再見了作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的再見了作文，希望能夠幫助到大家。

再見了作文1

陽光灑在水杯上，灑在書桌上，灑在上面有簽名的籃球上，讓我想起了一位兄弟——徐佳浩。

自從來到濱州市實驗學校，我就接觸到了足球，而接觸了足球以後，進了校隊之後，讓我認識了一位相見恨晚的兄弟——徐佳浩。

老徐你還記得嗎？有一次你和我去中海玩，我們爬小坡，可是我的鞋不是防滑的，你爬上去，我拉着你的腿，一起使勁的往上爬，那時我和你玩的褲子都磨破了，可是因玩得太投入，都沒察覺到，後來，你的姐姐來了，我和你一起惹那個“女魔頭”，後來是在你幫助下，我才逃之夭夭。

還有，有一次，我們隊打四年級（現在的五年級）校隊，快結束的時候，“猴子”射了一腳，我一看，想：完了，這個是腳力神射的，守不住呀！可是，我耳邊響着你的聲音——“史銘軒，緊緊盯住球，相信自己，你能行！”於是我在你的鼓勵之下定了定神，守住了這球。

寒假裏，聽說你四年級要轉到馬來西亞，我大哭不止，現在雖然你已經走了，但我相信以後還會再見的，徐佳浩！雖然我們隔着千山萬水，但我相信你不會忘記濱州實驗學校的好同學，好兄弟。我真心的祝願你在新的學校能取得優異的成績，但願以後我們會在同一所大學裏相遇，永遠的好同學，好兄弟一起加油吧！

再見了作文2

在這豔陽高照，槐花飄香的日子裏，我們六二班的同學最後一次相聚在母校的操場，歡聚在沙灘上。

從入學到現在，身邊的這棵百年大樹又添加了六年，每一年都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着我們的故事，此時此刻，我的耳邊又迴響起咱們一起朗讀的書聲，盡情嘻鬧的笑聲，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場······

我們曾是學習的夥伴，在場上我們是競爭的對手，在場下我們是天天在一起玩的好同學，好夥伴！！！當我們揮手告別時，請帶我最美好的祝願------祝你平安！

你給我的最珍貴的禮物------真誠的友誼，我將永遠珍藏在心裏。

童年的腳印留在校園的小路長，母校的每個角落都珍藏着我們的友情，刻着我們的夢想。

再見了，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一小時、每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！！！

再見了，我的同學

再見了作文3

歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛着的母校。

記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成爲一位滿懷報腹的少年。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外豔麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀着你們。

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀着你們。

昔日那乾淨寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀着你們。

如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符爲母校寫一首讚歌。

如果我是一名畫家，就會用畫筆爲母校畫一幅美麗的畫卷。

您就像校標上的大手，扶起摔跤的我。您就像校標上的大手，指引我走向成功的道路。

啊！母校！您啓迪我揚遠航帆，您給我智慧，給我力量，我依戀着您。

再見了，我的母校，我全心愛着的母校。

再見了作文4

我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那麼留戀這個家，還老盼着放假，現在都不想有星期天了。

記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還揹着我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校裏，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學會愛，關愛朋友，關愛同學；學會了敬，敬老師，敬長輩；學會了團結，爲戰勝敵人而團結，爲班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十週，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因爲我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因爲我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……

再見了，母校！再見了，我的母親！

再見了作文5

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中，我的腦海中總閃現出我敬愛的徐老師的背影。

小時候的我，做什麼事都沒有恆心，老師讓我天天寫日記，我剛開始還有興趣，堅持了一段時間。但很快，我沒有恆心的老毛病又犯了，成了“三天打魚，兩天曬網”。寫出來的日記不是“今天玩得很開心”，就是“今天吃了什麼好東西”，總是千篇一律，像記流水賬一樣。

而您教導我說：“寫日記就是要寫自己平常經歷的事，只要抓住了一個主要的情節具體寫，你就能像作家一樣，寫的非常好。”

從那以後，每當我寫日記時，我總會想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了，它有了鮮活的內容：我們一起去春遊的情景、大家在一起包糉子的高興快樂的氛圍、全班同學跳舞的場景……

許多人都只會看見鮮花的美麗，卻看不見是誰在默默的培育它；許多人都只會看見領獎臺上那個滿面春風的人，卻看不見是誰幾年如一日在教導他（她）的那個人。

老師，是您用教鞭揮汗水，粉筆寫春秋，纔有了我今天的成績。面對即將到來的分別，學生只能含淚對您說：“再見了，老師！”

再見了作文6

從一年級到六年級的一點一滴，在我們每個人的印象裏都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以後也是可以找到的，但我想：無論是多麼美好的回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學們一起快樂地學習，快樂地生活……六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……六年前，父母把我們帶到了這個學校；六年來，我們學到了許多知識，同時也找到了友誼；六年後的今天，當我們再回憶起那段美好回憶時，心中充滿了溫暖，同時也有些後悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因爲自己沒好好珍惜這段美好時光而感到後悔莫及……常言道：“有分?e就有重逢”，話雖如此，但實際卻不是話中所說那樣，即使分別過後還能再重逢，但重逢也失去當年的感情了，就像花落般失去了當年的“風采”……再見了，同學，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶裏……

再見了作文7

老師的聲聲教誨使我們茁壯成長，成爲祖國的棟樑。時間如流水！彈指一揮間，六年不知不覺已過，我們即將要離開您這位辛勤的園丁了！

老師，在我心中，您就像一朵散發着知識的花朵，毫無保留地把自身的知識傳授給我們。我們感激您呀！我們生病的時候，您又像媽媽一樣儘量地照料我們！您與我們真是關係勝似親人哪！多少日子，您培優扶差，熬到了12點，卻絲毫沒有一點兒怨言。每當我看到這種情形時，我真想對您說：“老師，去休息一會兒吧！不要太勞累！”您的勤勞是無人能比的！您的付出會有回報的！當全校的燈火熄滅時，當月亮阿姨也進入夢鄉時，只有您辦公室的燈還亮着——您還在聚精會神地批改作業！一個多麼盡職的人民教師啊，一個我們多麼敬愛的老師啊！到了第二天，您又帶着昨天留下的黑眼圈來到學校，以全新的面貌爲我們講課，您的課堂還是那樣的有聲有色，充滿活力！在我心中，您還是一個公私分明的人！對於犯錯的學生，您是嚴厲的批評；對於進步的學生，您又是微笑的鼓勵。

啊！老師，您爲我們付出這麼多，我們無以回報呀。只有優異的成績來安慰您的辛勤付出！老師，千言萬語融爲一句話：“再見了，老師！”

再見了作文8

再見了，親人！志願軍叔叔回去吧！你們馬上就可以回到離別已久的故鄉。爲什麼要搖頭呢？難道您擔心我們會把您們這些志願軍叔叔忘記？不，永遠不會。八年來，你爲我們擊退了多少敵人。

記得有一天，平安南道成川郡十里風雪，氣溫降低零下2攝氏度以下。崔瑩在棟邵河上滑冰，不慎掉進2、7米深的冰窟窿。剛剛訓練回來的羅勝教。毫不猶豫地衝上去，縱身跳進冰洞，在刺骨的冰雪中，羅勝教一連兩次沉入水裏，摸到崔瑩，機場用力把她拖出水面，但因四周冰層太薄，無法爬上去。羅勝教，第三次下水摸到崔瑩，使出最後一點力氣，用頭將崔瑩頂出水面。崔瑩得救了，可羅勝教在也沒有出來。

偵探兵老王爲了獲取敵人的`情報，偷偷溜進他們的軍營裏，被敵人抓住了，關在一所小房子裏，險些喪命。

再見了，親人！再見了，志願軍叔叔。

列車呀，請慢一點開，讓我們再看一眼志願軍叔叔，讓他們在這曾經撒過鮮血的土地上再停留片刻。

再見了，親人！我們的心永遠跟你在一起。

再見了作文9

在六年的小學生涯中，是老師您培育了我，是同學你伴隨着我，除了親人，你們是我最親的人。

再見了，老師。在那次盛大的“六一”表演中，我們班在集體演出時，我是多麼地緊張，是您投來鼓勵的眼光，才使我輕鬆自如地面對臺下的觀衆。

再見了，老師。在那寬敞的操場上，面對家長的期盼，我慌慌張張地朗誦着優美的詩文時，是您投來鼓勵的眼光，才使我贏得了家長的讚賞。也因此，使我的小學生活增添了絢麗的一筆。

再見了，老師。在即將面對升學考試時，是您爲我奔波着，是您爲我操心着，是您爲我補習着，才使我擁有信心去迎接畢業考試。

再見了，老師。我不會忘記您臉上那疲勞的笑容，我不會忘記您頭上那絲絲白髮，我也不會忘記您額頭上那條條皺紋……這些，都是因我而生，老師，我永遠感謝您。

記得我初來學校時，是您溫和的老師握着我那幼嫩的小手，牽着我走進了教室。上課前，老師您教我們相互認識，讓一張張陌生的小臉變成熟悉的面孔；上課時，是老師您教我們認識一串串數字，使它們成爲我們一個個有趣的遊戲。

當我們面臨畢業時，我對老師您是多麼得留戀，多麼得捨不得。再見了，老師，我會永遠記住您。

再見了作文10

時間之輪不停運轉，六年時光稍縱即逝，馬上就要跟六年的同窗好友揮手告別，心中是多麼不捨。

記得剛上學的時候，眼前只有一片陌生的環境，雖然四周熱鬧非凡。但是，我卻覺得異常冷清，一股想回家，想媽媽之情油然而生。老師似乎看出什麼，於是鼓勵我們去交朋友。一個朋友、兩個朋友，接着三個、四個……原來交朋友是如此簡單。我從心中感嘆，小孩交朋友那是純真的友誼，不必在乎去鉤心鬥角。

六年了，純真的友誼變得堅不可摧。現在又要讓相伴了六年的朋友分別。心中只有揮之不去的痛苦和憂傷，可以想像當分別時那該是多麼難捨難分的景像。心中的不捨溢於言表或者只有笑才能代替心中的感受。這笑中混着淚言道：再見了，朋友。我會永遠記得你，我會將那段美好的時光永存在記憶中的，不管明天我們是否能再次見到面，我依然記得你那溫暖的笑容。

再見了作文11

我帶着即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園，母校的每個地方都激起了我的思緒，無論是校門、教室、操場……

我在校門外，停住了腳步，母校的大門旁有許許多多的獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學校……可見，我的母校多優秀。走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校的校徽，在花壇的左邊牆上，有國家領導人江澤民爺爺的提詞：你們是祖國的未來，民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒着我們要珍惜時間。我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我彷彿又看到了同學們談天說地的喜悅；彷彿又聽到了同學們一串串的笑聲；彷彿有聞到了操場旁花兒的清香。

我來到了風雨操場旁的百鳥園，聽着一聲聲清脆的鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在着兒喂鳥的景象。那時我們很幼稚的折有樹葉的樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐後的吃，然後唧唧喳喳地叫，彷彿在說：“謝謝你們，謝謝你們”……這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海裏。永遠，永遠……