籃球接力賽作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的'作文呢？下面是小編收集整理的籃球接力賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球接力賽作文1

“熱啊！熱啊！真是太熱了！”知了在樹上沙啞地鳴叫，聲音略顯緩慢、低沉。路旁的幾棵平時精神抖擻的白楊樹。現在也無精打采，立在那兒，好像被太陽曬小了許多。

禾苗在田野裏無力的呻吟着：“渴呀！渴呀！”平時愛唱愛跳的小河也失去了“嘩嘩”聲，河牀有些地方還露出了潔白光滑的鵝卵石。在家裏，我一邊吃着冰棒，一邊把電風扇開到最大檔“狂吹”。可剛三分鐘冷乎勁兒，便又越來越熱了。

我實在堅持不住了，便離開了“蒸籠”，邀黃務傑，黃本羣，賀呈祥，王繼軍幾個人一起去小河裏涼快涼快。我們商量了大半天，最後決定：帶上魚桶，魚竿，魚餌去游泳，因爲我們想順便釣幾條大魚作爲這次游泳的“戰利品”。

隨着“出發”的號角，我們飛一般的來到小河邊，一看見小河裏的水，我們便迫不及待地脫下衣服，像幾隻野鴨子一樣，跳進水裏游泳、嬉戲。我們玩一會兒，大家都筋疲力盡了，便上岸了，準備釣魚。我們明確分工：黃務傑觀察哪兒魚多，賀呈祥撒魚餌，黃本羣負責把魚放進水桶裏，王繼軍看有沒有漲潮，我則穩坐釣魚。

眼睛一眨也不眨地盯着浮標，當我看得眼睛都酸了時，浮標動了一下，我一提，魚卻“不翼而飛”了。我想：失敗是成功之母。我不灰心，掛上魚餌，準備第二次釣魚，我把魚鉤用力拋到河中心，目不轉睛地盯着浮標，過了幾分鐘，浮標動了一下，我不理它。又過了一會兒，浮標快速往下沉，我用力一提，嘿！

一條大魚上鉤了。我心情馬上從不耐煩變成了開心了！我又如法炮製，一會兒，就釣了兩三條大魚。可正當我們開心時，漲潮了，我們只好戀戀不捨的離開了“天堂”。

可現在，賀呈祥轉學了，我們也“四分五裂”了！剩下的幾個雖然還能一起去洗冷水澡，一起去釣魚。但是卻少了一個人，少了一份笑聲，少了一份歡樂。就讓這一件打水仗、釣魚的趣事成爲我對賀呈祥最美好的回憶吧！

籃球接力賽作文2

在一個風和日麗的下午，體育老師別出心裁，準備在操場上舉行一場運籃球接力賽。聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，想在同學面前大顯身手。

體育老師來了，宣佈到：“比賽的規則是這樣的，分男生女生兩隊，每隊分四組相向各一半分開站，每組的第一個人抱着球把球傳給對面的人，對面的人再把球傳回，如此循環往復。哪一組最先跑完就算獲勝，聽明白沒有？”同學們齊聲回答“明白”。話音剛落，體育老師吹響口哨說：“比賽開始”。同學們向離弦的箭一樣衝了出去，我們隊的白倚嘉臉色凝重，雙手接過球后就如一匹脫繮的野馬，以迅雷不及掩耳之勢衝向對面，那矯健的身姿輕如飛燕，讓人看了簡直眼花繚亂。

接下來是我們隊的小個子鞠彬灝接力，別看他個子小，速度卻快的出奇，恨不得直接把球傳給對方，他飛一樣地跑着。在我們意爲勝券在握時，他的手忽然一滑，球一下子掉到了地上，看到這一幕，我的鼻子酸酸的，心裏有一種難以名狀的感覺，“這下完了”。但他沒有就此灰心喪氣，撿起球，重整旗鼓，奮力地向對面跑去。

“戰場”上已經戰得如火如荼，進入了白熱化的階段，加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏。操場成了一片歡樂的海洋。到我接力了，我既興奮又緊張，只見李豔儒抱着球飛快的向我衝來，我一把接住球飛快的向對面跑去。簡直是我最快的速度啊，心裏想球千萬不要掉啊！我三步並作兩步把球傳到了對面。我的心裏像落了一塊大石頭似的，長長舒了一口氣，平復着自己緊張的心情……

老師吹響了哨子，比賽結束啦。我們組取得了第二名的好成績，我們高興得歡呼雀躍。那歡呼聲既是對勝利者的喝彩，也是對失敗者的安慰。