成長語錄

在平時的學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的語錄吧，語錄現指能引起共鳴的、發人深省，有一定傳播力的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。那麼問題來了，到底什麼樣的語錄才經典呢？下面是小編整理的成長語錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長語錄1

在我上三年級的一天科學課上，老師讓我們自己組團去碧沙崗考察。我們聽了躍躍欲試，手舞足蹈。在一羣吵鬧聲完了之後，我決定和張博涵、張嘉麟一組，時間定在星期六早上8：00，集合地點：碧沙崗西門。定好了之後，我們幾個個個摩拳擦掌準備出去，真不知道明天會發生什麼事？

“滴答滴答……”鬧鐘響了，我揉了揉迷糊的眼睛就一骨碌爬起來，草草地吃了飯，就準備到碧沙崗了。

到了碧沙崗，我正在東張西望的時候，忽然覺得有人在拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是張博涵和張嘉麟，於是我們有說有笑的進公園“考察了”。

我們本來想採集些植物標本，可因爲玩心太大，於是我們就準備去玩“蹦蹦牀樂園”。到了那裏我們迫不及待地“闖”了進去。

在裏面，我們先玩了一會捉迷藏，開始，張博涵來捉，我和張嘉麟東躲西藏，第一句始終沒有抓着我們。可第二局，我們在充氣城堡裏跳躍能力不好，於是張嘉麟被捉了。

在休息的時候，我無意發現了一個堆滿小塑料球的地方，我擡頭一看跳跳牀，又接着望了望“小跳屋”，計上心頭。

我把我的想法告訴了張博涵，張博涵聽了說：“好，我們就這麼辦。”於是我們許多球上去，又把計劃告訴了張嘉麟，他也是連連稱好。

這時兩個五年級的大哥哥走過來問我們：“你們在幹什麼呀？”“我們要玩球球大戰，我們每個人選了一個地區，互相拿球砸對方，但不能砸頭、胸等重要部位。”

“好，我們也參加。”不一會兒，我們準備好了，就開戰了。

他們不停地向我們扔球，本想打我們個措手不及，可我們就躲着，堅守不出。這時當他們休息的時候，我們開始反攻，我本想砸其中一個大哥哥的腳時，那個大哥哥突然站了起來，那個球一下子砸到了大哥哥的眼睛上，那個大哥哥倒了下去。我們連忙停止了大戰，只見那個大哥哥用手捂着眼，眼鏡掉了下來。我連忙上前道歉說：“對不起，我不是故意的，你沒事吧？”那個大哥哥沒有再說什麼，只表示自己沒事，然後就走了。看着大哥哥離去的背影，讓我心裏有一種說不出的滋味。

是大哥哥讓我學會了寬容與忍耐。

成長語錄2

立身以立學爲先，立學以讀書爲本。

我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從醜陋的青蟲蛻變爲美麗蝴蝶的過程與我們的成長之路又何其相似！

我曾經是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發揮不好；選優秀學生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，築成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。

然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉折點。

那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。

在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發揮好怎麼辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發現了我的異常，她耐心地與我談心，瞭解我的擔憂後，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎麼不相信自己呢？你應該多點自信心啊！加油！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心裏被陽光普照，那一直困着我的蛹殼有了突破的口子。

接下來的日子裏，我不斷的努力，準備着演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現場的時候，我被觀衆的數目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀衆席，突然發現我們班的同學和老師都在那兒，期待的看着我。我的心在那一刻得到了昇華，我不再害怕，邁着堅定而又輕鬆的步伐踏上了“戰場”。

演講的結果已經不重要了，重要的是我現在已經突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發！

蝴蝶的蛻變是爲了自身美麗的芳華，而我們人呢？是爲了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！

成長語錄3

昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難爲”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，爲的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着溫度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了。

成長語錄4

1歲時。“嗚嗚嗚……”那是我撕心裂肺的哭喊，是因爲我睡醒時，媽媽不在我身邊——媽媽老是拿這點來取笑我。而每逢這時，媽媽會急急趕來抱起我哄我：“哦哦哦，心肝寶貝，咱們不哭，媽媽來了。”

2歲時。“爸——爸——媽——媽——”那是我拖長着聲音剛學會叫爸爸媽媽的時候。“咱們的寶貝會叫爸爸媽媽了。”父母驚呼着，眼含淚水。

3歲時。“爸爸，爲什麼筷子非得右手拿？”剛學會用左手拿筷子的我撲閃着大眼睛問爸爸。“這個……因爲爸爸媽媽用右手拿啊。”“哦！？”

4歲時。“媽媽，那兒離我們有多遠呢？”擡頭仰望天空的羣星我不解。“很遠很遠，就像離你外婆住的地方一樣，離我們很遠，但又很近。”媽媽說得讓我似懂非懂。

5歲時。“嗚嗚嗚……媽媽你不要我了嗎？”在託兒所的大門口，我對離我遠去的媽媽大喊。“要聽話，太陽下山，媽媽就來接你回家。”我便等太陽快些下山。

6歲時。“媽媽，我是從哪裏來的？”“你啊，是從我這裏鑽出來的。”媽媽指着肚子一臉幸福與尷尬的微笑，我體會不清。

7歲時。“媽媽，學校裏有好多小朋友，好多漂亮的老師哦。”剛入小學的第一天放學回家我就興奮地朝媽媽大喊。“這樣啊，那要和他們好好相處哦。”

8歲時。“爸爸，我當學習委員了！”我指着自己衣袖上的二條紅槓槓向爸爸炫耀。“我女兒真厲害啊，要接着努力哦。”爸爸一臉滿足。

9—10歲。“爸媽，我想學電子琴。”“要多少錢啊？”爸爸看報紙，媽媽看電視，異口同聲地問我。“200元4節課。”“有點貴啊。”“我要學！”“好好好，到時候給你安排，你安心讀書。”

11歲時。“我這次期末考得不好。”“自己找原因。”“因爲我太粗心了。”“別找藉口。”噙不住淚水，我逃到了自己的房間。

12—13歲。“爸爸，你爲什麼要這樣對媽媽，這樣對我？我們有做錯什麼嗎？”爸爸無語，媽媽抽泣——家庭破裂了。

——哦，原來我已走過了13個年頭，生活得平淡真實溫馨，在這樣的生活中，我慢慢地長大了。

成長語錄5

珍惜這個字眼是多麼美麗，可是往往美麗的東西總是被人忽略，人們只有失去了它纔會發現它的美麗，才懂得珍惜。

那是20xx年10月29日晚，我和爸爸坐在一起看關於“嫦娥一號”繞月衛星的新聞，當我們正看得津津有味時，突然，家裏所有光亮好像都被什麼吸走了似的，頓時那真是像把黑油漆潑到我臉上一樣，月光透過我家透明的窗戶，家裏的一切東西都好像披上了一層銀紗。我和爸爸在漆黑的大廳中靜默着，深思着，我不時聽見父親的嘆息聲，嘴也不停的唸叨着；“今天的NBA比賽,火箭隊VS小牛隊的精彩對決泡湯了。”(俺爸是一個籃球迷呢！)我見爸爸這樣那就父唱兒隨吧，我也念叨着：“唉——看來又要挨胡校長批評了。”（我們胡校長規定每次放假回去要抄2～3條新聞）。

我鬼靈精怪的突然問：“爸爲什麼會停電呢？”爸爸低下頭沉思了一會兒說：“可能是我們這一帶用電過量了，就要停電使電力恢復。”聽到這裏我回想起自己以前是怎樣將一度一度的電浪費的：我平時沒有關燈的習慣，平時家裏開了五盞燈我連關都不想關一下，再加上電視、洗衣機、冰箱、電腦等家用電器的耗電量加起來那用電量就可以和一個小天文數字媲美。

“風風，談談你近段的學習與生活吧？”爸爸打破了沉默，透過朦朧的月光，我看他比以前瘦多了，臉上有細細的皺紋。

“我……我覺得近段學習很苦很累。”我不敢正視爸爸的臉，“不過，我會努力的！”

“孩子你要記住。彩虹，經過與雷電激戰之後纔出現。理想，經過與困難搏鬥之後才誕生。好好把握自己，你一定行的！”……談話在一種很輕鬆很溫馨的氣氛中進行，一向嚴厲的爸爸像一位哲人，一縷縷陽光射入我的心裏。

我真希望時光能夠在這一刻凝住，我真後悔以前不知珍惜。

“叭”一聲響，電來了。家裏又變得亮堂堂的，我沒有立刻打開電視。而是輕悄悄地走到房間裏，關掉了房間的燈，然後細細體味這一個美麗的夜晚。

這個夜晚讓我懂得了珍惜，我面對羣星向它們發誓：我以後一定會珍惜任何美好的事物。我將珍惜刻在了我的內心，讓我永遠銘記。

在成長中，我學會了珍惜親情，珍惜時光……如果天下的人都懂得了珍惜，那麼世界會變得更美麗。

成長語錄6

“阿姨，打擾一下，我是來自濟源晨報小記者，正在參加小記者的活動，這是我們濟源的特產‘土饃’，請您品嚐。”伴隨着一聲聲稚嫩的話語，我們的城市挑戰拉開了帷幕。

星期六早上，天還沒亮，我就早早地來到濟源日報社門前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會——鄭州。兩個多小時以後，我們到達了目的地。

我們一行人被分爲五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過大家的推薦(估計是因爲我個子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊長，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務，然後就給我們出題，只有答對了才能拿到基金，打開下一個任務。由於我們隊的努力，全隊順利通過，拿到了生存基金——40元。然後，我打開第一任務——“去二七廣場”。經過商量，我們隊選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對我來說就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場每人3元，共用去27元。到達二七廣場，老師給我們發了幾包土饃，說：“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙。”看到二七廣場人來人往，又有時間限制，我們便迅速分頭尋找目標，我迅速鎖定一位年輕的姐姐，經過我的軟磨硬泡，最終，我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心，因爲這可是我第一次通過自己努力掙的錢，有了第一次的成功交易，接下來我們的生意就更順利了。當大鐘敲響時，我們還剩15秒的時間，可手裏還有兩包土饃，正在我們着急的時候，看見一位阿姨走過來，我們一齊擁過去，以5元2包的價格，賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元，午飯錢終於有着落了。

吃完好吃的麻辣燙，我們來到下一個任務目的地——海洋館。在海洋館裏，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……

隨着夜幕的降臨，今天的活動結束了，我們依依不捨地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢財……我期待着下次的小記者成長之旅!

成長語錄7

雛鷹渴望長大，伴着薄薄白雲擁抱藍天;魚兒渴望長大，伴着涓涓細流闖蕩大海;小苗渴望長大，伴着燦爛陽光眺望遠山。我在心中也默着，快點長大，伴着點點成熟體驗生活。

暑假到了，媽媽見我穿着小了點的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了很是高興，急忙穿上鞋，媽媽卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去獨自體驗長大的過程，這次你自己去吧。”我頓時呆住了，雖然去商場的線好走，沒有多少馬，但自己獨自去還是第一回。我撒着嬌，媽媽一反常態地拉長了臉，視而不見。沒辦法，我只好接過錢走出。

走在馬上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和媽媽走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動在小巷裏。我無意之中看見，邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎着想直起腰，可雨勢對它來說太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀如何能過這場打擊?我靈機一動，用手中的袋子爲它做了一個“大棚”。我帶着自豪感回到了家。雨漸漸小了，沒了。我發現窗戶沒關，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子，此刻依然開得很豔麗。雨珠聚在花瓣裏，被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑，花兒雨的打擊，爲什麼還能這樣茁長成長?媽媽把我領到雨中遇見的小花旁，我給它遮風避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它得太緊而死亡。媽媽看着垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長中必須有一些，你長大後會懂的。”如今，我回想起這件事，明白了媽媽所說的“一些”，明白了成長的意義。是要去經歷坎坷，面對困難，是要去親身觸摸，體驗過程，在這其中長大。

微微涼風吹醒了我，我手中還緊攥着一張票，我大步商場，樹上的知了歡快地叫着，彷彿在爲我喝彩，藍天襯着白雲，彷彿在深沉的微笑。當我提着新買的衣服回到家中，媽媽笑了，說“你長大了”。

我在心中也着，經歷了風雨，獨自去體驗，就這樣慢慢長大。

成長語錄8

成長是什麼？

成長是成熟，還是穩重？成長是青春，還是激情與澎湃？成長同時也是煩惱，是憂愁。

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。終有一天，風波突起，憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年，少兒時，我們嬉戲打鬧，不必拘於小節，想吃就吃，想鬧就鬧，不必顧慮別人的感受，做錯事大人就說幾句，害怕了有父母陪伴......

可是現在呢？

現在我們知識增多了，有了朋友，有了心事，也無形之中有了煩惱。

小時候，爸爸就非常重視我的視力，有時在我寫作業的時候，他會糾正我的姿勢：“把筆往上拿一拿”“頭別歪着寫”......我會立馬糾正過來，雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”，但我一點也不會生氣，反而會笑起來。

現在，當爸爸再一次的提醒我“姿勢”後，我就會很煩很煩，有時會應付工事，草草擺了擺頭，向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復了原狀。

上小學的時候，我有一位非常好的朋友，我和她的友誼到了初中也一直維持着。但是大家肯定不會想到，上五年級時，因爲煩惱，差點兒毀了一段真摯的友情。

正值五年級小升初關鍵時刻，老師每天上課我們反覆進行着“做題”“講題”“做題”“講題”，這時，另一個同學出現了，她是數學課代表，我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終於要選擇了，想到原來的好朋友下課總是來找我，似話非話的不知要說什麼......“她”和“她”，我最終選擇了“新她”。

時光流逝，那個原本承諾來同一個學校的新她，不知去了哪裏，再也沒有聯繫。還是原來的她，向我伸出了友誼之手。

我的煩惱怪誰？怪爸爸，怪她？都不是。我該怎麼做，才能消除和減少這些煩惱？

成長語錄9

成長，或許是一個深奧的問題，這個問題，我以爲值得我花一大把時間去琢磨。但出乎意料，僅僅是那一瞬間，我就明白了，什麼是成長。

鬧鐘響了，關了鬧鐘，穿衣洗漱，吃飯上學每天早上在這日復一日的機械性的動作下，漸漸變得麻木。從不會去過問是誰準備好了要穿的衣服，是誰倒好了洗漱的溫水，是誰做好了營養均衡的早餐。默默接受着一切，我已經變得習慣。

一天，吃早飯時，偶然擡頭看見了她，她在爲我洗衣服。那雙手在冰冷的水裏已經泡了好久好久。媽，大早上的，你就洗衣服啊？我忍不住問她。不洗出來你明天穿啥呀？這一天天的，啥也不管我聽見她嘆了口氣，看了看她那雙被凍得發紅的手，沒說什麼，低下了頭，繼續吃飯。沒有人看見，一顆豆大的淚珠，滾進了我的碗裏。

那時，我意識到了媽媽對我的愛，我要用同樣的愛報答她。那一刻，我長大了。

又是陽光明媚的一天，媽媽心情挺好的，帶我出去溜達了一會兒。聽着路邊小販的吆喝聲，看着天空偶爾飛過的幾隻鳥，我和媽媽就這麼漫無目的地走着，感覺還挺有意境的。走着走着就到了奶茶店，可能是香味在吸引我這個小饞貓吧！就這樣，媽媽又破費了。回家的路上，媽媽問我還想吃什麼？我剛要像報菜名似的說出一大堆好吃的，眼前就浮現出了爸爸深夜時在臺燈下灰黑色的背影，平日裏高大魁梧的爸爸，那時竟那麼小。他的頭髮，沒了年輕時的光澤，變得暗淡無光，在燈光的照耀下，幾根銀絲折射出刺眼的光線。爸爸說過，今年我們家收入不算太好。於是，到嘴邊的菜名又縮了回去，出來的是：沒啥想吃的了。媽，咱們回家吧！

那天，媽媽說我出息了，不嘴饞了，我笑了。似乎，這就是

成長吧。

成長，絕不僅僅是肉體，更多的，是精神。是媽媽凍紅了的手，

是爸爸頭上的銀絲，是它們，讓我成長了。成長，不就意味着責任嗎？我也可以爲我們這個家承擔責任了，我也可以幫助爸爸媽媽分擔責任了，也可以讓他們，別那麼快的變老了。

成長語錄10

小草在陽光的照耀下，纔會顯得生機勃勃；花兒有了陽光的眷顧，纔會炫出最豔麗的一面；小小的露珠因爲陽光才能變得猶如鑽石般的閃亮。陽光，創造着整個世界，賦予每個生命以靈魂。

生活，就似一個多面的立體圖形，一面向陽，就註定有一面背光。當你生活在背光那一面時，你選擇隨着時光沉淪，還是創造出屬於自己的那顆“心中的太陽”。對於發奮圖強的青少年來說，答案無疑是第二種。然而，當你真正處於那個充滿狂風暴雨，迷茫停滯不前的環境中時，你是否真能創造出奇蹟，那得問問你自己的心。

還記得曾經的世界上有那麼個人出現過，想必是家喻戶曉的，她就是——海倫·凱勒。她的事蹟曾激勵着一代代莘莘學子。是啊，只要聽過這個故事的人，怎麼會無動於衷。一個雙耳失聰，雙眼失明，也不能講話的弱小女子，通過自己異於常人的努力，最終站到了光芒四射，令世人矚目的文學高峯上。儘管她看不到太陽，看不到美麗的世界，聽不到世界美妙的音符，說不出打動人心的話語，但她用自己的滴滴汗水慢慢鑄就着自己“心中的太陽”，在自己的那片陽光雨露下長出強大的信念。

而我們自己呢？上天給予我們健全的身體，而自己心靈的昇華，還要靠自己去努力實現。回望走來的一路，曾經也滿是泥濘，這是人生道路上不可避免的困境，這是上天對我們的考驗，經得住考驗的纔是真英雄，每個人要想取得成功，那在成功的背後一定是付出了無數的努力和汗水。在逆境中，因爲擡頭一看，上方已沒有太陽的蹤跡，所以，我們更應該讓自己生活在陽光之下，真正的勇士是越挫越勇，環境越惡劣，我們越堅強，前方越迷茫，我們心中的燈塔越亮；前方的路越坎坷，我們的腳底更硬；前方的暴風雨越烈，我們越信心滿滿。

做一個真正的勇士吧，讓自己在陽光下長成參天大樹，開闢屬於自己的那翻天地。

成長語錄11

手捧《現代詩詞選》，竟爲其中的詩句莫名的激動。

交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅

迷霧中，我看見有人在荷塘邊漫步，他見後方一片蔥綠，喃喃自語談：“如此生氣希望勃勃的翠綠，爲何就無一抹明麗的白色呢？真是惋惜了這些綠葉，沒有紅花，你們再活力勃勃也會黯然失色，唉！”他眼中的懊喪依稠可見，跟着足步的挪移，他的眼面忽然闖入了一朵正昂然挺立在綠油油的荷葉上的柔嫩欲滴的荷花。他的臉上擦過一絲驚喜，不禁嘆說：“實是接天蓮葉無貧碧，映日荷花別樣紅啊！”

哦，本來只有紅花的點綴，才幹顯出綠葉的盎然，成長亦是如此，適時的替別人幹一份裝點也是唯美至極的“繪點”。

夕陽西下，斷腸人在海角

回想間，我又看見一幅“枯藤老樹昏鴉”的蕭條畫景，這個降寞的詩人言走在悽清的大道上，不禁哀從中來：“野城，我的故鄉，我已多時未見你，你現現在是何樣子容貌，你還記得我這個奔忙在天邊的斷腸人嗎？我何時能力再見到你？”旦陽西下，他騎着的那匹瘦馬在無奈的嘶叫身後東風陣陣，卻吹不走詩人離鄉腹井之甜。

哦！成長的旅途中，有時只有閱歷分別的懷念之苦才能促使咱們速鈍長大！

牆角數枝梅凌冷單獨啓

當初，爾的面前呈現了一派晶瑩氣象，下雪了，是我站在房檐下，瞅銀裝豔裹的世界突然聞睹一股沁人的香氣，本認爲是雪，聞香尋找，再深呼一口吻，“是梅花，梅花竟開了。”詩己低頭一看，驚吸講，“寥寥數枝的梅花竟能夠披髮沒如此清香，在如此嚴寒的氣象下，別的花兒皆未凋零破落，只有這小小的梅花還傲然凋謝在風雪之中並且如斯雪白漂亮。”花枝在風雪中不停地搖晃，可是梅花兒不一點搖動，它牢牢捉住枝條，由於它曉得，在冬地開擡的花兒只有它，它要把最俏麗的相貌綻開出來給衆人望。詩人嘆路：“牆角數枝梅，凌寒徑自開。遠知不是雪，唯有暗臭去啊！”惡一個矗立在風雪中的梅花兒。

哦！成長鬚要有梅花一樣的堅定不移，傲雪欺霜！

我懂了，我感悟到了成長的真理！

成長語錄12

冬日，肆虐的寒風颳過臉上，馬路邊的行道樹也張牙舞爪地咆哮着，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個艱難的過程。

從那條小衚衕開始，與酷寒一直“廝殺”到略爲繁華的商場門口，踱着步子，不覺擡頭張望幾眼，終於在一個角落中發現了一個賣冰糖葫蘆的鋪子，我連忙走過去，“老奶奶，我要一串冰糖葫蘆!”賣東西的，是一位老奶奶，或許是因爲今天零下的溫度，她用圍巾、帽子和頭罩把臉部捂得嚴嚴實實，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛與親切感。“好的!小姑娘，給你糖葫蘆!”我忙接過來，張開嘴就要吃，不料，竟被老奶奶攔下，“哎呀，先別吃先別吃!”老奶奶皺着眉頭，“小姑娘呀，外面太冷了，風又大，在外面吃肚子會疼的!俺給你找一個袋，你裝起來回家吃……”

聽到這真誠樸實的話語，我不禁一愣，我本與她素不相識，她卻可以爲一個陌生女孩擔心……

老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日裏、在心中，爲我架起火爐，送來陣陣暖意……

週末，與姐姐一同散步，在路上，一個身影引起我的注意。

她低着頭，彎着腰，拿着一把甚至比自己都龐大的掃帚，一下、一下地掃着厚厚的積雪，在我看她正出神時，兩個食品袋飄進視線，原來是一個頑皮的男孩隨手丟的垃圾，“人家辛辛苦苦掃地，你憑什麼隨手扔食品袋呀?你扔的倒容易，可掃起來卻很辛苦啊!”我很憤怒，正想訓斥男孩時，眼前的一幕卻讓我爲之震驚，清潔工阿姨只是默默地、無聲地把垃圾掃了起來，沒有不滿地抱怨，沒有憤怒的訓斥，只是理所當然似地承受了一切……

她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好灑在那最柔軟的地方，心酸與感動瀰漫在心中……

最平凡的生命，卻有最寶貴的`精神，最簡單的生活，卻能爲他人送去感動與溫暖……

我仍在路上。成長路上有你最好!

成長語錄13

落葉輕輕飄舞，帶走了美好的青春歲月。一年又一年，一日復一日，我逐漸成長。驀然回首，原來那條路我曾跌跌撞撞地走過。

小時候，媽媽帶我在田野小路上走過。當時剛刮完颱風，路邊好多樹都倒塌了下來。在一片綠色中有着一點紫粉色。仔細一看，是幾株風雨花。在風雨後一片綠怒放着，十分美麗。“風雨摧殘花，也磨練花。經過數次磨練，它纔有這一堅強的意志，纔會叫做風雨花。走過風雨又是風雨，而陽光卻總在風雨後。兒子，媽媽希望你做一個跟風雨花一樣的人，經受地住磨練，不退縮，不言敗。好嗎？”當時的我，似懂非懂地樣子，點了點頭。

到了小學，我喜歡上了數學。特別是奧賽題，我感覺做了一道難題，就像攻下了一座城池。自以爲是的我，上課開始不認真聽老師講的課，作業經常是第二天上學才趕着做完，也不預習複習了。當月考試卷發下來時，我發現試卷上充滿了紅叉叉。成績也從全班前五掉到第三十多的名次。這時，我懵了。就像陷入了一片無邊際的沼澤之中，無法自拔出來。之後，數學老師把我叫到了辦公室，語重心長地說：“孩子呀，不要驕傲啊，你要知道虛心使人進步，驕傲使人落後這個道理。”那一夜，我失眠了。我認識到了自己的錯誤，覺得自己是多麼的愚蠢。

到了六年級，我和一位要好的同學因爲口角，打了起來。他很高，1米76當時，我銘記當時的痛，銘記流血的教訓。當然，那位同學的手指，也被我弄破了皮。那天，我哭了，像個孩子，嚎嚎大哭。

不要抱怨歲月這條長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。

成長語錄14

什麼是成長？翻開詞典到166頁：成長指向成熟階段發展;那什麼又是成功呢？詞典的第164頁也給了我們相應的解釋：成功有兩種解釋一是獲得預期的結果（跟“失敗”相對）二是指事情的結果令人滿意。顧名思義成長與成功之間定有必要的聯繫。

人人都想成功，想一夜暴富，但卻總是忽視了成長的過程。一個有成長經歷的人不一定能成功，但一個成功的人一定有非比尋常的成長經歷。

張海迪，一個傳奇的人物，一個擁有非同常人的成長經歷，所以註定她一定成功。

張海迪5歲因高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時因文革隨父母下放到了一個貧窮的小山村裏。但是她絲毫沒有懼怕艱難的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻着自己的青春。她在那個小山村裏給孩子們教書習字，並且克服種種困難學習醫學方面的知識，熱心地爲鄉親們鍼灸治病，在那小山村的期間她無償地爲人們治病一萬多次，受到了人們的熱情讚譽。

她非常人一般的成長經歷，造就了她遙不可及的成功。

1983年海迪開始走上了文學創作，她以頑強毅力克服病痛與困難，精益求精地進行文學制作，執着的爲文學而戰，皇天不負有心人，迄今爲止，海迪出版的文學作品也有十多餘部，相繼獲得了各類的獎項。

也許有人會驚羨於海迪的成功，傾心於海迪所獲得的獎項，但是有多少人是真心關注過她那曲折的成長經歷呢？

成長與成功相輔相成，孟軻的“天將降於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能也！”大概所說的就是成功的關鍵在於經歷了非同平常的成長吧！

成長與成功互爲表裏、密不可分，成功是一種結義果，而成長是一種享受的過程，我們不能一味的追求結果從而忽視了成長的過程，所以說成長比成功更有意義！

成長語錄15

“在長長的亭子，古老的路邊，草地和藍天下……”在藍天下，我看着白雲，心中迴盪着旋律，清楚地說，我想微笑，親愛的。同學們，我畢竟沒有做。

金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業照上。就像天空的金色夕陽一樣，學生們的笑容不止一個，但我不知道我的心中有一個以上。學校沒有平常的事情，而是異常的平靜。看着空蕩蕩的操場，我不禁想起我們曾經在那裏的汗水和笑聲。看着安靜的教室，我不禁想起我們在一起度過的六年時間，在校園的每個地方。我和我的同學們充滿了回憶。想着這件事，我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什麼時候出現在我眼中。到處都是水霧，我記得的記憶是生動的。

當我畢業時，老師拉起我的手對我說：“你已經長大了！前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成爲一名母校，你需要一個老師。老師和學校大門總是向您敞開。

當我離開學校時，我的同學們擁抱我，對我說：“嘿，我們都長大了。該分開了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分開。”

當我回到家時，媽媽對我說：“哦！你長大了，以後你不會再讓爸爸生氣了。你已經成年了。”

當我在家時，我的祖母坐在我旁邊對我說：“哦！你長大了，你的祖母已經老了，你的祖母以後會照顧你的。”

是！我是個大人！我擡起頭，擦乾眼淚，看着天空的金色光芒，嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰，學生們的微笑越來越燦爛。學校裏還有另外一個熟悉的課鈴。操場上有越來越多的同學。我們玩了一起使用的遊戲，並談論了我們以前談論的主題。我擡起頭，走在胸前。夕陽散落在我身上，彷彿我想與我融爲一體。我看着同學和姐妹們在一起度過了愉快的時光，突然我感到自己的微笑變得越來越美麗，心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼，最後鼓起勇氣敲了一下小學老師的門。在其他老師的好奇心驅使下，我走上了班主任，沒有複雜的畢業心情，但是走得很快。在班主任面前說：“老師，我是你的最後一個學生，你還記得我嗎？”

夕陽西下，天色已經晚了，我回到家，再次擦了畢業照。現在，我不想說“對不起”。我只想爲我的小學同學感到驕傲：“已經9個月了，我終於可以帶着微笑面對告別了！”