爭論作文1000字

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的爭論作文1000字，歡迎閱讀與收藏。

爭論作文1000字1

月亮出來了，白天吵吵鬧鬧的教師漸漸的安靜了下來。

月色透過那方方正正的窗子灑進教室，照亮了講桌上的一張密密麻麻的紙。

那是今天考試的名次。

“嗨！憋了一天總算逮着個機會說話了！”成績單上中不溜秋的“21”首先發話了，“嘿嘿，大家都說說話！今天考試真的引起了不小的轟動啊！你看我們家紅紅比上次進步了十幾名呢！我們應替她歡慶一下！”“21”非常得意洋洋。

“哼！21名還好意思炫耀！有什麼了不起啊！”排名4迫不及待的插話了。“我們家麗麗一直排在前五名，他也沒像你一樣高興！驕傲的傢伙！看看誰高吧！”說完，便扭頭朝一邊看。

“21”的話被噎了回去，心裏很不好受，只是小聲嘟囔：什麼啊，我們紅紅有了進步不該表揚嗎？就你得意！但這個聲音很快被淹沒在了激烈的討論中。

……

心裏七上八下的“12”：“我的小主人啊，是個典型的“波浪人”，我的座位也是一上一下的，一點都不穩定，唉，我的主人啥時候才穩定下來呢？”

“哈哈哈！學習成績就是不好咯！”“4”笑道，眼裏盡是驕傲和不屑。“自己沒用怪誰呢？”“4”一副高高在上的表情面對着衆數。

這句話好像是水中投石，立刻激起了劇烈反應。特別是在中下游的名次，更受不了“4”的趾高氣揚的態度，大家就唧唧歪歪的吵了起來，簡直亂成了一鍋粥……

“冠軍‘1’纔是王者！”不知道誰喊了一句，大家立馬安靜了下來，把注意力放在了名列前茅的“1”身上。

這位“1”還真不是吹的。每次都能看見他高高在上的身影。“1”小姐不慢不快的說：“大家都在爲名次爭吵，那麼你們知道名次代表了什麼嗎？”

大家都不知道，都一個個安靜下來，洗耳恭聽“1”的高見。“名次體現了這一次考試成績，也反映了小主人的學習狀態。可名次不代表一個人的成績，他總有失敗的時候，當然也有成功的時候。名次不是衡量一個人的標準啊！”

“我們就說“53”，小杰作文一直是班上的佼佼者，昨天老師還朗讀了呢，他的成績可不知着兩位數。”

這句話立馬得到了大家的共鳴。“對啊！我們家紅紅文藝表演誰都比不過！年年獲獎！”“是啊是啊，我們小剛打籃球打得非常好！還得過獎呢！”“是啊！…………”

……

剛纔不可一世的“4”一下子漲紅了臉，支支吾吾：“我，我們家麗麗除了考試在行，其他的，好像……也不咋樣……”成績單上的名次氣氛漸漸緩和起來，大家都在認真討論小主人的改變發展，打算把這些話告訴小主人……

慢慢的，喧譁的教師有安靜下來，名次們漸漸入睡……

爭論作文1000字2

這個世界上，每天都會發生各種各樣的爭論。有人會在菜場爲菜價高低而爭論；有人會爲坐公交不守規矩而爭論；有人會爲工作方面的事情爭論……開篇排比點題，吸引讀者的閱讀興趣。

當然啦，我家也經常會有爭論。你看，爸媽又在爲一些雞毛蒜皮的小事爭論起來了。我正在寫作業，只聽他們說話的聲音越來越大，我有些擔心，就忍不住走到客廳聽了起來。

“你看看，你這次又買這麼多菜回來！”爸爸不耐煩道

“”啊？現在正處於非常時期，買這點菜也不容易啦”媽媽辯論道。

“幹嘛一次性買這麼多呢？我明明可以到菜場去買的，你何必呢。你看你這次又買這麼多，怎麼吃得掉啊！”

“你……”

媽媽話沒說完，爸爸就又插嘴說：“你自己看看你買了些什麼東西，這麼多土豆！青菜！胡蘿蔔！西藍花！還有藕！六段！你買這些，我告訴你一個月都吃不完。”連續六個感嘆號寫出了爸爸囉嗦急躁的個性。

眼看兩人說話的內容越來越爭鋒相對，聲音也越來越大，尤其是媽媽爭得臉都紅了。我見狀，趕忙上前阻止：“哎，不要吵啦，買都買了，難不成還退掉？正好，下次爸爸你也不用冒着危險去菜場買菜了。”爸爸默默地看了看我，停止了爭論。調解成功。

到了傍晚，媽媽看着廚房裏的菜，小聲嘀咕着說：“淨瞎說，菜明明一點都不多，幾天就吃完了。”誰知，爸爸竟聽到了這句話，不甘示弱道：“還不多？你自己看看買藕就買了六段，一頓可以燒一段，六段你可以燒六頓！而且，有時候一頓都吃不完！你自己想想，要吃到什麼時候啊？”媽媽辯解：“那就當存貨嘛，如果之後超市斷貨了，沒菜買了，但至少自己家裏有存貨啊！寧願現在多買點，也不要到時候餓肚子沒東西吃。”不知爸爸是心服口服，還是不想計較了。見他搖了搖頭轉身走進廚房，繼續燒菜。針鋒相對，爸爸雖然雞皮肚腸，但他再次妥協。

晚飯後，我走到媽媽身邊，見她又在線上買菜，忍不住說：“媽，你看你從食行鮮生買到淘鮮達，又從山姆會員店買到叮咚買菜，怎麼這麼多啊！”媽媽說：“有備無患，多買總比買不到好吧。”媽媽倔強的個性躍然紙上。

對啊，疫情這麼嚴重，經常出去也有危險，多少超市都斷貨了，只能換着買。唉，現在生活可真難哪！過了幾天，我再次走進廚房，看櫃檯上的菜已所剩無幾，又打開冰箱，肉也快沒了。果然，還是要提前準備食材啊，誰想得到吃得這麼快呢，也就只有媽媽考慮如此周全了。

通過這次爭論，也讓我意識到了這次疫情的嚴重性。好希望疫情趕快結束，讓我回到校園，讓生活回到往日的秩序，讓爸爸媽媽不再爲買菜而爭論。

爭論作文1000字3

今天，媽媽帶我到舅舅家去玩。舅舅是個個體老闆，手裏很有錢，但也很有閒情逸致，把個偌大的庭院收拾得如花園一般。

院子裏除了花就是菜，另外還有幾棵果樹。

往這院子當中一站，便會產生一種賞心悅目的感覺。你看，鮮紅的月季花開得正豔，是那麼惹人注目！湊到跟前一聞，一股濃濃的香氣便撲鼻而來；蔥、蒜都昂首挺胸，做出一種敢與鮮花試比美的模樣；高大的石榴樹上開滿了火紅的石榴花，那麼惹人喜愛！聽妗子說這棵石榴樹特別能結石榴，每年都要收穫百十個呢！我呆呆地望着盛開的石榴花，腦子裏閃現出一個個大石榴的模樣來，想着想着，連口水都流出來了……牆角邊生長着一片牽牛花，清晨，牽牛花總是第一個睜開眼睛，迎接一天的開始。我看着它那張開的小喇叭，就想摘下來吹一吹，可我太喜歡它了，不忍心破壞那嬌弱的生命。舅舅家的表妹卻不在乎它，總會一朵一朵地揪下來，放在嘴上吹着玩。

我們禁不住爲此爭吵起來。

“你爲什麼要把它掐下來玩呢？它也是個生命，你知道嗎？”

我對錶妹的行爲感到生氣，便想教訓教訓她，儘管這是在表妹家。

這麼小的年紀，竟然沒有點愛心，我總覺得不太正常。“掐下它來活該，誰讓它自己沒有骨頭，還得依附着別人生活！這樣的生命何必留它？”

此語一出，驚得我半天沒緩過勁來。沒想到表妹小小年紀，竟說出這樣深刻的話來！這是在我的語文課本上才能看到的話，可表妹還沒有上學！“是呀，它是要依附於別人，才能長得越來越高，但它這種巧借他人優勢，不侷限於自身條件，勇於拼搏進取的精神，不同樣是可貴的嗎？”

天哪！我忘記了自己是在跟一個纔剛滿六歲的小女孩說話！

我竟毫不猶豫地拋出了我的“大道理”。還氣呼呼地又得意洋洋地看着她。可表妹並不生氣，她依舊振振有詞：“她的精神是很可貴，它的花也很美，可你想過沒有，牽牛花不住地往上爬，它將一棵大樹緊緊纏住。你想，那大樹會不會因此而被纏死呢！只顧自己，不顧別人是美嗎？”……妗子恰好來到院子裏，聽到了我倆“精彩”的“辯論”，高興得哈哈大笑，她告訴我倆：“任何一種生物都有不同的生活方式，它們在爲人類奉獻自己的同時，也往往有意無意地傷害到別人，就像牽牛花在點綴大樹，給人類美的享受時，卻阻礙了大樹的成長，這隻能說是一種遺憾，但是我們能夠因爲這點遺憾就去剝奪它生存的權利嗎？”

我和表妹聽了都陷入了沉思。妗子說得很有道理，儘管牽牛花有缺點，但是我們也不能隨意地將一個生命用手扯斷。我看問題也有點偏激，因爲喜歡它就把它看得完美無缺，這樣看問題也是不正確的。

爭論作文1000字4

我們小學一幫男生，沒有什麼愛好，就是好“球”，尤以足球爲至愛，上體育課時，總喜歡馳騁綠茵、汗灑球場，雖場地不大，但也其樂無比。每次無需分隊，大家自成兩個“幫派”，隊內水平較高者任隊長，各自置地固定好隊員位置，真是麻雀雖小，五臟俱全。

又是一場比賽！

一球從宇洋隊簡易球門上空飛過從，宇洋隊門將一看大事不妙，連忙一撲，可惜無力迴天，球沒撲着，門將雙腳離地，雙手向前伸着，眼睛直瞪前方，似乎還有些不甘，隨着門將“啪”地一聲落地，雙方的鬥爭開始了。

晨鳴隊隊員立刻集中到一起“耶！”歡呼雀躍，“球進啦！”並且把球撿了回來，讓宇洋隊中場發球。宇洋隊隊長趕緊領着隊員上前說理，一場長時間無期限的拉鋸戰就此拉開帷幕宇洋隊對於晨鳴隊的“一比零”持反對意見。緊接着晨鳴隊一辯——隊長站了出來，非常激動的說：“球絕對進了”，宇洋隊一辯——隊長也站了出來，大聲喊道“絕對沒進，這球是從障礙物上飛過去的，要是換作正規球門，就彈出去了”。

晨鳴隊見勢不妙，立馬派出二辯手；“不對，這球是偏向障礙物上方的裏面，即使撞到門柱上也會滑進球門裏面的”羽洋隊一看理虧，二辯手立馬搬出“鐵證”你們剛纔那球踢得太高了，我們守門員跳起來都沒接到，所以算無效球”。他這話言之有理，因爲我們雙方約定，守門員跳起來都夠不到的球算無效球。

晨鳴隊三辯立刻衝出重圍，急的吼道：“你們守門員是往前跳的，又沒往上跳，說他夠不到，明顯賴皮啊，他人高馬大的，怎麼可能夠不到？”一邊說還一邊模仿着那門將的動作。

宇洋隊三辯也急不可耐的吵到：“他這樣跳的，哪像你那麼誇張，鑽地道呢？”一邊說着一邊手舞足蹈的比劃着，臉上豆大的汗珠往下滴着，嘴裏憋着不少話卻不知道怎麼措辭，憋得臉通紅，兩隻眼睛瞪的像只青蛙。

這時候，大家也不講什麼“規矩”了，一下子嗡在了一起，個個爭得面紅耳赤，個個都在比嗓門，琢磨着誰的聲音大，誰就是贏家，扯開公鴨嗓字喊，見人就大喊己方觀點，還不時比劃着進球的位置和守門員的位置，個個怒目而視，伴着棗紅色的臉，蓋天的氣勢，好似那關雲長溫酒斬華雄，好個氣勢，彷彿鼓聲大作，喊聲大舉，如天摧地蹋，嶽撼山崩，場外閒雜人員衆皆失驚，正欲探聽，下課鈴聲突然一響，雙方隊員急急忙忙收拾行囊，更換場地，繼續那未盡的大事——爭論。吵個百十餘回合，未分勝負，上課鈴已響，雙方隊員個個眈眈相向，看來，欲知勝負，且等下回體育課纔可知曉！

老師已進班，雙方隊員“依依不捨”地最後橫眉作怒目狀，這一場爭辯才還罷了。

爭論作文1000字5

今天，在學校裏發生了一件讓我非常氣憤的事情。

事情是這樣的：下課了，我像往常一樣從座位上站起來，很隨意的伸了一個懶腰舒展一下。突然，一個水藍色的鉛筆盒撲入我的眼簾。天啊，那顏色真漂亮，我好喜歡，於是我走過去，拿在手中仔細端詳了一番，心裏想着改天讓媽媽也給我買一個這樣顏色的鉛筆盒。我放下鉛筆盒，邊想邊回到了自己的座位。

過了一會兒，“誰偷了我的橡皮？”一個歇斯底里的吼聲，把正在寫作業的我嚇了一跳，我循聲望去，只見剛從外面回來的麗麗，正在裏裏外外的扒拉自己的鉛筆盒。她心急如焚，表情緊張又慌亂，嘴裏還嘟囔着：“我非把你揪出來！”正在這時，有好事者過去問道：“怎麼了？少什麼了？”麗麗疾言厲色的說：“我橡皮不見了，讓我抓到那個小偷我一定饒不了他！”那人順口一句：“我剛纔看見康睿馨動過你的鉛筆盒，肯定是她偷的。”天啊！人家語氣那叫一個肯定。“我沒有。”我急忙辯解道，心中強壓着自己的怒火。“拿證據！”麗麗像一個理直氣壯的法官，一手攤開指向我，神情中充滿了不屑。全班無數雙眼晴都把目光投向了我，我從沒想到，有一天我會如此備受矚目，竟是以這樣一種方式。

我們爭論起來。“沒拿就是沒拿，我何必爲自己沒做過的事情提供證據？”我穩了穩情緒，脫口而出。麗麗也不示弱：“那爲什麼別人說你偷的？你說！”她此時倒好像委屈得要哭出來，聲音嘶啞哽咽。一看她那副樣子，我倒真像做了錯事，低聲說：“我只是覺得你鉛筆盒顏色漂亮，看了看。”我這聲音一低不要緊，她好像又重新爆發了戰鬥力，大聲吼道：“你自己也承認動過我的鉛筆盒，那你說，我的橡皮哪去了？”我又懵了：“我要怎麼解釋你才相信？我只是看了看鉛筆盒的顏色，壓根就沒有打開過它，又怎會偷你的橡皮？”我現在就是渾身是嘴也說不清了。“你不把橡皮交出來，我就去告訴老師！”麗麗乘勝追擊，越說越激動，竟然將自己的課本狠狠的往桌子上一摔，來表示對我的不滿。就在她課本被摔的那一剎那，只見一塊橡皮從書中滑落，一下子滾到了地上。瞬間，我和她的目光都落在了那塊橡皮上，然後我們四目相對，她的臉就像一個小辣椒一樣變得通紅。此時，上課鈴響了，我安靜的回到自己座位，什麼也不想多說了。一場爭論就這樣結束了。

回到家，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你以後的路還很長，會遇到各種各樣的人，各種各樣的事，要記得，凡事不要過早的下結論，要懂得用事實說話，不要輕易的`去否定一個人，不要輕易的去否定一件事。當然，也不要拿別人的過錯來懲罰自己，不要生悶氣，學會豁達，才能開開心心的過好每一天！”媽媽的話，我牢牢地記在了心裏。

爭論作文1000字6

夜深人靜，人們都在沉睡之中，連大炮的轟轟聲也無法喚醒。看來，這寧靜的夜晚就將成爲生活用具的爭論地點！

筆盒跳了出來，搶先說：“哎，各位兄弟，你們應該承諾，我筆盒的功勞纔是最大。我的肚子裏裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子，多麼實用的學習用具都是我保管的。啊啊，兄弟們，你們無論如何也要承諾吧！

書本不以爲然，它反駁筆盒說：“我說老兄啊，你把這些學習用品弄得那麼精美有什麼用處？我可以幫助小主人開拓視野，多多學習他不懂的知識。如果我不在，小主人長大後能一舉成名嗎？你那破玩意兒也只能開一個破產的小店！啊啊呵——”

冰箱是筆盒的兄弟。它見到自己的小弟被書本說服，於是就替筆盒出氣：“你說得沒錯，但是學習好有用麼？你可別把重要的地方給忽略了！沒有食物吃那怎麼辦，那不活活餓死了？實話告訴你，其實學習也很重要，不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜，水果海鮮之類的東西。小東西，能和我一爭高下嗎！”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話，心裏也不是個滋味，因爲書本弱不禁風，洪水一來就溼，野火撲來就成了灰燼。於是他們倆說：“冰老弟，你幹什麼這樣揚眉吐氣呢？如果我們不在，小主人吃你這些冰東西，恐怕要生病住院了！我們可以把東西給熱一熱，吃溫熱的東西對身體有幫助，吃冰冷東西消化不良，會得病的！”

水龍頭也不甘示弱，他大聲叫道：“有句話叫‘三天不吃飯不會死，可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源，人們不就會死在這個地球上，地球上的所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙裏了？”

抽水機聽了，也有些不以爲然。它慢條斯理地說：“我的看法就是水龍頭也不是很偉大，如果停水怎麼辦？心服口服了吧！我抽水機的能量很大，可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的，清涼的地下水是多麼讓人爽快啊！人們都曾說：“有了這抽水機，就可以嚐到地下水的滋味了。”

“無聊，我纔不喜歡露天水呢！”平底鍋說。

掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了，他們大聲地說：“我們可以把地板掃得乾淨，一塵不染。這樣，房子裏就不會都是一大堆蜘蛛網、角落全部是灰塵了！你說，乾淨的地方沒有咱們能行嗎？

生活用具互相爭論，爭得面紅耳赤，吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下，他說道：“喂，別吵了！”然後又語重心長地說：“孩子們，不要吵了，你們都有用，對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點，講得眉飛色舞，可自己的不足卻沒有發現。以後，你們要取長補短，作出偉大的貢獻。”

生活用具們都感到慚愧，不過它們明白了一個道理：人要取長補短，不可以看別人的缺點，因爲在這個世界上沒有完美的人。“金無足赤，人無完人”也就是這樣的道理。

爭論作文1000字7

現在有許多學生和父母爭吵過，他們都說父母不理解他們，父母不理解他們的心，有事還不如和朋友說呢；其實我以前也這麼認爲，但是自從當我經歷了那件事，我才知道：他們只說對了一半，其實應該說是孩子也不體諒父母的苦衷。

那是去年秋天的一件事了，先說說我的一個缺點吧。也是這個缺點是我和父母爭吵過。我這個人喜歡聽收音機，以至於發展成了我寫作業的時候也聽。由於我自認爲學習成績比較好，所以我也沒把這件事當成事，父母的勸告我只當了耳旁風。但是一個月後的期末考試中，平時就九十分以上的我這一次竟考了七十來分。我接到卷子腦袋嗡了一聲，回到家裏爸爸問我怎麼才考了七十來分。由於我的心裏也不好受，所以爸爸這一問我，我就衝着爸爸發起脾氣來了。“考七十來分怎麼了，我願意！不就是一次考試嗎？”爸爸也發火了，他說：“你考這點分就發脾氣，你有沒有想一想爲什麼考這點分？我告訴你，你學習差都是你那麼聽收音機害的，如果你在那樣聽收音機，我就給你把收音機摔倒！”媽媽在一旁說：“好了好了，都別生氣了，小宗，以後你不要那樣聽收音機了，確實是你那樣聽收音機才使你的學習水平下降。”我二話沒說，回到自己的房裏，把心愛的收音機拿出來往地上狠狠的一摔，然後我就進屋了。

當晚我沒吃飯，我躺在牀上，這時我冷靜下來一想，我心裏有點後悔了。爸爸說得沒錯，確實是我的錯，我不該那樣發瘋得聽收音機更不應該當着爸爸媽媽的面摔收音機，這樣他們多傷心啊。這時我的房門突然看了，我趕緊眯起眼睛裝睡覺，我從眯起的眼睛中看到是爸爸，只見爸爸把我的收音機放在了桌上然後悄悄得出去了。我改進起來拿起收音機一看，只見收音機已經被爸爸修好了收音機摔壞的地方給爸爸有膠帶纏好了，裏面的零件也修好了。這時，我的淚控制不住地滴下來，我錯怪了爸爸、我對不起爸爸。我一邊哭一邊想：明天我一定要向爸爸道歉，這也終於被我熬過去了。天一亮，我穿好衣服，輕輕的推開門，只見爸爸在沙發上抽菸，我走到爸爸面前，鼻子一酸，眼淚又要往外滴，我用低低的聲音對爸爸說：“爸爸，我錯了，你原諒我吧！”爸爸笑着默默我的頭說：“不要難過，我也有錯的地方，我們就各自原諒對方吧。你一定餓了吧？走，飯我做好了，我們吃飯去。”……

從那件事後，我再也不像以前那樣聽收音機了，而是把以前聽收音機的時間放在了學習上。而且我還從這件事中明白了一個道理，也是我想對大家說的：可憐天下父母心，父母纔是我們的知心人，雖然有時候他們是兇了一點，可他們也是爲了我們好。我們不能光想到自己，也要替他們想一想。別讓他們傷心了。

爭論作文1000字8

“起牀了”，“起牀了”，太陽都曬着屁股了，怎麼還不起牀啊！我的媽媽一邊敲門一邊喊道。

我一看錶，才六點，便皺着眉頭嚷道：“才六點就叫人家起牀，今天又不上學！”我不耐煩地大聲說。“就是因爲星期六才叫你起牀，咱家已經一個星期沒打掃衛生了，再不打掃，就生活在灰塵裏了。”我的媽媽說完就離開了。“真是的，週末也不讓我睡個懶覺。”我一邊嘟囔着，一邊穿着衣服，極不情願地爬了起來，新的一天就這樣開始了。

“趕緊吃啊，你要是再磨磨蹭蹭的，浪費時間，就多打掃一個房間！”我正在慢吞吞地吃着，客廳裏再次響起我的媽媽的聲音。我趕緊狼吞虎嚥，扒完了飯。對於我的媽媽話，我是一點也不敢怠慢，如果有絲毫懈怠，我中午就要餓肚子了，我彎着腰把每一件傢俱都仔仔細細地擦兩遍，確信沒了灰塵，才躡手躡腳地下樓玩起了電腦。正玩到興頭上，樓上又響起我的媽媽刺耳的聲音：“你怎麼打掃的房間啊，地板那麼髒，還有頭髮！櫃子怎麼擦的，一摸一把灰！還有桌子，沒一片乾淨的地方！還真會偷懶，午飯不許吃了！”

“誰說我沒弄乾淨，我把櫃子、桌子、都擦了兩遍，地也拖了好幾遍，不可能有灰塵，你冤枉好人！”我也不甘示弱，扯着嗓門喊。

“不信啊，不信你自己上樓瞧瞧，有灰塵你明天一天就別吃飯，怎麼樣？”“行，不吃就不吃，我本來就打掃的乾乾淨淨，一點也不心虛，要是沒有灰塵，那你也一天別吃飯了！”我不服氣地說。

到了房間，我把洗乾淨的手給我的媽媽看，沒有灰塵吧！我摸一樣東西給我的媽媽看一次，手都沒髒，便神氣十足的對我的媽媽說：“看，沒灰塵吧，哼，你一天不能吃飯，我洋洋得意地說。”這是沒有，你來看看櫃子上面。啊！櫃子上面，我沒擦啊，她眼睛也太厲害了吧，連那都能看到？我心想。我顫顫抖抖地踩在凳子上，定睛一看，啊，不會吧，這上面怎麼這麼多灰塵啊，老天爺，救救我吧，我雙手合十暗暗祈禱。

“下來，我摸一下給你看！”我的媽媽手一伸，就摸到了櫃子的頂端，我的心一下子提到了嗓子眼，“看看，這是不是灰？”我睜開眼睛，看見我的媽媽的手上粘滿了灰塵，我感到，我死定了。她又說：“你再看看牀底下，我心想：牀底下我可不怕，我拖了，我趴在地上一看，又用手摸了摸，才放心地說：“怎麼，這牀底下沒灰，我早拖過了。”那你看看沙發底下，啊，不會吧？沙發底下也檢查，我不看不知，一看大驚失色，沙發底下竟然有蜘蛛網，一頓飯沒了！哎，真夠倒黴的，一天不吃飯，我還不餓死！於是，中午的時候，我貓着腰，偷偷潛入廚房，把提前準備好的麪包拿出來，準備好好的吃一頓。

嘿嘿，家庭風波真像一顆定時炸彈，不小心還真的會爆炸……

爭論作文1000字9

一場特殊的爭論

千年一度的“太陽系九大行星會議”拉開了帷幕。此次會議的主題是未來一千年的可持續發展問題的研究。會議由太陽主持。

九兄弟中的美男子——地球，西裝筆挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。會議的第一項議程是正確評估地球人在上一個千年的功過是非。首先由地球發言。

“我的優秀子民——人類，在剛剛過去的一千年中，作出了無與倫比的貢獻，”他清了清嗓子，繼續說道，“愛迪生髮明瞭電燈，讓整個世界亮了起來；貝爾發明了電話，他讓人們能與遠在千里之外的親友通話；最近，基因工程又異軍突起，可望在不遠的將來能夠徹底征服癌症；還有……”

“對不起，據我所知，地球人同時還發明瞭原子彈、氫彈等殺人武器。”火星不緊不慢地說。

“哦，是的。”地球不滿地瞥了火星一眼。

“這些核武器使你危機四伏，難道你還感到高興嗎？”火星咄咄逼人。

地球隱隱地覺察事情有些不妙，但還是強作鎮靜地說：“雖然發明核武器犯下了不可饒恕的罪過，但是這與其他方面相比，畢竟算不了什麼。”

“但你的血液已從藍色變成了黑色，難道這你也能忍受嗎？”火星窮追猛打。

“這……”地球無言以對。

火星乘機展開攻勢，慷慨激昂地說：“人類肆無忌憚地排放二氧化碳氣體，造成了溫室效應，臭氧層不斷地遭到破壞，如今你的容顏日益衰老，肌肉也漸漸萎縮，而人類，你的子民，非但沒有醒悟，還在繼續破壞生態環境，把你弄得面目全非。可你，你……卻還要爲他們歌功頌德！”火星越說越激動，氣得“啵啵”直喘。

地球的臉已通紅，一直紅到耳根。他痛苦地低着頭，一言不發。

這時木星顫巍巍地站起來，語重心長地說：“地球老兄，火星的話說得不錯啊。他也是看你被糟蹋得不成樣子而心疼着急啊！”

“是啊，你應該醒醒了，去制止那些愚蠢的行爲吧。否則，總有一天，你會徹底覆滅的！”其餘幾大行星也隨聲附和。

這一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住淚流滿面。良久，他邁着沉重的腳步，提前退出了會場。一路上，他在思考這樣一個問題，如何去勸說那些無知的孩子好好珍惜自己——這顆太陽系唯一充滿生機的星球。

[點評]

這篇文章以幻想的形式，記敘了一場特殊的爭論，爭論的焦點是地球人在上一千年的功過是非。作者通過地球與火星等的對話，肯定了地球人在科學研究方面取得的成就，同時嚴厲批評了他們破壞和平與生態環境的錯誤，重在喚醒人們的環保意識。

文章構思新穎別緻，描寫生動傳神。如果能運用具體的數據和翔實的事例，把當前環境遭受破壞的事實列舉得充分些，就更好了。

爭論作文1000字10

今天，我和媽媽在飯桌上的爭論實在是太有趣了，請聽我慢慢道來。

晚上，我和媽媽坐在餐桌前，一邊吃飯，一邊興高采烈地交談着我在學校裏發生的事。正當我說到“偌大”這個詞時，媽媽突然打斷了我，說道“什麼ruo 大喲，明明就是l 大。”我一聽便傻了眼，怎麼會是l 大！

“不是，是ruo 大。”我滿懷信心地爭辯道。

“怎麼可能嘛！”聽到我的爭辯，媽媽也更加堅定了自己的選擇。看到媽媽若此堅定的樣子，我的心不禁微微一顫，有點惶恐不安，我可不想再在字音上敗給媽媽，想當初，我把“請勿打擾”都成“請勿打優”被媽媽狠狠地嘲笑了一番。過後，我很不甘心，試圖讓媽媽也出一回醜，可始終沒有成功。今天機會是來了，可媽媽那樣子，使我想打退堂鼓，萬一我又錯了怎麼辦？

“不可能，我明明記得是ruo 大的。”我心虛而小聲地說道。

“啥子喲，是l 大”

“ruo 大。”

“l 大。”

……

“賭！”

“好！”媽媽爽快地答應了，那語氣之堅定，嚇得我直冒冷汗。

“

“查字典！”一遍一遍沒有結果的爭論後，我想出了這個“絕妙”的主意。此時，美食正擺在我面前，可我哪裏還顧得了它們，一心想早點兒和媽媽比個輸贏。可正當我跨出第一步準備走向書房的步子時，我卻又條件反射性地收了回來。要是真是我錯了呢？我再也不想接受上次的待遇了，正在這時，背後響起了媽媽“冷嘲熱諷”的聲音：“看來你這次又輸了，又認半邊字嘛 。”哎呀，老媽，你早不說，玩不說，非要現在我心裏矛盾的時候說嗎？老媽，今天我們就“血戰到底”吧！

我朝書房衝了去，生怕慢一點點，剛下的決心又會反悔。我來到書房，找到了字典，既想快點知曉答案，和媽媽比個勝負，又想慢點兒，萬一我錯了……想着想着，我那緊握着字典的手緊張地抖了起來。我翻開了字典，見證勝負的時刻到了，我緊閉着雙眼，希望睜開眼後，奇蹟就會產生。 、 ，那一刻，空氣凝固了，凝固在了這緊張的氣氛中。 ……我迅速睜開眼並暗暗對自己說“長痛不如短痛，大不了再死一回。”天吶，我贏了，是ruo 大，是ruo 大。

我捧着字典，連蹦帶跳地來到媽媽面前，欣喜若狂地說：“媽媽，你想不到吧，你一個堂堂大學老師，居然敗在拼音不太好的女兒手下。哈哈，我終於報了“仇”了……”那時侯的我，簡直比中了五百萬還要開心一百倍。“媽媽看嘛，看嘛，是ruo 大哦，呵呵！”媽媽一聽便傻了眼兒，剛纔那堅定的神情已經蕩然無存，媽媽連忙接過字典看了又看，生怕我看錯了似的。結果，字典上就是這麼寫的，媽媽立刻啞口無言。而一旁的我看見媽媽那副失落的樣子，我卻毫不客氣地幸災樂禍地哈哈大笑，誰叫我是贏家呢？

我捧着使我獲勝地“法寶”——字典，左看看，又瞧瞧，沉浸在了獲勝的歡樂中，沉浸在了與媽媽爭論的樂趣中……

爭論作文1000字11

每當我想起那次爭論，我就感到自責，內疚。

我和奶奶之間的戰爭是再尋常不過的事兒，哪天沒有聽到我們的爭論之聲，這世界就顯得有點不正常了。

這不，今天我們又“懟”上了。我還沒明白是怎麼一回事兒，就聽見奶奶炸雷般的吼聲：“我跟你說過多少遍了？吃飯的時候不要靠在桌面上，你就是不聽，你聽到了沒？你看看誰，吃飯時的坐姿那麼好看，坐得那麼直。而且學習又好，你再看看你。你這是什麼坐姿呀！真是要坐沒坐相，要成績沒成績……”奶奶一說話就像火車發出的嗚嗚聲，一時半會收不住，讓人有一種坐過山車般的暈眩。不僅如此，她嘴裏噴出的唾沫會濺得我滿臉都是，讓人潮得如一牀溼被子，讓人發黴的心都有，簡直是忍無可忍。我一下子從座位上站了起來，把碗一摔，便開始反駁起來：“講完了沒，坐姿不好有什麼關係呢！我成績不好，又不能怪我，我己經夠努力了呀！說什麼說，一天到晚，說個不停！”當時，我說話心虛得沒有底氣，只感覺臉上燙如碳火。

奶奶看見我的牛脾氣上來了，便只好沉默不語。當時，我只感到空氣似乎凝固了，令我無法呼吸，有一種要窒息的感覺。經過一陣僵持，我有些自責，十分後悔地對奶奶說：“奶奶，我不是故意的。“見奶奶依舊沉默，我又開始嘟嘟囔囔地說：“我…我…我不是故意的，別…別…別生氣呀！奶…奶…”我的心咚咚地跳了起來。

以前最討厭奶奶說話了，此時卻期待奶奶快開口說話！之前最不喜歡奶奶嘮叨嘮叨，現在卻倍感珍貴，希望奶奶多說一句，哪怕一個字也好！

終於，奶奶開口說話了。只聽奶奶拖着低沉的聲音說：“認錯就完了嗎？你沒有想到有什麼改變麼？我現在可體會不到你的自責呀！”聽得出奶奶的聲音裏有幾分期待？期待什麼呢？她在期待自己的孫女什麼時候能長大吧！什麼時候能懂事吧！什麼時候能體會她的心情吧！那一刻，我內心如刀絞一般難受，眼前如黑夜一樣深不可測！

奶奶語重心長地對我說：“我說這話也是爲了你好。現在，你還小，坐姿不好還可以改。可是，以後呢！我現在不說你，不督促你，以後就來不及了。現在你不明白我們家長的良苦用心，等以後明白了，你就不會這樣了。如果我此時不教育你，更待何時呢！”

這句話猶如一支利箭，穿透我虛假的外殼。我輕聲地說：“我明白了。奶奶，我知道您是爲我好，才說這些話的！對不起，我不應該大聲對您吼的。我應該好好孝順您，做一個孝順懂事的人，更要做一個明辨是非的人。”看到我知錯就改，奶奶也露出了無比欣慰的笑容！

這次爭論，端正了我的思想，提升了我的品質，擁有了良好的教養。看似很小的事兒，但是對於我來說可謂受益終身。我要做一個孝順懂事、明辨是非的人，走好人生每一步，讓生命更加出彩！

爭論作文1000字12

避免無謂的爭論

說到爭論，我想起一則“有理也受罰”的故事。古時有兩個人發生了爭論，甲認爲四乘七等於二十七，乙認爲四乘七等於二十八。兩人爭論了一天一夜，誰也沒有說服誰，最後只好去找縣太爺論理。結果是認爲四乘七等於二十八的人捱了二十大板。乙感到委屈，頗爲不服，責怨縣太爺處事不公。縣太爺卻說：“你竟和以四乘七等於二十七的人爭論，本身就很愚蠢，難道就不該受罰嗎？”這話的確有道理。有理也不一定非要爭辯，即使有理，若是糾纏於一些無謂的爭論，實在是一件愚不可及的事。

避免無謂的爭論，不失爲是一種明智的策略。林肯這樣對一位和同事發生爭論的青年軍官說：“任何決心有所成就的人，決不肯在私人爭辯中耗費時間。爭辯的結果，包括髮脾氣，失去自制，其後果是難以讓人承擔得起的。與其跟狗爭辯，被它咬一口，倒不如讓它先走。否則就算宰了它，也治不好你被咬的傷疤。”美國教育家卡耐基也說：“有一種方法能得到爭辯的最大利益——那就是避免爭辯；避免爭辯就如同避免響尾蛇和地震一樣。”確實，爭強好勝決不能消除誤解，只能使矛盾加深。只有避免無謂的爭論，才能使我們排除干擾，不爲外界所累，一心一意致力於我們心愛的事業而有所作爲。

避免無謂的爭論，需要有虛懷若谷的態度。如果你多想想別人的好處，對於因關心自己而表示反對的人心存感謝，那麼，你就不會因別人的意見與你不合而懊惱了。因爲任何肯花時間對你表達不同意見的人，必然和你一樣對同一件事情表示關心。把他們當作要幫助你的人，或許就可以把別人的反對昇華爲真誠的友誼。因此，如果明明自己不對，就不要爲了個人面子和尊嚴而固執己見。我們要“擇其善者而從之”，及時修正自己的錯誤，勇於因自己的錯誤而向別人道歉。

避免無謂的爭論，需要有良好的自控能力。面對別人的挑戰——尤其是態度比較蠻狠的挑戰，人有一種天然的自衛心理。這時我們需要冷靜，需要自制，千萬不能讓衝動之火，燒燬理智的繮繩。

我國有句古話：“天下事，何時了；有些事，不了了；一定了，不得了。”這就告訴我們，有些事是在不了之中了的。“水至清則無魚，人至察則無徒。”人與人之間發生的不快，人與人之間出現意見上的分歧，倘若非要弄個水落石出，效果只會適得其反。因而，對非原則性的問題，採取不了了之的“和稀泥”的辦法，是上策。學會小事裝糊塗，避免無謂的爭論，這是我們生存的智慧。

[點評]

本文立論深刻，例證恰當，引用貼切，把“避免無謂的爭論”的理由闡述得相當透徹，而且提出瞭解決問題的辦法，給人以有益的啓迪。

文章旗幟鮮明，語言老練，字裏行間閃爍着智慧的光芒。

爭論作文1000字13

故事發生在20xx多年前的魯國。一天，孔子在路上碰到兩個孩子正爭得面紅耳赤。孔子就上前問他們說：“你們爲什麼事爭得不可開交呀？”

兩個孩子爭先恐後地告訴孔子，他們正在爭論早晨和中午的太陽哪一個離我們近。

一個孩子說：“我認爲早晨太陽出來時離人近，中午的時候離人遠。因爲早晨的太陽看起來有車蓋那麼大，中午的太陽看起來只有菜盤子那麼小。這不就說明早晨的太陽離我們近才顯得大，中午的太陽離我們遠才顯得小嗎？”

孔子聽了覺得有道理。但還沒等他點頭稱是，另一個孩子馬上反駁說：

“早晨太陽出來時，到處涼氣襲人，中午卻熱得像站在沸水邊一樣難受，這不是因爲早晨太陽離我們遠才覺得涼，中午太陽離我們近才覺得熱嗎？”

孔子一聽也覺得有道理。可這樣一來他就無法斷定兩個孩子誰說得真有道理了。

兩個孩子看到孔子似是而非的樣子，急得直跺腳，一個拉着孔子一隻手說：“孔大人，您可得給我們評個理，看到底誰說得對呀！”兩個小孩子給滿腹經綸的孔子出了個難題，大學問家無可奈何地搖搖頭，老老實實地承認自己搞不清誰是誰非。

兩個小孩十分失望，望着孔子遠去的背影取笑說：“還說他學問大得很呢！原來也不過如此而已！”

20xx多年前的兒童，從他們的生活體驗中能悟出物體近則大遠則小；同一熱源近則熱遠則涼的道理，並且以此來判斷太陽的遠近，這是難能可貴的。但受當時科學認識水平的制約，不能準確認識地球之外的許多天文現象是不足爲怪的。孔聖人也非先知先覺，他的學問也受當時歷史條件的限制，我們同樣不能苛求他。

現在我們知道日地距離在一天內的變化是微不足道的。早晨太陽離我們稍遠一點，中午稍近一些，兩者相差約等於地球半徑，僅相當於日地距離的1/2300，這對觀察太陽的大小和太陽輻射到地球的熱能都不起多大影響。

早晨的太陽看起來大一些，中午的太陽小一些，實際上是一種視覺誤差。因爲，早晨太陽剛從地平線上升起來時，有山峯、樹木等地面物體作對比，太陽就顯得大一些；而中午的太陽高懸在空曠的天空，相形之下就顯得小一些。實際上用儀器測太陽的視直徑，若不考慮地平線上大氣折射的影響，早晚都是一樣的。至於地面溫度的高低，主要取決於太陽高度角。早晨，太陽斜射，同束陽光照射的面積大，單位面積上得到的太陽輻射少；同時，因爲斜射陽光通過大氣層的厚度大，大氣對太陽輻射的削弱多，再加上夜晚地面輻射散熱，日出前後地面熱量虧損到極大值，因此，早晨氣溫低，顯得涼爽。而中午呢，一方面太陽高度最大，陽光直射或接近直射，熱量集中；另一方面陽光通過大氣的厚度小，太陽輻射被削弱得少，再加上地面熱量盈餘，氣溫已經升高，因此，中午就熱得多。實際上對於每秒30萬千米的光速來說，早晨和中午日地距離的微小差別根本不會影響到達地面的太陽輻射的多少

兩個小孩子給滿腹經綸的孔子出了個難題，大學問家無可奈何地搖搖頭，老老實實地承認自己搞不清誰是誰非。

爭論作文1000字14

自古以來，爭論便函是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮大殿裏，大臣們爲政事爭論不休，各執己見；熙熙攘攘的菜市場裏，顧客爲幾毛差價與老闆斤斤計較，絕不放手；溫馨幸福的家庭裏，母親與兒子正爲他的成績下滑大聲爭，吵鬧非凡。而在靜謐校園的教室裏，爭論也是必不可少的原材料。

下課鈴一響，教室裏便炸開了鍋，到處都是吆喝聲，並以迅雷不及掩耳之勢分成幾拔。這時兩種爭論聲便充滿了我的耳朵。

“譚維維算什麼！不就是去高檔點的地方去演唱過嗎！還常拿出來現……”劉力洋又有什麼了不起！參加個超女就以爲自己是個什麼人了，好了不得喲……”小A和小B正扯開喉嚨，放聲“高歌”，全然不顧分貝高低，反而一路狂升。她們一個個爭得面紅耳赤，小A還豎起一根手指對另一人指指點點，嘴皮上下翻滾，一串話語便嘰哩呱啦的蹦了出來。小B見勢，也不是吃素的，站到凳子上，兩手叉腰，擺好架勢，準備進攻，同樣，她那說話的速度絕不亞於同聲翻譯，我呆呆地“佇立”在一旁，看着這場蓄勢待發的口水戰，半晌纔回過神來，但又無可奈何，只拂袖而去。

正準備坐下的我，又聽到另一種爭聲又開始了。

“這道題是這樣解的，你那樣做錯了”“沒錯，我的答案和你的一樣，方法還簡單些！”“可你這樣做沒有憑據呀！你看這個根本不可能等0嗎！”“我求出來就等於0，你看把已知條件一轉換，不就等於0嗎！”“如果你轉換錯了呢？”“沒有”小D頭一偏起身說：“不跟你講了理虧還不放手！”“明明是你不對呀……”兩人各不鬆口，小C爭得青筋暴起，氣喘吁吁，小D似乎佔了上風，但也是口乾舌燥，力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂，目瞪口呆，可我“堅韌的意志力”還是把我拉回了現實，我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來。我小聲提議，怕再次引起這場思想鬥爭，說：：“你們爲什麼不去找老師呢？”“你敢嗎？”小C挑釁地對小D說到，“去就去，誰怕誰呀！”小D答到。這件事最終在教室辦公室裏落下了帷幕。老師將正確答案公佈並把獲勝者表揚了一番，小C昂首挺胸，自信滿滿的走進了教室，小D則像只鬥敗的公雞，心裏似乎還不甘心，進教室時，口中還喃喃道：“這樣也不錯嗎！”我不禁在心中爲這不服輸的性格鼓起掌來。

爭論，爭論，便是從爭中悟出個論。世間有爭也有論，但爭吵過後悟出個道理的又有多少呢！現在提倡環保，以保護自然資源，那我就來提倡有意義的爭論，以保護思想。善於爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善於爭，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善於爭，但不得論這便俗者，是近乎愚昧的表現。智者雲：“有意義的爭論，是爲思想流通所建的一道渠，無意義的爭論，是爲思想貶值前所做的一份告示。

爭論作文1000字15

那天，我和爸爸爲了一道菜爭論了起來。事情的經過是這樣的：

下午爸爸帶我去買爲媽媽慶生的食材，我負責選菜，爸爸負責出錢。轉眼，一下午的時間就在我倆買菜的忙碌中過去了。

回到家後，我和爸爸討論要爲媽媽做什麼好吃的，問題就出來了，媽媽愛吃什麼呢？“對！愛吃魚。”我和爸爸同時脫口而出，爸爸笑了，我也笑了。

媽媽到底是喜歡吃清蒸魚呢，還是喜歡吃紅燒魚呢？

“你媽媽喜歡吃清蒸魚，因爲每次出去吃飯她都會吃清蒸魚。”爸爸堅定的說，並且露出自信的樣子。我不服氣的接了一句："誰說的，媽媽之前一直對我說她非常喜歡吃奶奶做的紅燒魚，她從來沒對我說她喜歡吃清蒸魚。”見爸爸一副不信的樣子，我着急地說：“她之前一直對我說是因爲你喜歡吃吃清蒸魚，她爲了照顧你，所以她出去纔會選擇吃清蒸魚的。”爸爸露出恍然的樣子但又有點不信。

我們兩個都不同意對方的觀點，就一直這樣你一句我一句地爭來爭去。眼看媽媽下班的時間快到了，我們卻一道菜也沒做出來，我和爸爸就先不管這件事了，就直接開始做菜。我以最快的速度洗菜切菜，爸爸以他“大廚”的樣子做出了一道又一道菜。（當然我的爸爸不是大廚，大廚是他自稱的，我和媽媽並不這麼認爲。）菜基本上做好了，只剩下魚還沒做。

面對那兩條活蹦亂跳的魚，我和爸爸又開始了爭論，我因爲心虛而小聲的說：“親愛的老爸，我堅信老媽回來肯定是會吃紅燒魚的。”老爸沒管我說的，溫柔的說：“不如這樣好了，咱倆打個賭，我們做兩條魚，一條做紅燒的，一條做清蒸的，如何？”我遲疑地回答：“好，一言爲定。”

因爲時間不夠做兩條魚，所以我把奶奶請來做紅燒魚，讓爸爸做清蒸魚。媽媽到家，魚剛好做好，時間老人就是如此的配合。

馬上就會有答案了，但我有點緊張。我爲什麼會緊張？我會輸給爸爸嗎？唉呀，不管了，輸就輸了。在一旁的爸爸老神在在的，並不像我這樣緊張，臉上洋溢着談談的笑，顯得特別自信。瞧着爸爸堅信自己會贏的樣子，我有了打退堂鼓的想法。但我心裏不服，高聲喊道：

“請壽星用魚……”

媽媽拿起了筷子，那一刻，我感覺我的心要跳出來了。

媽媽的筷子指向紅燒魚，耶！我贏了，我連蹦帶跳的來到爸爸身邊，向他做了一個鬼臉。只見媽媽用筷子夾起一塊紅燒魚肉放在奶奶面前的小盤裏，然後筷子又指向了清蒸魚，我目瞪口呆了。這是怎麼回事？我心裏納悶極了。我看見爸爸一副瞭然的樣子，不禁心裏發急。

媽媽夾起一片清蒸魚，放在爸爸面前的盤子裏，說：“辛苦了！”爸爸憨厚的笑了，媽媽也露出微笑。然後，媽媽把紅燒魚移到我的面前，說：“孩子長大了！”

看着媽媽和爸爸，我似乎明白了什麼又似乎什麼也沒明白。我愛我家，愛她的理解，愛他的和諧。