消除火災隱患構建平安校園初中作文（通用27篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的消除火災隱患構建平安校園初中作文（通用27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇1

校園平安是每個父母的心願，平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災防範意識，保護我們美麗的校園。

火災是危害人類安全的重要災害，其破壞性很大，但是發生在我們生活中的火災，大部分是可以預防的。我們應該從小學習掌握一些防火知識，遠離火災。

學校火災的發生通常是人爲不當、疏忽大意引起的，小朋友在校園內亂燒雜物、放煙花，亂扔未熄滅的火種、不當使用易燃易爆物等都容易引起火災，用電不當如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災，使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。電器長時間使用忘了關掉電源而起火等。

學校火災的預防是防止發生火災的關鍵。那我們應該注意些什麼呢？我們要養成不玩火的好習慣，不使用明火、不亂扔火種。在教室、實驗室學習時，要嚴格遵照各項安全規定使用儀器設備。在校舍內，應自覺遵守學校安全管理規定，不亂拉亂接電線；不將易燃易爆物品帶進學校；不在學校內焚燒物品；發現不安全隱患及時向學校報告；愛護消防設施和滅火器材等。

學校火災一旦發生，應立即報"119"火警，及時自救。火災發生後，要沉着冷靜，千萬不能慌亂，應根據火勢情況採取最佳的自救方案，爭取時間儘快脫離危險區域。不要爲拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間。衣服被燒時不要驚慌，可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預防窒息。用溼毛巾、溼棉被、溼毯子等將鼻、頭、身裹好，再衝出去。

“火善用之則爲福，不善用之則爲禍”。讓我們積極行動起來，自覺學習消防安全知識，遠離火災，共建我們美麗平安校園！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇2

火災是我們的敵人，它像一個惡魔，給人們的生命財產造成巨大的傷害。可人的生命只有一次，所以，人們應該預防火災，學習一些消防知識，掌握髮生火災時的安全逃離的本領，遠離火災，創建平安校園。

火災曾在我們小區裏發生過。當時，我正興致勃勃地看電視，突然，一片火紅的光芒從我眼前閃過。咦！怎麼回事？我仔細地看着，原來是對面的三樓起火了，“着火啦！”“着火啦！”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時，濃煙滾滾，熊熊的火焰直往上躥，一股焦臭味撲鼻而來，真可怕！我急匆匆地下了樓。人們看着猖狂的火勢，趕忙撥打了119。

不一會兒，火警呼嘯而至。火苗像脫繮的野馬，肆無忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍，有的架上梯子，經過火警的一番全力奮戰，氣勢囂張的大火被制服了，消失得無影無蹤。可是，他們家裏的財產化爲灰燼了，所幸的是，沒有造成人員傷亡。後來，我得知，原來是三樓的主人，煮羊肉時忘了關火，導致煤氣瓶爆炸引起的。

看到這一幕，我的心情很沉重。我們學校也提高警惕，加強安全教育，聘請了消防人員爲我們上課，讓我們懂得預防火災的發生，遇到火災要撥打119，提高了自救自護的能力，掌握逃生的方法。我想：只有我們共同努力，創建平安校園，才能把握生命中每一天。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇3

這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學們用手直扇風，不住地說“嗆死了”，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀！不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以爲真，覺得沒什麼，就沒太在意。當時的老師也是特鎮定，叫我們關上門窗還想繼續上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙裏鑽了出來，好難聞啊！這時，廣播裏響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學們有秩序地撤離。”這時，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。

我們有秩序地隨着老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的騷亂，因爲我們知道，這時候騷亂等於自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關鍵時刻還是挺有用的。

待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領導的表揚，方纔知道剛剛的失火只是一場演習，這是多麼的驚心動魄啊！隨後，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現場的知識。

調整了一下隊伍，消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐着火了該怎麼辦”。只見五個頭戴鋼盔、身着制服的消防員擡上來了一罐煤氣，並點着了火。沖天的火苗吐着信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊溼抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服！第二個項目是教我們如何使用滅火器，消防員叔叔演示了一兩遍後便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終於掌握了使用滅火器的要領，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。

最精彩的要數發射高壓水槍的那一瞬間了，沖天的水柱直線衝破阻礙直接到達對面幾十米的榕樹，把榕樹澆得溼淋淋的，同學們都不覺拍手叫好，精彩！第二次噴射又加大了水力，我還看到漫天的水霧款款而下，感覺到臉上有幾個冰涼的觸點，好舒服！

這次的消防知識演習並沒有像以前的那麼乏味，而是調動了我們的學習積極性，展現出了別開生面的一面，讓我們學了知識。不論怎樣，消防知識永在我心！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇4

森林裏有一羣勇敢、忠實、可愛的小動物，分別是：大象伯伯、小猴弟弟、鴿子姐姐、老虎大哥、紅馬哥哥、貓咪姐姐。他們組成了一支隊伍，名叫“森林消防隊”。最近森林有幾起盜竊案，“森林消防隊”的成員們都抓住了小偷，小黃狗也在小偷的行列中。

有一天，大象正坐在小椅子上洗衣服，小白兔驚恐地跑過來，說：“大象伯伯，不好了！黑熊伯伯家起火了！您快去看看吧！”“好的，我馬上通知消防隊成員。”說完，大象伯伯馬上跑到廣播旁，說：＂請消防隊成員儘快趕到黑熊伯伯家！“隨後，”森林消防隊＂的成員們立即趕到了失火處——黑熊伯伯家。鴿子姐姐立馬飛到上空觀察火勢，說道：“火勢不大，可以衝進去救人！”說完，紅馬哥哥披上灑過水的棉被衝進去救人了。小猴弟弟立刻接上水管，將水噴向着火的房屋。大象伯伯和老虎大哥將附近的動物疏散，以免意外受傷。過了一會兒，大火被撲滅，紅馬哥哥將救出的動物帶到大樹旁。貓咪姐姐確認了傷員的傷勢，並將傷員治療好，便將傷員送回了家。經過鴿子姐姐的消息，它們終於知道放火的兇手是誰了。原來：小黃狗出獄後，十分痛恨“森林消防隊”，所以決定造出一場火災，讓消防隊不知道怎麼辦，十分難堪。誰知道……

經過這一場火災事故，讓小動物們對“森林消防隊”更加信任、敬佩！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇5

我想當消防員，那是因爲哪裏有了險情，哪裏就有他們的身影；哪裏有了火災，哪裏就有他們的身影。他們纔是是真正的英雄，保衛國家財產和安全，向他們致敬！

如果我是消防員，我將會讓滅火不再困難，我要發明一款滅火機器人，可以拖拽着幾百公斤的消防水袋，他可以滅到消防員滅不到的火，噴嘴可以噴射泡沫，也可以噴射自來水滅火，射程可達88米到110米不等，再也不會有消防員的傷亡了！

如果我是消防員，我今天肯定會去四川省西昌市邛海瀘山景區滅火的！在西昌山火過火區域發現了許多傷亡猴子呢！幸好及時滅了火，不然死傷更嚴重了。還有去年3月30日，18點多四川省涼山州木裏縣雅礱江鎮立爾村，着火點在海拔3800米左右，有27名消防員和3名地方羣衆壯烈犧牲了，年紀最小的居然只有18歲，而且隔了一年同月同一天同一個地方又犧牲了19名消防員，上天保佑以後再也不要發生這種事情了，希望各位人民羣衆文明掃墓，不要引燃火苗。

如果我是消防員，我一定會保護好人民的生命安危，同時也要保護好消防員的生命安全，竭盡全力的保護好國家和全世界的每一個人！敬愛的消防員叔叔們，你們辛苦了，向你們致敬，願中國所有的消防員一生平安！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇6

火，到底在生活中扮演了一個怎樣的角色？它溫暖並照亮了最初的世界，平易近人的它可以被人們溫柔的利用，用之取暖，也就是它，當它狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色火海。在生活裏，人們的粗心大意可能會使這位溫順的朋友勃然大怒。爲了讓我們在火災來臨時可以更好的，更鎮靜地面對，學校進行了應急消防疏散演練活動。

“嗚——嗚”一陣急促的鈴聲，整個學校籠罩着緊強的氣氛，好像真的發生了火災。老師一身令下，同學們立刻衝出了教室，迅速有序的撤離了現場。鈴聲纔剛剛結束，我們早已安全抵達了操場。

接着，消防隊隊長請了一位“火焰藍”叔叔來穿衣服並讓我們計時，我連忙拿出手表計時，只見那消防員叔叔只用了二十點四一秒的功夫就穿好了消防服，沒想到隊長卻說：“在消防隊裏穿衣服最多隻能用20秒！時間就是生命，穿衣、開車離開消防局只能用一分鐘，只要慢一秒鐘，人民就會多一份生命危險。”這不禁讓我想到了今年的“3。30”涼山特大火災，30名消防戰士被大火無情的吞噬，他們用自己的生命換來了人民羣衆的安全。他們知道大火的無情，也知道生命的可貴，但是他們依然義不容辭的選擇做最美的逆行者。

消防隊隊長還考了我們幾個問題，其中讓我印象最深的一個問題就是：消防員的外號，網絡用語是什麼？我真是二丈和尚摸不着頭腦。“藍朋友”一個同學說。“哦！”我恍然大悟。

回答完問題，我們班還去了消防體驗館，經過一番“披荊斬棘”我不到十秒就出了消防體驗館。這讓我進一步的體驗到消防員叔叔工作的辛苦，他們要面對的可是冷酷無情的大火啊！

此次消防演練讓我明白了安全責任大於天。生命誠可貴，在生命面前，我們要重視自己的責任，爲自己的生命樹立一道堅固的`堡壘，將不安全因素阻擋在外，將危險的火苗扼殺在搖籃中！消防與我們的安全息息相關，我相信只要大家多瞭解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。希望大家都能做一個消防意識極高的小公民！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇7

剛剛立秋，太陽依舊是燦爛的金色，遠遠望去，整裝待發的錦州廣電小記者們披着午後的暖陽，身着整齊的白色隊服，看起來精神抖擻、活潑可愛，原因是我們來到錦州古塔消防大隊參觀學習！

跟着消防員叔叔們的腳步，我們逐漸瞭解了消防的有關知識，王迪叔叔是第一位接待我們的消防員，他講解了“如何報警？如何逃生？如何使用消防器材？”等問題，讓我們掌握了許多關鍵時刻會用到的重要消防知識。聽完最基礎的介紹，李守信叔叔接過王叔叔的接力棒，爲我們講解消防器材：車輛介紹、水槍使用、穿戴消防衣服等，指導員李甲威則是承接了最後一棒，帶我們參觀戰鬥班的日常生活，我才知道原來有警情時，消防員叔叔們可以在那麼短的時間裏出警，是因爲背後數年如一日的辛苦訓練，是汗水換來了我們的安全和幸福。

我們也爲消防大隊的消防員和教導員叔叔們精心準備了禮物，那就是才藝表演。可真是八仙過海，各顯神通呀，大家都拿出了自己最擅長的節目，看，張鑫宇的電子鼓表演一下子就點燃了現場的氣氛，一首《bangbang》、一首《遠走高飛》引起大家的歡呼，於浩天帶來的武術表演《少年規定拳》動作乾淨、虎虎生風；邊楚涵演唱的《最美的名字》，耿玥迪帶來的舞蹈《哈密姑娘》一個個精彩的節目讓我們目不暇接，沉浸在歡樂的海洋中。

請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。短短一個下午，我學到了很多消防知識，體驗了一把消防員的感覺，當我穿上厚重的消防服時，深感消防員叔叔身兼重任，原來消防工作遠比我想象中的艱鉅，向默默奮鬥在工作一線的消防員叔叔們致敬！

謝謝你們，保衛了萬家燈火；謝謝你們，守護了我們的安全，你們是我們心中的英雄！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇8

我們都知道消防安全是一件非常重要，嚴肅的事情。不管我們在的家庭、還是在公共場所、廠房、學校、很多施工工地消防安全都是頭等重要的事情。

我們經常會在新聞中看到某辦公樓、某工地發生了火災，引起很多人員傷亡、經濟受到巨大損失。前不久，我們蘇州工業園區的一個廠房裏發生了巨大火災，一位消防員叔叔爲此還付出了年輕而寶貴的生命，水火無情，它可以吞噬我們的生命財產，所以我們從小要培養良好的消防安全知識。我們學校每年都舉行消防演練，同學們在上課的時候，警報聲急促響起，老師就帶領同學們安全有序的疏散的到大操場。消防大隊的叔叔就會我們講解消防的知識，如：認識一些消防標誌，熟悉消防警報鈴聲，遇到火災時應如何逃生等。通過這樣的消防演習活動，增強了全校師生的安全防範意識，幫助同學們掌握在危急情況中的逃生自救方法，同時也提高了老師們對於突發事故的應變能力。我們還會去消防大隊參觀消防設備、懂得了如何使用消防設備以備不時之需。

在這樣的酷暑天我們要尤其注意消防安全，家裏的電氣設備不用時要切斷電源，因爲高溫會引起自燃。要提醒爸爸媽媽在汽車上放一個滅火器，高溫下汽車也有可能發生自燃。

總之，消防安全的重要性在我們的生活中無處不在的體現着，我們要警鐘長鳴，以確保生命和財產的安全

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇9

日報社組織名叫“走進消防”的活動，我毫不猶豫地報了名。

這天，我早上七點多就起牀，吃完飯後來到新華區消防救援大隊。我遠遠就看到“忠於祖國”幾個紅色大字懸掛在辦公大樓上方，門口已聚集了許多小記者。

在報社老師的帶領下，我們排着整齊的隊伍進入大院。首先，消防隊的戰鬥班長給我們講解了各種救援工具的功能。有一個電鋸能將鋼筋割斷，非常厲害，有一架無人機用於偵查火情，還有用於火災、生化輻射場所的防火服、阻燃服、防生化輻射服等。一件件救援工具令我眼花繚亂。

消防隊員又向我們介紹消防車。消防車多種多樣，我們重點了解了一輛特殊的工具車，這輛車不能滅火，但裝載着很多救援工具，是一輛輔助型的消防車。接着，消防員讓我們上車參觀，消防車上有好多按鈕，還有好幾部對講機，起碼能坐六七個人。

隨後，我們參觀消防員的訓練場地。在這裏，消防員叔叔給我們表演了攀巖、跨越障礙等訓練項目。他們一個個身手敏捷，配合默契，不時贏得我們的陣陣掌聲。

最後，我們來到了消防員叔叔的宿舍，這是他們日常休息的地方。一進門，屋子打掃得乾乾淨淨，每張牀上的被子疊得整整齊齊。消防員叔叔向我們演示如何疊被子。看着他嫺熟的手法，我佩服得五體投地。我問道：“叔叔，你們這麼辛苦，節假日放假休息嗎？”消防員叔叔回答：“我們全年都在工作，沒有一天節假日。”這樣的回答令我震撼。

活動結束了，消防員叔叔無私地奉獻着自己的青春，才讓我們的生活更加安寧。今後我一定要努力學習文化知識，將來也要像他們那樣爲祖國多做貢獻。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇10

5月18日下午，我們在方老師的帶領下，乘着大巴車來到了崑山市消防救援大隊，開啓了奇妙的探祕之旅。

剛進大門，消防員就熱情地接待我們。首先，我們跟着消防員上了二樓的學習室。在那裏，我們聆聽了精彩的消防安全知識講座，懂得了火災的危害以及撥打火警電話的注意事項。

接着，我們來到了一樓車庫，那裏停放着好多輛消防車。我從沒這麼近距離地看過消防車，這讓我感到特別興奮。看着這些龐然大物，我真想去摸一摸。這時，消防員指着一旁的衣架告訴我們，那是他們的消防服。他們每次執行任務都要穿戴這些裝備。說着，一位消防員快速地穿戴起來。我認真地觀察着，只見他快速地把自己的鞋子脫了，穿上消防服，綁好腰帶，帶上頭盔……一切就緒，我覺得只花了幾十秒的時間，好驚人的速度啊！

活動中，最吸引我們眼球的是消防演習。只見消防員從車裏抱出一卷水帶，把它安在消防車的出水口上，打開開關，水從水槍中噴射而出。消防員把水槍對着訓練塔，水柱直接從三樓窗戶射入，我們看得歎爲觀止。有些小記者躍躍欲試，想體驗一把，消防員滿足了他們的要求。看着他們吃力地扛着水槍，我想他們一定能深刻體會到消防員的辛苦。

通過這次活動，我對消防員充滿了崇敬之情。我拿着小本子讓消防員簽名，他笑着接過本子，在上面寫了“消防員”三個字。這真是一次有趣的探祕之旅。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇11

失火啦！失火啦！聽到廣播裏的叫喊聲，同學們都排好隊，用溼面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧譁，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以爲真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。

自從經歷了汶川大地震以後，每個人都心有餘悸，校領導和老師爲了鍛鍊我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。

晚上回家一躺到牀上，白天那驚心動魄的一幕又迴盪在我的眼前，我心裏有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患於未然！”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”

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　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇12

俗話說：水火無情！那絕對是真的。因爲有些災難是無意中發生的，會遭受重大損失。

沒有火，我們不能燒水。這是火的好的一面。如果用不好，也有不好的一面。他可以生火，這會給我們造成很大的經濟損失。所以作爲一個小學生，你要有一定的消防知識，比如使用滅火器，報火警。另一個用火做壞事的是火的“鐵哥們”——煙。不要低估他。它也是許多人在火災中喪生的“罪魁禍首”。爲什麼會增加死亡率？那是因爲煙裏有很多有毒有害的氣體，如果不採取預防措施，就會中毒甚至死亡。

瞭解了以上知識，我來介紹一下現在的逃生方法：遇火，如果被火包圍，撥打119報警。在報警中，明確火災發生的地點、報警人姓名、火災大小。然後，等待救援。如果火小，用溼毛巾和溼毯子披在身上衝出去。逃生時逆風，彎腰爬出，用溼毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢強烈，可以利用陽臺、下水道或其他牢固接地的物體逃生。也可以用繩子或牀單撕成條狀，一端綁在固定物體上，然後滑下逃生。如果決定跳樓出逃極其緊急，可以往地上扔一些衣服被子增加緩衝，然後用手在窗臺上滑下去降低跳躍高度，儘量腳踏實地，儘量保住性命。

“隱患比明火危險，預防比明火好，責任比泰山重要。”希望大家能把這個知識記在心裏。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇13

防火，在心中！

火在人類生活中很常見，人類的生活離不開火。火可以造福人類，也可以毀滅人類。因爲有了火，人類不再吃生食；因爲有了火，人類有了第一盞燈；因爲有了火，人類的生活變得豐富多彩。

在大地還是一片黑暗時，人們過着飲血茹毛的生活。偉大的天神普羅米修斯憐憫人類，偷偷從太陽神的車輪上偷了一顆火種，把它給了人類，並且教會他們怎樣儲存和利用火。從此，人類的世界不再被黑暗所籠罩，他們擁有了光明和溫暖，吃上了美味而健康的熟食。安徒生童話中賣火柴的小女孩用火取暖；大神伏羲讓人類接觸火，這些都是火給人類帶來的好處，給人類帶來的溫馨。

火是一把雙刃劍，它可以給人帶來溫暖、造福人類，同時也可以讓人類失去所得到的一切。

小時候出去玩時，父母常說注意安全，不準到江邊、不準玩電，還有不能玩火。雖然膽小，也沒違背過，但那時不懂事，常常沒把話放在心裏。直到有一天，聽鄰居聊起火災的事，倒也把我嚇得不輕。從那時開始，我對火有了新的認識。

災難總是在意想不到時來臨，20xx年2月14日凌晨，湖南懷化漵浦縣沿溪鄉發生了火災，徹底燒滅了節日的氣氛。正當人們看完春晚，準備入睡之際，突然，鑼聲響起，呼喚救火的吶喊隨之而來。人們相繼出戶，只見劉家坪火光沖天，一個院落髮生了火情。經過衆鄰居的殊死撲救，火源才基本被切斷，4戶居民住宅瞬間化爲灰燼。最令人痛心的是其中一戶人家，夫妻都是聾啞人，火災發生時，丈夫僥

幸脫險，而妻子卻被大火無情地吞噬了生命。

20xx年1月11日凌晨，雲南省香格里拉獨克宗古城發生大火，246戶人家受災，343棟房屋被燒燬。古城歷史風貌破壞嚴重，部分文物建築不同程度受損。一場大火，讓曾經聞名世界的香格里拉獨克宗古城黯然失色，漸漸退出遊客們的視野。而失火原因正是某客棧老闆使用取暖器不當，引燃可燃物。

當然，人們的生活離不開火，但我們應該掌握基本的消防知識。在日常生活中，不隨意玩火和電器設備；不亂接電線，不用別的材質替代電路；不隨便傾倒液化氣殘液；不在牀上或沙發上吸菸，不隨意亂扔菸頭；利用電器或竈塘取暖時注意安全。除了這些還要有自救常識，以確保火災來襲時減少傷亡。

當火災來襲時要迅速逃生，穿過濃煙逃生時要儘量使身體貼近地面，用溼毛巾捂住口鼻；門已發燙時，千萬不能開門，以防火竄入室內，要用溼衣物等堵塞門窗縫，並潑水降溫。

冬枯草乾的時候最容易發生火災，災難有時是不可避免的，我們能做的只有遵守防火法則，不把菸頭亂扔在易燃物上，減少災難的發生。

遵守防火法則，保護自己！防火，在人們心中！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇14

人人都有一個必須要注意的東西，那是什麼呢？是安全。今天，我們學校舉行了重要的消防演習。

早上，迷迷糊糊地走進了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當時的心情真是十五個吊桶打水—七上八下。因爲今天有消防演習，這下可好了，我要被薰死了！但我靈機一動，想到我不

還帶了吃飯毛巾麼。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學便叫他幫我洗了一下。終於，毛巾洗好了。

令人期待的消防演習開始了。警報一響，我們大家就有序地排着隊到了操場。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔着毛巾，不一會兒，煙霧慢慢退散了。消防人員爲我們一一介紹消防物品。完了之後，還爲我麼介紹了滅火器咋麼用，並且挑選了三、四年級的同學使用滅火器。最後帶我們參觀了消防車。，

看來呀，每個人都要注重安全，以安全爲主快樂生活。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇15

我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。

我們先升好國旗後，有位體育老師舉起一個滅火器對我們說："每個滅火器上面都有幾個圖標，有些圖標有被紅色的叉去，就等於不可以滅什麼類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等於可以滅什麼類型的火。”然後，那位老師把可燃物品放在大盆子裏，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊！”這時老師把消防器打開摁下按鈕對着大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。後來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那麼高，然後用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留着許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便！

還真沒想到小小的滅火器居然有這麼大的用處。看來我們有的東西不能只看表面。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇16

今天，我們參加了消防隊，我看見消防叔叔的被子疊得很整齊。就是有點像小盒子。消防叔叔的牀很硬，我感覺睡在上面一定很不舒服。被子的旁邊，有一條皮帶，是棕色的，牀頭上還有個人信息卡，卡上有每個人的照片、消防員的姓名、什麼班級等信息。

在房間裏，消防員叔叔給我們講解了怎麼疊被子。然後在操場上，消防員叔叔給我們介紹瞭如何使用消防器材。還進行了隊列表演。

我們還看了雲梯，有6位同學坐上了雲梯，升上了30米的高空。最後，消防員叔叔還給我們講了如何在火災現場自救，逃生。

我今天好高興呀，因爲，我通過參觀消防隊和看錶演學到了很多東西。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇17

今天我們去了丈八北路的消防中隊。

進去以後，我們參觀了戰鬥一班消防員的宿舍，宿舍裏面很乾淨，很整齊，並且被子都疊得方方正正的。叔叔還叫我們大家疊被子的技巧，我學會了，回家以後我立即把我的小毯子疊得方方正正，非常好看。

接下來消防員叔叔給我們講解了集中消防工具：有鋸木頭的電鋸；鋸鋼筋的電鋸；對講設備；防馬蜂服；氧氣面罩，我親自體驗了一下，感覺裏面的空氣比外面的還清涼，空氣瓶很重，我想消防員叔叔穿着厚重的衣服，還要揹着很重的空氣瓶，一定非常辛苦，他們非常了不起。

最後消防員叔叔給我們講了許多消防安全常識，我們學到了很多課堂上學不到的知識，非常開心。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇18

森林這個詞對於我們並不陌生。森林嘛，就是有很多樹。可是現在，我卻不那麼認爲。我國森林覆蓋率現僅相當於世界平均水平的61。52%，居世界第130位。這個結果是由什麼原因造成的呢？最直接的原因就是森林防火措施沒有做全面。

每年，都有森林火災的發生，比如2004年，在福建省某鎮一個山場。因有一個農民在菜地裏燒雜草，不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火直接費用2。6萬元，造成8人死亡！2006年，某國有個林場因村民抽菸引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！這是多麼可怕的教訓！

假如沒有樹木，我們就呼吸不到新鮮的空氣；如沒有樹木，那麼世界各個角落都有噪音；如果沒有樹木，就沒了固定土地的主力，大部分大地就會變成沙漠；如果沒有樹木，就意味着滅亡。

未熄的小菸頭。一點小火也樹木生氣的，它們生氣了，對我們的幸福生活也會有直接或間接的影響，所以在此，我要向各位叔叔阿姨呼籲：“森林防火人人有責！森林防火貴在預防！”

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇19

在一個美麗的大森林裏，樹木幾百裏連成一片，就像綠色的海洋，許多動物都生活在這裏，過着幸福愉快的生活。

有一天，來了一隻犯煙癮的小熊，它每天都要拿出一包煙抽，害得很多動物都染上了病。一次，它走出家門，一邊呼吸新鮮空氣，一邊又抽起了煙，抽完以後就隨手把菸蒂扔到了草坪上。不一會兒，菸頭點燃了草坪，大火就燒了起來，火勢順風迅速蔓延。小兔見了，趕緊撥通了火警電話，消防隊立即趕到，一邊滅火，一邊疏散動物們。經過大家的不懈努力，大火終於被撲滅了。

經過這件事，消防隊感到森林防火的重要性，於是召集森林中的小動物召開大會，教育小動物如何防火：1。在森林裏，不能玩火，不能亂仍菸蒂，不能燒烤；2。在森林裏，用火以後一定要把火完全熄滅，等火滅了以後才能離開；3。有誰如果亂用火一定要上前勸阻，並報警；4。請每一位小動物一定要記住火警電話：119。

小熊也對自己的行爲後悔不已，決心戒了煙。從此以後，大家只要看見有人在玩火、抽菸，就會及時上前阻止，真像是一個“防火小隊員”。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇20

森林火災是森林最危險的敵人，所以我們要把危險到最小。

那作爲我們小學生能做些什麼？我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。並要做好森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨門一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼籲：林防火人人有責。森林防火貴在預防！

森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的後果。森林火災不只是燒燬成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養水源作用，甚而導致生態環境失去平衡。儘管當今世界的科學在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然未取得長久胡進展。

大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。

我們可以把一些標語放在森林裏，比如“小小的菸頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹木十年才成樹，一根火柴瞬間可毀樹。”“片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。”

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇21

樹木是人類生存的環境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質量。森林是我們生活中的“肺”，它爲人類提供木材和各種林業產品。它是綠色的水庫，能調節氣候，淨化空氣，涵養水源，防風固沙，保持水土、改良土壤。燒燬了森林，樹木，產生大量的有害物體，破壞生態平衡，導致水土流失，氣候惡化，危及人畜的安全，樹木太少，出現了夏天特別熱，冬天特別冷，死於呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會出現大水災。

我們應當知道森林防火的重要性、什麼是森林防火、什麼是森林火災、小學生在森林防火中應該怎樣做等森林防火基本知識，同學們，我們要從小樹立愛林護林的意識。森林防火應從小做起、從我做起，森林防火，人人有責。

我們應該保護屬於我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇22

曾看到這樣一組圖，分別取名爲《焚燒前》和《焚燒後》。前者呈現在人們眼前的是一片鬱鬱蔥蔥的森林，樹葉翠se欲流，葉片一層又一層地包圍在樹幹上。看了之後使人心曠神怡，充滿快感。但當把眼光由《焚燒前》移到《焚燒後》那幅圖上的一瞬間，讓人不由皺的眉頭，爲之心寒。上面畫着：在一座斜斜的山坡上，原本挺拔茂盛的樹木通通不見了，留下來的僅是被焚燬後的不成樣的樹幹，厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見，火不僅是給別人帶來光明的美好使者，也是一個吞噬美好的凶神惡煞。

那映入眼簾的蔥綠，給人一種蓬勃向上的動力；那叮咚吟唱的小溪，讓人身心放鬆，多美，多妙的美景啊，怎不吸引人呢？

瞧，這兒一幫，那兒一夥的人們，或聊天，或閉目，或拍照，或嬉戲，玩得不亦樂乎。咦，那裏還有三五個小朋友在野炊呢！他們有的搭竈，有的刷鍋，有的洗菜，有的找柴禾，忙得開心極了。開始點火了，可是，風太大，怎麼也點不着。於是，一小孩馬上去搬救兵，許是他的爸爸吧。畢竟是有經驗的“老將”出馬，一點就着。孩子們歡呼起來。可是，一陣強風襲來，吹翻了竈上的鍋，吹着了旁邊的柴草。

“天哪！着火了！”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂地拿起手邊的東西，試圖去撲火，可是藉着風力的火卻絲毫沒有減弱，它努力地燒啊，燒啊。於是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜着風聲，在安靜的午後，刺耳地響着。

終於，火被撲滅了，可是，美麗的山野卻留下了一個黑色的大疤。

“星星之火，可以燎原。”我們一時的大意，就會釀成可怕的災禍。難道這些慘痛的代價還不足以喚醒大家沉睡的“森林防火”意識嗎？

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇23

森林作爲地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史可中起着不可替代的作用。森林有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷製造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣製造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處！森林是整個國民經濟持續、快速、健康發展的基礎，它在國家經濟建設中具有不可替代的地位和作用。

森林和人們的生產生活有着密切的聯繫，可是森林卻時刻面臨着火的威脅！火可以使寶貴的自然資源化爲烏有！火可以導致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？有多少寶貴財富在火中消失？

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈，森林火災，是指失去人爲控制，在林池內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定的危害和損失的林災。森林火災是一種火災性強、破壞性大、處置救助十分困難的自然災害。

森林火災的發生有許多種比如說某天親朋好友去山上游玩，想在某個地方野餐。於是生火燒飯，吃完後把明火撲滅人便離開了。但是，如果稍不留神，留下的一點兒火星經大風一吹，火星飛散，就會引起一場森林火災，到那時可就後悔莫及了！

清明節期間也是森林火災的高發時段。清明節人們去山上拜祭祖先，這時要點蠟燭，燒紙錢。只要稍不注意，燒着附近的一些花草樹木，那麼，那又將上演一場“森林火災”了！

火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發火災，給我們生命財產造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視並做好火災的預防工。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇24

森林，想必是一個題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環境，還能防風固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，減輕環境污染。人們譽它們爲‘大自然的美容師’、‘特種醫生’、‘木材製造廠’、‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。

可是，您計算過我們一年所消耗的森林嗎？據統計，爲了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠遠不止這些，一場火災所消耗的樹木量是無法估計的：

風和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點星星之火在那裏出沒。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，根本無法區分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什麼？“119”火警！消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……

第二天清晨，這快原本鬱鬱蔥蔥的地方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那麼火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。

一百座山，又有幾棵樹呢？更重要的是：會有幾條無辜的生命慘遭離去？

有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。

保護森林，人人有責；森林防火，人人有責。一點星星之火，則有可能會造成人民巨大的損失：生命、財富、親情、環境……所以，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護森林，就是……

如果人人都保護森林，那麼就會沒有火災，世界將更加美好、愉快！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇25

“同學們現在請趕快離開教室，‘着火’了”。期待已久的消防演習在“緊張”的廣播聲中拉開了序幕，我放好椅子，拿出早已準備好的溼毛巾捂住嘴巴，彎着腰隨隊衝出教室。

在疏散過程中，我們班做的還算到位，可看着二班和四班，上推下擠，有些人還摔倒了，我想這些人在真正的火場如果也這麼沒有秩序，那肯定得喪命。我回頭看看，只見在三樓男女廁所之間，有人放出橘黃色的濃煙，稍微透點氣，鼻子就會很難過，不一會兒，濃煙便包住了整個二三樓。我們飛快地衝下三樓的屋頂花園，來到小廣場集合，校長宣佈“逃生”演習成功了。

回教室之前，我們又在屋頂花園看了一場驚心動魄的“跳樓逃生”演習。那些消防二隊的叔叔在一樓大草坪上鋪上了逃生氣墊。我看到三樓有幾個男老師在摩肩擦掌，他們要幹什麼呢？我心中充滿疑問。只見教英語的張老師先來到教學樓外側的植物臺上，然後閉上眼睛，縱身一躍，像一顆流星重重地砸在氣墊，氣墊中心凹了下去，張老師頓時不見了，接着氣墊表面慢慢平坦，張老師又出現了。後來，王天馬老師、王春波老師等人都相繼跳了下去，那樣子好像在蹦極。

這次的消防演習活動實在太有意義了。我們明白：發生火災後，絕對不可以驚慌失措、亂跑，那樣誰也跑不了，要沉着，要冷靜，一切聽從老師的指揮，還要互相幫助，才能安全地逃生。

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇26

在生活中，常常會發生消防事故，爲了讓刺耳的警笛聲不再在我們耳邊震懾，我們只有吸取前之教訓，才能將後者防範於未然，才能在蔚藍的天空下，建設出更美好的明天。

消防事故在室內。1月30日23時56分，福建省長樂市拉丁酒吧發生了一場重大的火災事故，造成15人死亡，22人受傷，起火部位位於酒吧前10號桌上方頂棚處，發生火災的原因是6名男女青年開生日聚會，燃放煙花引燃頂棚的吸音棉所致。其中頂棚吸音棉所用的材料爲聚氨酯泡沫，爲易燃物品，所以從起火到火勢猛烈燃燒的時間僅64秒。

導致事故的直接原因：顧客無視有關規定和“禁止在室內燃放”的安全警示，在酒桌上燃放煙花，發生火災後，不少顧客駐足觀望，繼續娛樂，直到火勢猛烈後才慌忙逃生，喪失了最佳逃生時機；導致事故的間接原因：業主違法經營，法制觀念淡薄，在明知使用聚氨酯泡沫作爲吸音材料違反國家規定的情況下，執意購買使用，在場工作人員不僅對顧客在酒吧燃放煙花的行爲不予制止，反而贈送冷煙花供燃放。在基礎原因，直接原因，間接原因之下，導致了多人受傷和死亡的悲劇。

消防事故在戶外。2月28日11時30分左右，在上涌鎮下涌村做工的陳卿生等五人發現對面山林起火。由於山高林密，雜草叢生，再加上冬季霜凍，草木枯死，又適逢久旱無雨，火借風勢，迅速向四處蔓延。鎮政府接到報告後，立即組織鎮幹部及鎮應急分隊實施撲救，同時向縣森林防火指揮部報告。

這是一起典型的由供電線路引起的森林火災，林業部門在查擺森林火災隱患時往往忽略了供電部門，在今後工作中要加強與供電部們的聯繫與溝通，及時消除因供電線路引起的森林火災隱患，確保森林資源安全。

導致撲救人員死亡的原因：撲救人員選擇在小山腿開設隔離帶位置不理想，當時山凹小氣候形成一股螺旋風，風速達45公里/小時，氣象條件比較惡劣，開設隔離帶的位置到火線的距離比較近，留給開設防火帶的時間相對較少，在細小可燃物載量大，地形複雜，風向風力多變的情況下，火勢變化快，極易發生人員傷亡事故。

那麼我們在生活與校園中，應該如何避免這些災難與事故的發生呢？我們須要牢記消防安全常識：自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警、發現火災隱患和消防安全違法行爲可撥打96119電話，向當地公安消防部門舉報、乘坐公共交通工具、不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物、遇到火災時沉着、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓等。

爲了我們美好的未來，爲了我們生活的明天，讓我們做好火災防範，構建平安社會！

　　消除火災隱患構建平安校園初中作文 篇27

相信，大家對這兩個字一定很熟悉——消防！提到消防，或許有小學生會說：“消防？那，離我們太遠。”而我不這麼認爲。同學們，你們知道每一年有多少個花一樣的少年在殘酷的大火裏悄然離開這個世界；有多少起火災的根源是兒童玩火造成的。又是誰在火災現場不斷救援？是誰在火災現場不斷救出一個又一個生命？是誰在火災現場不顧個人安危、身影忙碌？下面就讓我們就來聊聊關於消防的故事吧！

王熙智就是消防隊員中的一個，當年，在浙江諸暨市暨陽街道袁家村袁家燈具廠，着火點在一樓，爲蓄電池倉庫和車間。火災後的車間一股濃濃的焦臭味，熱浪還在翻滾，地上堆滿了被燒變形的燈具、蓄電池。 “大火是凌晨4點左右着起來的，當時來了許多消防車，滅火工作非常激烈。此時，燈具廠的車間已有100多平方米被黑煙包裹，火光沖天。由於車間內堆放着大量塑料製品，火勢迅速蔓延，成片的民房就在離廠房不遠的地方，場面十分危急。王熙智沒有絲毫猶豫，衝到離火場正面不到2米遠的危險地帶，奮力撲火。 外圍的火勢很快被壓制下去，可車間內，大火仍在熊熊燃燒。 意想不到的事情發生了，王熙智拿着水槍正對着門口滅火，突然被脫落的電線擊傷，“啊”地一聲，身體向前撲倒。消防隊員同時抓住他的戰鬥服，將他拉出火場外，中隊衛生員錢曉傑馬上對其進行心肺復甦急救，並在最短時間送往諸暨市人民醫院搶救。紹興市和諸暨市的領導迅速趕到醫院全力組織搶救。 然而，經過醫生近兩個小時的全力搶救，王熙智於6時20分光榮犧牲。

王熙智雖然給我們帶來了幸福，帶來了光明，自己卻被那無情的大火奪取了寶貴的生命，享年只有19歲。俗話說：“水火無情，人有情”就讓我們一起遠離火災，遠離火苗吧！