【必備】初一的我作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的初一的我作文9篇，歡迎大家分享。

初一的我作文 篇1

一天，我在做作業的時候，一隻黃色的小蟲爬上了我的作業本。平時，這種小蟲我見過很多次了，總是喜歡在書上、紙上爬來爬去。於是，處於一種討厭的心裏，我便想把它置於死地。可是，它努力的逃跑初中，並不想這樣完結了生命。

我停頓了一會兒，原本只是想趕出我的作業本而已，可是，我卻怎麼也做不到。於是，我想出了一個辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲制服了。當我用牙籤小心翼翼的扒開修正帶，我發現了小蟲破碎的屍體。我的心不禁一顫，想起它剛纔那種努力求生的情景，覺得自己似乎是一個殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲那寶貴的生命。

“爲什麼，爲什麼不給它一個生存的空間呢？爲什麼要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責問我。我無從回答。

我便陷入了沉思：其實，世界上的每一種生物都有自己生存的權利，每一種生物都渴望生存。就好像我們人類患上了疾病，渴望治好，渴望痊癒，渴望活下來一樣。

那天晚上，我做了一個夢，夢見自己是一個保護世上每一種生物的天使。

初一的我作文 篇2

在這個英才輩出的時代，“牛人”也如雨後春筍般展現出他們的才華。談到我們班的“牛人”，不得不舉出個大拇指誇讚他們。

才藝，牛！

說起才藝，那就不得不談談我們班聲名遠揚的才女——曾蕙。她的才藝，琴棋書畫可謂是樣樣精通。

記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報大賽，第二週我們班就全部交齊了。次日，老師就給我們展現了各種各樣栩栩如生的海報。輪到曾蕙那組了，一身全黑的紙張先奪人眼球，攤開一看，全班都震驚起來。那是一個羣星閃爍的夜晚，點點的爍星把黑夜照亮，一輪巨大的皎潔玉盤散發出柔和的月光，鋪撒大地。一個消瘦的稚嫩少年伸出那個彷彿一用力就扳斷的右臂，青澀的臉上帶着一絲的恐懼、遲疑，緩緩地伸出，而那夜煞的雙眼在月光下透露着澄澈，清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優美線條，就在星空的見證下，一個男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……

單單是這畫畫一樣，還不足以見證她的才藝，牛！書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎，龍蛇飛動。朗誦也繪聲繪色，優美的聲線勾勒出一個又一個動人的故事。

真不愧是才藝牛人，在下不得不佩服萬分啊！

學習，牛！

在我們班還有一個超級大學神——陳耳東，幾乎每次大考都能穩坐我們班前三，而且理科方面也超強！

記得上次數學難題難住了我班諸多“大將”，他卻一臉輕鬆，微抖着腳，旋轉着水筆，與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成爲一個明顯大反差。老師點他也毫不慌張，有條不紊的說出其思路方法與過程，整個回答十分琉璃，贏得我們的由衷佩服。

他不僅學習成績好，而且也不屑於當“書呆子”一類，看操場上你就能看到他那矯健的身資，雙腿有節奏地擺動。對於他來說，跳遠、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實的學霸啊！

真不愧是學習牛人，在下不得不佩服萬分啊！

也許正是這些“牛人”爲我們初中三年這美麗的風景增添又一濃墨的水彩！我想正是這些“牛人”，成爲我們奮鬥的布標與不斷變強的動力！

初一的我作文 篇3

世間萬物，沒有什麼值得我去依靠。情，我唯一的支撐。——題記

歲月、輪迴、記憶……青春原本應是絢麗多彩，誰知我的青春卻那樣黯淡無光？我內心深處被荒蕪填滿，似乎沒有一絲光亮。經歷那些風雨過後，我得到的是否是彩虹？

歲月.有情

歲月不饒人。往事不堪回首，時光似水悠然流逝，走的雖很慢，卻飄向陌生的盡頭，永遠找不到回來的路。歲月的消逝，時代的變遷，時光的更改……不得不讓那些風雨變的模糊，的確舊事不再重提，但腦海依舊有那些印記，心中依舊沒有釋懷。一切的改變，隨之沉澱的是永不改變的情，是它一直支撐着我前盡的方向。歲月經不起，回眸、相思。 歲月記錄着一點一滴的成長軌跡，每一段成長都有着，支撐我不一樣的情。

輪迴.有情

人的輪迴本身是一場奇蹟。無論是一年四季的輪迴，還是生命的輪迴，都離不開情的支撐。曾幾何時，我讓風雨捆住，太過青春年少，迷失了對抗它們的方向，不知怎樣更好的面對，輕易的選擇逃避。多少次，有輕生的念頭。是情拉住我，那時將自殺的雙手。生命多麼可貴，怎能輕易失去呢？那時，支撐我的是親情。唯有親人，是我最依依不捨的，因親情支撐，我纔會好好的活下去。

記憶.有情

記憶中有太過故事。尋找一把神奇鑰匙，試着打開塵封的記憶。記憶裏有太多歡聲笑語，不知何時，將那些瑣事鎖在記憶中，似乎在那待了許久。沒有情，哪有那些所在的趣事？記憶不經意間就珍藏許久，願那些開心事隨情永存，難過隨風而逝。記憶中有太多我不可以忘記了情，親情、師生情、朋友情……

經歷那些風雨後，得到的是暫時的彩虹，不知哪一會就會陰雲密佈，雷電轟鳴。只有情的支撐，我才這麼努力堅持執筆寫作。因情的支撐，我纔會這麼堅強。因情的支撐，纔會引導我何去何從。是情使我對世界萬物的'有更好感知，更好的感受，更好的去用溫情去對待，親人、朋友、世界……

情，我唯一的支撐，謝謝你一直陪着我。我一定會因有你的支撐，在以後的歲月長河中，我會更加的努力，努力追逐我的夢想。——後記

初一的我作文 篇4

考級室裏，燈光閃爍。12歲的我，是那裏的主角。輕輕地上着弦，看着手中那把黃色小提琴，我眼中滿是溫柔。

七歲時

站在賣琴店裏，我感覺這就是一場夢，開滿鮮花的美，四周迷離變幻，我的小臉紅撲撲的，感覺身體的溫度快速升高—幸福來得那麼快。

“你不是一直想要提琴嗎？去吧，挑一個。”爸爸摸着我的頭，把我拉到琴架邊。我看了看之後，快速指着一把黃色的小提琴，扭過頭，小聲地對爸爸說：“這把，行嗎？”

走在回家的路上，小鳥在枝頭歡唱，優美的歌聲撩着我的心。太陽撒着光輝，照在我那如太陽般明媚的臉上。

十歲時

美妙、動聽的音樂在空中歡快地跳躍、環繞着我，我的小提琴，還有我的心。

“再來一次，音調有些低，左手中要按上，這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣，有一種雄壯的氣勢，而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺。”我只好再練一遍。汗水順着我的臉頰落了下來，滴到了琴上。

練琴房裏終於發出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下，我得到了掌聲。

十二歲

在華麗的考級室裏，我上着弦，眼中滿是溫柔，感覺拿到了它，就得到了世界上最寶貴的東西。

音樂響起，我輕輕地拉着小提琴，我的音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動，在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評委們的心裏。隨着“白天鵝”的遊動，慢慢地，明媚的天空變得陰沉，緊接着天空下起了大雨，像一個少女，得到了愛情，可慢慢地，愛情離她而去，她哭了起來，撕心裂肺地哭着。之後，慢慢地平靜下來，音樂結束了。

我的心靈彷彿得到了洗禮，慢慢地平靜下來。臺下，響起了雷鳴般的掌聲。

小提琴，我成長的夥伴，我一定會在小提琴求學的道路上，越走越遠。

初一的我作文 篇5

我眼中的時間擁有兩張臉：白天和夜晚。白天，太陽升起來了，一縷陽光照亮了大地，也照亮了我們的心靈。它陪伴着我們去學習、去追求夢想。夜晚，它帶給我們寧靜，月亮高高掛在天空上守候着我們，讓我們盡情地在書的海洋裏遨遊。月光灑在我們的身上，留下一縷淡淡的影子，爲我們消除一天的疲勞，讓我們去迎接美好的明天。

我眼中的時間擁有三條腿：時針、分針和秒針。在這三條腿中，時針的步伐最深沉，定時踏響的節奏如號角，啓動着我們的生命向永恆衝鋒。

分針很踏實，一步一個腳印，無聲無息地前行着，步伐不緊不慢，似乎在嚴肅地告訴我們要珍惜時間。

秒針最活潑，它圍繞着中心跑上幾萬圈也不會累，輕盈的步伐，滴答滴答的腳步聲時刻在警告我們要惜時。

時間有三條腿，而擁有兩條腿的我們註定要去追求時間。

我眼中的時間還擁有三間住房：昨天、今天和明天。昨天已經安息了，不能再改變的事情。今天居住着我們奔跑的姿勢和熱烈的心跳聲。明天綻放着我們美好的夢想。

時間的三間住房，昨天是回憶的酸甜苦辣，今天是絢麗多姿，明天是美好的追求。

我眼中的時間對每一個人都是公平的，我們應該去珍惜時間、守護時間。

初一的我作文 篇6

在人生的旅途中，生命的顏色是絢麗多彩的，但總有一種顏色在人們心中是永恆的。

久違的冬天又到來了。我們像一匹匹脫了繮的野馬在潔白無瑕的雪地上奔跑，並追逐着嬉笑着，陽光與白雪相映襯出柔和的白光。望着一望無際的白色，我深深地陷入了回憶。

在童年時，我就對白色產生了深深的印象。小時候，我最期待的一個季節便是冬天。每當在一場大雪後，我和幾個小夥伴就聚在一起。我們要堆一個可愛的雪人，我就和小夥伴們在湖面上找來幾塊結實的雪球，大家一起把它滾成一個更大更圓的，這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好後，就點綴着一些“裝飾”：“胡蘿蔔、鈕釦、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映着我們的笑臉，十分融洽。堆完之後，我們就在湖面上邊打着滑擦邊打雪仗，我往往會重重地摔在湖面上，然後大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”，我也落得十分狼狽地逃回家。那時的白色漾着童年最純真的快樂，是最純潔的白色。

往往到家以後，母親會輕聲地責備我幾句，然後輕輕地撫摸着我的額頭，然後幫我仔細地撣掉身上的斑駁的雪跡，再握着我早已凍僵的手深切地注視着我，那時陽光照在您潔白的襯衣上，那種白色是讓人每一跟髮絲都能感受到的溫暖，在我的童年記憶中久久地揮之不去……

又記得是那個靜謐的早晨，雪在靜靜地下着。我打了一個大大的哈欠便起了牀，可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒等到我遲疑，就傳來了敲門聲，一開門果然是媽媽。我問：“您這一大早去幹什麼了？”媽媽說：“聽說你最近沒精神，我聽說白咖啡可以治，我就想買點。”媽媽的頭髮上身上都附着像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時的白色寫滿了我心裏難以掩飾的愧疚，從小到大媽媽爲我做了這麼多我卻什麼也沒爲她做過什麼。這時我彷彿又回到了小時候，看到媽媽身上的雪和頭髮上的雪我便輕輕地撣了起來，我也握着您發冷的手望着您。我發現媽媽的眼眶漸漸溼潤了，您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久，才放下……

您馬上就鑽入了廚房，經過您精心的煮制，咖啡不一會兒就好了。就在您端上來的時候，這時水汽附在您的額頭上，您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時的白色充滿了我內心的心酸，因爲您爲我操勞了太多太多我卻沒有珍惜。

白色，童年時孩童最純真的快樂讓我的記憶充滿歡樂。白色，母親頭髮的顏色它教給我愛教給我心疼，成長中最刺眼的顏色，讓我永遠銘記的顏色。

初一的我作文 篇7

我有一隻可愛的小烏龜，我非常喜歡它。

那隻小烏龜叫龜妹，它有一雙圓溜溜的小眼睛，一個可以保護它的龜殼。它剛到我家時非常害羞，像我家養的含羞草一樣，只要你一碰它,它就把頭和腳伸進龜殼裏，好像在說：我不認識你，不要碰我。但是經過我精心的照料，它慢慢地變活潑起來。

龜妹非常貪吃，只要我扔一塊好肉給它吃，它就大口大口地吃起來，好像在享受千年難得的美味佳餚。

俗話說千年王八，萬年龜烏龜的壽命和耐飢能力是很強的，有一次我兩三個星期沒有餵它吃東西，但它還是活了下來，只是比以前瘦了一些。

據史料記載，古代有一起冤案，有人把實情刻在龜殼上，兩千年以後人們發現了烏龜，這起冤案就此解開。

龜妹的可愛和機靈讓我喜歡得不得了，龜妹我愛你！

四年級上冊第三單元作文150字開心的小動物

有一天早上，有很多小動物在草地上吃草。有小馬、小牛、還有小兔。他們吃得很高興。

四年級上冊第三單元作文150字小動物精彩表演

早上，許多小朋友興高采烈地來觀看馬戲團。小朋友們可喜歡看馬戲了，不一會兒馬戲表演就開始了，有的小動物表演盪鞦韆，有的小動物表演頂球，還有的小動物在吃竹子呢。

馬戲團表演完了，大家都開開心心地回家了。晚上，大家都做了一個甜蜜的夢，夢見自己也變成可愛的小動物和他們一起表演節目。玩得可開心了，我也在夢中笑醒了。

初一的我作文 篇8

清晨，窗外百鳥爭鳴，使我想起了你，一隻執着的小鳥。

一天放學回家，突然，路邊的一團黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車，走近一看，原來是一隻小鳥。它雙眼微閉，好像很虛弱的樣子，但它那華麗的羽毛吸引了我。於是我把它帶回家，安置在閒置已久的鳥籠裏給它取了一個名字——“小點兒”。

很多天過去了，小點兒長大了一些。一個好朋友告訴我，像小點兒這麼大的鳥都會飛了。但是，你爲什麼不會飛呢？你不會像我怎麼也感受不到學習的快樂吧？可憐的小點兒，難道你永遠也享受不到在天空中飛翔的快樂嗎？

到了週末，我在房間裏做着沒玩沒了的作業，你在陽臺上的籠子裏不斷撲騰着翅膀。我試着打開籠門，你竟跌跌撞撞地飛了出去，還沒來得及伸手保護，就看到你急速墜落，瞬間的喜悅化成了悲傷。“你可千萬別有事啊！小點兒！”我迅速衝下樓，看到躺在水泥地上的小點兒，我涕泗滂沱，傷心的說：“小點兒，咱不飛了！”可是疼的不斷抽搐的你，仍舊不停地撲騰着翅膀，黑豆似地大眼睛裏似乎充滿了對天空的嚮往。小點兒，你還能飛嗎？

小點兒再次衝向了天空！雖然飛的有些歪歪斜斜。

我心裏一亮。

3月1日放學回到家，我找變了所有的地方都沒有看到小點兒，急得滿頭大汗。“嘰嘰……。”窗外傳來了熟悉的叫聲，是小點兒！它在陽臺的邊欄上，撲騰着翅膀，一躍而起。你飛起來了！湛藍的天空下，你驕傲地向我展示着你努力的成果。不知是高興還是慚愧，我哭了。小點兒走了，去追求自己的夢想。月考也不遠了，我也該爲自己的夢想而努力奮鬥了。笨笨的小點兒尚且可以飛向天空，我又有什麼理由放棄努力呢？

直到現在，小點兒你的執着，你的堅持不懈，還在深深地刻在我的腦海裏，久久不能忘懷。

初一的我作文 篇9

一次又一次的失敗，讓我覺得，成功離我太遙遠了。做每件事都有祕訣，那麼成功的祕訣是什麼呢？

每天我都在哭哭尋找成功的祕訣，而幸運女神也將這答案於某天悄然送到了我的身邊。

禮拜六的下午，結束了那上午毫無收穫的比賽，當我掏出錢包準備打的回家時，卻驚奇的發現錢包裏的錢已經不知散落在何處。我哭哭尋找，也不見其蹤影。

這個時間，想打電話叫媽媽來接我也是不可能的了。身無分文的我在萬般無奈之下，只能選擇土布走回家中。

對於路程我根本沒有什麼概念，只記得來時打的也要好久。剛開始，我就已經打退堂鼓了。

在冷風的打擊下，我還是決定繼續走。因爲就算累，也比干站着冷死好。我哼着歌，努力讓自己保持輕鬆的狀態，快步的走着。

走了半個小時候，我已經沒有力氣了，但好像只走了一丁點兒路曾。我先坐在路旁休息，在快走半小時之後，我已經出汗了，經風一吹，就更冷了。我坐在路邊，不停地吐着白氣。

前方是個岔口，一路是同鄉我所走過的路，而另一條則是我不清楚的路，這條未知的路我雖然不清楚，但很有可能可以更快地回家。在經過深思熟慮以後，我決定，走這條我並不熟悉的路，這條路也許會是一條捷徑。

但可惜，我的選擇是錯誤的，我選擇的路通向了我完全陌生的地方，我只好重新回到岔口，再走向正確的路。

在走過不知道多長的路之後，我終於看到了學校。我完全忘記了疲憊和勞累，飛奔着回了家。

在家中，我仔細回想了我這天回家的過程，其實就是我尋找成功的過程。在途中，我的累，無力，想放棄和走岔路，都是我在成功道路上所受到的挫折。而我，面對這類挫折，自始至終沒有放棄，才獲得成功。

我已經找到了成功的祕訣，那就是堅持，面對挫折永不放棄，從哪裏跌倒就從哪裏爬起。

要相信，成功就在前方！