鼓勵的力量作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的鼓勵的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵的力量作文1

引導凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關注這樣的一個細節，那就是家人的鼓勵。

鼓勵與人類的關係，就像陽光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒有家人的鼓勵，凡爾納最後會有怎樣的結局，也許他只是對着紙筆發呆的窮光蛋，鼓勵真的有那麼大的作用嗎？回答是肯定有的。

那是我八歲時第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的事情，爲此我所有餘下的時間都在練習舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一隻受了驚嚇的小兔子，一直在我心裏亂跳，好像不一會兒就要跳出來了。

輪到我上場了，我深呼吸，望着臺下黑壓壓的一片觀衆，我的內心不由自主的咯噔一下。信心一下子被膽小佔據了。

臺下的觀衆在音樂開始的時候立馬安靜下來，頓時鴉雀無聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節奏，好不容易聽出節奏，但是，在腦子裏那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲遊絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視着我。站在一個不起眼的角落，默默的爲我鼓勵，我感動了，這使我找到了自信，我重新站起來，開始翩翩起舞……

不管你是什麼樣的人都需要鼓勵，也許會使一個喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學會鼓勵自己和鼓勵他人。

鼓勵的力量作文2

習作溫暖親切的語言，善解人意的安慰，發自內心的祝福，鼓舞人心的激勵……這些，都來自她——我們班的心理小骨幹。

某一次考試，我滿懷信心地走進了考場。爲了這次考試，我在考前的三個晚上夜夜複習到深夜，爲的是取得一個滿意的成績。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”鈴聲響起，我搓搓手掌，握緊拳頭，等待老師發下試卷。雖然不斷提醒自己要放鬆，但是我的心裏還是挺緊張的。試卷發下來了，我先把試卷從頭到尾看了一遍，鬆了口氣——不會太難！竊喜不已，立刻動起筆來。真是有如神助，從頭到尾沒有遇到什麼卡殼，飛快的做完了全部試題。在匆忙中檢查完一遍之後，我就左顧右盼，得意洋洋，滿以爲這次又能拿到高分。

兩天後，我回到學校領取成績和作業。老師拿到試卷走進來了。在一番講話之後，她開始念成績。當唸到我的名字的時候，我立刻把身子坐得筆直。“85分！”老師唸完，似乎有些失望地看着我。而我聽後腦子一片空白，心中一涼，垂頭喪氣地去領試卷。

下課了，我還在呆呆地望着試卷上那全是因爲緊張、輕敵、粗心而做錯的題目，淚水在眼眶裏打轉。這時，她走了過來。我擡頭看看她，眼淚一下流了出來。她卻問我“你跑步時摔過跤嗎？”我漫不經心地答道“當然摔過！”“摔得疼嗎？”“疼。”“那該怎麼辦呢？”“當然是爬起來啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她說“那就對了！你想想看，我們的學習就像是在跑步，偶爾一次考試失利就像是在跑步時摔倒了，要爬起來啊！所以，你現在就該振作起來總結失敗的原因，爲下一次跑步做好準備！”“噢，原來是這樣啊！”她的一番話令我恍然大悟，一掃先前的不開心，專心改正起試卷來。

她，就是經常給我鼓勵和給我們班全體同學心靈力量的心理小骨幹。

鼓勵的力量作文3

人人都需要鼓勵。鼓勵如行走在沙漠中疲勞過度的人，讓你在茫茫的戈壁灘裏不會感到疲倦；鼓勵如干涸時的一股清泉，讓你解渴又充滿希望；鼓勵如一縷春風，吹散你心裏的愁雲；鼓勵如一位摯友，讓你從深陷的泥潭中解脫出來。

“人生之路，倍感艱辛，確實需要風雨之後的錚骨柔情，磨礪之後的化蛹成蝶。”是啊！人生在世，不可能一帆風順，有時會遇到意想不到的挫折。面對挫折，有的人一蹶不振，那就需要鼓勵，鼓勵的力量是無窮的。

有一次，在語文課上，老師提出問題，找學生回答。我最害怕老師提問我了，我用書遮住臉，把頭埋得很低，心砰砰直跳，心想；老師千萬別找到我，如果我回答不出來多丟人啊！誰知真是怕處有鬼。突然，老師叫到我的名字。我很不情願的站起來了。我弓着腰低着頭站在座位上不說話，老師看出了我的心思，微笑着說；“大膽點，說錯了沒關係！錯了我們再糾正。”我擡頭看看老師，他正用鼓勵的目光看着我，頓時我信心十足，不知哪來的勇氣，思維一下子活躍起來，我一口氣把老師提的問題回答出來了，自認爲很滿意。我話音剛落，教室裏響起了一片掌聲，老師也很讚許我的回答。

這是我第一次被老師提問，因爲我是最差的學生，之前沒有老師提問我。有了這一次提問，激發了我學習的興趣，天天盼望着上語文課，希望被老師提到。這也許就是鼓勵的力量吧！

鼓勵的力量作文4

操場上，紅色跑道圍繞着碧綠的草皮，宛如鮮豔的紅領巾包裹着碧綠色的寶石。五年裏，我在這跑了無數圈，但我永遠也忘不了，小張的鼓勵讓我倍感溫暖。

有次體育課，同學們興奮地來到操場，但一聽到老師說要跑四百米時，大夥兒歡笑的臉一下子陰沉了下來，只好心不甘情不願地排隊。隨着隊伍越來越短，我緊張得心都跳到了嗓子眼。不一會兒就輪到我了，老師一聲令下，我像離弦的箭一般的衝了出去，遙遙領先。但隨著體力的消耗，我越跑越慢，一下就被對手反超了。火辣辣的太陽曬的我睜不開眼，我大口地喘着粗氣，兩條腿沉得再也擡不起來。這時，小張正對着我揮動手臂，十分焦急地喊道：“加油!努力跑到終點，堅持就是勝利!”他緊鎖的眉頭就像個“川”字，焦急地來回踱步，嘴裏還嘟噥著。聽到他的鼓勵之後，我咬緊牙根，重拾自信，奮起直追。

到了最後衝刺階段，眼看着對手的背影近在咫尺，小張又卯足了勁，聲嘶力竭地衝着我喊：“你可以的，堅持下去，打敗對手!”這句聽似平凡的鼓勵，卻彷彿給我打了一針強心劑，我撒開雙腿，奮力向前衝，反超了，我竟然反敗爲勝了!跑步結束後，小張興奮地朝我飛奔而來，激動地抱住我：“怎麼樣?累不累?我就知道你一定行!”我感激地說“謝謝你，我一點兒都不累!”

誰也沒想到，在這千鈞一髮的時刻，是小張的鼓勵讓我嚐到勝利的滋味!小張熱情又溫暖的鼓勵，不僅讓我終身難忘，也讓我明白了堅持不懈終能成功的道理。

鼓勵的力量作文5

鼓勵是一種力量，他激勵着我們奮發前進。

記得在不久前的一天，那天發佈了月考的成績，並不理想，這使得我一天的心情也無法高興起來，沉浸在自責和內疚之中。

放學回家，坐在校車上，看着窗外的雨一滴滴地滑落，樹被風颳得東倒西歪，又是一個下雨天。下了車，走進小區，撐着傘低頭思索着回家如何“交差”。走着走着，經過了那熟悉的保安室，坐在裏面的那位保安正好值的班總是我上學和放學的時候，常常一起聊天，因此成了無話不談的好朋友。以往每天都會聊兩句，今天沉悶的心情讓我忘了他。

“喂！”突然聽見一聲洪亮而又熟悉的嗓音，猛地擡起頭，是他在叫我，應付地跟他問了問好，就急切地想離開。“怎麼了？有心事？咱倆都是大男人說出來分享分享，看看我能給你啥好建議。”他是上海人，一把年紀了，口音很重，他用期待的眼神看着我，我也不得不回答了。

“考試考砸了，不知道該怎麼交代。”“啊！這種小事兒，想當年我沒一次考好過，照樣活得好好的，你可是正正當當的年輕人啊！男子漢大丈夫別一遇到這種小事就逃避，擡頭挺胸，看，小夥子，像我一樣。”他那種典型的偏激老人的說話方式時常讓我哭笑不得，但有時卻又是那麼的溫暖，句句都說到了我的心裏，這不同尋常的鼓勵好似一針強心劑一般，注入了我的心中。

“那麼，叔叔，我走了啊，得早點回家。”他說道：“對對對，趕緊回去吧，別讓爸媽擔心，他們要是知道我折騰了你半天我也沒好下場。”我笑着跟他道了別，走着走着，又聽見他的聲音：“喂！記得我說的！你是男子漢！擡頭挺胸！”他又自己模仿了一遍，這份“特殊”的鼓勵使我改觀了不少，讓我學會了面對，無論如何不要逃避，就像他說的一樣。

鼓勵是一種力量，他激勵着我奮發前進！

鼓勵的力量作文6

鼓勵是什麼？鼓勵是營養缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽光，是在黑暗中人們獲得的光亮，是我快要失敗時成功的力量。確定，它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

四月末的一天，正在學吉他的我通過了老師的考驗，選入了一次社區義演的吉他表演表中，我心中十分高興並下了決心：一定要把演出曲背得滾瓜爛熟！真是功夫不負有心人，一個星期後我背得十分的熟，也能彈得非常流利，所以對我自己信心十足。 到了表演場地，只見裏面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一個位置坐在那裏靜靜地聽別人的演出歌曲，聽着聽着，忽然老師焦急地喊道：“下一個就是你了，準備好啊！”聽了老師的話，我十分緊張，等主持人說我上臺開始演出了，可由於太緊張了，我竟然把開頭曲目忘了一部分，頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我急得快哭出來了。正在這時我心中突然響起一片聲音：加油！趙陽，你是最棒的，一定不能失敗！我聽到自己的鼓勵，突然茅舍頓開，想起來了，於是，手指在琴絃上如行雲流水般飛快地舞動了起來，我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最終，演出很順利，也得到了全場觀衆熱烈的掌聲。 是鼓勵給了我力量，看來鼓勵是取得成功最重要的法寶！

鼓勵的力量作文7

一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發憤圖強。

這次英語考試我考砸了，只考了87分，沒有發揮出真實的水平。那天，我懷着失落的心情來到爸爸身邊，害怕爸爸會嚴厲地批評我，於是我像一隻膽小的老鼠一樣小聲嘀咕着：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒上90分。”爸爸柔聲地問我：“這次是不是沒有發揮好呀?還是卷子太難了?”我慚愧地說：“兩個原因都有。”爸爸聽到後，並沒有責罵我，更沒有打我，只是把我叫進了我的房間。他把門輕輕地關上，坐到了我的身邊，用溫和的語氣對我說：“多多，把試卷拿過來，我教你一下錯題，順便幫你分析分析。”我從書包裏拿出卷子，放在了書桌上。爸爸仔細地端詳着試卷許久，便開始教我錯題。“這道題是因爲你平時積累單詞不夠多，導致你會錯。”“可是，我認爲這道題我是對的呀!”這時，爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語氣對我說：“多多加油!我相信你一定能行，能考出一個令我們大家都震驚的分數!”爸爸的話，好似一縷春風，又好似冬日的陽光，深深地嵌在了我的心裏。

也許是有了爸爸的鼓勵，後面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。

這簡簡單單的兩句話，竟是我前進的動力，也讓我明白了生活離不開鼓勵，鼓勵使人進步，鼓勵使人奮發圖強;鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉的動力;鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。

鼓勵的力量作文8

今年我們家種了一棵雲竹。

我發現，竹子是一節一節的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。雲竹在怎樣的壓力下，都是那麼直，那麼堅持不懈，挺立在風中。父親說：“你看那竹子一節一節的，有志氣，不向困難屈服。”我把這句話記在心裏。

一次，父親帶我去滑雪。

看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯衝下來，那樣子真是帥呆了。我對他們無比羨慕，所以自己也想試一試。

準備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒有幾分鐘，我便學會了，便拉着父親向山坡發起“進攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。

我在坡上稍稍休息，準備往下衝。我深吸一口氣，半蹲着，雙手用雪杖在身後輕輕一撥，我開始前進，衝下去嘍！耳邊傳來“嗖嗖--”的風聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來，眼前一黑，往後一仰--我跌倒了。

在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰痠背痛，費了九牛二虎之力還是爬不起來。

我拍掉身上的雪，望着山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這麼高，衝下來肯定要摔倒，我也不會有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴厲起來，說：“你不是要學習雲竹那堅強不屈的精神嗎？遭受那麼小的打擊就退縮！”

我含着委屈，看着別人，他們從坡上衝下來之後，臉上露出了笑，像是成功後輕鬆的笑，又似在嘲笑知難而退的我。是呀，雲竹那堅強不屈的高尚品質，我是應該學習，可我確實知難而退……

我擡起頭，向高坡上爬去……

是那雲竹，給了我信心……

鼓勵的力量作文9

全國各地青少年兒童五子棋公開賽，我儘管大敗，但也讓我懂得了什麼叫真實的“鼓勵”。

第六輪，我應對一個並不強勁，乃至能夠說成一個太弱的敵人，我非贏不可，由於本局勝不出來，我也沒有成績了。儘管我一再暗自鼓勵，但想不到我仍以不成功結束。殘局完畢後，我感覺四周霧濛濛的，如同有一層大霧環繞着我，我基本上看不清楚正前方！兩腳像灌了鉛一樣的厚重，全部人精神不振的，窗前的黑雲好像也遮擋住了太陽光，雨珠猝然落了出來。“唉，這次比賽或許就是我報名參加的最終一場比賽了吧！”我的頭腦一時亂如麻，突然間蹦出來了那麼一句話。

我拉開了快捷酒店屋子的門，媽媽望着我，目光中沒有一絲責怪。這短短的幾秒鐘，一件事而言好像好多個新世紀。“坐着快來。”媽媽寧靜地說。我焦慮不安無比，卻似丈二和尚摸不着頭腦。“你又輸掉？”“是的。”“瞭解緣故了沒有？”“不清楚。”我正提前準備取出棋板總結，卻被媽媽的手擋了回來：“你輸棋的緣故不取決於技術性！”我大吃一驚。“你倒在了勇氣上。”媽媽再次說，“我堅信你不是弱小，只需加強攻勢，就一定能獲勝！”我吃驚了，也慢慢地懂了，媽媽這短短的兩三句，一瞬間給了我非常大的自信心和勇氣。

我堅定不移地邁向第七輪，腦海中一片光亮，在我來勢洶洶的攻擊下，我持續得到了第七、八輪2局的獲勝。在第九輪中，我依舊維持強悍趨勢，敵人卻突然間下出了一手妙棋，扭曲了八荒。這時候，害怕再度侵蝕上心中的情況下，腦子裏又一次出現了媽媽的鼓勵，耳邊又傳來了媽媽鼓勵：“你只需凸起勇氣……你也就一定並不是弱小……”勇氣總算擊敗了害怕。在我堅持不懈的進攻下，形勢一點點扭曲了，我最後拿到了這一局棋。

儘管最後還是沒能取得成績，但此次比賽使我刻骨銘心地瞭解到：鼓勵，簡直能量無限啊！

鼓勵的力量作文10

鼓勵有一種神奇的力量，讓人匪夷所思，還給人前進的動力。是呀我們誰都受到過鼓勵，感受過鼓勵的滋味。它是那麼的甘甜，讓人沁透心脾。無人不對它稱讚，無人不喜歡它，而我就是它的一個粉絲，一個喜歡它的粉絲。

我曾經受到過鼓勵，知道那種滋味。記得那是在上四年級的時候，我們天天寫日記，我每天苦思冥想，寫出的日記總是三四行，根本連語句都不通順，我快愁死了。老師知道我的難處以後。我主動到了辦公室，老師語重心長的對我說其實寫日記非常好寫，只要你細心觀察就會發現許多有趣的事情。我自信的點點頭，當天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時，老師看了我寫的以後，臉上浮現出了燦爛的笑容。並對我說寫的不錯嗎？還在作文課上唸了我的日記，我激動極了，臉上流出了淚光。從此以後，我的日記寫的更好了。當我再次拿出那篇日記時。不禁發現那篇日記那麼幼稚，那麼可笑，與後者相比相差甚多。這時我才明白，老師當時給了我很大動力。是她鼓勵了我，如果沒有她的鼓勵，我的日記不可能進步這麼快，真是太感謝她了。人常說在鼓勵中能創造奇蹟那麼我的奇蹟就是寫好日記，我享受過在鼓勵中成功的喜悅，也明白了許多。

鼓勵讓人有股神奇的力量，願天下人都能受到鼓勵。

鼓勵的力量作文11

我是一個自卑的孩子。儘管我有着別人羨慕的很多條件，可我還是非常的自卑。“學習自信”這件事兒像是我天生的宿命一般，時時刻刻在生活中提醒着我。

自信的時候，我能夠正常地表達我的心思，甚至可以成爲老師心中的寫作小能手。然而一點有什麼點觸發我懷疑自己，重新陷入自卑的境地，那麼我的自信就恢復到了原形，我又得像是朝聖一般去學習自信。

直到我遇到了現在這位老師，這個時刻用鼓勵來代替責罵的老師，讓我懂得了一顆鑽石是沒辦法變成一塊煤碳的，也懂得了是鑽石就要比玻璃要堅強要勇敢，玻璃的易碎，是不應該發生在鑽石身上的。

這位老師是我上初中後的語文老師，她發現了我的敏感，也發現了我的才能。她時常推薦我看很多我這年齡段都不怎麼能夠接觸到的書，這些書在她的言語裏，沒有好書壞書的區別，只有有趣和無趣的區別。她還教我如何把我觀察到的生活中的小細節轉化成我筆下的文字。

我時常會陷入自卑的事情，她在沒有聽我說之前就好像觀察到了，她對我以及對其他的學生，都不會使用責罵的方式教育，她始終都是用鼓勵的語言，溫柔地告訴我們，特別是給我講寫作的時候，她鼓勵的力量就像是滋潤大樹的雨露和大樹根系吸收的營養似的，化爲了我變自信的養分。

經過她一兩年的鼓勵，我這個自卑的孩子，也長成了能夠自信地寫出自己心中所想，又經過她鼓勵的教育，我學到了一些打磨這些文字的技巧。連我的父母都開始讚歎我的變化，他們時常拿着我寫的文章，誇我寫的惟妙惟肖。

這所有的好轉，我想都多虧了這位老師的鼓勵，是她那鼓勵的.力量，讓我也能長成一棵樹，熱時給人乘涼，冷時給人遮風。

鼓勵的力量作文12

一句鼓勵，可以讓你變得有信心;一句鼓勵，可以改變你的態度;一句鼓勵，可以讓你收穫成功、擁抱成長。

那是一個考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時，我分外驚詫。看着站在門框邊一臉拘謹的我，老師端着茶杯，輕輕晃了兩下：“施政，明天考試，你可以取得第一嗎?我看你蠻有潛力的。”我頓時大吃一驚，立馬停住了，腦子一片空白。老師笑了笑，擡頭用充滿希望的眼神目視着我：“加油，你一定能做到的!”

“我?考試?取得第一?怎麼可能!”靜靜地走在回家的路上，我對自己產生了質疑。可轉念一想，老師的鼓勵，是對我的愛、支持與信任!不知不覺地，我便加快了回家的步伐。

晚上9點，濃濃的睡意向我襲來，已被睏意衝昏了頭腦的我，剛想倒頭就睡，突然記起老師對我的鼓勵，我可不能辜負老師的期望呀!那鼓勵中滿滿的是老師對我的信任啊……想罷，我便像充滿了電似的機器人一樣，風馳電掣般的複習起考試的內容來……

考場上，突然有道難題如大山般擋在了我的面前，使我着急不已。“唉，這道題可是四分的呀!這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，腦海裏浮現出老師的失望，眼神中透露着淡淡的憂傷，耳中迴響老師的責罵：“這次考試怎麼又沒考好?”……不，我不能辜負老師的期望，我一定要做出來!漸漸地，我靜下心來，將題目解出。

那句鼓勵，使我得到了第一名;使我增加了學習的信心;更使我學會感恩，學會在收穫成功、擁抱成長的同時也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。

鼓勵的力量作文13

有人收藏精緻奇特的郵票，有人收藏價值連城的文物，有人收藏燦爛溫暖的微笑，而我，則收藏那位叔叔鼓勵的話語。

記得那是四年級下學期，我看其他同學們都拿着拉桿書包上學、放學，心裏羨慕極了。一到家就央求媽媽給我也買一個。媽媽狡黠一笑，說到：“你這次四科都考95分以上，我就給你買!”

天啊，期末考試馬上就要到了，我還沒怎麼複習呢，這不擺明故意刁難本寶寶嗎?不過，這也激起了我的鬥志，我決定要試一試!

於是，從那天開始，我每天都和那沉重的被子“殊死搏鬥”，每次都以被子的慘敗而告終。戰勝被子、手機、美食等誘惑的我，坐在靠窗的書桌旁不是背英語就是背語文，聲音震耳欲聾。

有一天，一位晨練的叔叔從我家窗戶下跑過，聽到我朗誦的聲音，又折返了回來。他朝着我豎起了大拇指，大聲鼓勵我：“小朋友，你真棒!”我聽了，心裏美滋滋的，報以那個叔叔一個燦爛的微笑。我目送他那背影遠去，直到消失在我的視野裏。地平線上，初升的朝陽散發着溫暖的光芒冉冉而起，我頓時充滿了幹勁，背的更加努力了。

從那天開始，那位和藹可親的叔叔每次經過我家時，都會停下來陪我一會。他離開時，總是會鼓勵我，“你真棒!”、“你真了不起!”、“加油!”……

日子就這樣一天天滑過，我也在一天天進步着。期末考試如期而至，我充滿信心地踏上考場，最終取得了優異的成績。但後來，書包我也沒要，只留下了晨讀的好習慣。那位叔叔鼓勵的話語，我會永遠記在心裏，激勵着我不斷前進!

鼓勵的力量作文14

感謝您鼓勵的話語，讓我跌倒後依然能勇敢的站起來，大步向前，走到今天。

——題記

天，灰濛濛的，空中撕扯不開的陰霾，壓得人喘不過氣來。悠揚的鈴聲在這時響起，彷彿想靠自己的力量，打破這陰鬱的氛圍。

教室裏的我，機械般的收拾着東西，站在座位上，手裏，死死的抓着那張月考卷。終於，好似承受不住那般打擊，揹着書包衝出教室。

不知跑了多久，環顧四周，跑上了那條通往家的方向的路。

跪坐在冰冷生硬的路面上，磨破了膝蓋也渾然不覺，腦海中，映襯老師，同學，父母的笑臉，回憶着他們的殷切期望。然而，這一切的一切早已破碎，化爲虛影。空洞無神的雙眼低頭看見那鮮紅的楓樹，一個月的辛勤勞動，努力學習，換來的，卻只是一個紅得刺眼的分數。

不覺跪了多久，腳上傳來的清晰的麻木感，刺痛了我。“嘀嗒——”一滴溫熱的液體從眼眶中滾落出來。

狼狽不堪地扶着牆站起來卻好似用盡了全身的力氣。回到家，卻不知怎樣和父親陳述，這個不堪的事實。

“丫頭，回來了先洗手吃飯啊!我做了你最愛吃的千葉豆腐哩!”廚房裏傳來那慈祥的聲音，看着那個忙碌的背影和桌子上美味的菜餚，險些落了淚。吃飯的時候心事重重的我吃什麼都如同嚼蠟，依舊在思量怎麼開口。

晚上後，父親端着一杯剛泡的菊花茶來到我的房間，我有些懵，不明白父親要做什麼。

“等它泡開。”四個字讓我將精力放在了茶上面。本來緊皺的花苞在水的浸泡下慢慢綻開花瓣，速度不是很快，卻是典雅無疑的。

我輕抿一口。先是苦澀，回味卻多了一絲甘甜。我恍然大悟，父親是在告訴我，不需灰心，人生如茶，同樣是先苦，後甜。

一杯茶，鼓勵的話盡在不言中，那時，那聲鼓勵，讓我回味無窮。

鼓勵的力量作文15

每個人從小都得經過很大的鼓勵和努力來創造自己美好的未來，我曾經也是鼓勵陪伴着我才生長起來得，今天我就給大家講一講我的鼓勵吧！

我好像記得那是在我八歲那年，一個酷熱的暑假，爸爸給我報游泳班，我以前膽小如鼠，不敢去水裏玩。但是爸爸給我講出了一個道理：我們是男子漢，哪有不敢做的事。

這句話激活了我的心。到了明天早上，我去頤澤游泳館裏去報名學游泳，當時的我渾身發抖，不敢去游泳堂，但是還是爸爸把我給拉了進去，我換好衣服，我用腳試了一下水，冰涼冰涼的，我又有點害怕，我下了水，教練說，先讓我練深呼吸，我真害怕，萬一在水底嗆着了怎麼辦，哎，不怕萬一，只怕一萬。我低下了頭，一下就上來了，當時的我真的是差點哭了教練給我們做了一個示範，我慢慢的就學會了，我真自豪，就是鼓勵的那種強大的感覺在激勵着我的身體，我慢慢的先學會了蛙泳，自由泳……。

第二天，我去的時候，我什麼都不愁了，我們先熱身，然後在水下面玩一會，我們幾個小夥伴玩得可開心了，老師一吹哨子，我們就繼續練習……放學了，老師說我今天表現的不錯，繼續加油。我心裏了滋滋的，有種說不出的高興。

…………

今天是學游泳的最後一天了，我覺地我要好好珍惜這一天，今天的鍛鍊和以前的非不尋常，田教練讓我們在深水區有用，絕望之雲又擋住了希望之光，但是我不會放棄的，到我了，我先深呼吸，幸好那裏有長杆子，我猛地一下子跳了進去，我想象成我是一塊海綿，在海面上游蕩，我遊啊遊，我摸到終點了，一下抓住，耶，我成功了！

這件事情真是一個美好的回憶啊！