四年級我的校園作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級我的校園作文1

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了快樂。

我邁着歡快的步伐走進了智慧校園，我呼吸着清新的空氣，望着蔚藍的天空，我的心情是那麼愉快。

進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮，一共有六層，每層都有很多教室，我的教室在三樓。教室裏的桌椅板凳擺放的整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裏，暖暖的，把教室照的十分明亮。課堂上盡情發揮我們的才能，大膽地說出自己的見解，認真地記好我們要領悟的知識要點。

下課了，同學們來到寬闊的操場上，盡情的玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏……操場上種着五顆大樹，茂密的樹葉爲我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋，寧靜的校園變得熱火朝天，叫喊聲，歡呼聲，歡樂聲……此起彼伏，不絕於耳，匯成了一首歡樂的歌，我們在緊張的學習後，盡情的享受這快樂的十分鐘。

學校還爲我們開展了各個社團，有啦啦操社團，武術社團，圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團，看着各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫，心中充滿了成就感。

我的學校雖然沒有華麗的外表，但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園，你們的校園是什麼樣的呢？

四年級我的校園作文2

我的學校是鄭州市中原區互助路小學，有60年的歷史，培育了一代又一代優秀人才，獲得了許許多多的獎勵和榮譽，是名符其實的智慧校園。

看，那蔚藍的天空中飄着幾朵白雲，像大海翻起的浪花，而我的學校就在那“海”的下面。一棟棟教學樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學們像小魚一樣穿梭在知識的城堡中。每天一進校園就能聽到教室裏朗朗讀書聲。上課時，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫着課堂內容，一邊耐心地給同學們講解。下課時，有些同學在認真閱讀，有些同學在操場上玩耍，不時還會傳來加油吶喊聲。可老師的辦公室裏安靜得只聽見批改作業時發出的沙沙聲。

學校裏還有許多興趣小組，比如，無人機、機器人、版畫、管絃樂、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學後，我和同學們都會像快樂的小鳥一樣奔向操場，按照老師的指導，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓練。每天堅持這樣的訓練，才能強健體魄，更好學習知識。

放學時，同學們臉上洋溢着歡笑，排着整齊的隊伍來到校門口，等待家長將我們帶回溫馨的家。

這就是我的智慧校園，培養祖國未來棟樑之花的美麗花園。

四年級我的校園作文3

秋天來到了人間，它把我們的校園打扮得更加迷人。你知道我們的校園在哪裏嗎?我們美麗的實驗小學就在蘄春縣三路的紅綠燈靠東面的地方。教學樓的前面是寬闊的操場，操場四周的花壇裏種着一棵棵樟樹，這就是我們美麗可愛的校園。

一天清晨，我迎着初升的太陽，揹着書包高高興興地上學去，一走進校門，就被校園裏的景象深深吸引住了：

校園的地上鋪上了一層金色的地毯，軟綿綿的，還有剛從樹上飄下的落葉，像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

再往學校裏走，就來到了高大的教學樓，一陣陣香氣紛芳撲鼻，我一看原來是一棵桂花樹，桂花樹真壯啊!壯得像一個衛士;桂花樹真大啊!大得像一個帳蓬;桂花樹真香啊!香得像是大自然的香水，瀰漫到空氣中，飄散到很遠很遠……

秋天的校園多美麗呀!秋天，你真是一位大畫家，把我們的校園繪畫得這麼迷人。我愛你——秋天!願美麗秋色永駐我們的校園!

四年級我的校園作文4

我有一個充滿智慧的校園。它在金水區豐慶路與博領路的交叉口。

進入校園就能看到寬廣的操場，它上面鋪上草皮，看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是藍球場，不一會就會有一個藍球向你跑來，你就會跑過去打一場藍球。

藍球的北面是教學樓，當你上一去就能聽到讀書的聲音，教學樓的每一層都有一個書吧，上面排滿了書，你已經迫不及待的想在這裏看書了，上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實驗室，裏面有各種實驗器材，有燒杯、酒精燈、……等等。

五樓有一個機房，裏面有60臺電腦和一臺主機，那個主機可以操控所有的電腦。機房的旁邊是一個五年級的一個班，所以去機房的時侯要安靜。

操場南面有一個地道走下去能看到一個地下藍球場，繼續往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個學校，這是我們另一個教學樓，這是一二三年級的學校。文勞路也有一個教學樓沒有連在一起，這也我們的學校，在一次裝修，我跟我的同學一走轉到了另一個學校，也就是我現在的學校。

我喜歡這個美麗的學校。希望我們的學校越來越好，同學們的學習成績越來越好。

四年級我的校園作文5

遠遠的，就聞到一股清香。走上前一看，原來是一朵朵桂花散發出的香味。再瞧瞧地上，滿地灑滿了飄飄零零的桂花、梔子花葉子，好像仙女下凡般精彩壯麗。

三座教學樓並排站着，巍然矗立，高聳入雲。遠遠望去，好似三個巨人正俯臥在校園裏。

學校的最北端是大操場，同學們經常在那兒晨練。沙石鋪成的跑道與碧綠的草坪交相輝映，令人賞心悅目。操場上體育老師“一二、一二”的哨聲、同學們歡樂的笑聲以及教室裏傳出的朗朗的讀書聲融爲一體，交織成一首美妙而動聽的交響樂。儘管其他地方已只剩殘花敗柳了，但我們的校園內卻仍是生機盎然，青青一片。

操場旁用小黃楊圍成“好好學習，天天向上”八個大字，旁邊還有熊貓、山羊爲伴，真想不到，園藝師竟還有這麼聰明的“絕招”!

在教學樓前，有一尊白色玻璃鋼製塑像。那塑像做工非常精細，猶如雪花飄舞，淡雅而又美麗。上面有一個老師和一個同學，意思大概講的是老師是打開知識之門的'金鑰匙吧。

教學樓後、塑像前、花園裏，到處都擺滿了各種各樣的小花兒。花兒在瑟瑟的秋風中輕輕搖曳着，好像一個個孩子在風中微笑。

我們的校園真美呀!

四年級我的校園作文6

每個人的校園都是不一樣的，在我眼裏，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那麼美。

春天，冰雪融化，大地復甦，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那麼多，那麼綠，那麼密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在讚頌這時的校園。

夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動，直到太陽下有它們的身影爲止。有時候，一兩隻美麗的，無暇的白蝴蝶會飛進校園，給寂靜的校園中增添一道風景。

秋天，雖然校園中並沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會隨着風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒準兒還能接到幾片落葉呢。

冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接着便像變魔術一樣把樹上，樓上都塗上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會發現一抹綠色。

我愛我的校園！

四年級我的校園作文7

我們的校園裏有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。

綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無限的生機。“一年之計在於春，一天之計在於晨。”清晨，從校園裏傳來朗朗的讀書聲，就像一段美妙的旋律，真是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”

美麗可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶着火辣辣的熱情跑來了。呀!太陽變成了戴着眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫!咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽光摸疼了的葉子，躲進樹林裏調皮地叫。四季如畫的小花壇裏，鮮花怒放、百花爭豔，有典雅高潔的梔子花，奼紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……

秋天到了，樹葉大家族離開了樹媽媽，開始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一羣飛舞的金蝴蝶，悄然無息地撲入了大地母親的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風中綻放笑容。

啊!校園!這裏是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識。這裏有青春的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，讚美您!

四年級我的校園作文8

冬姐姐高興地離開了我們的校園，穿着彩色裙子的春姑娘又邁着輕盈的步伐走來了，還帶來了五彩顏料，準備在我們校園大顯身手。

早晨，我一到校門口就看到了春姑娘的傑作。你們看！她給廣場四周的小草和灌木叢刷上了青綠和翠綠的顏料，仔細一聞，還帶着點清香呢！真令人心曠神怡！我來到教室外的走廊，往下看時，又找到了春姑娘的足跡。此時的香樟樹大哥哥已經換上了一套“迷彩服”，而下面的月季花妹妹已經把手從臉上挪開了一點，只是，她太害羞了，不願意把臉全部露出來。春姑娘又和操場上的迎春花姐姐聊起了天，還送了她一瓶香水和一瓶化妝水，這樣我們整個操場邊都是金燦燦、香噴噴的！

春姑娘驕傲極了，一回去就向同伴們炫耀：“看，我做得多好啊！孩子們最喜愛我了，東柵小學就是我最爲驕傲的作品了！怎麼樣，我厲害吧！”

四年級我的校園作文9

我的學校是一個大學校。一共佔地有十五畝。

一進校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經有三層樓那麼高了，肯定歷史久遠。

右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時只要一靠近，準能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在採桂花，搖桂花樹呢。

沿着桂花樹往前走，就到了操場，這個操場雖然普通，但是這裏每天都洋溢着我們快樂的快樂笑聲。

再往左走有一個博藝堂，這裏是老師開會的地方和大家表演的地方。這裏時而歌聲優美，時而書聲琅琅，時而琴聲四溢。

博藝堂邊上是一個籃球場，籃球場邊上有一個乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時而有單打的酣暢淋漓，時而雙打配合默契。

乒乓球場後面有一個花園，這個花園有點小，但裏面卻栽滿了花花草草，中間還有一個小池塘呢。給學校增添了不少生機。

花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那麼高。像撐着一把保護傘保護着我們的學校。

這就是我們的學校，一個充滿生機的學校，一個充滿快樂的學校，一個令人嚮往的學校。

四年級我的校園作文10

我的校園是一個非常美麗的地方。

春天，校園裏百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過後，校園裏的樹木開始反青、發芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。

夏天，空氣變得非常非常的悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話說得好“六月的天——孩子的臉，說變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的校園在夏天是一個隱形的人。

秋天，樹木開始落葉，結果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨後環保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。

冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發現，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。

我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！

四年級我的校園作文11

在校園裏，我們會發生一些令人開心的事或傷心的事，有的是好事，有的是壞事，更有些令人難忘……

記得快期中考試時，我的英語老師王老師手裏抱了一沓英語試卷，看着那沓卷子，我心裏忐忑不安，心想要是考好了，就沒什麼大不了的。要是考砸了，那不就得挨批了嗎？王老師讓其他同學來發卷子，的心“怦怦”直跳，我們班的賈明筱把我的卷子發下來。在他給我的那一瞬間，我看見了卷子上有一個鮮紅的一百分，我開心的像老鼠見了一堆奶酪一樣興奮。王老師開始講題，我聽着聽着，發現一個錯題，我本想着只要我偷偷的改正確，不就沒有人知道了嗎？正想到這兒，我拿起筆，準備改，但我的手好像不聽使喚一樣，怎麼也放不到位置上。這時我覺得卷子上的分數好像在對我說話：“給老師說明一切吧！只要你努力，我還會再回來了。”我下定決心走到老師面前，並指出我錯誤的地方，老師不但沒有批評我表揚我是一個誠實的好孩子。

這次雖然失去得滿分的機會，但我知道做一個誠實的人比分數更重要！這就是我充實又開心的校園生活。

四年級我的校園作文12

春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

沿着新修的小路走向教學樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多隻偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，爲什麼這種花要叫蝴蝶花呢？應該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。

哎，那邊有幾個同學圍成一圈，不知道在看什麼好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經開的燦爛，還有蜜蜂在採蜜呢！

我忽然聞到一股香味隨着微風飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的纔有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。

在我們的校園裏，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……

春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！

四年級我的校園作文13

這裏存在着我的夢想，這裏存在着我的祕密。這裏就是我的智慧校園。

它是二零一七年建立的。在大門口處，有一塊巨大而又光滑的石塊，上面刻着我們學校的名字――北區小學。門是用鐵片和電線做成的，是一個電動伸縮門，是由門衛爺爺用遙控控制的。門的左邊是幫我們服務的傳達室。走進校園，第一眼看見的就是高高飄揚的紅旗，紅旗的左邊是老師們的辦公樓，右邊是我們的籃球場。繼續往前走，就看見了我們的廣場，我們就是在那個地方升旗的。右邊是操場和足球場，左邊是2號和3號教學樓，前面是體育館。體育館的左邊是一號教學樓。

我們的教室裏有藍色的窗簾、藍色的課桌、藍色的椅子，還有黑板和班班通。叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。上課了，同學們快速的回到教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，外面的風姑娘停下了跑動，小草不動了，小花不搖了，小蝴蝶停在花朵上，樹枝不再發出“沙沙”的響聲。好像大家都在聽同學們讀課文。

下課了，大家一起玩耍。有的在跳繩，有的在畫畫，有的在讀書，還有的在寫字貼。大家玩得很開心！。

這就是我的智慧校園，是給我帶來智慧和幸福的校園！

四年級我的校園作文14

我的校園，也是我快樂成長的地方。

清晨清脆的鈴聲響起，同學的朗朗讀書聲迴盪校園上空。五星紅旗在陽光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑，似乎在向我投來讚許的目光。我邁着輕快的腳步走在教學樓上。啦操的同學在操場上練習舞蹈，他們跳着優美的舞姿，在舞臺上展現自己的美麗，琅琅的讀書聲伴隨着優美的舞姿，真是讓人讚歎不已。課堂上也充滿了智慧。當老師提問題時，同學們都把小手舉得高高的。一個個回答的聲音特別洪亮。同學們的課本和他們融爲一體一樣分不開，回味着文章裏的樂趣。下課啦！下課啦！有的同學向伸開胳膊像小鳥一樣準備飛向操場，急迫的衝出了教室。那一霎那間。操場上頓時沸騰起來。有的同學在跳大繩，有的在人羣中穿梭。繩子噠噠的打在地上，嘴裏面哼着歌，彷彿是樂隊裏在演唱這美妙的歌曲，看那邊有幾個小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個，五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳着。有幾個小朋友，他們羨慕不已。其中一個小朋友告訴告訴他踢毽球的祕訣，那個小朋友比吃了蜂蜜還要甜！他大聲的說，我也會踢建球啦。放學啦！同學們高采烈地背上書包走出校園！

這就是我的智慧校園！我非常愛我的校園！

四年級我的校園作文15

常言道：“腹有詩書氣自華，最有書香能致遠。”接下來，我向大家介紹我的書香校園。

走進大門，剛引入眼簾的就是“東臺市實驗小學”背後的《努力賦》了，它警示着我們學習得努力！俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

我們在往前走，便到了教學樓。剛到這兒，你就會聞到一股書香味兒，聽那爽朗的讀書聲，讓你彷彿身臨其境。又曰：“愛讀書的孩子是美麗的，愛讀書的家庭是溫馨的，愛讀書的校園是迷人的。”

我們走上樓梯，那裏的每一間教室都有一個班級圖書角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。

我們走到三樓，你會看到走廊牆壁上貼着許多課外書的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬裏》等等，在這些上面貼着高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯。”

我們繼續往前走，你會看到一個閱覽室，這裏有許多課外書，如果你下課往那一坐看書，保準你會“與世隔絕”！正如高爾基所說“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”

俗話曰：“鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書。”我們的校園是一個引領我們在書海遨遊的樂園。