上相冊，我不禁流下了幸福的淚水，我收藏的不僅是照片，更是一份愛。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文3

在你的抽屜裏，可能珍藏着許多“寶貝”，或許是幾顆美麗的雨花石；或許是一張精緻的賀卡；或許是一個自制的小模型……但是，我最喜愛的收藏品是水晶飾品。雖然它看起來不怎麼起眼，但給我的生活帶來了快樂。兩隻小羚羊站在一個鏡子“沙發”上，它的嘴巴紅紅的，很小巧可愛，羊角上綠綠的，這兩隻小羚羊十分可愛，我十分喜歡這個水晶飾品。

我常常幻想着這兩隻小羚羊在讀書，寫作業，看到自己的成績提高了，高興地跳了起來。記得那一次，快要期末考試的時候，熊老師還在複習說：“誰的聽寫全對的話，就會有驚喜！”同學們議論紛紛，到底是什麼驚喜呢？而我卻暗下決心，一定要得到這個驚喜。於是，我認真複習。聽寫開始了，我的心怦怦直跳，聽寫完了，我仔細的檢查，然後把聽寫本交給熊老師，熊老師改完了，高興地說：“李敏全對！”真是功夫不負有心人，我高興地跳了起來，走到老師的面前，接過我的聽寫本，熊老師說：“你下課來我的辦公室一下。”來到老師的辦公室，我看了看，桌子上面有三個禮物，這些禮物可真好呀！我簡直不敢相信自己的眼睛：老師不會把其中的一個禮物送給我吧！這在商店裏可要花不少錢呀！熊老師說：“這三個禮物就是我說的驚喜，你要繼續加油啊！”我看了看，每一個禮物都很好，真是難以抉擇！考慮了很久，就選中了這個水晶飾品。爲了得到這個驚喜，我付出了很多。

回到家裏，我就把這個水晶飾品放到了我的小屋裏，媽媽看到我的小屋裏多了一個美麗的水晶飾品，好奇地問道：“這是誰送給你的啊？真美啊！”我驕傲、自豪地說：“這是熊老師送給我的！”“什麼？熊老師送給你的？不會吧！”媽媽半信半疑地問。“是的！”我自信地說。媽媽疑惑地說：“那麼，熊老師爲什麼會送給你這麼珍貴的禮物呢？”“因爲我聽寫全對了，老師說我複習認真，獎勵我的！”我高興、驕傲地說。“熊老師可真好啊！竟然會送給你這麼好的禮物！你一定要好好的珍藏啊！”媽媽高興地說。“當然啦，我一定會好好珍藏這個禮物的，而且，我還要好好複習，爭取考出好成績，不辜負老師對我的期望！”我認真地說。“嗯，你要加油！”媽媽高興地說。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文4

那時的我只有5歲。

當我和媽媽走在大街上的時候，我無意間瞥見旁邊的商鋪裏的一個玻璃盆中， 有許許多多五顏六色的寶石：它們那繽紛的色彩，如同虹的光芒；金色的寶石，如同太陽般金光四溢；綠色的寶石，如同小草；藍色的寶石，如同藍天般清澈無暇……我的心立刻被他們俘虜了。我纏着媽媽，要她給我買。

但媽媽今天心情似乎不是很好，那時的我也十分任性，於是我們吵了起來：

“媽媽，我就是要這顆寶石嘛！”

“不要煩媽媽，媽媽沒有時間！”媽媽不耐煩地打發着我。

“可是我就要，我就要嘛！”我像媽媽撒嬌，拉着媽媽的手。

可是媽媽就是不願意給我買。我生氣了，哭了起來。媽媽見我哭了，也不那麼生氣了。但是隻給我買了一顆火紅色的。這下，我才停止了哭泣，臉上綻放出了笑容，我高高興興地回到家。但是爸爸卻說，要我瞭解寶石，不然就沒收。

哎！我只好不情願地翻開書，一頁一頁仔細地找起來。我的眼皮越來越沉重，越來越沉重，然而，爲了我喜歡的寶石，我只能強行讓我的大腦清醒。終於，我幾乎把家裏的書都啃爛了，纔好不容易找到了關於寶石的資料。在我欣喜若狂之餘，我突然發現我的大腦裏似乎裝滿了東西，這種東西是以前不曾有過的。我頓時感到渾身很舒服，很愉快。

爸爸見了，語重心長地對我說：“你爲了尋找資料，認認真真、仔仔細細地把書讀了一遍，所以你獲得了知識，也獲得了學問。這就是給你的獎品。”說着，爸爸把手張開，那顆火紅色的寶石綻放出了它的光芒。它那鮮紅的顏色，如同瑪瑙，好似朝陽，猶如火焰，宛若暮霞，喚起了我心中的激情。

漸漸地，漸漸地，我收集齊了全部的寶石。紅色的、橙色的、黃色的、綠色的、紫色的、白色的……可是，我最喜歡的還是那顆火紅色的。每當我一蹶不振的時候，總是拿出它來，看着它，它彷彿有一種魔力，讓我的耳邊響起爸爸那句話，讓我把煩惱拋之腦後。

現在，身爲五年級學生的我，再玩這些東西，可能顯得有些幼稚。但是我忘不了爸爸的話，忘不了那種感覺，忘不了那顆紅寶石給我帶來的快樂……

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人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看這個傢伙，他的頭髮就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以爲是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪裏去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節骨眼上，他出現了，笑嘻嘻的問我怎麼了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯着他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什麼筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨着我剛纔的話語。第二天，我意外地發現我的桌子上有一個複印的筆記，因爲是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那裏對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看着我，我也沒問什麼。

由於某種原因，在三年級的下半學期他突然轉走了。我並沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。

又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌後。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那裏，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。

我把那封信連同那個筆記本放在我的櫃子裏。因爲我知道他們的身上凝結着他對我的友情

直到此時，我才發現，我擁有這麼珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷着我，讓我覺得溫暖。我終於體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍着我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文6

白雲是藍天的收藏；純潔中透着藍天的無暇；羣星是夜空的收藏，閃爍中映着夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有着大海的澎湃……

有一塊漂亮的雨花石，成爲了我的收藏……

這是一塊黑白相間的雨花石，這塊雨花石綺麗無比，朦朧中似有山有水、有山川雲霞、有花鳥魚蟲、有蒼勁的大字……

石形端莊完整，無暇，無瑕，無裂，呈扁圓狀，這石頭長得有氣勢，令人陶醉……

雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱文石，觀賞石，幸運石。雨花石是石頭中的一朵奇葩，有着美麗的色彩和花紋。

我還記得有一次，我在cctv9記錄頻道中看到了好幾塊光滑發亮的石頭，便問媽媽：“媽媽，你快看，那些石頭真漂亮，是什麼石頭呢？”

“那是‘雨花石’，據說得到它的人會很幸運”，媽媽說。

要是我也有幾塊就好了，我心裏想。

這個週末，我來到小姨家裏玩，發現在客廳的電視機旁邊放着一個精美的玻璃缸，缸裏泡着許多的線條優美的石頭，我不禁想到了“雨花石”，便問小姨：“小姨，這個是雨花石吧！”

“嗯，知道的挺多的，喜歡的話就拿去玩吧！”

我小心翼翼地將雨花石從玻璃缸裏拿出了幾塊，捧在手心裏，生怕將它弄掉了，摔着了，碰着了……

我對雨花石愛不釋手，臨走前心裏還在想，要是我能將它帶回去就好了，只可惜我沒敢說出來。

……

爸爸知道我喜歡雨花石，就去市場幫我淘了一塊雨花石回來，說是當作5月20日這個520(我愛你)的禮物送給了我，我驚喜萬分，把它捧在手心裏，捨不得放手，心想：我終於也有了屬於我自己的‘雨花石’了！

這是一塊黑白相間的雨花石，以黑色爲底色，白色的線條在黑色上勾勒出隱隱約約的“博學”二字，我覺得它非同一般，可以時刻的激勵着我，提醒着我，於是，我便把它收藏起來，放在我的書桌上……

當我在學習中遇到困難的時候，看看我的雨花石，心想，自己一定能解決；當我在生活中遇到挫折的時候，看看我的雨花石，心想，我一定要勇敢；當我取得進步開心的時候，我也看看我的雨花石，心想，我一定要再接再厲。

雨花石，是你激勵着我，鼓勵着我，也教會了我課堂上學不到的東西……

我的收藏——雨花石，我愛你！

我的收藏_初三優秀作文_初三作文7

早上，爺爺一邊爲我準備早餐一邊和我聊着天。猛然間，我又看到了爺爺的手腕，又看到了手腕上那凸起的骨節，又想起了在我心靈深處那件不忍提及的往事。

記得那時的我只有五歲。那時，我住在鄉下爺爺的老家，父母由於工作忙，很少來看我，爺爺就是我最親的人。一次，我聽說爸爸媽媽要來看我，非常高興，一早起來梳妝打扮，準備見爸爸媽媽，可是左等右等，等得我心煩意亂，焦躁不安，爸爸媽媽還是沒有來。，爺爺勸我說：“孩子，你爸你媽肯定是有事耽擱了，你再等等，不要打擾他們工作。”我又等了半個小時，他們仍然沒有來，我不聽爺爺的勸阻，想要到家門口去看，爺爺怕我被大雨過後長出的青苔滑倒，便把我抱起向門口走去。突然，爺爺腳底一滑，摔倒在地，出於本能反應，順勢撐在地上，只聽“咯邦”一聲，爺爺的手被扭傷，手腕上的骨節斷開，一部分骨頭凸顯出來，清晰可見，我被嚇得號啕大哭，爺爺一邊忍受着強烈的疼痛，還一邊安慰我。可能是疼痛的緣故，爺爺頭上滲出了豆大的汗珠，這時，或許老天爺不知道爺爺的遭遇，狠心下起了瓢潑大雨，爺爺試圖將我扶起來，可是由於是下雨天，使得地上的青苔變得更加溼滑，再加上爺爺的右手使不上勁，疼痛難忍，好幾次都失敗了。最後，爺爺掀起他的外套，讓我躲在他的外套底下，爺爺卻在大雨中淋着。不知什麼時候，爸爸媽媽來了，那時，我毫髮未損，而爺爺卻渾身溼透，手腕那兒已經嚴重變形，爸爸媽媽趕緊將爺爺送往醫務室，我也跟了去。在醫務室中，媽媽狠狠的教訓我，打着吊瓶的爺爺一邊護着我，一邊說“不關孩子的事，別打孩子。”媽媽說“爸，你都把她寵成這樣了，你還護着她！”爺爺笑笑，不說話。後來，由於送醫不及時，再加上鄉村醫務條件有限，爺爺手腕上那塊凸出的骨頭沒能在還原，至今還清晰可見。後來，我慢慢長大了，聽媽媽說起此事，內心總覺得很愧疚，這是爺爺對我的愛，是親情，雖然現在，我無力回報，但我會將這份親情永遠收藏在心底，長大後，一定會加倍奉還。

在這裏，我要說出曾經鼓足勇氣，卻沒有說出口的兩句話：“爺爺，對不起！”“爺爺，我愛你！”

我的收藏_初三優秀作文_初三作文8

一盒精緻的盒子裏，靜靜地躺着許多各式各樣的卡片，那是我最愛的收藏，這是我小時候從方便麪裏收集積攢起來的許多卡片。

你可別小瞧這些小小的卡片，裏面卻藏着許多深藏不漏的角色。每一張卡片上都有一幅幅栩栩如生的畫面。你看！那張牙舞爪的“猛虎戰士”，溫柔可人的“翡翠飛龍”，凶神惡煞的“地獄使者”，這些卡片彷彿有魔力一般，將我深深吸引住。欣賞着他們，就彷彿身臨其境，好像徜徉在這個擁有魔法的神奇世界裏，幸福至極。如此精彩絕倫的卡片裏，多少生動而有趣的畫面，真可謂是“大千世界，無奇不有”。

既然是我最愛的卡片，單單只是畫面自然是有些枯燥乏味，而我當然也提不起興趣。所以卡片中自然還蘊藏着許許多多吸引人的地方。還有一部分喜歡它的原因是卡片上引人發笑的幽默文字，招人喜愛。我最喜愛的數那有趣的西遊四人組了——孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良的糊塗”，豬八戒“懶得可愛”，沙僧“呆的敦厚”。我在這些卡片裏也學到了很多，“吃一墊，長一智。”“書籍是人類進步的階梯。”這些至理名言，讓我受益匪淺。

最有趣的是數我和夥伴們一起玩卡了。利用這些卡片，我們想出了許多好玩的遊戲。有用石頭剪刀布來贏卡的，也有用拍卡來贏的，還有用優弱點來贏的。一放學，幾個小夥伴和我一起衝出學校，在附近的公園裏，圍坐一團，坐在草坪上，土堆上，大家一起嘻嘻哈哈地笑個不停，吵吵嚷嚷的喊個不停，其樂融融，直到夕陽西下，大家才戀戀不捨的告別，各自回到自己的家，結果被媽媽訓得狗血淋頭，卻仍不知悔改。我收穫的不僅僅是卡片，也收穫了友誼和快樂。

這些卡片在現在看來，雖然是幼稚無比，但卻飽含着童真，即使小時候的玩伴已不知身在何處，可那時快樂的時光全部記錄在了那小小的卡片裏。所以它們便是我的寶藏，不只是物質上的，也是心靈上的。

時光飛轉，漸漸地這些卡片的時代已經過去了，代替它們的，是一本本漫畫書，一部部影視片。但是，不管時代怎麼變化，我們總要留下一些過去的回憶。所以我把它們好好的珍藏起來，因爲這樣我才能珍藏那段回憶，珍藏那丟失的童年。

我將它們放入精緻的盒子裏，偶然空閒之時，便翻出來觀看。隨着時光的流逝，卡片也翻起了皺褶，顯得破舊，但是，無論時隔多久，它們依然是我最愛的收藏。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文9

每個人都會有自己的收藏。有的人收藏一支有着紀念意義的鋼筆，有的人收藏一個與衆不同的娃娃，有的人收藏一把清新美麗的摺扇，還有的人會收藏一張代表着進步的獎狀……我的收藏是一支普普通通，甚至有些老舊的圓珠鋼筆。

它是銀色的，筆蓋上還有一點點鏽跡，筆身上的油漆雖然都掉了，但是還閃着淡淡的光，筆桿上刻着篆書，刻着歲月的痕跡。

雖然它很普通，但是對我非常重要。他是爺爺留給我的。他跟隨着我已經五年多了。

在我六歲那年，爺爺患了重病，當時，我每天都會去醫院陪爺爺。

一天又一天，爺爺的病情越來越嚴重，每時每刻都會有着生命危險，我不分晝夜地陪着，爺爺也想喝水，我就給他倒；爺爺想吃東西我就給他拿；爺爺也想起來走走，我就扶着他……

一天晚上，爺爺從牀上下來來到廁所，我趕緊跟在後邊。這時，我發現爺爺竟大口大口地吐着血。我嚇得大聲叫喊：醫生——醫生——快過來！救我的爺爺啊！“

醫生快速地趕過來，把爺爺送到了急救室。

我心裏就着了火一樣，萬分火急。我覺得世界彷彿凝固了一般，爺爺，您一定要好好的！

醫出來了，我連忙跑到醫生面前問：“我的爺爺怎樣了？”

“病人的情況不太樂觀，請用這最後的一點時間和病人好好相處一下吧！”醫生搖搖頭說。

我愣住了，不會的，醫生是騙人的，我的爺爺是不會有事的！

我奔向爺爺的病牀，面容消瘦的爺爺正躺在病牀上，他微微睜開沉重的眼皮，用手輕輕地擦拭去我臉上的眼淚：“孫子別哭，把眼淚擦乾，爺爺早走晚走都得走，但是爺爺捨不得你。”隨後爺爺緩緩從口袋裏拿出一隻圓珠鋼筆：“這是爺爺從小用到大的鋼筆，現在爺爺要走了，就把這支鋼筆給你用，記住，一定要好好……讀……書，將來考上大學給爺爺看，聽到了嗎？”

“爺爺，我聽到了，我一定會考上大學的！”我哽咽道。

“這纔是我的好孫子！”爺爺說完之後就不捨地閉上了眼睛。

至今，這支圓珠鋼筆還在我的筆袋裏，我每天都把它帶在身邊，看到這支鋼筆我就會想起爺爺，想起爺爺對我的愛和期盼。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文10

收藏的意義大於價值。

——題記

提起“收藏”，人們自然地就會想到古董、鑽石、藝術品。但我要說的是：收藏也可以是那些不值錢的平凡的但很有意義的東西。真正的收藏，不在於價值而在於意義。因爲收藏的意義大於價值。

收藏猶如一個沙漏，將時間變得漫長；

收藏就像一支畫筆，將記憶繪在心中；

收藏好比一段錄像，將往事印在腦海。

與那些真正的收藏家相比，我的收藏不是那昂貴珍奇的古董，也不是那價值連城的寶石，它一文不值，使人瞧不上眼；我的收藏不像鮮花那樣美麗，也不像清茗那樣芳香，它只是那麼的樸實，使人聞不出任何氣味；我的收藏不如漫畫那樣濃趣，也不如小詩那樣浪漫，它沒有漂亮的外表，使人感受不到快樂。

我的收藏，是那麼的平凡，那麼的拿不上臺面。它，就是一張張糖果包裝紙。現在想起來，我那時是多麼的幼稚天真。

那時候爲了收藏我喜歡的糖果紙，我可以每天買糖，吃糖，別人吃完後的糖紙我也要過來收集着。每當得到一張漂亮的自己滿意的糖果紙時，我感覺比得到任何寶物都高興。所以那時我的小房間裏，小朋友們每天爆滿，因爲他們總有甜甜的糖吃，而我卻也有我的快樂和滿足。兒時的那段時光是那麼的天真、快樂和無憂，真是令人難忘。

每當煩惱時，我都會打開那一罐子花花綠綠漂漂亮亮的糖果紙，一張張地翻看着、欣賞着、回憶着，因爲每一張糖果紙的背後都隱藏着一件開心的.事。看到它們我所有的煩惱都往九霄雲外跑。它是童年的標誌，它是快樂的象徵，它是天真的喻意。

可遺憾的是我再也回不到童年了，再也沒有那種快樂了，天真也遠離我而去，取而代之的是成熟和穩重。不過，值得慶幸的是我收藏了那麼多那麼值得回味的漂亮的糖果紙。

一張張糖果紙是那麼的平凡，那麼的微不足道，那麼的一文不值。然而，對於我而言那卻是珍寶，是財富，是那難以忘卻的快樂童年！它承載的意義，蘊含的價值，給我的樂趣，是任何昂貴的東西都替代不了的！

放進去的是一張張漂亮的糖果紙，取出來的卻是一份份甜蜜的回憶！

欣賞糖紙，品味甜蜜！

我的收藏_初三優秀作文_初三作文11

珍藏在心裏的東西，才叫收藏

——題記

無意中點開手機相冊，又看到了那張照片。在五彩繽紛的旅遊照或令人垂涎欲滴的美食中，它孤獨地屹立着。思緒被勾回了十年前，孩提時代的我牽着爺爺的手，走進了照片上的那幢樓——新雅酒樓。

記不清是多久之前，在我瀏覽微信時，看到了一篇名叫《記憶中的老常熟》的文章。我點了進去，滿是飽經滄桑的老照片，很多都是爺爺奶奶那輩的，“南門壇上浴春池”“青龍巷裏老虎竈”，還有至今猶存的老縣場，滿滿的懷舊氣息。手指划動間，我看到了一張熟悉而又陌生的照片。一幢五層的水泥樓房，一樓最爲軒敞，破敗的廣告牌上，是一個老舊卻醒目的招牌，上面是四個燙金大字——新雅酒樓。

我整個人都愣住了，童年的一幕幕像過電影似的，在我腦海裏飛速地穿梭。連起來了，連起來了！我想起我的童年裏還有這樣一個地方。我瞪大了眼睛，真的，一切都是記憶中的模樣。就連二樓“電腦培訓”四個字，也讓我想起小時候，還疑惑過那是個什麼地方呢！這世間，真是有一種不可言傳的奧妙。讓這樣一個即將沉沒在記憶深處的珍貴，再次浮上心頭。

那時候，我上幼兒園，春夏秋冬。爺爺總是牽着我的小手，披着朝陽，來到新雅酒樓，在窗口處買上幾個饅頭，爺孫二人“吭哧吭哧”地吃肉餡饅頭。吃完了，爺爺就送我去幼兒園。後來的一天，我和爺爺路過那個曾經每天蹦蹦跳跳進去的報本幼兒園，那裏的荒草已有半人高了。還有新雅酒樓對面的郵局，曾經總是屁顛屁顛地跟在外公後面到郵局辦事，門口那封信用的漿糊，對我來說是極大的誘惑。踮起腳尖，手扒在櫃檯上，死死地盯着漿糊，卻怎麼也夠不到。現在回想起來，那樣子還真是引人發笑啊。我不由得翹起嘴角。然而，“物換星移幾度秋”，縣南街改造了，所有的一切都不復存在。那些景色，都被定格在這張照片裏，只有回憶，抖落了一身的灰塵，伴我到永遠。

我回過神來，那張照片好像正朝我微笑呢。我也笑了，長按，保存。和那些斑斕的照片一樣，收藏在手機裏，珍藏在心裏，出現在夢裏。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文12

初夏，一個飄着花香的季節；半夏，一個陽光燦爛的季節；暮夏，一個雨水紛飛的季節。當他們匯聚在一起，便組成了一個充滿陽光與淚水的，完整的夏天。

初夏的風，延續春風的溫暖，輕柔之中，又飄着淡淡的花香，略帶慵懶之意。

四五月份的校園，也因這初夏懶懶的風，在不知不覺之中，也變得懶散起來。學子們總喜歡曬着溫暖的陽光，在草坪上，一起唱流行歌，一起討論某個明星，或者是隔壁班的班花，班草。把學習拋之腦後，在輕鬆的流光之間歡笑，無限制的浪費着這個飄着花香的初夏。花開，花落，擡起手接住飛舞在空中的花瓣，握緊；在不知不覺之中，收藏起了這飄着花香的初夏。

幸福，而安定。

當春花落盡，陽光肆意的在時間的縫隙中游走時，才猛然驚覺，慵懶的初夏不見了，火熱的半夏回來了。

五六月份的校園，少了一分閒適，多了一分火熱。整個校園裏，隨處可見賣力練唱的學生，拼命舞蹈的少女。學子們不在慵懶，就連陽光也在傾聽，我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽，加油聲衝破雲霄，舞臺上清麗的歌聲和舞動着裙角，嘴邊的微笑，眼底閃爍着的快樂的光芒，都在接受，陽光的洗禮。微笑着把這個充滿笑容，舞動着陽光的半夏收藏進心底。

火熱，而快樂。

滴答，滴答。絲絲涼意驅走了半夏的火熱，迎來了，雨水紛飛的暮夏。

六七月份的校園，火熱終於消失，唯獨留下了戰爭的硝煙仍在繼續蔓延。學子們終於拿起了手中的武器開始戰鬥。即便是漫天飛舞的雨水，也淋不熄這戰爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞，汗水，淚水和雨水交融在了一起；奮鬥，努力，堅持衝破烏雲，到達雲的彼岸，那裏，有勝利的彩虹。讓雨水飛進心底，是爲了想看見最後的彩虹，卻也在無意之中，收藏起了，這個雨水紛飛的暮夏。

繁忙，而充足。

初夏，半夏，暮夏；花香，陽光，雨水；彙集成了一個完整的夏天。

將這個夏天收藏進記憶深處，它見證了每一個學子的奮鬥與努力，快樂和悲傷，也歌唱了只屬於我們的青春歲月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文13

對我而言，收藏是對於過去的某件事或人的回憶。

我最寶貴的一個收藏是一塊由塑料做成的藍色的透明石頭。它很小，是個多邊的菱形。它雖然小，但給我的記憶很深。到現在，我還時不時地把它拿出來擦一擦、看一看。

這塊小石頭之所以對我很重要，是因爲這是我的一個最好的幼兒園的同學送給我的。

在幼兒園的時光裏，我有兩個最好的好姐妹-----汪婧涵和甘婧茹，我們每天一起比着吃飯快、一起唱歌、一起畫畫……可是，過了不久，汪婧涵轉走了。她走之前，甘婧茹送給了她一顆粉色的石頭，我送給了她一個八音盒。她說，她會永遠記住我們倆。

時光飛逝，歲月如梭，一轉眼兩年過去了，就要幼兒園畢業了。那時候還小，不知道畢業以後會面對什麼，大家都還依舊很開心。畢業那天，甘婧茹像有心思一樣，我看到後，立馬跑過去問她：“甘婧茹，你怎麼了？”甘婧茹幽幽地說：“你知道畢業意味着什麼嗎？”我搖了搖頭，她接着說：“畢業就意味着我們也許再也見不到對方了。”頓時間，我感覺世界的一切都停止了，我非常傷心，站在那裏一動不動。

甘婧茹這時從口袋裏掏出來一顆藍色的石頭，沒錯，和當年她送給汪婧涵的那顆石頭形狀一模一樣，只是顏色不同而已。我疑惑地看着她，她說：“我送了你一顆，汪婧涵一顆，我自己還留了一顆。我們三個是好姐妹，假如你以後想我和汪婧涵的時候，就看看這顆石頭，就好像我在你身邊一樣，好嗎？”我使勁點了點頭，眼睛裏早已蘊滿了淚水，但我提醒自己：劉暢，你不能哭，否則讓甘婧茹看見會更傷心的。

我突然想起了一件事---我也要送甘婧茹一件禮物吧。我看了看自己手上的一個手鍊，把它摘下來，幫甘婧茹戴上：“如果你想我了，也看看她吧！”我從朦朧的淚光中發現，她早已淚眼婆娑，一臉傷心……

放學時，老師們依依不捨地向我們揮手再見，眼淚止不住的向下流。終於到了說再見的時候了，我和甘婧茹揮淚告別，在那個炎熱的夏天。從此，每當我想起我那兩個好姐妹的時候，都會去看看並撫摸這塊石頭。

我的收藏，既保存着我對兒時的回憶，也保存着我和汪婧涵、甘婧茹的友情！

我的收藏_初三優秀作文_初三作文14

每個人都有自己獨特的收藏，這些收藏的背後都有讓人難以忘懷的故事。我也有自己的收藏，它們很普通，是一套書，共有5本，藍白色的封面上面有一隻快樂起舞的小豬。

雖然書的包裝不精美，但上面有老師的贈言，所以這讓它比任何東西都要珍貴。

三年級的五月運動會結束後。李老師在講臺上宣佈：“我要送給一位同學五本書，作爲他努力拼搏、積極向上的獎勵。”話還沒說完，同學們紛紛看着我們班的學霸——王錦儀，她每次考試都是第一名，爲我們班爭了不少的光。

老師看了看他搖了搖頭，同學們都驚訝地閉不上嘴，又指了指班上的愛心大使李佳怡，她可是全校學生的楷模，可老師還是搖了搖頭……

最後老師的目光停在了我身上，鄭重地說：“我決定把這五本書送給鄭涵，他在運動會上努力拼搏，爲班級爭得了榮譽。”

我感動不已。

在運動會前，作爲運動會種子選手的我，在一個課間，腳不小心擦碰到桌子角，受傷了，哎！沒法像以前一樣靈活地奔跑了。

在運動會那一天，我的傷還沒有好。我考慮到班上沒有幾個運動健將，一旦棄權，班上的團體部分就不可能拿名次。於是我咬咬牙，帶着傷參加了比賽。我的努力拼搏，給我們班上的總分增加了不少。

李老師望着我的眼裏滿是肯定。同學們先是吃驚，後來紛紛點了點頭。我在大家的掌聲中走上講臺。我抱着這一份沉甸甸的禮物，在同學和老師讚許的目光中回到了座位。我輕輕翻開封面，書的第一頁是老師雋秀的字：

少而好學，如日出之光；壯而好學，如日中之光，老而好學，如炳燭之明。

願你不斷學習，愛上讀書！

祝“六一”兒童節快樂！

李老師

這句話我都可以背下來了，每當看到這句話時，我心中就涌起一股信心，心中便下決心：絕不辜負老師對我的期望。

這本書已經跟隨我三年，現在這本書我已經看了不下十遍，書中的內容我大致能背下來了，但我依然好好珍藏着它。每天，只要看到它有一點灰塵，就用紙巾輕輕擦拭乾淨。

雖然李老師現在不教我了，但這些書卻能讓我永遠想起這位美麗、善良的好老師。它一直陪伴着我，讓我在低谷的時候擁有了勇氣，在得意的時候懂得清醒。

我的收藏_初三優秀作文_初三作文15

“譁——”我用手指輕輕一點排列出花樣圖形的多米諾骨牌最邊沿的一個，它們便沿着圖形一個推倒前面的一個，速度如閃電，一眨眼便轟然倒下，那瞬間的快樂無法形容。

平常只要有時間，我就會拿出來玩，好多骨牌已經掉色了。看着它，我的思緒不禁飄到了幾年前，那時的我十分任性。

一天，我無意中看到了一個關於多米諾骨牌的視頻，視頻中的人先把牌擺成一個漂亮的圖案，再輕輕推到一塊，只聽“譁——”的一聲，豎立的多米諾骨牌，立刻有規律地倒下，後來又從“嘩嘩”聲中聽出了“沙沙”的聲音，可順耳了。

從那以後，我天天看到這種視頻就吵着要買，可是媽媽總是以各種理由搪塞我，不給我買。我敢怒去不敢言，因爲媽媽賺錢很辛苦，我不能提出一些無端的要求。可是我每每看到視頻就覺得心裏癢癢的，又覺得媽媽不懂得我的心。

到了生日那一天，媽媽訂了一個大大的蛋糕，讓我邀請好朋友一起吃。我心裏還是有一點生氣，因爲總覺得差點什麼。要知道自從媽媽決定不買骨牌後，我心裏老在想這件事情，寫作業的速度也明顯下降了。

生日蛋糕吃完後，好朋友都回家了，天已經快黑了，媽媽對我說：“你們在家裏玩一會，我出去拿點東西。”我不屑地“嗯”了一聲，只聽見“砰”的一聲門關了。我一個人在家裏寫作業，寫着寫着，一種失落便涌上心頭：爲什麼同學們想要什麼，爸爸媽媽就會給她買什麼，而我呢！

想着想着，只聽門“吱呀”一聲開了，“過來，看看媽媽給你買的那個什麼……什麼骨牌？”媽媽的聲音高了一個八度，帶着喜悅。

“多米諾骨牌！”我脫口而出，立馬興奮地站了起來，走向客廳，拆開包裝。哇！可真好看，紅、橙、黃、綠、淺綠、藍、天藍、紫色、棕色等十一種顏色，每一種顏色各十個，一共有110個。我只顧着興奮，竟然連一聲謝謝都忘了說。

那以後，我無意中翻開媽媽的手機淘寶，發現收藏夾裏都是我平時提到過的喜歡的東西，那些東西，被媽媽排上了購買的日程，而在收藏夾的最下面，則是媽媽給自己的東西，便宜而且數量非常少。我的淚水不禁涌了出來，媽媽用她瘦弱的肩膀，給了我一片藍天，讓我像所有的女孩一樣，擁有公主般的生活，而她自己卻默默地隨着一切。我在心裏默默地說：“媽媽，我永遠愛您！”

望着這些雖然已經少了一些，已經破了一些的多米諾骨牌，我又一次地流下了淚。我好好地珍藏着它們，將它們井井有條地放在一個箱子裏，也把媽媽對我的愛永遠地記在了心裏。