歲月優秀作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的歲月優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

歲月優秀作文1

沒有一條路漫無盡頭，沒有一段青春揮之不去，沒有一份心情不能釋懷。

曾幾何時，有人路過我們的傾城時光，無奈，天不時地不利人不和，生命裏的萬水千山任你一一告別。原來，那噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤，你不是歸人，是個過客。

天依舊很藍，風依舊再吹，日子就這樣蒼白無力地繼續着。帶着一縷傷感，帶着一些彷徨，帶着一點嘆息。

揮不盡是我落寞的惆悵。

青春是道明媚的憂傷，一如滿地曾經的繁花，花落而有痕，落後仍有情。

原來不管你是誰，有着怎樣的過去和現在，都要生活的不太執着纔好。人，總要學着過自己的生活。

自殺式的單純和他殺式的純真我都不能接受，太殘酷了。人生短短數十載，好想瀟灑走一回，拋開人生，拋開憂愁，拋開一切天馬行空的思緒，對酒當歌，今朝有酒今朝醉。

就算時光倒流，我能把握什麼，我能改變什麼?

漸漸地，我們都已無法顧及過去，前進是唯一的出路。只希望記憶裏的你一直都好。若有一天還能在陽光燦爛的春風裏重逢，希望你依舊是那個風度翩翩的少年，溫暖的笑容，還一如當年。

有些事不要放不下，不要不情願，每個人有每個人的驕傲，而且無可救藥。

從今以後，我要深情地熱愛諸多事物，深情地熱愛這日子，我要把當下變成天堂。

時間靜靜地流淌着，當每一個今天已落下帷幕，當每一個明天日出東方，讓我們輕輕地說一句：再見，舊時光。

歲月優秀作文2

歲月，一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟，是首歌。

這個世界，有着太多的不等，所共享的之一，是歲月。

一定神，發覺已經過了十五個春秋，剛剛墜地的我，現在已能談笑風生。不禁回味，在過去的歲月中，我填入了什麼？

一至五歲，是童真之歌：帶着對世界的第一眼認知，去尋訪那更多的認知。蹣跚的步伐，卻又是那麼的自然，那是的我是正真的結拜，率性而爲，想喜則喜，欲泣則泣，沒有着笑裏藏刀的臉，沒有着逢場作戲的虛，沒有着幸災樂禍的悲。沒有着暗箭傷人的毒。真正的灑脫，源於童真，在心中，一顆透明的玻璃珠，價值遠勝與一粒鑽石。

六至十歲，是情誼之歌：明白了友誼，明友是天地間最強大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了親情，父母對我的愛並非不是理所當然，在他們所扛起的天下，一片相對無憂無慮的空間中，我不是皇上，是與他們等同的付出着；感悟了競爭，世界最不久的是人，而人中絕不走傑出者。一次次勢均力敵的對抗，拼出的是進步；一次次東山再起的反超，壘起的是勤奮；一次次他人之後的踏步，?出的是基礎。

十至十五歲，是學習之歌；一個個新定義，是我更上一層樓的契機。一場場新課程，是我未來的鋪墊。一杆筆，在紙上牽走，留下的墨跡，是成績。沒有停留，牽走向遠方，爲的是更多……

歲月優秀作文3

歲月何味？甜的？苦的？

歲月是甜的，我們的以前是甜的。

中國是四大古國中唯一一個一直沒有滅亡的國家，歲月中的各大發明，有多半是中國的。早在公元一百至二百年左右，我們中國就有造紙術，要知道100多年以後歐洲人還剛開始用羊皮寫字呢！其它的發明更是偉大無比，更甚至我們的指南針傳到歐洲去後，被歐洲人言其“魔針”。

那漢朝的文景之治，唐朝的貞觀初年，能體現中國的萬國來賀，經濟飛騰，政治領先。三國時期的'羣雄紛爭元初之時的英雄輩出，能體現出中國人民非乃等閒之輩。教育更先歐美千年。早在先秦百家爭鳴，在三國初期便有“以人爲本”。

歲月是苦的，我們的以前是苦的。

清朝時期的統治者閉關鎖國，不與其他國家交流，以致最後八國聯軍進中國，日本進攻，大半中國沒有了，人民死得死，逃得逃。人民苦不堪言，先說第一次世界大戰，我國死傷以百萬計數的人，以萬萬計數的民兵奔赴前線，結果，戰勝了，但大半的失地，要給戰敗國，清朝之末，日本把清朝宰相叫到其國，令其讓我國給日本以萬萬計數的銀子，他好不容易講價到了以百萬計數的，還把我國宰相打得頭破血流，這樣了多次，我國宰相被氣的斷腸而死。

天理何在？天理何在？弱國無外交！弱國無外交！

苦歸苦，甜歸甜，中國五千年的歲月，刻在了每個中國人的心中。英雄本色，中國本色，雄國本色的味道如此。

歲月優秀作文4

這個暑假，我回到了朝思暮想的家鄉，漯河。

一下火車，小表弟就從人羣中撲出來，給了我一個大大的擁抱。笑嘻嘻的說：‘’歡迎回家親愛的老姐。漯河是一個山清水秀、民心樸實的地方。夕陽西下之時，姥姥帶着我和小表弟來到沙澧河畔，“仁者樂山，智者樂水”是因爲水，帶着靈動的氣息，而澧河的粼粼水波以及和煦的水風，無處不透着靈氣，我們一起走在河邊青草掩映的石子路上，小路曲曲折折地通向前面的竹林，不知終點，鳥兒撲騰着翅膀的聲音，依稀入耳，穿過幽靜的竹林就到了水上的瞭望臺，我渡步走上去，在木欄旁邊。看着淺水處蜜白色、嫩粉色的蓮花輕輕地倚在旁邊的蓮葉上，宛如安靜的少女，遠處的斜拉橋在餘暉下渡上了一層金箔，顯得無比神祕，而另一邊，水天相連，我不禁生出一種“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的感覺，小表弟見我看的出神，拍了拍我，小貓似的懇求到：“我的好姐姐，咱們踢會兒就球吧！”說着向一旁正踢球的幾個孩子努努嘴，我爽快地答應了，並很快和他們打成一片，玩得熱火朝天，玩累了我一頭栽在柔軟的草坡上，嘴裏叼着一片竹葉兒，看着天上變化多端的火燒雲，感受着陣陣微風，我想這也許就是文人墨客筆下的歲月靜好吧。

這個暑假，我在漯河這個幽靜的小城，過得充實而快樂。沒有旅遊帶給我們的心浮氣躁，反而在寧靜中沉澱心緒，得以迎接新學期。

歲月優秀作文5

難忘的初中三年過去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質！

還記得我剛入學的時候嗎？那時，我的學習成績比較差，班上其他同學都比我強，於是，我產生了不學的念頭也失去了自信信心。但您在第一時間發現了我的想法，並來到我的身邊幫助我學習，當我考的不好時，您總對我說：“沒關係，加油！。”我記住了您的話，並暗自努力。終於，我在考試中取得了好成績，證實了我自己！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質！

還記得初二的地理生物考試嗎？那時，成堆的練習把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時，我就會因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來到了我的身邊，對我說：“失敗了並不可怕，可怕的是不敢堅強地面對它。”我聽後恍然大悟，於是加緊複習，終於在最後的考試中取得了好成績！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅強的品質！

還記得那份榮譽證書嗎？老師，真的，每當我拿着證書時，我便會想起您。當時，我本不想參賽的，可是你認爲我有實力，能獲獎，於是你鼓勵我參賽，您告訴我：“生命的價值在於奮鬥！”於是您也開始和我一起並肩作戰，終於我得到了回報！

老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮鬥的品質！

是啊，人的一生就是一個不斷尋找的過程，當你找到後，你一定發現你真的成長了

歲月優秀作文6

永遠記得，奶奶眯成縫的眼睛；永遠記得，奶奶嘴角抹不掉的笑；永遠記得，奶奶欣慰觸摸我的頭；永遠記得，奶奶那張飽經滄桑的臉……

——前言

出生時，第一眼看到的就是一張黑黑的臉，眯着眼睛高興地笑着。這就是我的奶奶。她對我呵護至極，不讓我受半點傷害；她時常抱着我唱着《世上只有媽媽好》；她時常用手輕輕撫摸我的頭……她總是笑着。在那時我的記憶裏，奶奶每天就只有這一種表情：高興的笑。

上了幼稚園，奶奶對我的愛還是沒有減少。她每天送我到教室座位；每天都要跟老師唸叨幾句：老師啊，我家丫頭還小，多照顧點啊；她每天都來幼稚園接我，每次見到她都是笑着。那時我的記憶裏，奶奶還是隻有一個表情：開心的笑。

終於上了小學一年級，我漸漸和同學們混熟了，開始玩耍。每次回到家，第一句話就是：奶奶，等我作業寫好了，你陪我玩一下！我作業很快的，老師都說我是“兔速”！這時候，奶奶總會探出頭來對我笑笑，那是欣慰的笑。

現在，我上了五年級，學會了許多壞習慣：不誠實、不善良等。這時的奶奶多了一種表情：嚴厲。她總會帶我到外面走一遭，邊走邊向我講道理，有時還在街上找一些人給我舉例子。我還不是那麼壞，加上奶奶的教導，我懂得了道理，做一個正直的人。這時，奶奶又露出了她的笑。無意間瞟見奶奶眼角的皺紋。原來，奶奶也老了啊！歲月真是滄桑！

滄海桑田，我終於明白這句話了。

歲月優秀作文7

我們每一個人都曾有過深刻的回憶，最深的莫過於對父母的，其次就是老師的，對老師的，我們難以從口中表訴，我們將它深深的埋藏在心中，我們其實。

有時候我們認真的學習，讓老師放心；有時候我們的調皮。讓老師忐忑面對這一切的一切，老師從爲有過怨言，您總是任勞任怨，還記得深夜，你將同學送回家的情景，那濃濃的情意頃刻間一瀉千里，我們畢業了，您還不忘了再囑咐我們要好好努力。

一根教鞭，二隻粉筆，三尺講臺是您一生的奉獻，爲了它，您春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始幹，我們回報您的是一本本工整的作業，一張張完美的試卷和一顆顆愛您的心，此刻淚禁不住像泉涌了下來，等我們在事業上在創輝煌時，我們在來回報您。

一朵朵盛開的花是您培養的，那是您的傑作。一個個棟樑之才，是您的驕傲。一批批學生，是您的自豪。爲了我們，你們嘔心瀝血，起早貪黑，即使生病了也要堅持給我們上課，你們給了我們家的感覺，我們永遠愛你們。

今天我們以你們爲自豪，明天你們以我們爲自豪。

歲月優秀作文8

我最親愛的朋友們啊

你們還好嗎

請原諒我帶來塵封許久的問候

時光荏苒，歲月無情

驀然回首，燈火闌珊處早已不見佳人

是時光太匆匆，還是相逢太短暫

你不知道，我也不知道，但終歸都泛白了記憶

我將心扉打開，摩挲着歲月的淚痕

一點一滴都深深刻在了心底斑駁處

只是再也彌補不了逝去的溫暖時光

任午夜夢迴

將一個個活潑的身影，一張張誠摯的笑臉

都輕輕的、悄悄的捧出來

也許我們都曾愛過、恨過、傷過……

但誰也沒有多說過什麼

只是任由光陰將它偷偷的小心掩埋

於那三月的春風裏、柳絮中……

究竟是我們冷落了時光

還是時光拋棄了我們

八百多個日日夜夜

在我們之間飄蕩着的

不過是偶爾的零星片語

從不曾相信，原來

我們也可以如此的“陌生”

以至於停留在鍵盤上的手指

再也敲不出一個共同的話題

只剩下彼此的沉默和年華的嘆息

最終，我們選擇了退出

難道現實裏的我們

堅持守望到最後也就是這個結果嗎

只能默默地”退出“嗎

……

我是真的不願啊

就好像不願用這拙劣的文筆

去玷污那真摯的美好

去預言那殘酷的明天

歲月優秀作文9

往事如風，回首間，我半醒半眠，剎時“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記

因爲歲月擁有一份柔情，所以他讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑對生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什麼是殘疾之上的堅韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對生活。

歲月其實也是毫無心機的單純，所以他讓我變得更加實在，讓我懂得了要腳踏實地，一步一個腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想，想要達到目的，就必須堅持，必須腳踏實地的前進，不能急於求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實地。

歲月並非誇誇其談者，他是一個經受了千百年磨練的長者，所以他將自己的經驗一一爲我訴說，讓我能夠自如應付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個問題，負起自己該負的責任。我感慨着，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。

第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什麼?”他微笑，輕聲細語道:“你現在不正是在創造這份禮物嗎?”我頓悟，思索着第四份禮物--快樂的生活。

歲月所給予我們的是限定的，而我們的創造是無窮的，我們將用自己的思維，創造出屬於每一個人的快樂生活，讓每一個人快樂到永遠。

歲月優秀作文10

歲月是世界上舉世無雙的神偷，它能輕易地偷走人們的記憶，也能偷走對我們來說極爲重要的——真情。

我們小的時候都很愛媽媽，離不開媽媽，可十年、二十年過去了，想當年對媽媽的一往情深也開始慢慢褪色、變質。我們慢慢獨立了起來，自己也能撐起一片天了，那對媽媽的一往情深就被歲月無聲無息地偷走了！

校園裏和你一起玩耍嬉戲的朋友，和你的關係就算再鐵，可長久的離別、人生中的幸福，讓你忘了那感情至鐵的朋友。哪一天，就算你們倆再見面，可卻變成了陌生人。那至鐵的感情也被歲月無聲無息地偷走了！

你還記得在小學裏教你讀書寫字的老師嗎？二十年後你還能一眼認出他嗎？還記得他那慈祥的面孔嗎？還能叫出他的名字嗎？如果你的回答是否定的，那你與老師的感情也被歲月偷走了！

你養過小狗嗎？如果有，你是不是很喜歡他？若有一天它走了，開始那幾天你會很傷心，不是麼？當你服用了歲月裏的一些“幸福劑”後，慢慢地把這感情放下了，去尋找更多的幸福。歲月就這樣在時間的間隔中偷走了你對小狗的感情！

你還記得她嗎？就是和你青梅竹馬的那個人，你說長大後要和她一起看星星、看月亮的。可是你們各自求學，長久的分離，讓你忘記了當初的諾言！

你們想想，身邊有沒有被歲月偷走的事或物，你能把他們都找回來嗎？歲月一次次地傷了你的心，可在這傷心中，你不知不覺地長大了！

歲月優秀作文11

我想我大概是條小蟲子吧，一條醜醜的蟲子，不知道要到什麼時候纔可以變成蝴蝶。其實想要的並不是美麗的外表，而是想讓包裹着自己的那層厚厚的繭能夠裂開，從而能擁有翩飛在天空的那份自由。但總是被初三茫茫碌碌的節奏所吞噬，也被琴譜密密麻麻的音符所籠罩;背後的幾雙“眼睛”好象依舊不滿足，似乎還充滿着更大的希冀。寫到這裏，我不由擡頭望了天空，很澄淨、很透明的陽光，灑向瞳孔，雖有些刺眼，卻還很舒服。大概因爲我是獅子座，對陽光總是情有獨鍾，喜歡跪在凳子上扒着欄杆一邊曬太陽，一邊吃巧克力，一邊寫一些亂七八糟的文字。同學說我那樣就像有一隻張牙舞爪的怪物，但我總是一笑了之;因爲那種感覺實在很好。很寧靜、很愜意、很與世無爭的感覺，我喜歡。

喜歡淡淡的陽光透過髮絲給我淡淡的親切，喜歡淡淡的卡索(《幻城》中的人物)通過眼眸給我淡淡的憂傷，喜歡藍色蒼穹給我淡淡的微笑，喜歡夜空和星光給我淡淡的溫馨。我不想因爲初三而改變自己，我不會因爲初三而放棄擁有。

歲月不會因爲我們而改變，我願隨歲月的增長而成長，而增加負重。甜甜的、澀澀的初中生活啊，就要跟你說再見，然後回憶到永遠……