相信自己小學作文

相信自己小學作文1

今天一早，我和許多的朋友們一起乘車來到了錫山區國防教育基地，到那裏去既不是進行消耗體力的體育運動，也不是進行嚴肅的軍訓，而是去進行“創造巔峯學習狀態”的夏令營活動。

我揹着滿滿的揹包，從汽車上下來，包裏裝的全是一些生活必備品，如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍，把揹包放下來後，整理完畢，稍作停留，就直奔培訓現場。

培訓的第一個項目是聽一個講座。演講者是王鵬老師，他是艾圃教育的主導者，他可是教育界的專家，能聽他給我們上課，我們覺得很幸運。他演講的題目是《自我觀念》。他先告訴我們，世界上有許多失敗者，他們中的絕大多數，不是因爲笨，而是內心深處有一股強大的自我觀念，它非常可怕。比如說一位數學老師給同學們出了一道題目，甲車每小時行56千米，乙車每小時行96千米，甲車先開動，比乙車早2個小時。問：乙車一小時半後會不會超過甲車？有的同學會馬上會用從數學的角度去思考這個問題，並且很快就得出了正確的答案。而另外有的同學則會想，如果乙車超過甲車的話，那乙車開的還蠻快的，是奧迪還是寶馬呀？但如果乙車中途沒汽油了，或爆胎或拋錨，那該怎麼辦呢，甲車肯定會趁機大加馬力，遙遙領先。當數學老師讓哪個同學起來說說他的思考過程時，那個同學還沉浸在他的自我幻想之中，對於數學問題的思考卻一點也沒有進行。當數學老師讓他發言時，那個同學就只能說：“我不會。”數學老師就要問了：“你爲啥不會呢?”他對自己的答案沒有信心，只能一言不發。長此以往，老師就得出一個結論：你真笨。於是，那個差生就在心中埋下了名叫“我不會”的自我觀念。由於受這種觀念的影響，在以後做什麼事情首先想到的是“我不行”、“我不會”。長此以往，對今後的學習、生活就造成了很壞的後果，這種情況就是“惡性自我觀念”。王鵬老師還舉了其他例子讓我們明白惡性自我觀念的可怕。最後老師在演講中也鼓勵我們無論做什麼事情，不能因爲外界的影響而喪失前進的動力，要相信自己一定行。

王鵬老師的夏令營第一課就給了我很大的觸動，讓我明白了自信是學習的重要前提。所以請大家對未來的任何事情都要充滿自信，面對“攔路虎”不要畏懼，不要害怕，像一匹馬兒一樣，勇往直前。

相信自己小學作文2

從前，在一個農夫家有兩個水桶。一個完好無損，一個破裂了。農夫每天要去西邊挑水，回到家後，完好無損的水桶總能裝着滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶爲自己的表現很懊惱，說：“我每天只能挑半桶水，主人一定會把我當柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農夫聽了，說：“你看見沒有，爲什麼只有在你那邊的小路，會開滿各種各樣的花呢？因爲你那漏掉的水都給了它們，所以花纔開的這麼好！”聽了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。

跌到了，你要有站起來的勇氣，不要在原地打轉。如果你連站起來的勇氣都沒有，那就是人生莫大的悲哀。

人也是這樣的。有些同學在小學階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中後，還有些不適應，第一次月考的分數不理，那些同學就覺得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以後的考試該怎麼辦？他們越是這樣想，就越考越不好，最後只能輪落到倒數。

你跌倒了，沒有站起來，現實將會把你淘汰；站起來了，美好的未來就屬於你。正如那個破裂的水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對生活中的挫折，我們要樹立起堅強的信心，相信自己，最終你會成爲成功的人。

相信自己小學作文3

中考過去已有十多天了吧，對於他人來說，我終於可以休息一下了。因爲對於許多人來說，此時的他們還在忙碌着。而我的心中卻始終打不起精神：唉，成績得等到月底或７月初才能出來，不知自己考的咋樣？我這個人還算自信，但中考畢竟是人生的第一個十字路口，不免讓人感到心中發毛。這種感情無人傾訴，只有默默的把它寫到日記本上。在這裏也讓我向自己鼓勵一下吧。

其實，中考固然重要，但畢竟已經過去。考的好，成績優異，它不能代表明天的自己再輝煌；考的差，也不可能爲自己重發試卷讓自己再做一遍。歷史不可改變，不過，明天卻是個未知數。在昨天的成績上沾沾自喜或在昨天的陰影裏傷心流淚，不如把握今朝，挑戰明朝，去爭取更大的成功！

不要再回頭，不要再猶豫，眼向前看，相信自己，努力奮鬥，去擁抱明天升起的太陽吧！

相信自己小學作文4

我看見了一株普普通通的小草，從來沒有人注意過它。

公園的一角，不僅有那些小草，還有五顏六色的花朵，美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂。可我只能聽到對它們的讚美，時常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵，兒哪些小草卻只有無人理睬的份兒。我看到人們是那麼的喜歡蝴蝶，那麼的喜愛花朵。幻想着自己變成那株小草：開始悲傷，開始自卑，開始墮落，開始拒絕參加風婆婆的舞會；開始不理會露珠與我說得話，開始把頭埋在地底下，開始不去傾聽百靈姐姐動聽的歌聲。

直到有一天，一個雨後的清晨，就在我唉聲嘆氣的時候，一羣人從我身上一腳一腳的踩過，踩得我全身疼痛，我突然看到一個小女孩上前走去，輕輕地扶起我的'兄弟姐妹，並在我身邊立了一塊牌子……如果那個小女孩能聽懂我的語言，我一定會跟她說聲“謝謝！”因爲她讓我重新充滿自信，精神抖擻，我彷彿看到她對每一個路人的阻攔，彷彿聽到她對每一個路人說：“小草也是生命，它也會疼！”我挺直腰，擡起頭，學會戰勝自己，相信自己。

正如在人生道路上，有的人之所以出類拔萃，不是是因爲努力刻苦，更重要的是相信自己。

相信自己小學作文5

來到韓園小學已經快一學期了，最近發現自己比從前胖了，可是穿衣服似乎比從前好看了，這是爲什麼呢，呵呵，俗話說，心寬體胖，心情好了環境寬鬆，自然氣色漸佳。我這麼認爲，並不是胖就會不好看的。

我要爲自己加油，去搞定一些搞不定的事，我不知道自己是不是做得最好，但我努力去做得更好。

奇怪，原來人自我學習的能力是很強的，不知道自己什麼時候學的，居然會哄人了，讓我自己都有些不敢相信，呵呵。套用我妹的一句話：不敢相信這是真的。可他實實在在在的發生了。

有時候覺得自己很幸福，但又不敢太誇張，生怕這幸福會因爲自己的大張旗鼓而悄然溜走。

我說過我會幸福的，因爲我擁有一切應該幸福的人的條件，所以我會幸福，相信自己，我要相信。

相信自己小學作文6

再一次 趴在電腦桌前 用手奮力的敲打着鍵盤，好像要發泄什麼似的，可打了半天卻不知道寫了啥？看來曾經喝過的那點墨水早也排泄的差不多了，無奈，無奈啊！

窗外，風肆意的吹，打開窗戶任狂風將我重重包圍，希望風能帶走我的不快，帶給我好運，誰知，事與願違，不但沒能讓我高興起來，反而讓我的心情越發的糟糕，就像被狂風撿取的亂髮，亂如麻。

遙望星空，確是一片漆黑，我找不到自己的座標，我更迷失了自己，曾經立下的雄心壯志不知什麼時候也所剩無幾。靜靜的一個人看着那漆黑的夜，想着曾經的自己，心裏不時傳來一陣陣的抽泣，在心裏吶喊着問自己："當初爲什麼要那麼看不起自己，將自己清白的身軀投進那渾濁的污池裏。”可惜啊可惜！

驀然回首，自己也不再是當年那個天真的少年，不知不覺好像也多了幾分成熟，更多了幾分對社會的瞭解。天真無邪的靈魂也被社會這個大染缸染上了些許壞習。

時間一年一年的過去，意志也在一點一點的少去，可心裏曾經的那份對美好生活的追求確始終還沒放棄，只可惜，好運還沒有來臨，但我確信，只要我堅持，只要我努力，勝利的到來也不會太遙遠。我更確信，是金子在哪裏都會發光。

人啊！當你不能抓住命運的喉嚨，而又不甘心命運的作弄，那麼你就要學會等待，等待下一次機會的帶來。

相信自己小學作文7

昨天昨天下午第二節課，我去四樓參加演講比賽。

來到四樓，我禮貌的問了一位老師：“老師，我是演講的，坐在那裏 ?”“前三排。”過了一會兒，同學們陸續的來了，前三排座演講的，第四排做評委，後幾排座聽衆。

比賽開始了，只見大屏幕上出現了“感恩教育演講比賽 預賽”。下面是兩個關於感恩的圖片。大約過了三十分鐘，就輪到我了。我緊張的走到講臺上，開始演講。心裏不停地念到“相信自己，我能行……表面上雖然沒有緊張的表情，腿，卻在下面不停地發抖，幸好前面有桌子擋着，要不就全完了。我邊演講邊看評委們的表情，評委們有的露出了笑容，有的拖着腮幫子，津津有味的聽着……十分鐘過去了，我順利的演講完了，，觀衆暴發出了熱烈的表情……

最後，王校長說：“四三班的董林方同學的演講很讓我難忘，因爲她聯繫到了生活中的一件事例……”聽到這一句話，我真想對着天空大喊一聲：“我成功了!”

相信自己小學作文8

當自己的心壤乾旱的時候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的餘地；當自己的心壤貧瘠時，剷除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收穫人生的喜悅。

相信自己，上帝即使爲你開錯了窗，也會爲你打開另一扇窗。一個女孩因爲揭露了當權者醜惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時誤進入政府軍的司令部而再次被關押，但她秉持着自己的信念，相信自己還有逃生的機會，第二次她逃出了魔爪。試想她因爲第一次的挫折放棄，因爲上帝爲她開錯窗時，她氣餒了，她將會沿着錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅牆鐵壁上讓上帝爲她開另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實現了自己人生的價值。當上帝打個盹，開錯窗的時候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對着腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會爲你打開另一扇窗，相信那扇窗推開後，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的苞裏儲滿了晨光與希望；看到的是一張張充滿正義，笑靨的臉龐，上帝又怎麼不會喜歡你這種義無反顧的人？又怎麼不希望給你打開這一扇窗呢？

相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作爲“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經驗，；象獅子因被貼上驢的我想，這纔是無愧的人生吧！

相信自己小學作文9

每個人成長的過程中，都會有一些故事去影響你、啓發你，而《醜小鴨》就是我感受最深的一則故事。

想起醜小鴨的悲慘命運，我們每個人都會留下同情的眼淚。從出生以來，它就經常被別人欺負。不管是在家裏、在草叢中、在沼澤地……從來沒有人喜歡過它，別人總是嘲笑它、排擠它。但是，醜小鴨並沒有放棄，歷經重重磨難，它終於變成了一隻美麗的白天鵝。

讀完文章，我的心靈受到了很大的震撼。確實，愛美之心，人皆有之。不過，外貌只是次要的，真正重要的是內在美。就像醜小鴨，它被人欺辱、被人唾棄，但是它沒有放棄自己，它一直朝着自己的夢想去奮鬥，所以它成功了，成爲了一隻展翅翱翔的天鵝。我們人不也是一樣嗎？有些人總認爲自己不夠美麗，不敢仰起頭。其實，我們應該相信自己，不管自己再醜，不管別人怎樣嘲笑自己，只要你對自己有信心，你勤奮、努力、奮發向上，那你就是美麗的！

我曾經也是一隻“醜小鴨”。以前，我的體育不好，那一天體育考試，我的跑步成績纔剛及格，這對我來說是多麼大的恥辱啊！有人也嘲笑我說：“堂堂大隊長，各科成績都那麼優異，沒想到體育竟然這麼差……”我的心情沮喪極了。老師讓我補考，我還是猶豫不決，如果依然是及格或更差，那不就更丟人了！不過，最後我還是戰勝了心中的害怕，我暗暗鼓勵自己……終於，我的成績由及格變成了良！

沒有人生下來就是十全十美的，但我們應該相信，是金子總會發光！只要你不輕易言敗，不放棄自己，不懈努力，奮發向上，你就一定會由醜小鴨變成美麗的白天鵝。所以，相信自己，飛起來吧！

相信自己小學作文10

週六的趣味數學班上，任老師和我們一起玩“算式謎”的數學遊戲。任老師先讓同學們在教室的大屏幕上看了遊戲規則：填出缺少的數字，用鼠標點“OK”，使算式成立。老師先給我們做了幾個示範，同學們一個個躍躍欲試，都想自己試一試。

該同學們玩了，任老師把鼠標遞給了我，讓我第一個玩。看着題目，我拿着鼠標開始認真想起來。這道題目有三個空缺，經過認真思考，我先填出了兩個數字。該填第三個數了，有的同學着急了，大聲催促我填數。有的喊“4！”有的喊“7！”還有的喊“6！”一下子打亂了我的思路。

時間一分一秒過去了，我還在猶豫不決。同學們像一羣多嘴的烏鴉衝我大叫，我也急了，出了一頭汗。“安靜想”，我努力靜下心思考着，“應該是5！”我用鼠標拖着數字“5”往空格里填。

突然，我聽到旁邊有一個同學大聲喊着“6！”“6！”我也顧不上想那麼多了，鼠標一鬆，重新拖着數字“6”放到空格里，點了“OK”。結果，我失敗了！

遊戲結束了，任老師看着我說：“你的想法原來是正確的，可你聽信了別人的意見，結果卻做錯了。很多時候，要相信自己的判斷！”

下課了，老師的話還在我耳邊。我想：以後不管幹什麼事情，都要自己認真思考，要相信自己的相法！