我最敬佩的老師作文600字

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文600字，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的老師作文600字1

看，高高的個子，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，即使嘴角不笑眼睛也像是在笑呢！呵呵！這就是我們的班主任王老師，是我最敬佩的老師。

王老師不管平時工作多累，依然會把自己打扮得漂漂亮亮的，每天都會給我們有一種賞心悅目的感覺，如果我不說，你一定不會看出我們的老師已經四十歲了。我們的老師就是這麼積極樂觀！

王老師在工作中的“堅持”，更讓我讚歎不已。你看課間十分鐘，一羣學生圍在講桌前專心致志的大聲朗讀着，老師坐在中間認真的聽着批閱着，原來這是王老師在檢查我們讀書呢，老師爲了讓我們養成每天讀書的好習慣，每天都會利用課餘時間檢查我們讀書並簽字，每週還會舉行講故事比賽，現在我們讀書的熱情可高了！你再看上課鈴響了，老師拿起桌上的本子認真的讀着，同學們時而仔細聆聽，時而捧腹大笑，時而皺起眉頭，老師則總是那麼耐心的講解，原來這是王老師在讀我們的日記呢，老師爲了養成我們每天寫日記的習慣，每天都會利用課上時間邊讀邊講解我們的日記，學期末還會評出幾個寫日記高手，現在我們不僅能堅持天天寫日記，而且寫作水平還有了突飛猛進的提高呢！王老師還會每天堅持帶我們體育鍛煉、堅持課前常規訓練、堅持……在王老師身上還有很多很多讓我們敬佩的事情呢！

這就是我敬佩的老師——王老師，他的樂觀感染着我們，我們也在快樂健康的成長着！他的堅持影響着我們，我們也在堅持不懈、持之以恆的努力着！敬愛的王老師有您的陪伴，我們一定會更加茁壯成長！

我最敬佩的老師作文600字2

時光匆匆，我已經成爲一名初中生了。在新迎來的老師裏，我最敬佩的就是我的英語老師――鐵老師。

在小學裏，英語對我來說就像一片汪洋大海，而我就像一條小船，迷失了方向，最終沉於海底，對英語幾乎絕望了，但是自從上了初中，老師就像我的指路明燈，讓我在迷失方向的海底城重新到達彼岸，因此，她也是我的英語啓蒙老師。

鐵老師爲我們講題也是一絲不苟的，每次做完習題或考試後，她都進行講解，直到學生全部理解後，她才拍拍手中的粉筆灰，平靜地離開教室。而我最敬佩她那一絲不苟的細心樣子。

鐵老師不僅在課堂上嚴格把關，還經常利用自習時間來班裏看看，有哪個同學遇到不會的題可以及時請教。而且，她還利用週五下午的放學時間留幾個學生做習題，做完後一一講解，一起等所有同學走後，她才默默離開。每次，只要是英語早讀，她都是來的最早的，往往比其他老師更用心。聽寫英語單詞，她總是不厭其煩的一遍又一遍給我們聽寫，直到最後一個同學會寫爲止。

笑，是最美的。在我的心目中，鐵老師的笑是最美的。以前，我以爲老師是最讓我害怕的。然而，她幾乎每一堂課都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是和藹可親的！老師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她的課。

鐵老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤着我們健康成長。說她偉大吧，她卻實在沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡吧，她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默的想：老師不像諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文600字3

時光荏苒，歲月匆匆流逝，不知不覺，我們已經邁入了中學時代的大門。在這裏，我結識了許許多多的師生，在這衆多人中，最令我敬佩的是我的數學老師——李素貞老師。

那一次發下試題以後，老師讓我們自己先做。當我做到一半的時候，有一道題把我難住了。我發出了嘆氣聲“唉，這道題怎麼做啊，真難！”這時，您正好從我的身邊走過，聽到我發出的嘆氣聲以後，對我說：“怎麼，這道題不會呀？”說着便將試卷拿上來，耐心地爲我講解。末了，您側臉問：“聽明白了嗎？”我搖搖頭，說：“沒有。”這時，下課鈴響了，您便讓我先到她辦公室去。

我懷着忐忑的心情走進了辦公室，我心裏害怕您會批評我，指責我。但確是我想錯了，您不僅沒有批評我，反而還耐心的幫我分析這道題，應該先從哪入手，關鍵點在哪，怎樣才能確保正確。我一遍聽不會您就講兩遍，直到我理解了。我說下一道也不會，您聽後，不僅沒有生氣，反而依然耐心的指導我，一步一步地來，終於把我教會了。你耐心細緻的講解使我茅塞頓開。

講完後，您又告訴我要善於找問題的關鍵點，要學會檢查等。老師，您爲我講解的時候，我如浴春風，明確了目標，心中充滿了能量。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像辛勤的園丁一樣，爲我們的未來耕耘。您不怕累，不怕苦，每天都在黑板上奮筆疾書。我們做完的題，您總是默默地爲我們批改，從不抱怨，只是爲了我們能掌握更多的知識。

老師，正是因爲有了您的辛勤，我們纔會更加優秀。老師，您真令我敬佩！

我最敬佩的老師作文600字4

在這一年半的初中生活中，我們每天都在不斷的學習，每天都會面對老師的那張熟悉的面孔，經過了這一天天的學習，老師與我們之間也產生了感情，而最令我感到敬佩的老師是一個胖胖的，每天都會穿着一套運動服來學校，那就是張雷雷老師。

張老師教體育很有方法，既不嚴格但也不放鬆，講話時也不失幽默，讓同學們很難不去認真聽他的話。當每次體育測試時，張老師一得知就馬上來告訴我們，好讓我們早早的練習，根據我們的能力，報出合理、適合的要求，達到要求後，再不斷提高要求，知道優秀爲止。

張老師在平常一直都很注重我們的體育素質，生怕在體育中考時得不到一個滿意的成績，所以，每次上張老師的課時，總會先來一次體力測試，經過一番訓練後才肯讓我們自由活動。記得，有一次我們在做坐位體前屈時，有的同學因爲某些原因手總是碰不到腳，張老師便很耐心又很認真的在爲那位同學壓腰，雖然看到那位同學的腰被折的很厲害，但張老師有分寸，從來沒有把同學壓疼過。敬佩張老師不僅僅在於他的盡職盡責還在張老師本身，張老師的每一個俯臥撐、每一個蹲起、每一個仰臥起坐甚至是每一個體育運動都是那麼的準確。

張老師，在我第一次來到XX學校，第一次上您的課開始，我就對您留下了深深地印象，在我眼裏，您一直是那麼的樂觀那麼的向上，您無時無刻都在微笑，正是因爲這個微笑，我纔對您產生了無限的尊敬，這個微笑充滿着活力充滿着自信，每當看到您的微笑，突然有一種什麼都不怕的無限自信，在我心中您一直是一名陽光、盡職的好老師。

我最敬佩的老師作文600字5

說出來你們都可能不信，我最敬佩的老師，竟然是隻螞蟻。小小的螞蟻雖然看着普通，但是我卻不得不佩服它那團結的力量。

團結是一種可貴的品質，但卻發生在小小的螞蟻身上。有人覺得脆弱的螞蟻根本就不值得一提。因爲它脆弱得可以動動手指便能把它弄死，一開始我也看不起它們，但是有一天我卻對它們改變了想法。

一次，我和爸爸一起去野餐，因爲生火，把地上的雜草給點燃了。一開始我們沒在意，覺得雜草不多，應該也燃不起來，出乎意料的是火卻越燒越大，還好在旁邊有條河，不然麻煩就大了。正當我拿起水杯要去滅火時，定晴一看，發現火中似乎有一團黑色的東西在蠕動。後來才發現原來是一團螞蟻，它們把自己那幼小的孩子裹在裏面，其它的“老”螞蟻們就在外面承受火燒的痛苦。在煙燻的霧裏，彷彿還可以聽到螞蟻被燒發出的“啪啪”聲音。這是父母在爲孩子們取得生機的苦苦哀求聲，我十分後悔當時爲什麼不把火踩滅。通過這一幕我看出了螞蟻們那團結的一面，心想：螞蟻們看着脆弱，但他們在危險面前卻毫不畏懼。寧願付出被烈火焚燒的代價也要保住孩子們，隨着燒焦聲，螞蟻們已經滾到了河裏。圈裏的螞蟻是保住了，但是外面的螞蟻卻“犧牲”了。這種關懷可以和人類母親對孩子的關心相比。

從這一刻開始，我就對螞蟻們刮目相看，螞蟻們無私奉獻的精神感動了我，讓我感到螞蟻沒有我原來想象中的脆弱，反而堅強，螞蟻之所以可以成爲我的老師，是因爲它們具有比母愛還無私偉大的精神，我被它們常常地感動了。

這就是我的螞蟻老師，它都會我團結，讓我終於明白了責任心，讓我懂得“人拾柴火焰高”的道理。

我最敬佩的老師作文600字6

是她，在我的成長道路上點亮明燈；是她，讓我開啓了寫作的靈泉；是她，讓我們班的語文成績漸漸進步。她，就是我最敬佩的語文老師——肖老師。

肖老師長着一頭柔順的秀髮，兩隻眼睛忽閃忽閃的，彷彿能透出金光來。這對有神的眼睛之上，架着一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了，但走路非常快，她走過的地方，常常有一股清香，令人神清氣爽。

肖老師是一位對工作十分負責的老師，我們常常在深夜看到老師給我們發考試成績，原來是老師在熬夜批改試卷，我們常常可以看見肖老師彎着腰伏在桌子上指導我們功課，我們常可以看見肖老師爲一些不好的同學整理例文……這樣的事情數不勝數。但是，我記憶最深的還是三年級的一件事。

那是初夏普通的一天，我快樂的坐在教室裏，擡頭往黑板上看，只看見黑板上寫着“孩子們，我暫時失聲了”幾個字。啊？！肖老師失聲了？那語文課誰上啊？一時間，好幾個問題包圍了我。我頓時變得無精打采，默默等着語文課的到來。

“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，門外閃出一個熟悉的身影

——肖老師！只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴，臉變瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她慢慢走到講臺上，翻開了語文書，一筆一劃地在黑板上寫起了那節課的知識要點。我們不再喧鬧，而是全神貫注地看着肖老師，只見她拿着白色粉筆，吃力地寫着一個又一個的字，提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落，手也被粉筆末弄得白白的，但她仍然堅持的寫着，直寫到下課。那時，我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。

事後，我才知道，肖老師那天上完課，就去醫院輸液了。按照醫生囑咐，肖老師那些天是必須請假休息的，可是她爲了不耽誤我們的學習，帶病上課，這一種多麼高尚的情懷啊！

教我的老師很多，但我最敬佩的'就是這對工作負責的肖老師！

我最敬佩的老師作文600字7

進入初中，我認識了很多新的老師和同學。但我最敬佩的人是我們的體育老師——胡享傑。

進入XX中學的我，對周圍的一切都能很快的適應。可讓我感觸最深的人還是我的體育老師胡享傑。在我的心中胡老師比別科的老師更親切，因爲她從不體罰學生，也不亂髮脾氣。是一個教導有方，獎懲得當的好老師。是我心目中的好老師，也是大家心目中的好老師。

我的記憶中，在我們面前她總是面帶微笑。很慶幸她還是我的成長導師。關心着我們的生活、學習點點滴滴。對我們提出的困惑總能耐心的解答。

她不但是我們班的田徑老師，也給其他班的田徑老師。上課的時候，她總是嚴格要求，課餘的時候又和我們親如母子。胡老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次，剛打了上課鈴，同學們還在三五成羣的沒有站隊的意思。體委喊了半天，勉強站起隊來，可是還有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。胡老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學立正站好。同學們一個一個筆直地站着，胡老師說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。上體育課的目的是爲了鍛鍊身體，掌握提高自身身體素質的能力。可是我們連隊都站不好，怎麼上課，怎麼練習？一節課40分鐘，站隊就要佔10分鐘，做完準備活動，還怎麼進行有效的鍛鍊。聽了胡老師的話，那些不遵守紀律的同學都低下了頭。對那些不能按要求完成素質練習的同學，她也是重申練習的目的，讓他們按質按量完成。

在我的心中她是一個很好的導師，有着不可替代的地位。對我來說她就是一片天，我就是那朵雲。在她的懷抱裏自由、快樂的成長。

時光流逝，我也很快就要升入初二，但是我希望我們的田徑老師不要離開我們。

她是我最敬佩的胡老師，不僅敬佩他的教學態度，更敬佩他的爲人！

我最敬佩的老師作文600字8

我升入初中，遇到了一位好老師，那就是我們的地理張老師。她個子不高，但很精神；她不年輕，但很慈祥；她不當班主任，但很認真負責。她喜歡我們班的每一個同學，從不放棄一個差生，每次她來上課，我們都做好準備，期待她的到來。

記得第一次月考，考得最好的就是地理。我的地理考了個優秀，老師在課堂上表揚了我，這讓我感到了無比的高興。在家裏，父母都誇我聰明，讓我感到了無比的自豪。但在第二次月考的時候我的地理考得很好，但總分考的不理想，我的心情非常低落，在家裏，被爸爸訓斥了一番，晚上沒心情寫作業。睡得晚，早上起來的也晚，早上上課也沒有精力。直到第二節，地理老師來上課，叫我回答問題，我也沒有回答上來，老師看出來我有心事。下課之後，張老師就找我來談談。我說出了我的心事，老師就對我說：“這次考砸了，找出原因，下次可以再努力，只要上課好好聽課，回家多複習，多做題，一定能考好的。”老師的這番話很讓我感動，更讓我感受到了老師的關懷和溫暖。

還有一次，老師講課說話的時候，舌頭不知怎麼了，說出的話，很含糊，口齒不清，她本來就不舒服，應該在家多休息，可老師依然堅持來給我們上課，這讓我感動；張老師不顧自己身體狀況，從不給我們落下一節課，她盡到了做老師的職責，這讓我無比敬佩，張老師的精神，更增加了我對地理老師的尊重。

我們的地理老師有一種奇特的特徵，我們就像在茫茫大海上迷失的船隻，被她這座燈塔所照亮，引導我們走出迷茫。

地理老師，您是我最敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文600字9

初中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門，就有一個人令我十分敬佩。

她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師——丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧！

她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。爲什麼這樣說呢？她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵着我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛鍊了我的表達能力，提升了我的日積月累。

每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不讚口啊。在上您的課時，大家是多麼的高興、開心啊！沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂着我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您！

一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師——丁老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢？

我最敬佩的老師作文600字10

說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！

我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆爲我們鋪開了知識的道路？是誰爲了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？

是您，親愛的老師，是您爲我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。

我是四（3）班的學生，我認爲我的語文老師是天底下最好的老師。想知道這是爲什麼，就請看下面。

我的語文老師是一位要求非常嚴格的老師。也許是因爲他希望我們能表現得更好。那時候我覺得他好凶！不過，跟我的語文老師相處了一段時間之後，我和他很快就成爲了好朋友，同時，我也明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然他對我們十分嚴格，但是，他也有慈祥的一面。每當在下課時，他時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

我的語言語老師對她的工作很負責。以前，我們班的差生有很多，而我的語文老師對他們並沒有放棄，在班裏舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終於，功夫不負有心人，我們班的語文成績在慢慢提高，特別是在我校舉行的中華古詩文經典誦讀比賽中，我們班獲得了全校二等獎。這些成績，離不開老師的教導，是老師讓我們走向成功。

有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：老師！特別是我們語文老師。

我最敬佩的老師作文600字11

在短短的六年中，我讀了三所小學，有過三位語文老師。其中，讓我最佩服的是我現在的語文老師兼班主任——昭通市實驗小學的陳春雁老師。

陳老師留着一頭長髮，高高的個子。她說話很和藹，非常受同學們的歡迎，我們都喜歡她。

陳老師教學認真，方法得當。每當上新課時，陳老師總是先用非常標準的普通話給我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，並用新穎的方法教我們記生字。到了下課時，無論是生詞還是課文，我們都有了深刻的印象。做練習時，陳老師每次都把重難點講完，我們回到家就非常輕鬆地做完作業。

自我拜到陳老師門下，作文水平有了很大的提高。我當上了《鶴都晚刊》小記者，先後在《鶴都晚刊》發表了30多篇作文和新聞。去年的一天，我在講臺上看到了一疊《鶴都晚刊》。其中剛好有一張9月份的印有我的一篇文章，可我恰好沒有買到這張《鶴都晚刊》。我便向陳老師要這一張，陳老師聽了來龍去脈以後，乾脆把這一疊《鶴都晚刊》全部給了我，令我十分感激。無疑，我取得的成績與陳老師的辛勤付出和大記者的精心指導密不可分。

陳老師教我們班三個學期了，我們師生之間已經有了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。

平時，陳老師不管有沒有課都在辦公室裏忙着批改作業。據陳老師的女兒毛彧葉同學說，陳老師經常爲了我們備課到深夜。她的這種認真負責精神，折射出中國教師的優良品質。

我們最喜歡聽陳老師講的故事，而且都聽得津津有味，有時我們還忍不住哈哈大笑呢！

這就是時時刻刻在關心着我們的陳老師。

我最敬佩的老師作文600字12

我有很多老師，教過我們的語數外、美音體，其中我最敬佩的老師，是我們的語文老師——徐老師。

她有着修長高挑的身材，頭髮又黑又亮，走起路來一條馬尾紮在腦後一跳一跳的非常好看，一對大大的眼睛並不出奇，但卻有着一股神奇的力量。當我上課開小差的時候，就會用凌厲的目光盯着我，使我回過神來認真聽課；當我踊躍發言時，或有微小的進步時，就會用讚許的目光看着我，使我不斷進步。

她是一位幽默的老師。記得有一次自習課做課堂練習時，我隨便瞄了一眼老師，心想作業做完後就可以看課外書了，沒想到一念之差，竟把上題的答案寫在下題上了。當老師批改到那題時，她眉毛一豎，用生氣的目光看着我，我害怕極了，到不是怕批評，而是怕當衆出醜，徐老師既嚴厲又幽默地說“你真是一個馬——大——哈！”果然全班大笑，我真是無地自容，自己也忍不住大笑了起來.

她雖然幽默溫柔，但更多的是對我們嚴格認真，特別是對我上課講話，做小動作的現象，絕不容忍，嚴厲批評。有時還要“面壁”思過和作業重做。對這些“處罰”，我開始覺得太嚴厲了。但正是由於她像園丁一樣，認真觀察，細心修剪整株，在我身上花了大量心血，使我慢慢地健康成長。她的話，像驚雷，把我從迷茫中驚醒;她的話，像火花，溫暖着我的心；她的話，更像一顆啓明星，爲我指引前進的方向。

徐老師不但傳授我們知識，還教會我們許多做人的道理。

我喜歡徐老師，我敬佩徐老師。

點評：作者主要從老師的外貌、幽默、嚴厲來寫他喜歡、敬佩這個老師的原因。特別是在寫老師幽默的時候，通過心理、表情來刻畫的很形象。

我最敬佩的老師作文600字13

敬愛的黃老師，是你，把我們領入知識的海洋，是你，讓我們愛上語文這門功課，還是你，讓我們學會了寫作文。

記得大前天，您要求我們寫一篇半命題作文，題目是《有趣的XX生活》。本來我沒有一點兒頭緒的，聽了您作文講解後，有了靈感、思路，終於寫出了一篇比較好的作文來。

黃老師，您辛苦了！全班有60名同學，每次同學寫的作文內容都是五花八門，可沒有像小說那麼好看哦，您仍不厭其煩的批改我們寫的作文，把那些寫得比較好的作文念給同學們聽。只要佈置一次作文，您就像看一次“小百科全書”一樣，全班那麼多人，以每人寫一篇400字作文來計算，至少有2萬多字，相當於一部小說，但絕對沒有小說那麼好看。60篇篇作文，如果平均每人有3個錯別字，她就要改180個字，加上評語。打分。寫日期，足夠寫一篇作文的數字了。改那麼多，應該需要3個小時的時間了，您還要給上課呢，您一天至少有兩至三節課，120分鐘，都在教室中度過，幾乎沒時間批改其他作業了。在雙休日、晚上，您還擠出時間把一些同學發帖的作文進行修改，然後發往網上投稿，與大家交流，到目前爲止，已發表十幾名同學寫的約二十多篇作文，其中有兩篇還被中國青少年作家杯作品大賽組委會點評獲獎，田東油城學校四(3)班名聲也傳到千里之外的京城，這是一件好事，我也在其中。但您安排時間得真好！不會因爲上課而誤了爲我們投稿優秀作文，我們班同學都喜歡上作文了，每次網上發表一篇好作文，您臉上就露出笑容。看到您笑了，我可羨慕自己有那樣一位好老師，真有福氣，心裏美滋滋的呢。

是你，一位既和藹可親，又幽默風趣的老師，讓我們感受到了學習的樂趣，慈母般的溫暖。黃老師，我敬佩您！

我最敬佩的老師作文600字14

有的人敬佩叱吒風雲的足球小將，有的人敬佩傲視羣雄的圍棋天才，有的人敬佩文采飛揚的學者，而我，卻敬佩我的班主任——佔老師。

佔老師有一雙水汪汪的大眼睛，鼻樑上架着一副棕色邊框眼鏡，顯出一派學者風範。鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，一頭披肩長髮，漂亮極了。

我敬佩她是因爲佔老師是一位盡職的老師。有一次，我棒着語文作業去了佔老師的辦公室，想向老師報告我這組的作業情況。可當我走到她座位上時，我看見，佔老師正趴在辦公桌上熟睡，邊上堆着一大疊教材。我想：她應該是爲了能順利地給我們上好課，才這麼辛苦吧。頓時，我感受到了老師對我們的愛。

我敬佩她是因爲佔老師是一位喜歡幫助人的老師。在一次炎熱的夏天，我和同學們在操場上瘋跑，不一會兒，我有些跑不動了，於是便馬上停了下來。後面的同學“剎不了車”，就擠了上來，我一下子摔倒在地，還流出了鼻血，佔老師一眼就看到了，還沒等學生趕到，她就到了現場。老師連忙將我扶到班，用面巾紙幫我止住血，然後小心翼翼清洗我腿上的傷口。她不跑到醫務室拿來藥水塗在了我腿上，邊塗，還邊吹着我的傷口。這時， 我的眼睛模糊了，我被老師對我的愛感動了。

我敬佩她，因爲佔老師是一位細心的老師。在我們的作業本上，一個標點符號，一個筆畫，都逃不過她的眼睛。有時，某個同學不會訂正題目，她就會耐心地爲他講解，就是講一千遍，佔老師也不會厭倦。

這就是我最敬佩的人——佔老師，她是我人生路上永遠的導航。這段師生情將永遠藏在我的心靈深處，化爲一顆閃亮的珍珠。

我最敬佩的老師作文600字15

陽光奉獻給了大地，人們讚美陽光；鮮花奉獻給春天，人們讚美鮮花。而我讚美我最敬佩的語文老師。感謝您！是您爲我打開了知識的大門，用您的汗水澆灌了我們！新的初衷生活使我們迎來了新的老師。和老師接觸也已經有一段時間了，在這一段時間內，我的老師不僅教會了我知識，並且爲我趕走了我的一位大敵人——靦腆。是的，我是一位靦腆的女孩！

“鈴——”上課鈴響了，同學們都安靜的等待着老師的到來。而我的心情也異常的緊張，老師來到了教室，又開始了知識的旅途。老師讓我們思考了一個難題，突然老師叫起了我的名字，請我回答問題。我慢慢地站了起來，天啊！老師真的叫起了我，時光回到了上課前的5分鐘，老師把我叫到了辦公室，用美麗的大眼睛看着我，用甜蜜的聲音對我說：“xx，你是一個聰明的女孩，可是你有一個敵人，那是靦腆，這一節課我們一起幫你戰勝它行嗎？”我點了點頭，老師隨着爲我豎起了拇指。可是當我站起來的那一瞬間，我剛剛的思路一下子全都逃走了，我的腿也不由得威武發抖，嘴中不停的嘰咕着什麼，當時教室一片安靜，連針掉在地上都能聽見，這時我擡頭看了看老師，老師還是用那雙美麗的大眼睛望着我，從眼神中可以看出一種期待，好像在說：“xx，加油！戰勝“他”！“好好想想！·”老師又用那甜美的聲音提醒了我。我鼓起了勇氣，重新將思路找到，一口氣說了出來！接着就是老師甜美的聲音：“真好，和老師想得一樣！”緊接着就是一次掌聲，我也就在掌聲中坐下，心中有一絲絲說不出的甜和無限的感激之情。

“鈴——”下課鈴又響了，我在這一節課中出色的完成了許多次的舉手，戰勝了我的敵人。當然這功勞不得不歸於我的老師。在來說走出教室的那一刻，她又一次向我豎起了大拇指，我朝老師露出了感激的笑容。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”我感謝我的老師，謝謝您爲我澆灌知識的雨露，爲我們打開知識的大門！