握緊你的手作文八篇

作文一：無法握緊你的手

像她一樣，我也跳進了“友情”的圈子．呵，是人都會犯這樣的傻吧．帶着一分嬌氣，帶着一分傲慢，懷着一分期待，懷着一分好奇，我在所謂“愛”的世界裏徘徊着。驀然回首，一個個腳印，一次次流血，才發現，自己早已慘敗！

——題記

她輕輕來到我的世界。

與她做同桌已有些時日了，可我們之間的距離卻總是那麼遙遠。似乎，命中註定，形同陌人。

那一天，我與她，還有夢茹一起走在校園裏。我與夢茹牽手相伴，習慣性地，我的手緩緩攀上她的手。那隻手似乎猶豫了一下，似乎又是毫無猶豫，便消失在我的手中。空空的，一隻手懸在那裏，一顆心懸在那裏。

一向傲氣十足的我，此時就像霜打了的茄子。面對她，我第一次感到了束手無策。此後的日子，我們更加疏遠了。原以爲故事就會這樣結束，可偏偏自己那不服輸的性子又在作怪，偏偏要強行闖進她的世界。

終於，有一天她握住了我的手，我們成了親密無間的好朋友。那段時間，是那麼的幸福，那麼的甜蜜。

可，一切都如電視劇一般，那樣的曲折，卻又少了一分纏綿，一分生動。

幾天前，我無意間的一句話，我們又回到了最原始的狀態。

這一次，我只想逃避。

不是我懦弱，只是，不想再付出什麼，不想再看到百付出與零回報之間劃等號。

記得席慕容有一句詩：“今生今世，我只是個戲子，永遠在別人的故事裏，流着自己的眼淚。”

也許，我永遠只是個戲子，在愛的世界裏，演繹着別人的故事，流着自己的眼淚。就像，我永遠無法握緊你的手！

作文二：讓我握緊你的手

春天來到了，萬物復甦，鳥語花香。我走到她面前，說：“你好啊，美麗的春天！”她看着我，微微一笑，用動聽的聲音回答：“你好！”

我和春天漫步在空氣清新的林間小道上，一種難以抑制的願望由心底升起：“春天，好想握住你的手！”

春天笑着對我說：“你覺得我美嗎？”我也笑了，禮貌地回答：“當然，你是我見過的最美的姑娘！”春天笑着昂起了她白皙的脖子，用她那極具吸引力的悅耳聲音問：“那麼，你認爲我美在哪裏呢？”

我愣住了，拼命在大腦中搜索能令她滿意的答案，但似乎所有答案都強差人意。

春天輕輕地走到小溪旁，望着自己的水中倒影，說：“人們都認爲我是最美麗的萬物之靈，每當嚴冬來臨，人們無法忍受環境的惡劣，而我的來到，讓冰雪融化，讓萬物復甦，讓人們重新過上舒適的生活。”

我小心翼翼地走到她身旁，一邊和她觀看着溪水中的魚兒，一邊靜靜地聽着她的講述，和春天徜徉在細流潺潺的小溪旁，一個似曾熟悉的聲音從心田發出：“春天，讓我握緊你的手！”

“但是”春天又用略帶遺憾的語氣說：“總有些人，他們膽小如鼠，畏懼嚴寒給他們帶來的考驗，他們把我當成了救世主，總希望我去拯救他們而自己不思進取，你不覺得這些人太軟弱嗎？”

我非常贊同春天的說法，我想：每個人的人生路，不也有着許多像嚴冬這樣的挫折與考驗嗎？“那麼，”我輕聲地說，“你認爲人生也是這樣的嗎？”

“呵呵，人生何嘗不是呢？”春天又走上了小路，說“軟弱的人在遭遇困難時，總想依靠別人來擺脫困難而不是自己去面對，這與懼怕嚴冬不是一樣的道理嗎？”

我明白了春天的話：在人生路上遭遇挫折時，我們應該勇敢地面對，不逃避。司馬遷受宮刑後，發奮著《史記》；霍金身患絕症卻爲人類作出了巨大貢獻，他們不都是勇於面對困難的生活中的強者嗎？正如偉大的美國前總統林肯說的：除非你自己放棄，否則，你就永遠不會被打垮！

望着那一株株親歷寒冬仍是拼命鑽出土壤吐露新芽的小樹苗，一股甦醒的力量在我心中翻滾：春天，我要緊緊握住你的手！

春天對我溫柔地說道：“你一定要勇敢地面對挑戰，成爲生活的強者！”

我笑了，緊緊握着春天的手，向小路深處走去。

春天，讓我握緊你的手，勇敢邁向精彩的人生路！

作文三：握緊你的手

握緊你的手。

千餘年，你還是那樣英俊瀟灑。千年來，歷史的風雨已銷蝕多少風流，而你卻以一種近乎神的形象在流傳，只是這些對你已不再重要。你，已成永恆。

握緊你的手，鮮活有力的手。

我能感受到你的溫存。當年那個躬耕南陽，日吟《樑甫》的青年人，自稱是不求聞達的鄉間隱者。不，這不是你，真實的你是意氣風發，自比管仲、樂毅的熱血青年，只是，在這個亂世，你需要一位英主，一個心向漢室的“忠良”，於是，等來了劉皇叔。

握緊你的手，嶙峋卻依舊堅毅的手。

凝望那雙眸，三顧茅廬已傳爲千古佳話，你那獨到的隆中對，已成爲多少讀書人頂禮膜拜的對象。但又曾有幾人讀懂你內心的痛楚，看到你在赤壁之戰後孤獨的身影，聽到你在劉備傾全國之兵大舉伐吳時無力的嘆息。手心傳來絲絲涼意，眼神漸漸昏暗，當年那個“匡扶漢室”的劉皇叔不在了，只留下了一面空洞的旗幟，權利慾已蠶食了這位梟雄的忠心與銳氣。

握緊你的手，已然枯槁的手。

歲月磨洗掉了豪言與壯志，留下了滄桑，從你那混濁的雙眼中，彷彿看到了你在白帝城跪倒在劉備榻前的情形，身邊是太子劉禪，一向謹小慎微的你已是老淚縱橫，一句“君可自取”看似是對你極大的信任，其實綿裏藏針，無形中給你的餘生壓上了一個不能不“鞠躬盡瘁、死而後已”的沉重包袱、

不斷北伐，爲的是“王業不偏安”，爲的是小國圖強，我彷彿感到了揮淚斬馬謖時的難言痛楚……

鬆開你的手。

那一襲青衣，那一把羽扇，那一部《出師表》，已成永恆……

作文四：握緊你的手

雨淅淅瀝瀝地下着，纏綿不停，似乎它總有說不完的情，訴不盡的苦。我佇立在濛濛的雨中，眯着眼窺探着路上的行人，我心開始在雨中徜徉，思緒開始隨着依稀的薄霧漸漸飄散……

那天，家裏顯得出奇的安靜，從爸、媽的談話中，我終於知道了“爺爺得了胃癌”，是晚期的胃癌！恍然間，我的心像被電擊了一般，默默地站在一邊，心都碎了。我怎麼也不會相信那個平日身體硬朗的爺爺竟會……是真的嗎？難道他的生命是這麼的有限的？仰望蒼天，沒有人回答我，只覺心很痛、很痛。想起爺爺那慈祥的面容，我的心就感到後怕。

幼年時，是爺爺給了我生命的陽光！我多麼想拉住爺爺的手，摸一摸那雙充滿溫馨的手，摸一摸那慈愛的爺爺的臉龐。我感到爺爺的這支生命的蠟燭越燒越短，我多想拉長這生與死的距離啊……我第一次感到生命對於一個人來說，太可貴了！

還記得小時候，我總愛依偎在爺爺的懷抱中，嚷嚷地要他給我削蘋果。爺爺熟稔的手勢，一會兒的功夫就把蘋果皮削得乾乾淨淨。我在一旁專注地看着，覺得爺爺是那麼的偉大！爺爺的手真巧。我拿起蘋果便甜甜地說：“爺爺真行！”逗得爺爺把眼睛眯成一條線，他總愛輕輕颳了一下我的鼻子說：“我的寶貝！”然後，他總會用強有力的手，把我舉得老高老高。那一刻我感覺就如飛的一樣，快活極了。在爺爺的手裏我是幸福的。是他舉起了我的那片天。

媽媽說，爺爺的身體很虛弱。我多心疼啊！我從心裏祈禱：願爺爺永遠快樂！我多麼想陪在爺爺的身邊伺候，也爲爺爺削好一個蘋果。

爺爺，你今天哪兒不舒服？有人照顧你嗎？您現在一定很孤單吧……請原諒我的不孝。等我中考完了，我一定飛到你的身邊來陪伴您。但爺爺你一定要堅強地等我回去的那一天，我將以優異的成績向你彙報。你平時總是希望我考進重點校。爺爺，我一定努力學習，我一定要爲你爭氣！

雨後見彩虹。爺爺，我將緊緊握住你的手，攙扶着您，和您一起去看夕陽，看大雁……

作文五：朋友，讓我握緊你的手

一直在找尋，一段真正意義上的肝膽相照，才發現，找尋的也是錯過的，擁有的纔是幸福的。朋友，讓我握緊你的手，帶着彼此溫暖的笑，一路走好。

————題記

對於朋友，我一直沒有一個明確的概念，但執着地堅信做朋友就應該是一輩子的事。所以我討厭也懼怕分離。但分分合合又是難以避免的，追念着已逝的情誼，錯失了眼前的擁有。驀然回首，才發現，擁有的纔是真實的，手中的更應緊握住。

猶記得三年前那個陽光明媚的夏季，我升入離家較遠的'初中讀書，面對的都是新面孔，一時之間竟有一絲孤獨寂寞之感。班級裏有個文靜的女孩子，我們一見如故，很快就形影不離了。她跟我說，她小學時有一個十分要好的朋友，因爲上的不同的中學而分開了，她希望我們能成爲像她倆一樣的好朋友，我當然很開心。可之後，在一起的日子，並不是我們所想的那麼愉快。我們在一起時，談的最多的是關於她和從前朋友的事，讓我感覺自己是一個替代品。久而久之，我們的關係疏遠了許多，淡化成了普通同學的關係。

過去的友誼是天邊的煙火，絢麗地開過後，只留給人們一份美好的記憶在心頭。我們都太留戀那逝去的美麗，所以對現實也不依不饒，想努力從現實的交往中找到過去的影子。過去的都過去了，怎能讓現在成爲過去的延續和翻版呢？和她終究沒能成爲要好的朋友，的確好遺憾，但細細一想，她一心執着於過去的友誼，而我又何嘗不是呢？

剛上初三時，我們面臨了一次大分班，我的許多朋友都去了其他班級，當時我覺得生活很空虛，沒有知心的人了，整天抱怨，悲傷。無論是寫文章還是和同學們交流，說的最多的便是那份對昔日情誼的記掛和留戀，還有對現實的抱怨……現在，已面臨中考的我，在分別後的數月似乎已長大了許多，而身邊也有了許多新朋友。這才發現，無論過往的情誼有多珍貴，現實中我們也都應該好好把握身邊的擁有，找尋的也許是錯過的，擁有的纔是真實的，明白這一點纔是幸福的。

過去的朋友依然還是我的好朋友，現在的朋友我更加珍惜。朋友，讓我緊握住你的手，這一路風雨，讓我與你同舟共濟，帶着彼此溫暖的笑，一路走好。

作文六：讓我握緊你的手

和諧讓心靈更美好！和諧之歌讓愛永存！

父母那粗糙、龐大的手掌已爬滿數不清的老繭，但還是在忙碌，讓我握緊你們的手，讓你們的舒一口氣，放下重物休息一會吧！

爺爺奶奶那滿是皺紋的手，在寒冬是如此的冰冷。讓我握緊你們的手，讓我的溫暖分你們一半，你們不再只有靠兩手摩擦帶來的那一點點溫暖。

那街頭巷角拾破爛的手，佈滿了泥與灰。讓我握緊你們的手，用水和肥皂沖洗掉污漬，讓你們的生活裏多雙乾淨的手。

那手拄柺杖的盲人們，讓我握緊你們的手。帶你走過那川流不息的斑馬線。讓你的安全得到保障，讓世間少一份危險。

在孤兒院的小朋友，讓我握緊你們的手，與你們玩耍，讓快樂和親情的幸福充實你五彩繽紛的童年。

迷路的孩子們別害怕，讓我握緊你的手，我會領着你從迷失的路途中找到回家的路。

在生命垂危的人們，讓我握緊你的手，讓你在最後時刻感受到生命的曙光，感受到人間的溫暖。

那拳頭緊握，準備給人一拳的莽撞的人，讓我握緊你們的手，讓寬容和理解填滿你的心。你將真正明白“三思而後行”的涵義。

正走向犯罪道路的人們，讓我握緊你們的手，讓你們從犯罪的惡魔手中逃脫。

不幸的朋友，讓我握緊你的手，讓友誼的種子開花，讓你的不幸給我一半，讓我幫你負擔點。

世界有你，我，他。讓我們緊緊握着手，共創和諧、美滿！

作文七：最想握緊你的手

今天我讀了《背影》這篇文章。深受感動，

晶瑩的汗珠，沉重的喘息，你的額頭.眼角的溝壑裏散播播種着滄桑。時光流逝，歲月無情，磨光了你那白皙的手。但正是雙粗糙的手爲女兒撐起了一片美麗的天空。

仍記得小時候我們一家三口在街上散步的情景，我胖乎乎的小手緊緊的拉着爸爸寬大的手和白皙柔嫩的手，於是三顆心便緊緊的連在了一起。我喜歡被大手溫暖的感覺。

但是，這種幸福很快就便逝去了。我五歲生日時的眼水沒能留住爸爸，他頭也不會的走了。您的手也變了。您不得不去搬幾十斤重的煤氣；你您不得不放下手中柔軟的毛線，去硬着頭皮去修補又髒又臭的水池；您也不得不拿起又冰又冷的鐵秤·······於是您的手變的粗糙了，我在也找不會曾經的溫柔的感覺。

唉，我因年少的無知與輕狂，曾試圖擺脫您的牽引。我不喜歡那佈滿老繭的手無意中劃痛我的皮膚，我鬆開了，躲開了。後來，我獨自在外面讀書，才明白女兒是遠飛的風箏，您手中牽的是風箏的線。當我在電話裏向你傾訴滿腔牢騷時，您的話語如涓涓細流滋潤着.洗滌着我浮躁的心。粗心的女兒卻總忘記提醒你不要吃熱過幾次的菜。

這樣，您熬了十多年。好在我成績優異，這是您最欣慰的了。

可是現在臨近中考了，一種莫名的壓力像一把無情的枷鎖，我的心情壞到了極點。坐在書桌前的我吧書奮力的朝牆壁砸去，然後把自己重重的摔在牀上。您聞聲趕來，看到我沮喪的樣子，什麼也沒說拖着疲憊的身軀微我拾起，擦拭，擺好。黃昏的燈光下，我看見您花白的頭髮.憔悴的面容和那雙佈滿裂痕的手。我的心收緊了。啊!是我的母親.母親，我的腦海中浮現的分明是您在大雪紛飛的早晨，躬着腰，艱難地推着滿載貨物的三輪車的背影；耳畔響起的分明是您在淒涼的夜晚對着我的成績單發出的嘆息。走出裏屋，看見桌上冒着熱氣的雞湯，淚水模糊了我的視線，幸福在心頭綻放。飯後，我認真地端起書，您瞧瞧地走到我身後，握着我的手，儘管您的手依舊粗糙，單我分明感到溫暖流遍全身。

想緊緊的握着您的手。永遠，永遠......

作文八：握緊你的手

“他走了”幾年前，在我還是小孩子的時候，並不懂這三個字代表的含義。如果時光可以倒流，我希望握住你的手，努力阻止這一切的發生。

在我小學五年級的一個假期，我約好按期去他家玩，可是他卻早已經走了，問了他媽媽才知道，他去春遊了，本來說好我們一塊去，到了家才知道，他已經走了，當時我覺得好可惜，真後悔，早點來該多好。

後來才知道，所謂的春遊是去水庫邊，他因爲失足，不慎掉入水庫，最後，經――溺水死亡。

這時的我好後悔，後悔不該去的太晚，沒有阻止悲劇的發生，後悔沒有見他最後一面，後悔沒在他的病牀邊對他說：“全世界的人都不希望你有事，知道嗎?看在這十一年朋友的份上，爲了媽媽，振作點，好嗎?”我只想握住他的手，說句真心話。

愛，是一個浪漫的諾言，平淡的故事要用一生講完，光陰中的你我，只是一段插曲。

愛，隨處可見，富人救濟窮人――愛心;媽媽爲了自己的孩子，什麼都放不下――母愛;爸爸爲了自己的孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一點虧――父愛;還有很多很多……

那怎麼才能感受到愛呢?很簡單，握住他的手，一邊想他對你的好，一邊做深呼吸，愛就來了。

如果對於我們明天沒有要求，牽牽手就像旅遊，成千上萬個門口，總有一個人要先走。

如果感受到了某種事物對你的重要，那就請握住他的手，別等到失去了纔來後悔莫及。