我們一起走過作文（精選30篇）

歲月帶得走時間，卻帶不走我們一起走過的日子，你會怎麼寫我們一起走過呢？本文是小編爲大家收集整理的我們一起走過作文（精選30篇），歡迎參考借鑑。

　　我們一起走過作文 篇1

四季交替，斗轉星移。我已經是一個臨近中考的初三學生了，已經忽然大家度過了三個春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺得很有趣，可是當時卻因爲一點小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時才知道珍惜。回想起我們以前一起走過發日子，真的很有趣……

我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數第5名。當我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因爲他們對我期望可不是這樣的。

我的家在農村，家裏的經濟條件並不是很好。可父親卻仍然繳納高額的學費送我到城裏來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之後，便開始很努力的讀書。老師，同學也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。

我從小就有哮喘病，上了初中後，我的哮喘病突然又復發了。我在醫院裏住了一個星期，父母在到處爲我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個同學來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學們也是關心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。

我們曾經一起去爬山，一起去郊遊，一起去放風箏，一起努力地學習，一起向着目標勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對你說：“海內存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷着這一段美好的回憶走向新生活吧！

　　我們一起走過作文 篇2

我們一起走過春去秋來，轉眼間我們在一起經歷了9年的風雨。9年間，我們一起開懷笑過，一塊放聲哭過，一塊傻傻的瘋過，那時的我們形影不離。看看現在，我們相見時的尷尬。

是啊，天下沒有不散的宴席，但不要忘了我們曾一同走過。“嘿，還愣着幹嘛，還捨不得學校啊，不想回家？”看着你臉上壞壞的笑，“算了吧，我巴不得不來這鬼地方呢。”我沒好氣的反駁道。“那你還看操場看的那麼入神。難不成有帥哥。”“去死啊，你以爲我跟你一樣花癡麼？”直接扔了一個白眼過去。“你說誰花癡？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我說話，你就會把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄。”說完就趕緊拿着東西跑了。笑話，依那母獅子的性子，我不死纔怪，還不跑。“你給我站住，你最好別被我抓住了，否則，嘿嘿。”那毛骨悚然的聲音傳來了。心中只有一個念頭——快跑。以前，在回家的路上，我們談天說地，聊八卦，讓那遙遠的回家路途變得觸手可及。

現在的我們雖然還是同學，但我們之間早已沒有了以往的熟稔，沒有了以往的打鬧，有的只有淡漠的眼神和對視時的尷尬。

回家路上從以往親密無間的兩人變成現在孤單寂寞的一人。我一個人慢慢的走在回家的路上彷彿到處都能看到我們打鬧的影子。“你這個笨蛋，說你笨，你還不承認，你看吃點東西都能把臉弄得髒兮兮的！”雖然你話語不留情面，但是你還是從書包裏拿出紙巾幫我擦乾淨。“呵呵，我傻，那你還和我玩，你沒聽過傻是會傳染的嗎？”我笑嘻嘻的說道。“我是怕，沒有我，你會在回家的路上被人賣了，所以你得跟着我學聰明點，要不然真的被賣了，你還在給那個人數錢呢！”“靠，我還沒傻到那個地步吧！”我翻了翻白眼。“那也快了。”“走開啊！”

我曾記得你說過，我們是最好的閨蜜，所以以後我們不能散。是啊，最好的閨蜜，回想起以前的種種，心底不由得浮現一絲絲的暖意。既然現在我們散了，那就把回憶留在心底，至少心底不會有遺憾，因爲我們曾一起走過。

　　我們一起走過作文 篇3

六月的雨急急地下着，撐着傘走在幽闢的小路上，驀然發現十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經不在我身邊，我只能望着那些漸行漸遠的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經的美好搖搖晃晃呈現在我眼前，歷歷在目，“啪”的一聲，回憶碎了一地，再也拼不回。

莫名的忽然很害怕孤單，那種安靜得冷清的氣氛壓的我心裏發慌。心裏若沒有厚重的回憶，餘下的只是一片荒涼，蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們，也請你們不要忘了我好不好？

我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應我，害怕將來的我們再遇時卻早已陌路，害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉，害怕我們終究有一天還是隻能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。

我還被扔在回憶裏，想盡辦法卻怎麼也走不出來，也許不是我走不出來而是我不願走出來，果然我還是適合生活在過去，生活在回憶裏。閉上眼睛一個人靜靜的坐在空曠操場上，默默地看灰白的天，看空中飛鳥劃過。

安靜地躺在牀上，怎麼也無法入睡，不是睡不着，而是固執地不願閉上眼睛，一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春，回憶那些被我們拋卻的曾經，回憶那些早已消逝的過往，想要握住些什麼，卻發現手中早已空空如也。

久久不願轉身，期待所有人都不曾走遠，偏執得如同年幼的孩子，驀然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。

他們告訴我，我們都在慢慢地長大。可是長大是不是意味着我們一定要付出些什麼代價，慢慢的遠離我們的過往？我可不可以不承擔那些代價，我可不可以不長大？

我不想讓時間沖淡過往的一切，可是時間的足跡還是悄悄的如期而至，將我們曾經的所有淹沒在歷史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原來早已不在原地的人除了你們還包括我。

我還是那麼幼稚，幼稚到無可救藥，孩子氣的認爲時間只會讓我們越走越近，不曾想曾經的我們如今早已散落在天涯，不是咫尺天涯而是海角天涯。

　　我們一起走過作文 篇4

仰望天空，一幅幅畫面不禁在我的腦海裏浮現，閉上雙眼，靜靜享受那無邪的笑容，回憶那張張笑臉，感嘆着我們曾走過的日子。

——題記

聽！是誰在唱那首我們最熟悉的歌謠，那一個個跳動着的音符，節奏着我們的節奏，快樂着我們的快樂。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”我們輕聲和着，懷念我們曾走過的日子。

我們一起上學、一起寫作業、一起回家，甚至一起做壞事。在一起的日子裏，有歡笑、打鬧、淚水，可我們不曾感嘆過！是啊！現在回憶裏，那都是彌足珍貴的啊！

夥伴們，你們看！那片草地！還記得嘛？某某曾在這裏摔傷過啊！看！那條路，是我們每天的必經之路啊！可能還會發現我們的足跡呢！看！那條小溪！使我們心情沉鬱時，排泄煩惱的場所啊！一顆顆石子投入小溪裏，泛起的漣漪帶給了我們快樂！看！那一顆顆小樹！使我們一起栽種的啊！它們現在正在茁壯成長，而我們不也是嗎？

夥伴們，還記得我們曾討論過“朋友”嗎？朋友，是你遇到挫折時，給予堅持的鼓勵；朋友，是你在驕傲自滿時，送上的恰當的提醒；朋友，是你在孤獨惶恐時，陪在你身邊的人哪！

“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮；你也曾無意中說起，喜歡和我在一起；那時候天總是很藍，日子總過得太慢；你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”

因爲有你們，所以這是一份美好而溫馨的回憶……

後序：好好珍惜現在相夕的日子！慢慢感嘆曾走過的日子！那張張笑臉已深深烙印我心底！

　　我們一起走過作文 篇5

偶然間翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發光。那是一本厚厚的相冊，其中承載太多的回憶，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。

我輕輕拂去上面的灰塵，翻開相冊，一張張泛黃的照片浮現在眼前，讓我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了與我一起走過十幾個春秋的他……這張，是在沙灘上照的，微微泛黃的照片遮不住我天真的笑臉，爸爸抱着我，父女倆的快樂定格在那夕陽的餘暉中。爸，您還記得嗎？那次去海邊，我對廣闊無邊的大海充滿了好奇，戴着個游泳圈就什麼都不怕地趁你上岸時游出去很遠。你突然發現我離開了視線，焦急地在岸邊大喊，不停地打聽我的去向，然而茫茫人海當中，你找不到我弱小的身影。看到你爲我擔心的樣子，我一邊往岸邊遊，一邊招手呼喊着：“爸，我在這兒！”然而聲音實在太微弱，於是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通紅。你終於看見了我，一下子跳進海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不知道爸爸都急死了！”我第一次看到堅強的爸爸眼中閃現了淚光，笑着安慰道：“爸，你放心，我以後不會再走遠了。”爸爸的懷抱好舒服、好溫暖，這一刻淡淡的幸福在我心底漾開……

那張，我手裏拿着三好學生的證書，在校門口微笑着，看起來已經上初中了。爸爸站在旁邊，臉上的笑容沒有變，只是眼角多了幾條皺紋，烏黑的頭髮中摻雜了幾縷白絲。然而能取得這樣的成績，絕對要首先感謝爸爸。爸，您還記得嗎？那年我邁進了初中的校門，突如其來的壓力和環境的變化讓我對新生活很不適應。那段時間，您每天即使工作再忙，也要抽出十幾分鍾，和我聊聊學校生活的趣事。你說只要仔細挖掘生活中的快樂，就一定能找到打開幸福之門的鑰匙。從小到大，我一直對您的話深信不疑，這次自然也不例外。漸漸的，我發現初中生活其實豐富多彩，結識了很多好朋友，也融入了新的班集體。爸，謝謝你的幫助，正是這每天短短的十分鐘，讓我更加留意生活中快樂的小事，用積極的心態去面對困難。爸，您還記得嗎……

我靜靜地合上相冊，小心翼翼地珍藏起這份美好的回憶，腦海中不斷涌現出幸福的畫面。爸，我要告訴您：成長的日子，有您陪伴，每分每秒都是那麼的甜蜜、快樂；青春的時光，有您牽着我的手，我會勇敢地面對困難、挫折；無論是過去、現在還是未來，我們都要一起走過……

　　我們一起走過作文 篇6

“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望着遙遠……”——題記

初一的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

開始我們互不瞭解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑着不說話。每天放學我們都一起回家，密密麻麻的人羣裏有我和你騎着單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的電視劇。

考試的試卷發下來，我才知道數學也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什麼，大不了，我們以後上外語學校！”我們手拉手約定以後上外語學校。

我，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化爲一股力量陪伴我度過難關。

又回到那條放學經過的水泥路。這條路，因爲我們一起走過，在我心中化爲一道美麗的風景線。

“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過後的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”

　　我們一起走過作文 篇7

夕陽收斂起最後一絲光彩，時光在無意間匆匆逝去，六年的時間一晃就從指尖流失，回想我們一起走過的日子，有太多太多……

小時候，我們一起走過這條路。當秋天來臨時，小道兩旁的樹，總會掉下一些樹葉，枯黃的樹葉在腳下被踩得“吱吱”作響，這時，父親總會對我說：“你看，這樹葉會飛呢！”過了一會兒，風來了，樹葉果然飛了起來，依稀還記得，我們一起走過的路上，有和煦的微風，飄飛的落葉，還有我和父親真誠的笑語。

現在，我再也沒有時間和父親一起去走那條路了，學習使我喘不過氣來，一學就是一晚上，頭埋得低低地，父親忍不住了，走了進來，拍拍我說：“我們出去走走吧！”我擡起了頭，想了想，便答應了，走着走着，便到了小時候經常走的那一條路，那兒，依然有飄飛的枯黃樹葉，父親對我說：“學習是很苦，但是要找到方法，就可以輕鬆一些了！”

我突然明白了，往四周一看，這條小路沒有什麼變化，只有樹木變高變壯了，枯黃的樹葉更增添了它的堅毅。

我知道父親對我說的那一句話，現在也記得，學習上也愈發得心應手，有時間就和父親出來走走，不知不覺中，我已經忘記了許多事，但父親那句話和當天的場景卻清晰得就像發生在昨天，我永遠感恩我們一起走過的日子。

我們一起走過……

　　我們一起走過作文 篇8

夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……

——題記

二月底，盼了好久的迎春花終於開了，春風輕輕的吹着黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。

外公在病牀上躺着，自從他病倒後，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進房間，答道：“開了開了。”他便又叨叨起來：“迎春花開了，迎春花開了啊！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發亮地點了點頭——他一直很喜歡春天。

推着輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時候，外公也是這麼陪着我……

小時候去上學，外公總是風雨無阻地接送我，外公看着我揹着紫色的書包，經常說；“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的。”這句話，一直在小時陪伴我，給了我巨大的勇氣。

考砸了的時候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關係，因爲它知道，春天一定會來的……”

人生的道路或長或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的，不正是外公嗎？擡頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！

想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。

外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……

　　我們一起走過作文 篇9

在生活中，總是有些人或物曾陪你度過一段時光，有師恩難忘的老師，有父愛如山的父親，也有母愛如水的母親。可陪我度過小學三年的就是我的朋友，也是我的“寵物”——託比。

託比是一隻可愛的棕色小熊，它擁有着黑豆粒大亮晶晶的一雙眼睛，還有一個三角形小巧的鼻子，更可愛的是，他還有四個白胖胖的小爪和兩個大喇叭似的耳朵。他最喜歡“吃”的就非“筆”莫屬了，告訴你們個祕密吧，他可是吃筆能手，他可把我以前的所有新筆都給吃了呢，噓！千萬別告訴他哦，不然他會生氣的。哈哈！它其實就是我的筆袋。

從三年級以來，託比就一直陪伴着我。我們一起面對千萬般磨難，共同體會披荊斬棘後的快樂與喜悅，我與他在一起體驗到了什麼是拼搏，什麼是分享，什麼是奉獻，什麼是友誼。今天早上，我捧着他高興極了，回憶着我們在一起的點點滴滴，在我的腦海裏像放電影一樣。從三年級開始，一直到現在，這個忠誠的朋友一直陪伴我左右，時常給我帶來好運和快樂。還記得，有一次一道很難的數學附加題難住了我，百思不得其解。我無奈地看着託比，他靜靜地趴在我面前，彷彿在對我說：“做題一定要審好題噢！”我讀懂了他的心思，於是又認真審了一遍題，果真找到了突破口，終於做出來了，勝利的喜悅洋溢在我的臉上。我要與託比分享，於是用雙手托起託比幸福地貼了貼他可愛的小臉。

我喜歡託比，我愛託比，我相信我們永遠是朋友，更希望他能陪我在人生的道路上續寫更大的輝煌！

　　我們一起走過作文 篇10

在我們的人生路上，我們與不同的人一起走着。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒着我，陪伴着我，鼓勵着我。

他就是書。

最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看着一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。

於是我開始讀書。

對於我來說，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裏面蘊含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。

書分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裏面探索。

原本的我膽小內向、不敢在大庭廣衆下講話、害怕困難。但從書裏，我明白了只有大膽提出自己的問題，纔能有所進步。

我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，纔會有機會去實現你的目標。

常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想着嬉戲玩鬧的人們，爲什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？

　　我們一起走過作文 篇11

微笑是淡淡的，使人不怎麼在意，但，卻價值連城。就像達芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神祕莫測，它是那樣的耐人尋味。

微笑，一種莫大的鼓勵，更加使人充滿自信，贏得成功。臨近期末，老師要求我們上臺背誦《朱子家訓》，那是一篇很長的古文，看到這本書，所有同學都搖了搖頭，說這是完不成的，終於等到了那一天，我和同學膽戰心驚地走上講臺，幾個檢測老師嚴肅地看着我們，臺下更有一百多雙眼睛盯着我們，我深深地吸了一口氣，開始和大家一起背誦，因爲我十分不熟練，以至於緊張得手心腳心，全是汗，我越來越緊張，剛背到我最不會的那一段時，我生怕自己背錯，會拉低班級分數的，這時，我們班主任金老師匆匆地從後臺走進來，看到緊張的我們，他什麼話也沒說，而是給了我們一個微笑，那微笑是一種鼓勵，是一種信任，老師似乎讓我明白了什麼。我頓時深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴肅的人羣中的一個掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新揚起信心，昂起頭，認真地背誦：爲人若此，庶乎近焉。當我把最後一句背完，心中的大石頭終於落了下來，我鬆了一口氣，接着，臺下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個勝利的微笑。

老師這個微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風帆，再一次揚帆起航。

　　我們一起走過作文 篇12

《蟻族的奮鬥》，但凡看過的人感觸都很深。“奮鬥”這個詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢想之所以美麗。在於整個過程充滿了奮鬥。人生有夢，擁有奮鬥，更加精彩！

人的一生應該永遠活在奮鬥裏。未來的道路很遙遠，會充滿荊棘險阻，深不可測。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經過無數的失敗，才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮鬥！”

或許我們還不知天高地厚，但社會的現實，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會淘汰，必須要拼搏，對於社會中的一切，我們只能去適應！日復一日，年復一年，轉眼間，初中生活快要結束，人生的第一個大的選擇向我們招手，同學個個都在奮鬥，我們心裏比任何一個人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

每個成功的人都是帶着失敗走向成功，他們所經歷的風風雨雨遠比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進取奮鬥，爲人生創造一片輝煌。

在人生的旅途中，總有一個強音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創造，只有創造纔有收穫，人生就是奮鬥的過程。每個人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強音告訴我：機會只垂青於不懈追求的人。等待？只是浪費青春，概嘆是軟弱的表示，奮鬥必有有用之時，振作起來，重新認識，並選擇新的奮鬥目標，便會感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌

奮鬥，我們將一起走過！

　　我們一起走過作文 篇13

今天早上，媽媽五點就叫我起牀了。

“我還沒睡好呢！”我嘟囔着。

媽媽說：“今天是個好日子呀，你可得早起。”我連忙問：“吃喜糖？還是哪個人搬家？還是誰過生日啊？還是……”

媽媽告訴我：“你猜的都不對，難道你忘了嗎？你們今天要中考了。”聽到是這件事兒，我差點沒暈過去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說：“讓我再睡一會兒吧。”五點半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時刻的心情了。算了，還是我來和你說吧，我頭簡直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法，我只好依照她的吩咐去做了。

六點半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領巾、學生證，來到學校已經07：20了，七點半開大門，來得及。我們家離學校遠，十分鐘左右才能到學校，他們有的已經進校了。我以爲遲到了，我飛快地跑到了教室裏，我發現教室裏只有二十來個人，我趕緊坐到位置上。不一會兒廣播通知：開始插班了。

開始發語文卷子了，開始答題了。我開始做了，先做這個再做那個，終於做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學卷子。

放學了，我回到家。媽媽問我考得怎麼樣？我說：“還行吧！”下午又考了數學，英語。

全部考完了，心裏的一塊石頭也落地了，就等成績出來了。

　　我們一起走過作文 篇14

六年時光，一眨眼的速度，一場美麗的夢已經結束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。

在小學一年級時，我是很害怕的，想到幼兒園時老師的嚴格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室後，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，並輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊。慢慢地，我認爲小學生活並不可怕，甚至還更想上學了呢。小學並沒有可怕的老師，環境還那麼好，我開始了學習生涯。

一晃眼幾年後，每個人都找到了各自的朋友。那一次開展運動會，在拔河時，我們運氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊員整裝待發，啦啦隊已經期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對戰四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅持下來。第二把因爲體力的因素，我們輸了比賽。第三把最爲精彩，我們隊人員士氣很足的對面他絲毫不差，紅領巾一直在右擺動，最後還是四班勝利了。賽後，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚了我們班。

現在到了六年級，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時光機，我們只能迎接初中，與新的同學們重新認識。I

我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實的記憶。但我們要做的是：努力學習，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。

如果時光能倒流，我多麼想重頭再來……

　　我們一起走過作文 篇15

在你們的陪伴下，我度過了十三個春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。

茶，父親

一壺茶，感受那嫋嫋升起的香菸，像朱自清的《背影》，細膩而純粹，晴朗而溫潤。古人云“父愛如山”，是啊！雖然父親總愛表面上固執，堅持自我，但是我相信，他的內心一定是相信我，理解我，他的內心深處，一定也藏着千言萬語，藏着最浪漫的愛，藏着空靈細膩的情感。在高興時，父親在心底感到自豪；悲傷時，父親則是我堅強的後盾；失落時，父親則是你傾訴的對象。

在一起走過的日子裏，父親則是一壺茶，在嫋嫋升起的香菸中，漸漸滲透到我的心裏，讓我自信而堅強。

燈，母親

一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是啊！母親總是考慮周全，細心地安排着學習生活，對於過錯也總是耐心地教導，母愛似水，總在滋潤着我的心田，在背後蘊含着對我的無限關愛。

在一起走過的日子裏，母親是一盞燈，在最黑暗的時刻，讓我重拾信心，給我指明方向。

他是茶，在失落時予我自信與堅強。

她是燈，在黑暗裏給我光明和希望。

人生會有風雨，會有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風雨後的彩虹。

回首過去，十三個春秋，那是最美的回憶。

我們一起走過，這美好的歲月。

　　我們一起走過作文 篇16

今天我一大早就起來了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因爲我們要考試。

我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學。不一會兒我們出發了。可到了半路上，爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學校的路。到學校時還不算太晚。我找了個空位量好體溫後，就飛快的跑向班裏。到座位後，我看到黑板上寫着背誦科學知識點第四單元1到5題。看完我拿出資料大聲朗讀起來。過了一會兒，聽到廣播裏說請準備好考試。不一會兒我們的監考老師就來了。我們還沒有按照學號調換位置。廣播裏就說現在請發試卷。我們只好不換了。考試考試了，老師讓我們把姓名班級考號寫清楚，就開始答題了。我一道一道的做，突然發現有一題不會。不管了！先易後難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發現還是不會。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運轉了，腦子短路了。直到考試結束，我也沒想出來。

考完後，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來。可一會兒，數學老師來了！她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學了。

下午，我竟然遲到了，等我到班裏時，大家都已經按學號坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經過了很久，下午的考試結束了。我們也放學了。

今天可真是開心忙碌的一天呀！

　　我們一起走過作文 篇17

光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

三年同窗，感情已經根深蒂固，分開之後，會有不捨、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福。回頭想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起遊戲的情景，是那樣地歡快……

太多的回憶索繞在腦海當中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們在美好的聖誕前夕，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表着：平平安安，橙子的含義代表着：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。

而今，又是一個祝福的節日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！

因爲緣分，我們走到了一起，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是爲了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮鬥。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標……，站在這柔和的陽光下，我笑了。

那些美好的日子，我們一起並肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心裏，將它永遠地珍藏起來！

　　我們一起走過作文 篇18

今天是是星期一，我一大早就起來了，因爲今天要髮捲子。我終於可知道我的總分了。在吃完飯後我想起昨天媽媽的話，今天學校變時間了。我一看，叫道：天啊！7點40了！我趕緊叫爸爸。

到到學校後，我馬不停蹄來到溫度老師面前，量好後我趕快跑到教室門前看一眼手錶，心想才50，嚇死我了！

上課後，第一節是語文課，老師先拿起成績表，唸了三個同學的名字，他們是不及格的，然後老師給我們分配了一下小組，讓我們選組長我選了我的前桌，因爲他是我們這組最好學習最好的。分配後，老師語重心長地帶領我們進行期中總結。不知不覺就下課了。

第二節是數學，只見老師拿着一卷試卷，氣勢洶洶來到教室，上課後她開始髮捲子，我考了89分。發完之後老師開始講卷子，老師是倒着講的。

第三節是英語，老師來到教室裏開始上課。老師先讓我們讀了第七課的詞，然後我們又背了第八課單詞，我們背後又學了語法，背一遍後下課了。

第四節是美術，老師讓我們畫了一個字，要以物品一樣畫出來。我和同桌畫了一個雨字。

下吃完飯後，我來到教室，第一節課是體育，上課後語文老師我們發了一些報紙，體育課上我一直在看報紙。

第二節是語文課，這節老師在上課前把筆記寫在黑板上。這節課我們複習了《記金華的雙龍洞》和《海上日初》。第四節這還是語文，我們上廁所後來到教室開始上課，這節課我們學了日積月累的兩篇文章。

下課後我們就放學了。

　　我們一起走過作文 篇19

時光飛逝，眼初中的三年生活將要完結，只剩下短短不到一個月了。一個月後我們就各奔東西，各自爲初中三年生活畫上屬於自己的.句號。我們一起走過。

回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨着課外作業的增多我們一起忙碌過，面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

往後想，八年級又何嘗不是如此，只不過又是一個陌生的環境;又是一羣陌生的同學;又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮鬥過、拼搏過……我們一起走過。

到了九年級，不知不覺中認識到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環境;不再陌生的教室;不在陌生的學校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬於我們的美好回憶。可這一切過後我們又該做些什麼了……

也許，在以後的日子裏。我們都會情不自禁地發出感嘆，感嘆事情的結束，環境的變遷，人物的不再重複。但我們間的友誼不會一衝即淡，而會隨着時間的磨鍊更加深厚，更加質樸。

也許，在以後的日子裏。你會悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運已將我們緊緊聯繫在一起，讓我們從瞭解、熟悉到懷念、不捨。這一切切的變化已悄然發生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……

　　我們一起走過作文 篇20

蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蛻變，而一生與之相伴。

當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......

尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......

路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。

我們一起走過，走過這條執着的追求。

腳下的路是無盡的......

終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？

我們一起走過，風雨之後見彩虹......

此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

　　我們一起走過作文 篇21

“怒髮衝冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。

——題記

與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只爲了得到父母的獎勵。現在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中，彷彿看到了一景，一木，一人……

大江東去

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣迴腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！

蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜

雁字回時

夜，寒得透骨。天上是一輪悽清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸裏是化不開的惆悵。

李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉。嬌小的身軀揹負着思夫，念鄉，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，於是在無限寂寞與悽苦中，你發出了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。

　　我們一起走過作文 篇22

高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室裏，睡覺，補課，吃飯，上網，一切都井然有序的進行着。

回想起高一的時候，軍訓把我們這一羣陌生人綁在了一起，然後就是一起學習的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現在仍舊是一羣陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認識了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時候也只是和認識的人相視一笑，然後我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優秀的成績，說好一起去上上海的大學，然後說好一起工作，一起……我們還有一羣很好的朋友，我們從小一起長大，似乎沒有分開過，雖然J現在沒有和我們在一起，但我們依然會經常通信，瞭解彼此的生活。不錯哦……

可是現在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最後一屆的舊教材，沒有補考的機會，要是補也必須補3年，我們要背水一戰，堅決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最後的一槍中倒下，我們都要努力努力。

我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最後我們決定一起努力，考上個好大學，然後好好生活。

呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認識的人和認識我的人，是你們給了我更多的動力，那麼就讓我們一起把夢留給夜，把淚留給海，然後把希望留給未來！！

　　我們一起走過作文 篇23

成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。

老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收穫了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。

父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不苟言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。

同學，成長的日子裏，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情註定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，

我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不捨，但我不會因此停下我前行的腳步，因爲我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。

感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。

　　我們一起走過作文 篇24

15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。——題記

時光流逝，漸漸的，知識已經伴隨着我走過了十幾載。

“知識”就好比：大海，草原…一眼望不到邊，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠爲任何人打開，但是你必須具有“刻苦”“勤奮”“迎難而上”這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。

如果你想要把知識學好，就一定要腳踏實地一步一步的跟着知識的腳步走。它會把你領進一個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟着知識的腳步走，“一步跟不上，步步跟不上”。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不忙的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了小學，然後又把我領進了初中。時間飛逝，轉眼間，我又要步入高中了。在高中來領之前，我要再次強化自身的那三總品質，使我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年，之後，我還要隨着知識走更長的路。

回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。

　　我們一起走過作文 篇25

那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園裏長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……

那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們並肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，說喜歡某某某……現在回想，竟如此懷念。

六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記於心，我固執相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學的第六個兒童節，所以，這意味着我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……

我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明說好了不哭，可是爲什麼我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不停……

放假……

不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……

回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知爲何癡笑……

許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之後，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因爲時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！

那些年，我們一起走過……

　　我們一起走過作文 篇26

你已經到了上大學的年齡，你離開了這個你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時，總還會想起我們一起玩耍的童年。

你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時，我不知道你是誰，很畏懼地看着你，但是你卻拉住我，用另一隻手拍着你的胸膛告訴我說：“我是你的哥哥哦，以後誰敢欺負你，就告訴我，我一定會幫你。”說着還用拳頭象徵性地揮了一下，我這才發現你那時已經比我高很多，我必須要擡起頭仰望着你。你逆光而站，身上沐浴着太陽的光輝，在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經的承諾……

每當我遇到不會做的題目時，我總會立馬跑下來找你，無論你在幹什麼，都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍後，我還聽不懂的話，你總是會戳着我的頭罵我笨，但是從不會弄疼我，也還會耐着性子講給我聽，而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候，我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你，可對於你那個年齡來說，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經的幫助……

你一直是我前進的榜樣，你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的，你以前說要保護我，可是到頭來，一直被我欺負的人卻是你，你總是會嚇唬我，這又給了我一個理由去欺負你，我們呢就在房間裏又追又跑，我們的那段時光啊。謝謝你，對我的寬容……

你已經揚帆遠航，到達異地，我在不斷地想念你，想念我們的時光，謝謝你，陪我走過那些年……

　　我們一起走過作文 篇27

轉眼間，你我已經一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴着我。雨，我們一起走過。

還記得1998年，我還不到一歲，你就引發了一次特大洪災，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。

六歲那年，我要上小學了，天灰濛濛的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視着我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。

轉眼間，又是六年過去了，我的小學學業也已經完成——那是一個分別的日子，和我相處六年的同學也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業典禮上。此時，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。

上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空並不再陰沉，而是明亮的，彷彿在對我微笑，肯定我所取得的好成績。

昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸着我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當我早晨醒來時，心中的烏雲已經散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視着我的一切。

雨，我們一起走過；今後我們還要繼續走下去，直到永遠。

　　我們一起走過作文 篇28

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那些年——我們一起笑過、哭過、鬧過；緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只期待——下一次的相逢。——題記

2020年的夏天，對我、我們都有着非同凡響的意義……

三年的時光，轉瞬即逝。昨天，才彷彿牽着媽媽的手來上學，如今，卻即將畢業，離開這個生活了三年的母校……望着校園裏的一年級生，不禁回想到七歲時，那個懵懵懂懂的年紀，來到（4）班這個溫暖的大家庭，現在，六年過去，58個人一起經歷了刻骨銘心的三年……

回望過去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握着閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣的日子……這麼充實而精彩的六年，這麼溫暖而難忘的三年，一千多個在一起的日子，就被時光微微吹散了……此時此刻，我又多麼希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時光……

花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個夏天，我們將揮手說再見……在畢業照上，留下了彼此的思念。六載小學時光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠的回憶……

再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學！

那一段青蔥歲月，我們一齊並肩走過。一幕幕回憶在腦海中迴盪，望着眼前的你們，彷彿穿梭到了從前……

　　我們一起走過作文 篇29

題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發現我的堅持不懈。

時光流逝，漸漸的，知識已伴隨着我走過了十多載。

知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神祕的感覺，讓我們帶着自己的好奇心去發現其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實，每個人都可以鑽進知識的世界，這扇大門永遠爲任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質。如果你本身不具有這些品質，而後天又不努力，那麼你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。

如果你想要把知識學好，就以定要腳踏實地，一步一步的跟着知識走。它會把你領進提個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟着知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨着知識，知識也伴隨着我，我一步一步的跟在知識的後面，不慌不慢的腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝着知識邁出了第一步，之後就是知識這位朋友領着我進入了小學，然後又把我領進了初中，時間飛逝，轉眼間，我就快要步入初三了。在初三來臨之前，我要再次強化自身的那三種品質，是我在學習上更進一步。現在的我已經隨着知識走了12年。之後，我還要隨知識走更長的路。

回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續走下去。我慶幸我選擇了這條路。

　　我們一起走過作文 篇30

小學離我們已經遠去，我和我的同學。老師在小學裏一起走過。雖然這早已成爲了令人回想的往事我依然懷戀我在小學裏走過的時光。

我懷戀老師轉向黑板的背影。我懷戀班長在講臺上組織紀律的情形。我懷念每一位同學的笑臉。懷念每一位同學的聲音

我們同小學的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數次的操場，懷戀我在操場上升旗。

無數繁瑣的小事伴我走過六個寒暑，期盼着！期盼着！盼望着開學！盼望着放假！在家裏回想起在校園裏與同學一起遊戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。

小學畢業典禮上，每個人說出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經伴我走過六年時光的人們，將要離我遠去！想起六年裏伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接着使我淚流滿面。

我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時他們也想起了我們。一羣調皮搗蛋的學生！

走過的道路成爲了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有遊戲時間的初中生活，在中學裏，我們走過了一個月。對老師。同學不再陌生。使我感受到了初中的忙！

同學不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同窗！

初中我將和你一起走過，我的學習人生翻開了新的一頁，我面對着新的方向，迎接着即將到來的新的旅程！