我的拿手好戲800字作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我的拿手好戲800字作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲800字作文1

每個人都有自己的拿手好戲吧，比如下象棋，玩魔方，寫毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦。

我奶奶家有個龍蝦池，每到過節日時，奶奶就會做很多的飯菜來慶祝節日。其中，小龍蝦是必不可少的，所以每得過節時，我就會跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦，動作是那麼嫺熟，我看着看着，自然就學會了。

有一次爺爺過生日，又要準備龍蝦宴了。這次我終於可以大顯身手了，我要給爺爺一個大大的驚喜，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽。我把這個想法告訴伯伯，伯伯同意了，我大喜過望。下午，我準備好捉龍蝦的工具，像一隻離弦的箭直奔龍蝦池。

我小心翼翼地靠着水池滑了下去，生怕驚動龍蝦。站在原地不敢動，認真觀察着水池的動靜。突然，眼前一亮，看到了一隻十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲，麪條鬍鬚又長又細，它還高高舉着兩個大鉗子，那樣子就像一位威風凜凜的將軍，好像要統治整個龍蝦池。我屏住呼吸，身體緩緩地向前移動，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了，近了，就在我快要抓住龍蝦時，一隻青蛙跳了過去，啪的一聲水響，龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞，真想把這個青蛙抓住，狠狠地揍一頓。我繼續搜索目標，整個水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經去通風報信了？我有點泄氣。真是"山重水複疑無路，柳暗花明又一村。"過了一會兒，我看到一隻更大的龍蝦，它賊頭賊腦，應該是缺少戰鬥經驗，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽。這次我可要更加小心，千萬不能讓它再逃走了。

我屏住呼吸，小心翼翼地，一步一步從水裏趟過去。我嚥了一口唾沫，更加緊張了。我的雙手慢慢靠近，然後我迅速地捏住這隻龍蝦的兩條長鬚。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負隅頑抗，拼命掙扎，不停地舉起那兩隻大鉗子，想要夾住我的手。我哪會給他反撲的機會，迅速地把它扔進了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮噹作響。我終於鬆了一口氣，內心無比自豪。

接着，我又繼續投入"戰鬥"。一個，五個，十五個，二十個……忙活了一下午，我總共做了二十八隻龍蝦。我把這個喜訊告訴了全家人，他們都誇我厲害。我心裏美滋滋的。

通過這次捉龍蝦，我明白了一個道理:當你在做一件事時，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來繼續堅持，這件事就會做好。

我的拿手好戲800字作文2

每個人都有自己的拿手本領，有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的人會彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。

說起這道菜，還有一段難忘的經歷呢。有一次，我跟爸爸去九仙山遊玩，一路走下來，又累又餓。午飯時分，我們走進一家小餐館，爸爸點了四個菜，其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子，吃了一口雞蛋，感到味道很特別，我忍不住接連吃了好幾口。就這樣，那盤番茄炒雞蛋，被我吃了一大半。

回家後，我纏着媽媽教我炒這道菜。媽媽答應了，一邊做，一邊解說，之後，讓我試着去做。按照媽媽的指點，花生油燒開後，我快速地放入蔥花，接着把切好的番茄倒了進去。霎時，鍋內冒出一陣濃煙，嗆得我接連打了幾個噴嚏。不待番茄炒熱，我又急忙去打雞蛋，結果，由於匆忙，幾塊蛋皮掉進了鍋裏。我急忙拿起小鏟子，來回攪動，想把蛋皮挑出，可是，攪來攪去，蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道：“別攪了，別攪了，把蛋都攪爛了。”聽媽媽這樣說，我放下小鏟子，拿起鍋蓋，蓋了上去。過了一會兒，番茄炒雞蛋出鍋了，我小心翼翼地嚐了一口，哇！忘記放鹽了。看到媽媽不置可否的笑，我暗暗下定決心，一定炒好這道菜。

後來，媽媽不在家，我就大展身手，來一盤番茄炒雞蛋。雖然，有時候柿子不爛，有時候雞蛋太過火，有時候淡了一些，有時候鹹了一些……但吃着自己炒的菜，我總感到特別順口。

有一次，姑姑來我家，吃飯時，她連連稱讚那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼，笑道，“這道菜是秦鶴炒的呢。”姑姑聽後，向我伸出大拇指，連聲誇我手藝好。我緊緊地抿着嘴，心裏如喝了蜜一樣甜。

新年期間，我跟着媽媽去姥姥家，大姨、舅舅都來了。炒菜時，我自告奮勇，做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好，忘記炒番茄了。我急忙拿過一個空盤，先把雞蛋鏟了出來，然後鍋裏重新倒油，炒西紅柿，炒好了，這才倒進雞蛋。還別說，這樣炒出的一道菜，自有另一番風味呢。吃飯時，大姨、舅舅連連誇我。

而今，番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜，家中來了客人，媽媽總對我說：“秦鶴，炒雞蛋去。”

我的拿手好戲800字作文3

我的拿手好戲在這個年代已經很少有人具備了，全班唯有我會，那就是打彈弓。這是我爺爺教給我的一項技能。

我以前每天都練習打靶，所以我的技術變越來越嫺熟了。現在我拿一塊冰糖就能把西瓜射開一道裂縫。

有一天，我和同學去捕魚，這一次我想用彈弓去打。這樣做非常有難度，因爲石子打入水中，它的力量就大大減弱，受水波的影響，還會改變方向。有一個同伴說：“你不可能打得到魚，用彈弓打要求很高，要求穩、準、狠。”說話間，我們到了小河邊，我看見了一條大鱸魚，正朝這裏游來。有一個同伴，抄起魚竿在空中一甩，隨着一聲響，魚線投入水中。那條鱸魚把頭一擺，魚線被撥到了一邊，鱸魚敏捷的逃脫了。另一個人拿起魚網剛要撈，可速度太慢落空了。我抓起一個石子，掂量了掂量，朝着遊走的鱸魚射去。石子穿過水麪，泛起朵朵漣漪，然後衝起水流直向它的頭部射去，說時遲，那時快，只見石子冷不丁地擊中鱸魚頭部。我非常得意，快步跑過去，大喊道：“快來啊！我抓到了！”我又蹦又跳，心裏很是得意。同伴邊跑邊發出驚歎：“哇！太厲害了！”他們目瞪口呆，無不驚訝。

就在我們高興之時，又游來一羣魚，“大的小的都有，我要全部捕到。”我高興地喊道。我自信地從地上抓起一把各式各樣的石子放在彈弓上，眼看魚羣來了，我便把彈弓拉得更緊，嘴角一笑，心裏很興奮。緊接着我瞄準中間那條大大的魚，剛要射，它“撲棱”一聲跳起，把我嚇了一跳。回過神來時，魚已經遊遠了，我又重新瞄準，拉得比以前緊了兩倍，因爲這樣才能射得更遠，更有力。可是那些魚已經游到了一塊石頭的後面，我根本射不到它們，如果他們順着水流往左一拐，灌木叢就會擋住我的視線。就在我糾結時，它們已經拐了那個彎，消失在我的視線之中了。雖然我看不見了，但是我能估計出來它們遊的速度，我再次選好了一個點來瞄準，當我覺得他們游過來時，立刻射了出去只聽“撲通”一聲，我急忙衝過去，水上只有幾朵漣漪，水底有兩條比較大的魚。雖然沒能全部射中，但我也很高興。

這就是我的拿手好戲，怎麼樣，厲害吧！

我的拿手好戲800字作文4

豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難爲聽。我們有沒有拿手好戲？或者根本就不是拿手好。好，怎麼樣纔好？我們倡導創新，不僅要投入自己的真心，還要有一顆愛它的真心，我們學唱歌、跳舞、畫畫，似乎學着學着，反而失去了我們原本愛它的一顆心，或者就根本沒有愛過它，失去了在心中原有的一個抽象概念，找不到屬於自己的那份感覺，因此，只能活在別人的繩子下，而做不出自己心中的樣子。

如果到了這般“天地”，就真的屈指可數了。當別人說你是瘋子時，你離成功就不遠了，可真正爲它所瘋狂的人，又有多少？

我的拿手好戲是指尖轉球，大家都聽過了，也都看過，我也不記得什麼時候想學的它，也不記得爲什麼如此這般練習它了，可能是看了同學劉柯沛的彩虹過人，萌發的一種想法吧。大約是在五年級上學期開始，我第一次接觸到了籃球，時間又到了下學期末，我真正的用指尖觸到了籃球，可總是不得竅，於是每天上下學回家的路上，總是抱着手機，在各平臺、網站上，尋找着各種技巧，有時一個不過30秒的視頻，總要放慢幾倍看上十幾次，漸漸地，我列出了幾個訓練過程，這讓我信心倍增。

我發現：每個籃球都有八條黑線，將五指指尖放在不同線上，能加大吸力，又富有手感，還能穩固球重心，轉起時，球的方向和最佳落“指”點也很容易找出。

別急，先不忙着轉球，先將球托起，這時，轉動手腕，轉出去，轉回來，一直保持這個動作，還應注意，球和指尖保持穩固，活動開手腕，纔是讓球轉速飛快的關鍵。

最後，將籃球的向上甩去，然後用指甲接住，連續做這個動作，看着雖簡單，不過，這只是一種文筆形式，沒有人會從中得到真寶，聽完就會。球是要和人體接觸的，只有瞭解它的脾氣，它的弱點，才能真正控制憑自己的感覺去控制。

想問我轉球時遇到的困難？不，這是不可描述的，也是憑感覺的，成功與失敗只是兩字之差，而這兩字之差，其微妙變化，是說不出的，也是聽不懂的。我只能告訴你我爲它所付出的：我的指甲已經磨成“瀕危物種”，生長緩慢，食指彎下去無法與第一根關節互相“擁抱”，還因沒接住球而將手指砸腫，幾天不能再轉

現在，我不僅成爲班上第一個會轉球的，還能堅持20秒左右，我正在練習用另一隻手轉球，像打陀螺一樣讓它持久永轉下去，對於轉球，我是不會停止的！

我的拿手好戲800字作文5

我的拿手好戲是乒乓球。

在我一年級的時候，愛打乒乓球的爸爸經常跟我打乒乓球，因爲那時我沒有學過乒乓球，並且還特別小，連怎樣握拍都不會，每次都被爸爸“吊打”，常常屢敗屢戰，但一個球都沒有贏過。

有着“好勝心”的我，當然不服氣，就在一年級的寒假，我到濮陽市英才乒乓球俱樂部開始了我的學藝之路。剛開始學反手的時候，因爲動作不規範，還被老師吵了一頓。在學了幾個星期反手之後，終於又教了新動作——正手攻球，也就是我們乒乓球課上教的那一種動作。記得剛學的時候，我緊張得到了極點，雙腿雙手發抖，剛站那沒一秒，我的頭髮全溼了，手心出汗，心跳加速，但在我的不懈努力下，我學會了搓球、拉球等多種技巧，也在幾年前打贏了爸爸幾個球。

在乒乓球課上，我一直認爲沒多大用處，因爲早在幾年前我就學完了，看見同學那僵硬、不協調的動作，就像看見了剛學乒乓球的我，但現在每節課都是先複習一下上次學的內容，就去打球了。在對打中，我的優勢就體現了出來。我的一個發球可能沒學過的或學過的同學都接不住，例如，我給張家宇發了一個球，球已經過去並落地上了，他都沒反應過來，還皺着眉一臉茫然地看着我。我給趙宇軒發的一個比較刁鑽的球，因爲他的球技比較好，這一招是我偷偷學來的，就是發一個球，看似是往右邊打來的，但球一個落地又往左邊飛去，當趙宇軒伸出球拍想打過來的時候，球又往左邊飛去，他只好瞪着眼睛用驚訝的表情看着球飛去，然後豎着大拇指對我說：“佩服！佩服！”吃一塹，長一智。第二次我給他發的時候，他早已經在左邊等着我的球了。

在八班裏跟我是乒乓球同學的有很多，例如，卞乙博、寇冠宇、劉鑫陽。曾經我是寇冠宇手下敗將，經常被他的快球打得落花流水，但現在我學會了拉球，只要他發快球給我，我就會以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我見到的第一個以左手打球的人，所以我對他的印象很深刻：在以前我常常成爲他的手下敗將，經常搓球搓的離網一丟丟，然後又彈了回來。但不知什麼原因，他突然不學了，導致他搓球已經不行了，只能用正、反手與我們打球。劉鑫陽在以前也十分的厲害，經常把我打得摸不着北。

其他臺找我ｐｋ的也有很多，如師雲帆、張盛涵、李勇博、葛書宇，但最終的結果都是被我ｋｏ。

i love ping-pong。

我的拿手好戲800字作文6

古箏是樸素而又典雅的，時而深沉悠揚千迴百轉，時而高昂激揚鏗鏘有力。優美的古箏曲，讓我們的思緒也隨着那首婉轉動聽的曲子，同作者一起領略着對那吃苦農民的敬佩，對那大好河山的讚美，對那民族文化的傳承。

說起古箏，那可真是我的拿手好戲。爲了練就這個本領，我四歲就開始練習了，到現在那可是練了好幾年呢。古箏是一門修養，是一種功夫。因爲彈樂器需要靜心，放鬆，所以董老師總是穿梭在學生們之間，在課的開始幫我們放鬆全身。有時候，學習產生的疲勞總是讓我們像老烏龜那樣縮着脖子，古箏老師將我的肩膀往下一壓，後背使勁一推，又在脖子哪根筋上一戳我一下子挺起了身板。在我又要塌下去之餘，用手頂住我的後背。幾節古箏課之後，每次上完課我總是覺得身體十分放鬆，也養成了挺胸擡頭的習慣。

端正身體很重要，但彈好古箏纔是最終目的。俗話說得好，嚴師出高徒。董老師只要一開始上課，就變得異常嚴厲，她溫柔的時候真是少之又少。她特別注重你在這首曲子時融入的你的感覺，而不是將整個曲子臨摹的特別好。董老師說，你怎麼理解，你就必須按理解彈出來，而不是每一個小節都按照譜子上標的彈。老師認爲可以在彈時根據理解自行改變一些小節的速度，我覺得非常有道理，後來發現這樣做果然更有獨特的韻味，更加與衆不同。

當我開始按照老師的方法去練時，愛上了彈琴，愛上了古箏，愛上了自己的琴聲，我開始更加努力地練習。我不但上課在練習，平時也會自然的走到琴邊，用琴聲來向我最忠實的夥伴訴說着每一天的喜怒哀樂。我最喜歡的曲子是春到拉薩。在以前古箏老師舉行的古箏集會裏，一位大姐姐彈了一首特別好聽的曲子，我當時聽的超級陶醉，發誓沒有聽過比這更好的曲子，當即決定非要把它學下來不可。沒錯，你猜對了，那首曲子就是“春到拉薩”。

後來，我真的如願以償的學會了這首曲子。它講的是春天，流水，大山和有力的琴聲。這首曲子很長，搖指用的很多，連綿的像流水；起伏的像大山；有時聲音輕盈得像蜻蜓點水；有時聲音踏實得像行走的駱駝大隊。於是，在班級的生日會上，我將春到拉薩錄下來，在大家吃飯的時候播。我真的太爲自己驕傲了！聽着自己彈奏的豪邁的聲音，感覺好震撼。

這就是我的拿手好戲，我想我一定會一直努力堅持下去的。

我的拿手好戲800字作文7

我的拿手好戲有很多，比如溜冰、跳舞、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、彈鋼琴……可我最拿手的就是打籃球。

我的哥哥是一個籃球高手。有一次，哥哥在院子裏打籃球，我問哥哥可不可以教我打籃球，可哥哥卻無情地拒絕了。我去找媽媽告狀，媽媽知道後，給我買了一個籃球，把哥哥叫過來說：“快教你弟弟打籃球，知道了嗎。”哥哥不情願地答應了。

第二天早上，我早早地起來，把哥哥也叫起來了，哥哥說：“你先在院子裏練習一下拍球，我過一會兒再回來。”我開始練習拍球，我把球抱了起來，然後猛的一放球卻彈不起來，我試着把籃球用力地拍下去，球自己彈了上來，籃球好不容易彈了起來，我卻沒有拍中，球彈着我的肚子，我摸一摸肚子，又把球給抱了起來，再一次向下拍。經過了我的反覆練習，我終於會拍球了。哥哥來了，讓我給他拍幾下，我把球用力地往下拍，我熟練地拍着球，哥哥看我已經會了，就教我胯下運球。

我把球往腿下一拍卻拍到了腿，哥哥做了一個示範，這時，只見哥哥左拍一下右拍一下，可帥了。哥哥說：“想要做好胯下運球，必須要把腿放開一點，拍的時候，一定要在腿旁邊拍，纔不容易拍到腿。”過了半個小時，我也練會了胯下運球。學完了胯下運球，就要學習籃球中最帥的一個動作，那就是投籃，哥哥說：“你先投一個讓我看一看。”只見我用力地往上面一投，沒投進，而偏得太狠了，哥哥給我做了一個示範，哥哥輕輕一投就進了，還告訴了我投的時候，手要扶着球底，左邊的手扶着球的左側，右手要有九十度才行，右手扶着球時瞄準球籃，用力一投，就可以進了。我按照哥哥的方法去練習，我終於學會了，已是滿頭大汗。

第二天，哥哥說讓我和他比一場，我答應了，一共三局，第一局開始，哥哥防球，我來進球。開始，我拍着球走到哥哥面前，假裝做一個投籃，從哥哥左邊跑過去投籃，我用力一投，哥哥沒有反應過來，我投進了。第二局開始，我直接跳過去，被哥哥攔下了，我輸了。到最後一局開始，我跑了過去，把球放到了背後，哥哥以爲我要把球扔到別處，跑過去，可我沒有扔，又把球移了回來，用力地一投，我贏了。我激動極了，現在打籃球，哥哥已不是我的對手。

我從這件事情中懂得了一個道理，就是做任何一件事都不能急於求成，只要堅持不懈，就能取得成功，籃球已是我的拿手好戲。

我的拿手好戲800字作文8

大家都有一些絕招，有的同學會游泳，有的同學會唱歌，有的會跳舞，可所謂八仙過海，各顯神通。我呢?嘿嘿，作爲一個合格的吃貨，絕招可不是能吃什麼能吃多少。猜一下，我的絕招，可是獨一無二，完全跟別人不一樣的——我的拿手好戲是找東西。

什麼?找東西，那不算拿手好戲呀?哎，你聽我說，家長偷藏食物，偷吃，不給你吃，晚上肚皮在打鼓，家長把食物藏起來，你是不是在抱怨呢?家長出去遊山玩水，遲遲不歸，你是否感覺崩潰呢?老爸老媽不在家，零食又藏，你想充飢，卻找不到是否崩潰?嘿嘿，這種情況我都沒有遇到過，爲什麼呢?因爲我把這個已經練到走火入魔了，怎麼你不信?呵呵，你看我在家的表現怎麼樣?

晚上爸媽都睡着了，我躡手躡腳，溜進廚房。趕緊找東西，這個東西是什麼呢?當然是吃的。世界之大，無奇不有，開始尋找食物，左看右看，東摸西找，好不容易找到一根火腿腸，迫不及來用剪刀剪開上面的小鐵齒，撕開袋子，一根鮮嫩多汁的火腿腸露出來了，香氣撲鼻。我恨不得一口吃下，但是我得慢慢的吃這個火腿腸。它在我手中左右搖擺，似乎在說：“不服來吃我啊”，又似乎在唱：“跟我左邊畫條龍，右邊畫一道彩虹。”我咬了一口，一片火腿腸來到我嘴巴里，咬了一下，它的鮮嫩汁水在嘴巴里東看西瞧，像太姥姥進觀園一一大開眼界啊。當然這還不行，必須要進我的胃中游玩遊玩，太好吃了，我大吃特吃。不一會兒就吃完了。第二天，我媽發現火腿腸不見了，接下來你知道了，我被請去吃竹筍炒肉絲了。

嘿，你看這個不算拿手好戲嗎?這種武術練久了還對我有很大幫助的。不信，你來看那天我爸手錶突然消失了，這可怎麼辦?我爸很着急，我過來就問：“怎麼了?”“手錶掉了。”“要我幫忙麼?”爸爸輕視對我說：“你能找到我就給你買一個玩具。”“真的嗎?”“真的!”我開啓了吃貨模式，東找西找，最後在花瓶旁的一個盒子裏找到了手錶。爸爸只好作罷，給我買了個玩具。

我是一個吃貨，一個有拿手好戲的吃貨。

我的拿手好戲800字作文9

我喜歡美食，也喜歡做美食，炒“土豆絲”就是我的拿手好戲。

我炒菜的本領全仰仗於我家有個“廚神”外婆。外婆燒菜不僅動作快，而且色香味俱全。我喜歡看外婆做菜，外婆做菜的時候我經常在一旁幫忙，做外婆的下手，而且外婆也很樂意向我傳授炒菜的“祕笈”，耳濡目染，漸漸地我也成一個“小廚神”。

今天週末，我打算給大家露一手我的拿手好戲——“炒土豆絲”。

我從菜籃子裏挑出兩個又大又平滑的土豆，仔細地用手搓乾淨，然後我拿起削皮器向下削皮，“噌噌噌”土豆就順着刀片一塊掉落下來，不一會兒，土豆就光溜溜的了。

我把土豆放在砧板上，把手放在土豆上，用手指甲抵住刀片，“嗒嗒嗒”幾聲土豆就變成又薄又均勻的土豆片，再次用手指甲抵住刀片，手起刀落，“嚓嚓嚓”隨着我快速下刀，土豆片就變成了一條條粗細相同，長短一樣的土豆絲。妹妹在一旁看得目瞪口呆。我得意洋洋地把土豆絲裝進盆裏，向她炫耀道：“接下來是祕笈一，把土豆絲浸泡在水裏，洗去澱粉，這樣炒出來的土豆絲才脆。”妹妹似懂非懂，只是將信將疑地看着我。

接下來，我先把鍋燒熱，再把油倒進去。“祕笈二：鍋要熱，油半溫。這是土豆絲不粘鍋的要點。”我略帶神祕地說，妹妹的眼神告訴我她開始對我信服。我邊說邊把土豆絲推到刀上，再把刀移到鍋下往下一推，只聽“嗞”一聲我趕緊用鍋鏟在鍋裏翻炒，等土豆絲略微變色時，我又把切好的紅椒絲青椒絲繼續翻炒，我拿起鍋裝模做樣地顛了幾下，差點把土豆絲顛出鍋外，引得妹妹咯咯直笑。“祕笈三：醋最後放。纔不至於揮發掉。”我猶如廚神一般的神技，讓妹妹佩服得五體投地。我把煤氣竈關上，提起鍋把土豆絲倒入盤中，點綴上一把蔥花。

黃澄澄的土豆絲，摻了一些紅彤彤的紅椒絲和綠油油的青椒絲，再加上綠白相間的蔥花，往近一聞，香氣撲鼻而來。

我像獻寶似的把“土豆絲”端上桌，大家爭先恐後地嚐起來。“鮮，香，辣，酸！”媽媽翹起大拇指讚歎。“色香味俱全！青出於藍而勝於藍！”外婆也誇讚道。“哪裏，哪裏，比您這廚神差遠了！”我故作謙虛，語氣中難掩得意。“得了，得了！”過分謙虛就是驕傲！”妹妹打趣道。”“哈哈哈……”全家忍不住笑起來。

我的拿手好戲800字作文10

“十八般武藝，樣樣是好戲”，我相信每個人都有自己的拿手好戲。現在，我和大家說說我的拿手好戲吧！

我從小喜歡畫畫，幼兒園時，我不過是隨心所欲的塗鴉，小學一到二年級時，我開始畫卡通小動物，三年級到四年級時，我又開始畫祕密花園，到五年級我才畫起了卡通人物，也有可能是我小時候功夫練深了，畫起卡通人物得心應手，畫畫水平在班裏也是數一數二的。當然，這都是我自學的。

記得有一次，我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來找我，“樊喵”對我說：“樑，今天好冷呀！咱們不出去玩了，就來比賽畫畫吧！”我們都同意了。

首先，我們先讓“樊喵”請來了我們同學——劉粼、趙宇來當評委，這場比賽是我們四個。比賽前，我們各自拿出一張白紙，在拿白紙的時候，我已經胸有成竹，畫卡通人物，這可是我最拿手的！

這時，來了幾個圍觀的男生，評委趙宇一看周圍來了“觀衆”，馬上說：“比賽開始！”，比賽剛一開始，“小李子”就畫了一個圓圓的大腦袋；“樊喵”畫了一個大鑽石，我看了看她的，這是什麼鬼？

突然，我靈光一閃，拿起晶藍的可擦筆，在紙上畫了一個小半圓，半圓下的兩端畫了兩個豎線，再畫一個弧度的“圓三角”，一個瓜子臉就完成了。接着，我在瓜子臉上畫了一雙迷人的大眼睛，還有小鼻子和小嘴，哦！還有那飄逸的劉海和頭髮。然後，我熟練的左一筆、右一筆，爲她“定做”了一條漂亮的古代裙子，看起來自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最後，我給她畫上了一雙雪白的天使翅膀，頭上再戴上美麗的花環，完美搞定！

這時，大家都快完成了作品，“評委”劉粼一直在看我畫畫，他點點頭，說了一句：“這次，樑肯定贏。”其他幾個圍觀的男生也過來看我的作品，紛紛點頭。

我看了看別人的作品，“樊喵”畫了一個手戴鑽石的女孩，“小李子”畫了一個胖乎乎的'大廚，“糖豆”竟然畫了一個沒有花紋的大衣，她跑題了！當她們看到我的畫時，紛紛讚歎：“牛”、“高”。經過兩名評委的評比，這場比賽，我贏了！耶！

畫畫是我的拿手好戲，因爲畫畫，我的生活多了許多樂趣，從畫畫中，我收穫了快樂，而且我的畫畫水平總能得到大家的讚美，所以，畫畫，我會一直堅持下去的。

我的拿手好戲800字作文11

大家都有自己的絕招吧？有的同學是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌 …… 我的絕招兒在班上沒有一個人會，那就是打字 （了。我打得） 比較 快，一分鐘能打18個字左右呢！

爲什麼能打那麼 （多） 快 ？ （因爲） 以前 ， 爸爸打字的時候，我經常在一邊看。我看到他不 需要 打完整的音節也能打出字來。我心裏很好奇：究竟怎麼回事？於是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應了。從此，我一有時間就學習打字，每天不摸會兒鍵盤，心裏就不舒服呢！儘管偶爾會按錯鍵，但我想：一定要堅持，如果現在 因爲按錯鍵就 放棄打字，以後永遠也打不好！便總是練啊練，堅持不懈，一天天過去了，我的打字技術也隨之更上一層樓。

一次，上電腦課的時候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來，打一個自我介紹，對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了， 之後， 便得意地看了一下別的同學。看，有的皺着眉在一個一個字母地找；有的瞪着眼，仔細地偷看別人是怎麼打的；有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說：“我打不好，到底怎麼打？”我心裏笑了笑：“不過打一段話嘛，幹嘛要那麼辛苦，一個字母一個字母的找！”

我用的是智能ABC輸入法， 其實 它 就 是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個字的音節和第二個字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行， 這樣提高了速度，並且 兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些成語，我只要輸入每個字聲母就馬上出現了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個字母，又快又準，神奇吧？還有一些常用的字， 甚至 我知道那個字是多少序號，這是因爲我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之後“兒”在第4個，序號是4。

更好玩 的，就按“V”加“1”會有許多稀奇古怪的特殊字母或圖形出現在你的面前。有☆、（、）、∩、¤、▲等等，可有趣了！這可是我經過一番觀察總結和辛苦的訓練後得到的收穫啊！

不過，和媽媽比，我現在還打的比較慢，我希望以後打字能更厲害！

我的拿手好戲800字作文12

在我們班，同學們個個有才藝，比如：跳舞、唱歌、畫畫、做模型、玩魔方……那真是“十八般武藝，樣樣是好戲”，要說我的拿手好戲，那就是捏泥人。

那天放學後，看到街邊，有位頭髮花白的老爺爺在捏泥人，老爺爺手指靈活熟練，一邊捏，一邊說口訣，一會兒的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小動物。看到老爺爺的手藝，我一下子對捏泥人產生了興趣。

回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我從簡單的小動物開始捏，我看着圖片，選好不同顏色的橡皮泥，先捏出各個部分，然後再把各個部分連接起來。剛開始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我經常練，慢慢的，我捏的泥人也越來越有樣子了。

這一晃兩年過去了，這個本領我越來越拿手。今年國慶節過後，姐姐過生日，我決定給姐姐捏一隻百靈鳥作爲生日禮物。

正好那天是週末，爸爸在家給我當參謀。我先拿出一塊藍色的橡皮泥，打算從百靈鳥的頭部下手，我先把橡皮泥揉成團，選一個地方揪出一個尖尖，捏成百靈鳥小巧玲瓏的嘴巴，我從黑色的泥裏取出一點搓出兩個小圓豆，分別嵌在小嘴巴上方兩側當眼睛。接着，我用剩餘的藍色橡皮泥做身體部分，先把它揉團，將尾巴部分做成翹起來的樣子，用小刀在尾巴上刻了幾刀，尾巴就成功了。百靈鳥的腳，我是用黃色的橡皮泥做兩個“丫”字形的泥條，然後粘在身體下面，經過努力修改，一隻栩栩如生的百靈鳥就大功告成了。

爸爸看了之後，豎起大拇指直誇我手巧，開心地說：“你捏的百靈鳥真是太像了，你再捏一個姐姐的模樣吧！”我聽了爸爸的誇讚後，高興地說：“好吧！我試試。”這是我第一次捏人物，心裏沒底，就找出姐姐的一張照片，看着照片，聽着爸爸指導：“頭髮選長辮子，眼睛再大點，衣服選粉色連衣裙，鞋選白皮鞋。”我小心翼翼地捏着，在五官上費了不少功夫，過了大約半小時，我終於捏出樣子了，爸爸迫不及待從書房裏把姐姐叫了出來，讓姐姐欣賞我的“大作”。

姐姐看着桌上的泥人驚訝地說：“這個小鳥捏得不錯，這個小泥人是我嗎？哈哈，真有點兒神似，不過，眉毛有點歪，這隻手好像是四個指頭吧！”我一看真是，也跟着大笑起來，雖然我的拿手好戲出了一點兒小狀況，不過，姐姐還是很開心，她說這是她收到的禮物。

捏泥人，它不僅鍛鍊了我的動手能力，還讓我找到了生活的樂趣，而且，當一個個生動的泥人在我的手中誕生時，我特別有成就感。

我的拿手好戲800字作文13

在古色古香的書房裏，淡淡的墨香夾雜着宣紙的清香充斥着整個房間。我自如地大筆一揮，寫下了兩個大字——“書法”。

我的思緒又被桌上的筆墨紙硯拉到了那一天。那年我九歲，正是活潑貪玩的時候，可就是“書法”這兩個大字讓我體會到了書法的韻美，一下子堅持了三年。那天，我和爸爸路過書法院，看到一位鬚髮雪白、道骨仙風的長者，他手握毛筆，洋洋灑灑、龍飛鳳舞般地寫下了“書法”二字。我大大的眼睛裏充滿了急切的渴望，也就是此時，學習書法的念頭從我的心田裏萌發了。於是，我央求爸爸給我報了一個毛筆書法班，這一寫就是三年。

如今，我的字已經寫得十分出色了，在同學之間也算小有名氣了。每到書法課，彷彿就是我的主場。宣紙彷彿一個叱吒風雲的“戰場”，毛筆是“武器”，墨汁是“裝備”，硯臺是“戰營”，那一撇一捺就是衝鋒陷陣的“士兵”。而我，則是整場戰鬥的“總指揮”，往往使其它“指揮官”望塵莫及。

又是一節書法課。我的座位四周，裏三層、外三圈地圍着一羣“狂熱粉絲”。這時，我們班的搞笑大王發話了：“你們看我‘師傅’寫的字多好。羨慕吧！嫉妒吧！”同學們鬨堂大笑，我也抿着嘴巴竊喜。我回敬道：“爲師的乖徒弟呀，愣在這幹嘛？還不迅迅去練習！”他也不甘示弱：“師傅，徒兒不知從何下筆呀，你給我做個示範唄，大家說好不好？”“好，我們正好可以一飽眼福啊！”在大家的歡呼聲中，我拿起了毛筆，蘸了蘸墨汁，定了定神，頭腦中飛速地設計着前幾個字的結構，醞釀着如何運筆讓字更美觀。片刻過後，我用力地握緊毛筆，左手按着宣紙，鎮定自如地寫着。我認真淡定，各個筆畫安排合理，筆鋒到位。“哇！真是王羲之轉世啊！”周圍又聚攏了不少觀衆。我不爲所動，目不轉睛地看着筆尖，橫平豎直點有力。很快，一首古詩整齊美觀地躍然紙上，掌聲和驚歎聲連綿四起。

即使周圍榮譽不斷，但我知道一定要更加努力地練習，把毛筆這門拿手好戲發揚光大，做到無人能敵，成爲書法界的“東方不敗”。

我的拿手好戲800字作文14

我的拿手好戲有許多，比如：畫畫、游泳、跳繩，但是我最喜歡的還是下棋。

每當回憶起一盤盤下過的棋時，都會讓我感覺到黑白兩方在棋盤上金戈鐵馬廝殺對壘的激烈。時而黑方的大龍被吃了，時而白方的陣營被佔領了，時而黑白雙方又達成了和棋的狀態……回憶這些的時候，總是令人難以平靜。

想起最初瞭解圍棋的情景，是在一個週末，街頭有一羣人圍在一張桌子前讚不絕口地討論着什麼，湊近一看，原來他們在下圍棋。方方正正的棋盤上，圓潤小巧的黑白棋子，被下棋者寶貝似地挪來挪去，兩方像打仗一般你來我往，異常激烈。圍觀的人裏三層外三層，有人時而叫好，有人時而惋惜，好不熱鬧。後來我經常去那裏看下棋，雖然我看不懂，但我覺得很好玩兒，漸漸地迷上了圍棋，再後來，我要求媽媽給我報了圍棋班，也想學一學圍棋。

剛開始學時，我就是個一竅不通的小白，別人要吃我的大龍時，我也看不出來。總猜不到別人下一步要幹什麼，所以總是輸棋。經過一段時間學習，我明白了不同的棋局，也逐漸學會了下棋。經過幾年的學習和努力，終於，我可以參加圍棋比賽了，前幾次比賽都很順利，並且升了段，心裏不由得驕傲起來。在又一次比賽中，我卻失利了，頓時垂頭喪氣起來。爸爸說：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。從此，我記住了這句話，到了後一次比賽時，我以四局連勝的優異成績升了段，內心特別興奮！

關於下棋，還有一件趣事兒。有一次我邀請朋友到家裏玩，突然想向朋友炫耀一下自己的棋藝，我就打開電腦，和電腦下了兩盤棋。第一盤開了局簡單的棋，我大獲全勝。到第二盤時，我心想：簡單的棋局太容易了，來局複雜的吧。結果電腦大獲全勝。啊，讓朋友看了個笑話。鎮定下來，我又接着下第三盤，終於我戰勝了電腦。朋友一個勁兒地誇讚：“你進步可真大，我真佩服你！”聽到朋友地誇獎，我那高興勁兒就別提了。

興趣是最好的老師，喜歡下棋，所以下棋成了我的拿手好戲。同學們，你的拿手好戲是什麼呢？如果和我一樣喜歡下棋，那我們有空就比拼比拼吧？

我的拿手好戲800字作文15

十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，跳舞、唱戲劇、寫文章、寫書法……而我的拿手好戲你們絕對想不到——捅馬蜂窩。

我外公家在大深山裏，裏面什麼雞啊，豬啊，兔子啊，都是上山獵來的。而那兒的馬蜂窩也非常多，馬蜂是一種有點危險的東西，很多時候人不撩它，它也會攻擊人，關鍵是它的毒性很強，會蟄死人的。所以離家近的馬蜂窩，必須把它們捅掉。

我小時候去那裏玩時，看我外公捅過一顆樹上的野蜜蜂窩，蜜蜂比馬蜂好對付，拿件衣服包住頭，戴上手套就行了。我爺爺拿着一杆長長的尖端有一把小刀的木杆子，把窩捅下來就趕快抱着它扔到一旁的水缸裏，掉頭就跑，第二天再來拿。

而對付馬蜂就很難，找到它的窩以前，用食物誘惑它，然後無聲無息跟着它，找到馬蜂窩。誘惑馬蜂要非常有耐心。我把一塊香甜的蜜糖放到地上，馬蜂來了，幾隻馬蜂各自叼着一大塊美味飛向自己的窩時，我便跟着馬蜂跑，一路小心翼翼，生怕跟丟。通常情況下，哪兒蜂子多，哪兒就有窩。跟到一處嗡嗡聲不絕，好多上下翻飛的地方，這就是馬蜂窩了。我就趴在地上找，一點一點細細尋找，地上沒有我就擡頭看樹上。找到了，一大團褐黃色的東西掛在一株不算太高的樹上。“黃昏膽子大”，爺爺說我的，我自己覺得是“藝高人膽大”！我不用戴帽子及手套，用一個小小的噴煙器把它們薰開就得了。千萬不要用殺蟲劑，馬蜂被殺蟲劑噴着，一會兒還不會死，還會有危險，我就曾經這樣被馬蜂叮了一口，馬上就會腫一大塊。噴煙器放在蜂窩的通風口，過三，四個小時就好說了，安心過去大大咧咧伸手一拿，或者挖出去。這時，一個蓮蓬狀的土黃色的窩便出現在我們面前。撥開一看，裏面全是蜂蛹，一條條白色的胖胖的蜂蛹不知所措的蠕動着。

我就這樣挖出了馬蜂窩。拿回家時用袋子套着，不要用手提。然而拿回家，準備取蜂蛹時，居然還有一隻馬蜂還沒有昏，從窩裏爬出來，昏頭轉向在屋裏飛半天。眼尖的外公看見了，用一把扇子把它消滅了。看來以後開蜂窩還得小心一點纔是。取蜂蛹很麻煩，要用筷子頂，通常取到一半，我就放下手裏的活出去撒野去了。取出來的蜂蛹個個白嫩，用油一炸，不用放任何佐料，炸出來的東西金黃金黃的，味道像炒米一樣，又香又脆，好吃得很。

我獨自一人捅掉了一隻馬蜂窩，解除了我們家的威脅。捅馬蜂窩聽着很難，實際上只要掌握了技巧，膽大心細，不管多麼困難，都能克服。