說說我們的小牛作文

“媽媽，今天上午外地的領導來聽我們李老師講課，說我，這小子真棒！”瞧瞧，我們的小牛兒子都樂成啥樣了，那簡直成了十足的爽歪歪了。

“是嗎？你怎麼知道的？”望着快超過身高的兒子，我裝作萬分驚訝地問。

“當然是我聽到啦，當時，雷校長還摸着我的頭，也和身邊的領導誇我呢，說我這小子的字真好！”這次兒子的臉上溢滿了自豪和驕傲。

“你小子就是棒，我說的吧，功夫不負有心人，你現在總算知道了！”我連忙也不失機會地誇誇我的這位棒兒子。

提起我家的這位小牛兒子，會讓我這個全職媽媽欣慰和幸福不已。因爲，在我和愛人眼裏，我們的小牛就是個既懂事又勤奮的好孩子。

就拿困擾在我們面前的小升初問題來說吧。當我們告訴小牛同志在他小學畢業後，我們要搬到省城鄭州，而省城的英語和奧數的先進程度，會讓在班裏有着差不多水平的小牛，有着相當遠的差距。而小牛呢，聽我們這麼一說，絲毫不膽怯與省城同學的距離，而且還蠻有把握地對我他爸爸說着，沒事，沒事。

聽到小牛的話，我有種想落淚的感覺。如果兒子不離開濮陽，我想，如果兒子初中就讀於市一中，兒子也能夠達到中上等水平。可是，如果到了省城，我知道兒子和我一起將面臨的新挑戰和新問題。

如今，兒子每天除了完成學校老師的作業外，還要聽我的“惡補”課程，什麼英語還有我從衆享教育學來的小升初課程，再一骨腦地“賣”給小牛同志。唉，想一想，我們的小牛累不累？

另外，在愛人和我的加班加點補課之外，小牛同志還要從上週五開始，利用雙休日的週六一天的時間，連續四個週六到鄭州接受某校的短期培訓和現場即興考試，爲的是能順利升入離我們新近很近的某學校，想一想，我們的小牛同志容易不容易？

想起，上週五小牛放學後，愛人特意專程開車帶着我和兒子到鄭州，吃過晚飯後，愛人又帶着我和兒子在省實驗中學的大門外簡單參觀一番。當時，我的心情是百感交集，難心訴說。而身邊的兒子，卻豪情壯志般地揮動着雙拳，完全一副初生牛犢不怕虎的狀態。

想起上週六，小牛同志像勇士一樣，頭也不回消失地茫茫的求學之路上，那一刻，我的內心是一片茫茫然而不知失措，那一刻，我明白了我的小牛真的長大了！

就在昨天，我又對小牛說，騰瀟，週五中午放學後，我們請假就走，晚上你能早點休息，要不，能吃得消嗎？

熟料，我們的小牛很是不同意。“媽媽，我們還要當優秀畢業生呢！我不請假，再說了，週五下午的美術課，我還想畫畫呢！”

“那你累不累？”我悄悄地問小牛。“不累，媽媽，只要你不累，我哪累呀？”

聽着兒子小牛的一番話，我這個媽媽全是被折服了，是啊，兒子想當優秀畢業生！兒子還想畫畫，我能不同意嗎？

在這裏再說說兒子寫得一手的漂亮字。這段時間，小牛更是彷彿找到了感覺，字越寫越棒。

提起兒子的這點本事，這功勞也有愛人的一點點。因爲愛人對小牛的字要求很嚴格，當某一天，愛人看到兒子的'作文本那些“不達標”的字時，小牛爸爸傷心透了，對小牛同志作了一次深刻而嚴肅的談話。

“字就像一個人的臉，如果橫不成橫，豎不成豎，我就不客氣啦！再說了，我們還在練着字哩，這字能拿得出手嗎？”這是當時，愛人批評小牛的話。

從此以後，我們的小牛就多了一個心眼，慢慢地，字也寫得規規矩矩了。

又在某一天，愛人又讓小牛兒子臨摹一張字貼，裝在旅行包裏當成寶貝一樣；又是在某一天，小牛的字，成了李老師表揚的對象，成了全班小夥伴們學習的字貼……我們的小牛終於有了小英雄一樣的自豪和驕傲!

此刻,我們的小牛在自己的房間裏全身貫注地學習，具體地說，此刻，我們的小牛正在揮筆疾書一篇大作；而窗外是美麗的夜色，在此，我用心記下小牛成長的點點滴滴，謹以獻給我的小牛，獻給所有成長的孩子們和媽媽們，獻給在這片綠色田野裏辛勤的耕耘者——老師們！

因爲我們的小牛是這條成長路上同行者，更是大家牽手相伴的好朋友！

（溫馨提示：愛人屬牛，所以我嬉稱兒子爲小牛）