我的校園作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

大家好！我是新竹二小的一名學生，我非常喜歡我的學校，喜歡學校裏的每一個同學和老師。

我們的學校是個美麗的大花園。

因爲我們的校名叫新竹，所有走進學校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應該是寓意着我們像竹子一樣一節，一節，又一節，向上，向上，再向上。天天向上！

右邊是一個很大的操場，能同時容納幾千人大小。我們平時課間時間都是一羣好朋友來操場做遊戲。操場上還有一個好大的籃球場，體育課的時候，老師會教我們大籃球，學校也有籃球組，每天放學都有很多男生在那打球。

操場的左上方是一個綠化帶，那裏種植了很多漂亮的植物。有香樟樹，還有桂花樹，每年中秋前後，整個校園裏都瀰漫着濃濃的桂花香味。

綠化帶的左邊就是我們的教學樓。我們一共有幾十個班級，還分爲走讀生和寄宿生兩種。教學樓有四大棟，擁有現代教育技術設備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實物投影儀·電腦·網絡等），精緻靚麗的音樂室·舞蹈室·實驗室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個星期都要去這些多功能室去上課體驗。

生活在這樣一所環境優雅，教學品質優越的學校，我是無比高興和自豪！

我的校園作文2

大家好，我想介紹一下我的學校。

我非常喜愛我的校園，因爲這裏有許多歡聲笑語，還可以跟老師學習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下：我們的學校建於1998年，到目前已有40個班，大約3000名學生，怎麼樣？人多吧！

我們學校的中央是主教學樓和雕像。主教學樓是三、四、五、六年級的教室，也是三到六年級語文、數學、英語老師的辦公室。雕像就像一個女生在天上飛，雕像下面寫“希望”兩個字，意思是“學校希望我們長大以後個個有才華。”

東西兩旁是：低年級的教學樓。辦公樓。國際樓。低年級教學樓是一二年級的教室，三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是爲中外老師。交換生提供便利，計算機教室也在那裏。

校園的南邊是學校的正大門，是老師學生出入的通道，校園的北端是操場，操場中間是足球場，周圍是各種體育設施。

看，這就是我美麗的校園！

我的校園作文3

每個人都擁有第二個家--用同學們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關懷，嚴父般的教導編織起來的學校，我也擁有這第二個家。學校是神聖不可侵犯的，我們的學校有盛開着撫媚動人的鮮花的花圃，有別具特點的綜合樓，有激勵同學們奮發向上的校訓，有……但是我卻獨愛那教務處的株株金銀花。

盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中，一個個嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細地打扮自己。開始時，金銀花披上潔白無暇的輕紗，嬌滴滴的展開白似雪花瓣，散發出淡淡清香，漸漸的，愛美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個亭亭玉立的少女，散發着越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青眯。當你從她身邊走過，那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉彷彿是瀑布般的秀髮，那朵朵金銀花則是上面別緻的點綴。

雖然我獨愛金銀花，但是我們學校那四合院似的綜合樓，給人予啓發的雕塑和激人奮發的校訓，都表現了我們學校的文化傳統和濃厚的學習氛圍。

我愛那香味沁人心脾的金銀花，更愛我們的學校！

我的校園作文4

校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。

校園的春天是五彩的，萬物復甦，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理着自己的頭髮，爲校園增添了一份生機。

校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機。一眼望去，紅綠相映，荷花穿着蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得鬱鬱蔥蔥的，綠得鮮豔。樹上的知了熱得直叫，訴說着夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風雨中飄動，澆灌，更顯得蔥鬱，爲校園送去了夏日的那份涼爽和生機。

校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚揚地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進入冰雪奇緣。

校園的一年四季正是讓人着迷，喜愛。

我的校園作文5

我的校園是一個美麗的地方，那裏景色迷人、鳥語花香、四季常青，一走進去就會聽到琅琅讀書聲，你肯定想知道這裏是哪兒吧?告訴你吧，這裏就是六盤水市第二實驗小學。

每天早晨，我都會早早地起牀，穿上校服，像小鳥一樣飛向學校。走近學校，我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字，校門旁邊的花壇裏有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學們興高采烈地涌入到學校裏，有戴紅袖章的同學在維持秩序。

進入學校之後，首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹，大樹的左邊是我們寬闊的操場，操場上有的同學在看書，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學樓，有些同學在早讀，琅琅的讀書聲就從窗戶裏飄了出來。

哦，對了，我需要給您隆重介紹的是我們學校的鎮店之寶——那就是學校後院的乒乓球桌。一到中午，這裏遊人如織，同學們都會去搶佔乒乓球桌，可以看出，這項運動多麼受同學的喜愛。雖然這個地方有很多同學喜愛，但是還有些同學嚮往的是我們學校的圖書館，因爲他們還是最喜歡學習和看書，在他們眼裏，書本里可以學到很多的東西。

學校像個搖籃一樣教育着我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽話一點，讓老師更輕鬆一些。

我的校園作文6

四季青市的商業街上有一所漂亮的學校。那是我的學校，海滄學校。

春天帶着芬芳的氣息走進校園。原來石榴樹已經開花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的，花瓣是橙色的。花有大有小。草也從土裏探出頭來，向我們招手。

夏天，孫叔叔溫暖大地。課後，我將和我的同學在操場上玩。如果我累了或熱了，我們會跑到小柳樹前乘涼。在柳樹下，我立刻感到神清氣爽。

秋天，樹葉像在空中飛翔一樣落下。樹葉是黃色的，天氣變冷了。課後，學生們走出教室，在操場上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘，我都會去撿各種各樣的小樹葉。我最喜歡採摘銀杏園。我撿的樹葉可以用來拼東西。

冬天，我們會在操場上打雪仗和堆雪人，所以我們很開心。雪落在樹上。這些樹似乎被銀覆蓋着。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋着。一些地方似乎變成了滑雪勝地。

我愛我的校園，我愛一年四季。

我的校園作文7

河洛中學，我的校園。我的校園坐落於河洛鎮，建築精美，佈局統一。走過一條條的學前街，便就是我的校園了。校園沒有太多華麗的建設，四處顯得很安逸。靜靜的步入園中，只聽見琅琅上口的讀書聲，使人悅耳。學校一直稟啓以德育人教學理念。在快樂中學習，在書香中呼吸。這就是我的校園，我愛我的校園。

學校栽種和修剪的樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰坐姿。落葉樹與常青樹相同，花時不同的多種花樹相間這就使一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似得道旁樹，也顯得優雅大方。花開的時候，滿眼的珠光寶氣，使在學校的學生感到無限的美好和歡悅，可是沒法說出來。

從校門往裏走，沿着一條筆直的大道走去，只見雄偉的五星紅旗高高揚起在風中，讓人有種屈服的感覺。二層的教學校建築精美，每個窗戶間都有居里夫人、達爾文、張衡、牛頓等名人事蹟。處處透着書香，我愛我的校園。

我的學校極少用彩繪。紅色的柱子，黃色的牆壁，鋁合金的窗戶，白色的門，那不是刺眼的顏色，顯得極爲淡雅。室內牆壁下半截刷淡綠色塗料，淡綠色和白色對稱。屋瓦檐漏一律灰紅色。這些顏色與草木的綠色配合引起人們安靜閒適的感覺。花開時節，更顯得各種花明豔照眼。自尊自愛，注重儀表。誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，是我們學校教書育人的教學理念。百聞不如一見，不如來到我們的學校看一看吧。

我的校園作文8

我的校園是個美麗的地方，讓我帶着你去參觀我們的校園吧！

進了校門，映入眼簾的是大廳，大廳正前面的牆上有一個大屏幕，裏面在播的是優秀老師、拓展課的放學時間、每週的食譜……在大屏幕下面有兩根大柱子，下面圍着一圈花花草草，還被用木頭做的柵欄圍着。大廳又大又寬，裏面有拓展課的宣傳欄、作品展……

走過大廳就來到了五環操場。五環操場兩邊是教學樓，教學樓和大廳形成了大“H”形。五環操場中間是奧運五環，花壇邊有幾個大椅子。

再往前走就來到了操場，中間綠色和藍色拼成的足球場被紅色的塑膠跑道圍繞着。操場邊上的花壇裏有幾棵香樟樹，夏天時它們可以爲我們遮陽。此外還有四個籃球角和兩個足球門。

最有特色的就是要數“九大行星”了，它是由大小不同圓球組成，它們花紋各異，像天王星、海王星、土星……再往裏走就來到了小竹林，這裏有一座涼亭，它被石子鋪成的小路跟外面連接着。竹子最高的有兩層樓那麼高，小的只有釐米，還有竹筍從地上冒出來。

這就是我美麗的校園。

我的校園作文9

我們的校園四季分明。

我們的校園四季也各有各的美麗。

春天到了，萬物都復甦了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。

夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林裏，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田裏的小麥和稻穀都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的海洋。田野裏到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開着割草機收割稻穀。而在我們的校園裏，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一隻只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天裏，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。

我的校園四季景色怡人。

我的.校園作文10

我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭豔，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚。接下來就讓我來爲你們講講我美麗的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學樓。從遠處看，那幢教學樓呈“H”形。教學樓的頂上有個約5個黑板那麼大的巨大屏幕，屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示範生與優秀教師。在一個籃球場那麼大的大廳中，有兩根兩層樓高的柱子，柱子下滿是花草，十分美麗；柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學校同學們的作品，每週都會換一批新作品，很有新意。

再往裏走，就到了兩個實驗室大的五環操場。五環操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊，高得連枝條都長到了3層樓的地方；香樟樹真綠啊，綠得彷彿有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊，密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因爲這些生機勃勃的香樟樹，使我們校園增添了幾分生機。五環操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環：：藍、黃、紅、綠、黑；這五種不同的顏色還對應着五種不同的運動：舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環。

繼續往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星，但數出來卻有10個圓石，所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。

我的校園，有綠樹，有紅花，每天還有同學們歡快的笑聲。我們的校園，既是讓我們學到無窮知識的地方，又是我們玩耍的樂園。

我的校園作文11

我的學校叫宏宇小學，是一個美麗的地方，那裏鳥語花香，綠樹成蔭，想看的那就隨着我的腳步來吧！

走進大門，映入眼簾刻的是刻着禮善天下”四個大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學樓。白天我們在明亮的教室裏學習知識。石碑的後面是裝修一新的科技樓，這是我們做實驗、陳列科技作品的地方。這裏面還有機器人實驗班，他們還在全國比賽中獲得過大獎呢！是不是很厲害啊？科技樓的後面是一棟四層樓的藝術樓，那裏的舞蹈室，樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路，路的右邊有校園之星”的展示窗，上面貼着校園之星的照片，其中就是我們班同學的照片。

我們的操場可寬了！有小足球場，大足球場，還有兩個籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺，它可同時容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠的沙坑和實心球、鐵餅等項目的訓練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺，每週一的早上，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場，看上去非常壯觀。大課間和體育課時，我們就在操場上歡樂的玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香，還有矮矮的灌木叢，這也是我們探險的地方。不光是操場，教學樓之間也有着大片花圃，爲整個校園增添了生機和活力。

我的校園是不是很美麗呢？我很愛我的校園！如果你來的話，你也一定喜歡上這所學校的。

我的校園作文12

校園的美景，是那綠樹環抱的操場和那飄揚的國旗；校園的美景，是那整齊統一的校服和那活潑的學生；校園的美景，是那朗朗讀書的聲音和那明亮的教室；校園的美景，是那渴求知識的目光和那無私的人們……我的校園正是如此。

我們學校是個美麗的地方。來到學校的大門口，你就會發現個特殊造型的大門，它是個“T”字，上面寫着“黃巖區錦江小學”。走進校園，首先映入眼簾的就是那個大操場和主席臺，仔細看，還能看見臺上的標語——“做最好的自己！”再往裏走就可以看見四號教學樓旁的百年老樟樹，爲什麼叫它百年老樟樹呢？顧名思義，自建校以來，它已經在這生活了一百多年了。在大樟樹的東南邊有一個美麗的小花壇。每當春天的時候，這裏就會開出美麗的月季花。而在樟樹的西南邊種着一排冬青樹，每當冬天時，別的樹總是光禿禿的，只有冬青樹還是那麼翠綠，顯得生機勃勃。

離開大樟樹，往裏走，就來到了我的班級。班級前面都是些電腦設備，還有一塊大黑板，黑板上方還寫着“好好學習，天天向上”的標語。教室的後面也有一塊大黑板，那是宣傳委員出每一期板報的地方，別出心裁的板報可以讓教室變得更漂亮。

離開教室，就可以看到走廊上的書法作品和美術作品，當然學習的學習氣氛濃郁，還可以看見一些學習標語呢！

也許我的校園不是最好的，但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的，但我愛這裏的一景一物，因爲是它們給我的童年增添了不少的快樂和回憶。

我的校園作文13

我們的校園有高大挺拔的銀杏樹，有巨龍般的百米長廊，有寬大的操場，今天我就帶着你們來參觀一下我的校園。

一進校園大門，就能看見操場中間的一棵百年銀杏樹。據說，這棵銀杏樹已經有一百多年的歷史了。春天的時候，銀杏樹的枝幹上冒出壁綠的嫩芽，整棵樹變得碧綠碧綠的。秋天的時候，銀杏樹的樹葉變黃掛滿枝頭，好像給銀杏樹換上了一件黃色的外套。秋風一吹，銀杏樹葉有些紛紛從樹上飄落下來，好似下銀杏葉雨一般，它像巨人一樣保護着我的校園。

銀杏樹的後面有一條百米長廊，據說它大約有200米的長度，下課時，總會捕捉到長廊裏同學讀書的身影，這條百米長廊像巨龍一般，盤旋在大地間。

我們學校的最東面，就是寬大的操場，操場的外圍整體是圓形的，體育測試的時候，這裏聚滿了同學。操場的裏面是長方形的足球場和籃球場，下課時，同學們會在這兒踢足球和打籃球。

這就是我的校園，我愛我的校園。

我的校園作文14

我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“xxxxx第三小學”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上，讓人覺得這一天一定很美好。

進了學校的大門，便能看到一個大銀幕，它被花草簇擁着。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往着大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘，它長長的又有點小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的牆壁，不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚，五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐着泡泡似乎在說：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的那一條”說完它又吐着幾個泡泡遊走了，我被它逗笑了，說：“你還真謙虛啊，自己已經很漂亮了，卻還說自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

跟小池塘相對的是紫藤長廊，它春天時開出了黃色的小花，長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了，它可以爲人遮陽，在它的下面走過，會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風“鬥爭”這精神是多麼的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，裏面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文15

我的校園坐落在王陽明故居附近，走進校門的第一眼，就看見一塊石碑，上面刻着四個金光閃閃的大字“北海小學”，反面是我們的校訓：德爲先，勤爲本。我爲我是一名北海小學的學子而驕傲！

走過小廣場，拾級而上來到了大廳，擡頭看見八個小篆體的大字：“海納百川，厚德載物”。大廳的左邊有三個書架，上面放滿了書籍，右邊是我們學校的歷史，前面是105個班級2700多名同學合起來的笑臉牆，每一位同學的笑臉都在牆上一一出現。

走過長廊來到紫藤架下，那綠色的紫藤像一塊綠色的地毯。有幾根調皮的紫藤向教室的方向長去，好像要聽老師和同學們上課。有的紫藤還在奮力向上爬，忽然，我心裏一顫，想：紫藤這種無時無刻不在努力攀登的精神不正是我們要學習的嗎？

紫藤架旁是一個小魚池，池子中有假山、假島、水車、酒瓶。春天，假島上綻放着一大片迎春花，假島下有一條條小金魚在水中游來游去，給我們的校園增添了一道亮麗的風景。

我們寬大的操場在紫藤架的左邊，課間的時候，操場上有許多同學在活動，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩警察抓小偷，還有的在踢足球，處處都是充滿活力的身影。

穿過操場，我進入教學樓，每走過一個班級，都可以聽到同學們的郎朗讀書聲和老師的教書聲。

這就是我的校園，一所充滿知識和快樂的校園，我愛我的校園！