擁有作文5篇

　　篇一：擁有現在

現在，是21世紀；現在，比以前好；現在，需要我把握現在。

現在，我要吃的有吃的，有喝的有喝的，要穿的有穿的，要弟弟有弟弟，要學習有好的環境，要運動有好的場所。我卻總憧憬着未來，總想讓自己忘記過去，一直憧憬下去。我喜歡好多明星，我很關注他們，每天都守着電腦。我一到週末，吃飯就不規律。父母照顧弟弟，逗他開心；我照顧電腦，電腦逗我開心。就這樣，日復一日年復一年，我差點學壞。型號，我跟父母溝通。他們用了一星期的時間才把我拉回正軌道。我在房間裏打轉，看書，整理房間。我趴在窗戶旁吶喊，我把曾經的煩惱一一寫到紙上疊成紙飛機拋向窗外。終於，我想通了。我應該把握自己，我應該好好學習，爲了我的未來。

現在，我在網上上傳作文，我的腦海裏回想着父母教育我的話。

現在，我應該擁有現在。

現在。我突然發現我的優點還挺多的，不過因爲過去都是半途而廢，三分鐘熱度，現在，只有鋼琴堅持下來了。

現在我應該改掉我的缺點，發揚自己的優點。我應該改掉我半途而廢，三分鐘熱的缺點，應該像是水滴石穿那樣鍥而不捨，像愚公那樣執着。我應該發揚自己開朗樂觀的心態。

其實，在母親開導我的時候就有了一個夢想，就是考鄭大。

現在，我要把握現在。

爲我加油吧！

　　篇二：我好想擁有魔法

魔法，一個多麼神奇的字眼。它能讓我們的生活更輕鬆、便捷。雖然，魔法是不存在的於我們現實生活中的，但是，我卻很想擁有着神奇的魔法。

如果，我擁有了魔法，我要先去幫助窮人，讓他們找到工作，住上大房子，不必再爲沒錢而擔憂，也不必擔心吃了上頓沒下頓。再去懲罰那些自高自大的富豪，讓他們體會貧窮的滋味，懂得不再歧視窮人，反而要幫助的道理。

我要用水晶球看到未來。地震、海嘯、山洪暴發這些破壞力極強的自然災害，我都可以輕而易舉的知道時間、地點，從而告訴人們要預防它，儘快實施措施，使損失更小些，並且有足夠的時間逃生。

我要到學校去，讓那些學習不好的學生知道學習的重要性，讓貪玩的學生把心思收回來，專心學習。我還要讓經常勞累一天的老師更加輕鬆的講課：頑皮的學生開始認真聽講，老師上課時不用再左一句有一句的整頓紀律；沉默寡言的學生也開始積極發言，課堂的氣氛逐漸活躍起來，學習也不再是種負擔。

我要飛到上百億光年外的宇宙深處，看看火星上的火，再嚐嚐水星上的水；遙望美麗的地球，探索熾熱的太陽；登上月球散步，在海王星上與外星人留念；看一顆美麗的流星劃過，看牛郎和織女鵲橋相會。

我好想擁有魔法！

　　篇三：多想擁有超能力 顧佳穎

有這麼一個魔法橫飛的學校，有這麼一個狀況不斷的班級，有這麼一個到處充滿魔力的教室，有這麼一羣擁有超能力的同學--這就是發生在作家段立欣《潘朵朵的魔幻日記》中的魔幻故事，它如磁鐵般牢牢地吸引着我的.眼球，我的心也隨着故事的跌宕起伏而起起落落。

多麼神奇呀，主人公潘朵朵和班中的每一位同學都擁有一種超能力，使得這個學校每天都充滿歡聲笑語，我真想和他們一樣擁有特異功能--

如果我能像"牛肉脯"一樣把手腳變成各種勞動工具，那麼打掃衛生時就會便捷很多，爸爸媽媽也不用那麼操勞了；如果我能像"曹操"那樣變成透明人，那麼小夥伴玩捉迷藏時，我永遠都是贏家；如果我能像蓉兒那樣有一雙透視的眼睛，那麼我就能隨時查看身邊每一個人的身體，讓病人早發現早治療，人人擁有一個健康的體魄；如果我能像於小巧一樣有一雙可以放大事物的眼睛，那麼我肯定是一位無人能敵的獵手，任何獵物都逃不出我的眼睛；如果我能像潘朵朵那樣"噗"的一聲變成自己想得到的東西，那麼我願變成父母的乖乖女，老師的好學生，長大爲國做貢獻；如果我......

哎，我多想擁有超能力！

　　篇四：我想擁有一雙隱性的翅膀

別看我小，我的心願可不少。我其中的一個心願是擁有一雙隱性的翅膀。

我是一個心地善良、樂於助人的小女孩，每當看到需要幫助的人時，我就會想辦法，盡我的努力去幫助他們。可是有時候，在電視和報紙上看到了沒錢上學、無力治病等等這些有困難的人時，因爲不能到他們身邊去安慰、幫助他們，我也感覺很無奈。這時候我就會想：假如我有一雙隱性的翅膀，馬上飛到他們的身邊，給他們送去溫暖和關愛該多好啊！

假如我有一雙隱性的翅膀，我還要把我學到的知識，會唱的歌曲，會玩的遊戲，都帶給偏遠山區的小朋友們，讓他們的生活不再那麼單調，和我一樣開心、快樂的成長！

假如我有一雙隱性的翅膀，我要把最美好的祝福送給我親愛的老師們，願她們永遠年輕、漂亮。因爲正是她們用辛勤的汗水和滿腔的心血，把我們這一顆顆小幼苗細心栽培，讓我們在陽光的照耀下茁壯成長，開花結果，成爲對社會有用的人才。

假如我有一雙隱性的翅膀，我還想飛遍祖國，給每個人都帶去最美好的祝願，讓每個人都過上幸福如意的生活，臉上永遠都帶着開心的笑容，讓我們美麗的祖國更加繁榮富強！

我多想擁有一雙隱性的翅膀！我一定要認真努力地學習 ，讓豐富的知識成爲我的一雙展翅高飛、實現理想的翅膀。

　　篇五：我從擁有中感受幸福

擁有，每一個人都擁有着屬於自己的一切，我擁有的很平凡，但是我愛這屬於我的一切。

我擁有友誼：沒有一個人不曾擁有朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機者鄙視友誼，視其爲手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視其爲情感的累贅；冷漠者不肯付出，始終始終品嚐不到友誼；真誼者珍惜友誼，用來揚起人生的風帆。我自認爲我不是可以爲利義撕毀友誼的人，我是可以爲友誼犧牲一切的人。我因擁有真正的友誼感到幸福，在風雨之中，我們互相依存；在風雨過後的彩虹之中，我們互相微笑。

天是包容的，你的顏色那麼的溫柔純淨。如紗的白雲是你的衣裙，七色的彩虹是你的髮帶。海，你遼闊無邊，你容納百川。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度的接納了他們。世間的事物因有包容，而偉大。

擁有生命：生命無處不在，一顆發芽的種子，一片落地的樹葉，一個呱呱墜地的嬰兒，以及映入眼簾的小草，他們都是生命。生命是一塊調色板，請拿起手中那個的畫筆，畫出五彩的顏色，於是是生命便多姿多彩，於是大片世界的物。人，生命是一曲大自然的變奏曲，唱出春的溫柔，夏的成熟，秋的蕭瑟，冬的豪邁：生命又是人世間一位匆匆而過的過客。

界上最美好的事物。因爲擁有，才幸福，才美滿。