我對老師說說心裏話作文範文
【篇一：我對老師說說心裏話】
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師像一根蠟燭，像一位默默無聞的奉獻者，犧牲了自己，卻成就了他人。如果我們是花兒，那麼老師就是那辛勤的園丁，我們在它的修剪下，茁壯成長；如果我們是小魚兒，那麼老師就是那湛藍的大海，我們在她身邊。今天，在這次習作中，就讓我一吐爲快吧！
張老師，您是一位優秀的好老師。在學習方面對我們極其認真負責，每天我們在學校的情況，您都會通過校信通告訴我們的家長，是家長及時知道我們在校的一切情況，雖然我們相識不到兩個月，可您身上的許多優點，都十分令我敬佩。
在課堂上，您講的十分投入，把我們也拉入到了那種境界，細細品味書中的道理，以前在回答問題時同學們都害怕舉手，現在，在您的鼓勵和引導下，同學們個個都是搶着回答問題，因爲回答您的問題時，如果回答錯了，您會鼓勵他下次努力，使同學們沒有害怕的感覺，而是更加積極的舉手。再改作業時，您更是不拘一格，好的，您會寫一段讚美的話鼓勵一下，不好的，您會寫上下一次應該怎樣做，讓同學們在下一次寫作業時也更加努力了。您還時不時帶同學們去多媒體教室，使同學們在那裏學到了更多的知識。
撥動真誠的心，銘記那成長的辛酸，陪伴我走過這些的有您們——老師！在這裏我對您說一聲：老師您辛苦了！
【篇二：我對老師說說心裏話】
老師，你是我心中一顆璀璨的星辰；老師，你是我心中閃爍的光芒，照耀着我的心房。
老師，您對我們很嚴格。雖然表面上看起來非常的嚴肅，但我們都知道您是爲了我們好，您爲了我們的學習每天都看着那一大堆的教科書，記好記號，等到上課的時候就把知識傳授給我們。當我們考了個好成績的時候，您綻放出您那久違了的笑容，當我們取得不好的成績時，您就愁眉苦臉的，只能再把身心埋進那一堆教科書裏。
老師，您這麼辛苦都是爲了我們，您眉角邊的皺紋出賣了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼邊。
老師，您不要這樣幸苦，我們看在眼裏都很心疼，老師，我們愛您！
【篇三：我對老師說說心裏話作文】
一提起老師，我得腦海中就浮現出了一張迷人面孔，親切的笑容，長長得頭髮，一雙明亮的眼睛。她就是我們的語文老師，姓王，我們稱她爲王老師。
王老師是一名既盡職又認真的老師。記得有一次，我生病了，住了一段時間的'院，缺了很多的功課。在住院前，我在醫院哭哭啼啼的對媽媽說：“如果住這麼長時間，我就不能看到老師和同學們了！”媽媽沒有說話，只是對我笑了笑，我知道媽媽的笑容裏面有這句話：“住院吧，好讓病快點好，這樣就可以快點見到老師和同學們了。”住院期間，我很想念老師和同學們，有一天我發現媽媽的手機上有一條短信，我很好奇，叫媽媽來看看，哦，原來是王老師發來的，看了一看，原來是老師對我寫的祝福語。我感動的哭了。我想：“老師真有愛心啊，我能在這條短信中感受到老師的溫暖。”因爲這條短信，我高興多了，我的病也好多了，又過了一段時間，我的病好了，我重新返回到了那美麗的校園。
在校園的這幾個星期，王老師抽出她的休息時間來給我認真的補課。時間過得真快，又到了期末，老師在這時候最忙了，忙着給同學們複習，又忙着給我補課，還要改作業、備課……工作上的問題王老師也要面臨着，很忙很忙，我真心疼老師啊！
老師，我覺得您太辛苦了，我真想讓您休息休息，放鬆放鬆啊！將來，我有出息了，我一定回報您。
【篇四：我對老師說說心裏話】
走了十五年無憂無慮的路，我後悔沒有數過往昔輕輕巧巧的腳步。回頭看那一個個腳印，裏面既有成熟也有迷茫。
老師，說句心裏話：我真的很不願意長大。長大，意味着什麼？意味着有更多成長的煩惱；意味着學習負擔的加重。
那天，表弟、表妹來家裏玩。我索性把他們都推給弟弟，讓弟弟陪他們去玩，而我自己卻是一個人躲在房間裏做着自己想做的事情。我突然發覺，我不再像以前一樣貪玩，想去哪就去哪，而是喜歡一個人靜靜地呆着，去追求心靈的那份寧靜。
見到我沒有去玩耍，表弟和表妹都會用一種很好奇的眼神望着我，問我：“怎麼成天老是學習？”是啊，要是在以前，我就不會這樣整天忙忙碌碌的，每天都覺得有做不完的事情了。一個人的時候，我經常會回憶兒時的美好時光，有時侯會特別憧憬那時的天真無邪，很想很想回到從前，回到那個沒有煩惱、沒有考卷的純真的世界。
有人說，考上大學就獲得了一張可以看到美麗風景的門票。可有誰能夠知道這張門票背後的艱辛？十年寒窗爲的是這張門票，又有誰能夠理解呢？是那些經歷過的讀書人才能夠理解的吧。從初中到高中，從中考到高考，每每想到這些，我的眼前就一片茫然。我會在想，這幾年應該如何度過呢？是那種整天埋在書堆裏、埋在考卷裏的生活嗎？那是怎樣的難熬啊？
雖然如此，但隨着時間的推移，還是要生活，還是要長大的，於是生活中的酸甜苦辣、成長中的風風雨雨就會滾滾而來，讓我一一地去面對。最終，我選擇了隨遇而安，選擇了坦然面對，因爲面對現實、不斷努力纔是最高的境界。
【篇五：我對老師說說心裏話】
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋裏遨遊，而我更認爲老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育着我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。
夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前爲我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒爲過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。
老師，我想感激地對您說：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。
您的教誨，給了我無窮的力量，您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才真正懂得了什麼是用心良苦。
老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您爲我們的付出，我們是您的莘莘學子，一天天成長，輸送到祖國需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。我敬愛的老師啊，希望在多年以後再相聚的時候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能瞭解我心中想說的千言萬語吧！相聚無言，惟有淚千。
【篇六：我對老師說說心裏話】
杜老師，我有許多許多的話要對您說，因爲我太膽小沒敢對您說。今天，我還是鼓足了勇氣對您說。
記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您——杜老師。我忙對您說：“杜老師好！”您微笑着回答：“你好！張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心裏樂滋滋的。
還有一次，我們班剛上您的第一節課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常懼怕。可不“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來幹什麼呀！老師叫的是你後面的那個同學呀！”我又忙坐了下來。後來老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說：“說錯了沒關係。”真沒想到我居然答對了。您說：“看你，不是知道了嗎？你們要敢於回答。”聽了您的話後，我喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。
有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的說話，我偷偷地看了看他們，他們在說課外小小說的內容。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有說話呀！
杜老師希望您以後能每天少佈置點作業。
杜老師謝謝您對我的鼓勵，謝謝你對我的關心。作文
【篇七：我對老師說說心裏話】
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心裏話想對您說！
記得有一次，您批評我上課沒有認真聽講！但是我光時真的有認真聽講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說不出啊！那時我恨透了您。但是，事後我明白了，您這樣說我，是擔心我學不好，拉下了學習成績！我又從憤怒轉爲了慚愧，因爲我知道您是爲了我好！
又有一次，下午您上語文課時，批評了兩位同學，您說他們很沒有同情心。因爲在升旗儀式這麼莊嚴的時刻，有兩位男同學卻在爲馬來西亞失蹤的飛機事件而嬉皮笑臉說個不停……，聽到您說到：飛機上有200多人，還有一名嬰兒……這時我的眼淚在不停的“打轉”，因爲我爲失去親人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要爲我們做錯事生氣，又要做工作……！而我們卻經常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說話了，因爲您大聲說話會把聲音變得沙啞！譚老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體啊！沒了您我們怎麼辦？我們的好老師！
【篇八：我對老師說說心裏話】
我現在已經是四年級的小學生了，馬上就要升到五年級了！因此，我要對您——我敬愛的胡老師說幾句話。
您總是在我犯錯的時侯，批評我、教我該怎麼做，以前您批評我的時候，我常覺得很委屈，可後來我想想，發現您批評得沒錯！現在再遇到您的批評，我都會吸取教訓，很努力改正犯過的錯誤。您總是在我做得不錯的時候，獎勵我、表揚我、讓我繼續努力，以前我受到表揚時，有時會很驕傲、也會沾沾自喜，可不知哪天，看到您鼓勵的目光，我的心一震，我知道我不能驕傲！我要努力做得更好。您關心着我們的成長，您叫我們要少看漫畫、多看有益的書籍，您給我們很多鍛鍊的機會，您的教導和培養我會一生受益！
我們敬愛您，可是我們也經常讓您生氣。老師，有一件事令我印象深刻：在四年級上學期的時候，我因不去午餐班，到校外排練班會，導致您被校長批評，我們班也因此沒有了流動紅旗，得知這情況，我非常難受，可還有一句話讓我嚇了一跳，當時，您一氣之下說了句：“李泓和欣怡以後不能參加班隊會！”這句話對我來說真是雪上加霜，因爲我是那麼熱愛班會，我很喜歡參加班隊活動。那天以後，我每天都在努力做一個好學生，每天都盼望着胡老師您能夠原諒我，讓我重新登上班會的舞臺！
今天，您告訴我：“我早就原諒你了！參加吧！”真的嗎？謝謝您，胡老師！
最後，我還要對您說：我們會努力！祝您天天開心、天天快樂！
