我的名字我做主作文600字 初一作文

我的名字我做主作文600字_初一作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的名字我做主作文600字_初一作文，希望對大家有所幫助。

我的名字我做主作文600字_初一作文1

自古以來，隨着你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！

一踏進那個充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯翩：今天那神祕的張老師又會帶給我們什麼樣的與衆不同的遊戲呢？

正當我想象的時候，張老師踏着輕快的步伐來了。老師一說：“今天，我們給自己重新取一個名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。

老師給我們發了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準備寫下去。但一個難題來了——取什麼名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想着。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就塗掉了。應爲我是一個善良的好孩子，怎麼能取這個殺了無數猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。

終於，一個新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統，而且還是兩個大國的，我能掌管兩個國家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個姓氏不好，有點粗魯。而且，這隻有名卻沒有利，怎麼能符合我的“野心”和志願呢？

於是，我否決了這個想法。我不停在桌子上比劃着，抓耳撓腮。終於，一個舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點了點頭，拍了一下桌子，心想：就這個名字了！我並不是崇洋媚外，但我真想取一個外國名字，而且我的志向是當一個赫赫有名的企業家，我是一個有野心的人。“布加迪威龍”是我最喜愛的車，並且最便宜也要上千萬。這意味着“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機智，正是我心中的最佳人選，這又意味着“名譽”。這個名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志願，我就定下這個名字了！

這個名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們取得名字意爲深重！

我的名字我做主作文600字_初一作文2

“叮零零……”上課鈴響了，黃老師拿着文件夾和一個神祕的盒子，走進了班級裏，同學們議論紛紛，不知道黃老師的葫蘆裏賣的是什麼藥。這時只見黃老師轉過身，在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字，黃老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”同學們聽到有遊戲，都高興得一蹦三尺高。

黃老師說：“同學們，你們都有自己的名字，這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢？今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字並說明理由。”“耶！”同學們歡呼起來，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕快給自己取一個好聽的名字。

同學們立刻拿出小紙條，在紙條上寫上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同學們，可真是千姿百態，有的同學用手擋着寫，生怕自己的名字被人偷看，趕緊捂住，而自己卻伸長脖子去偷看別人的，有的同學想不出來，趴在桌子上，一聲不吭……我再看看自己，一個字都還沒有寫，我抓耳撓腮，冥思苦想起來，過了一會兒，我的頭皮都快抓破，還沒想出來，而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子裏。過了一會兒，黃老師說：“時間到！”可是還有幾個人沒有寫完，黃老師放了我們一馬，我終於鬆了一口氣，幸虧時間到了，等一下輪到我時，不被同學笑話纔怪呢！

黃老師把紙條集中起來，放入盒子裏，再搖了搖，打開蓋子，抽出一張紙條，打開一看，原來是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因爲所以，科學道理，美國總統，沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句：“真變態！”接着是鍾涵，他的新名字是“鍾偉博”因爲他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌，他的新名字是“陳杰倫”因爲他的偶像是周杰倫，他一聽到自己的新名字，立刻逃出了教師，躲在一個地方不敢出來，同學們哈哈大笑……

“叮零零……”下課鈴響了，我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。

我的名字我做主作文600字_初一作文3

每個人都有自己的名字，有些人喜歡自己的名字，有些人不喜歡自己的名字，如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢？

今天上課，陳飛老師笑嘻嘻的對我們說：“今天，我們來玩個遊戲，給自己起名字。”陳飛老師話音剛落，教師裏大家一個個竊竊私語，說老師又再給我們下套，不過，我倒是很高興做這麼個有趣的遊戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙，在上面寫上自己現在的名字，再寫上自己起的新名字，還要寫出爲什麼起這個新名字。

遊戲開始了，我環顧四周，同學們有的託着腮幫望着窗外發呆，有的欣喜若狂，我左邊的郭若琳冥思苦想，好像對自己的名字很滿意，不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子，看起來已經知道起什麼新名字了。我好奇的問了句：“你起的什麼名字呀？”朱軻欣十分開心的講：“我的媽媽姓上官，我想跟媽媽姓，就叫上官軻欣。”我點了點頭表示知道了，然後低頭想自己叫什麼？忽然，我記起來我給小說裏的女主人公想過一個名字叫鷺碗落，不然叫這個名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起媽媽希望我叫“可心”，可是我希望有一個四字的名字，最後決定在邢和可心之間加一個“映”字，因爲“映”代表水和純潔透明，我喜歡就叫“邢映可心”吧！

現在，老師要念名字了，我緊張極了，老師唸了好幾個名字，還是沒念到我，我有些着急了，終於陳老師唸到：“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意，過了一會，我聽到了幾個有意思的名字，我的一個朋友叫張錦文，她希望自己是個天才，所以改名爲張錦天才，她的新名字是不是很可愛！我們班的同學都很開心，因爲今天我們都爲自己起了個滿意的名字。

通過這次“我的名字我做主”的遊戲，我收穫了快樂，但是希望大家以後也不能亂改名字哦！

我的名字我做主作文600字_初一作文4

看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！告訴你，今天趙老師給了我們一次機會，自己給自己取名字。

一開始我想取名字那麼簡單的事誰不會呀！可要取個又大方又好聽的名字就不簡單了。我抓耳撓腮，託着腮幫，皺着眉頭再看看同學們也是，有的直拍後腦勺，還有的在桌子上畫來畫去急得滿頭是汗，最後我也想不出新鮮的名字來了，便和我最要好的一個朋友取同一個姓，便取了“吳桐”這個名字。

老師要點新名字了，同學們一個個緊張得不得了，生怕第一個就讀到自己的名字，誰知趙老師故意賣關子，等了好大一會纔開始念。這時候的同學們嚇得連大氣都不敢出，頓時班裏鴉雀無聲。緊接着趙老師唸了“糖糖”這個名字，我們全班聽了被逗的哈哈大笑了起來，緊接着我後面的同學“唰”的一下站了起來，臉紅得像個熟透的大蘋果一樣，說了聲：“糖糖到。”接下來老師唸了“ruler”的名字，“唰”的一下我的同位站了起來說了理由：一是英文名字比較洋氣；二是做到心中有把尺，知道自己的短處，虛心學習別人的長處；三是尺有所短，寸有所長，不拿自己的優點來嘲笑別人。她說的太好了，我從心眼裏佩服她。

接下來，老師又點了許多人的名字，他們也各有自己的理由和原因，又的說自己的名字比較新穎、好聽、好記，又的說自己喜歡花，所以起了一個關於花的名字當然名字有好多好多，知道最後才唸到我的名字，此時的我已經心不在焉了，老師唸了一遍我的名字，我沒有站起來答到，最後我才反應過來。

玩了這個遊戲後，我才懂得起名不是一件容易的事，還是自己以前的名字好。

我的名字我做主作文600字_初一作文5

“我叫摳幣牙”“到！”咦，誰的名字這麼奇怪？我不由自主地扭過頭去，原來是一個身材高大，看起來非常強壯的男孩在報名呢！引來全班一陣鬨笑。

我叫葉欣然，這個名字呀！是我的老公公取的，意思是葉是我的姓，欣代表欣欣向榮，然代表自然，自然代表我很熱愛大自然。

這次，老師就給我們開了一個名字秀。我先開始就對我的名字不滿意，爸爸媽媽也不和我商量商量，我真想給自己取一個完美的名字。

這次老師讓我們給自己取一個名字，並寫出理由，不考慮字數、姓氏，隨心所欲。

頓時教室裏鴉雀無聲，有的同學在那兒 冥思苦想。我腦子裏想出了：葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學眉頭緊鎖，有的同學已經在寫了。最後我想出了一個名字，叫“慧晨雪”。第一個理由是，我是冬天的早晨生下來的；第二個理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起牀看書，看了書就非常聰明；第三個理由就是善良、純潔、可愛。

吳淳軒取了“冷鋒”，代表怕冷又喜歡玩槍戰，像牛一樣力大無窮；陳恕凡取了“陳工優”，代表工作非常好；“摳幣牙”是張吉辰取的名字，因爲他想發財。老師還開玩笑，讓張吉辰把這個名字留給他的寶寶，教室裏笑個不停。

開始點名了，“畢加索”楊興睿答到；“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學對新名字還很陌生，半天也反應不過來。

最後，張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創意獎；余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。

今天的取名字遊戲太好玩，下次我還要玩這些遊戲，通過了這次遊戲，我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀！

我的名字我做主作文600字_初一作文6

上課了，詹老師問我們喜不喜歡自己的名字，同學們有的愁眉苦臉，好像不怎麼喜歡自己的名字；有的同學興高采烈的，看似非常喜歡自己的名字。之後老師和顏悅色地說：“讓我們一起來改名字吧”？

同學們異口同聲地說：“好”！老師說：“那我們把自己想好的名字寫在紙上，在說出理由”。同學們提起筆“刷刷刷”的寫了起來，一下子教室就進入了沉思之中，同學們有的抓抓後腦勺，好像在冥思苦想；有的好像胸有成竹似的，提筆就寫；還有的在東張西望……“停”。

老師一聲令下，同學們都停止了動筆，老師請同學來說，只有三位同學躍躍欲試，張榮傑給自己起無敵戰神他說因爲他想保護地球，他一邊說一邊笑，好像非常害羞似的，張文康居然給自己去呆頭，同學們都哈哈大笑起來，我心裏：他爲什麼要給自己去這樣一個怪名字呢？張文康說：“因爲有本書裏有個叫呆頭的男孩，他天天被劉姥姥K，但是他依然每天都過得開開心心的”。“我想像呆頭那樣開心快樂”。

接着輪到婁詩語，她給自己起名爲黃林雅，她說話吞吞吐吐的，好像非常的緊張，讓我印像最深刻的是林楊珂的小火猴，他說因爲自己發瘋起來就像一隻猴子，老師又出題爲難我們了，只見老師手上拿着寫着我們新名字的卡片，老師面帶微笑地說：“我要點名咯”！同學們都很納悶，心裏就像有十八隻桶再打水似的—七上八下，點到徐安倫的時候，他一緊張，來了個狗撲屎，接下來又點到張文康，他半天才反應過來，老師說：“你不會真變呆頭了吧”

我的名字我做主作文600字_初一作文7

“哈……哈……哈……”這是哪裏傳來的笑聲呢？走近一看，原來是我們快樂作文班傳來的，這是爲什麼呢？是因爲我們在玩點名字遊戲，這有什麼好玩的呢？嗯，好玩！不信我帶你一起去看看吧！

遊戲開始前我們的心裏別提有多高興，各個興高采烈，教室裏充滿了歡聲笑語。只見老師先點完了名字，然後又和我們聊起了名字。一陣閒聊過後，老師宣佈遊戲正式開始了，首先老師說：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認，現在給你們個特權，自由發揮你的想象力，重新給自己起一個新名字吧！”話音剛落，教室裏突然安靜了下來，老師給每人發了一張紙條，讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學們都在思考，教室裏鴉雀無聲，連一根針掉地上都可以聽到，這時，看一看周圍的同學，有的託着腮幫，有的趴在桌子上，有的靠着椅子，怎麼也想不出來，有的拿着筆在桌子上寫寫畫畫，還有的同學擺出一副胸有成竹地樣子，看來是早就寫好了呀！

幾分鐘過後，大家完成的差不多了。老師把所有同學的紙條收了起來，然後說了下游戲規則。準備點名了，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕第一個叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”，那個同學慢吞吞地站了起來，咯咯地直笑，後來他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時像炸開了鍋一樣，有的同學捧腹大笑，有的同學笑得直跺腳。就在大家不注意的時候，老師又叫到“王進風”，那位同學反應特別快，馬上喊了一聲“到”。結果他違反了規定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫下了自己的大名。

遊戲在不知不覺中結束了，但同學們仍沉浸在一片歡樂之中。歡笑聲飄出了很遠……

我的名字我做主作文600字_初一作文8

“陳金魚，去玩吧！”每每聽到這個熟悉的聲音，我都會悶悶不樂。什麼陳金魚啊？我叫陳青雲。我的名字是我媽媽取的，她希望我像青雲一樣步步高昇。這種含義，我還是挺滿意的，可同學們給我的外號卻使我不開心了---陳金魚，陳親雲……唉，真讓人頭疼！

是這次活動讓我擺脫了名字的煩惱。

老師走進教室，神祕地問我們:“你們覺得你們的名字有什麼含義？你們喜歡嗎？”這時大家就像炸開了鍋似的，議論紛紛，張朝裕幾個還站起來了……

老師這才說明了這次的活動---給自己取名字。頓時，全班都來了精神。我絞盡腦汁想了很久，終於想到了一個好名字"陳晗超"，鹿晗的晗，鄧超的超，真是個好名兒！可我還沒動筆，卻又轉念一想:鹿晗和鄧超這麼出名，別的同學肯定也會取這樣的名字。嗯……有了，“超越”，超越大家，超越自我，就叫“陳超越”吧！

我胸有成竹地東張西望。有的人託着腮幫想不出好名字，有的人在本子上奮筆疾書，可又皺了皺眉頭，又擦掉了，有的人在竊竊私語“你叫什麼名字”不絕於耳……

到討論時間了，我與後面的李東陽同學交換看，哈！果然有人用了我偶像的名字，“李晗愷”，幸好我改了名字。張超裕改名“張姆斯”，一聽都知道他是個籃球迷。

老師將我們的名字一一念了一遍。“哈哈哈”鬨堂大笑不時傳出。一喊到歐陽娜娜時，大家有的捧腹大笑，有的笑得前仰後翻，有的卻無動於衷。我也忍不住撲哧一笑。誰取的名字呀？這麼冷！

今天的活動真有趣！我多希望這真是我的名字---陳超越。

我的名字我做主作文600字_初一作文9

我的名字我做主，看到這七個醒目的大字時，我的腦子如同一張白紙，緩緩的低下頭：到底應該起什麼樣的名字呢？這對於我來說無疑是一個重大而又艱鉅的任務呢！

一大波靈感正悄然而至，不如就叫琉璃蘇吧，而我的名字張嘉玥的寓意也就像掌上明珠一樣，有人會把我寵成小公主，捧在手心裏怕摔，含在嘴裏怕化。而琉璃也象徵着這個意思，美麗，高貴，又萬衆矚目，爭着搶着去花點高價買它呢！蘇就希望我可以成爲聰明溫柔的淑女，我現在簡直就是一個名副其實的女漢子呀！

字倒是起好了，那號該怎麼辦呢？我希望自己能變得更加優秀，在本來就很優秀的.集體中脫穎而出，就叫芳草萋萋吧！想象一下這樣一種畫面，春天已經來臨，一股微風吹過，肥沃的泥土中隱藏着新的生命，一場春雨過後，如同滿地的碧玉，閃光的翡翠。實在太美了！希望我也能像這些幸運的芳草一般，無憂無慮，快快樂樂的成長蛻變。

筆名就取一個比較有詩意的吧，這次就和我的號來一個鮮明的對比，這個名字，這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長，他們都向往着困難，沒有坎坷的人生是不完整的，他們或許會被狂風暴雨折斷了腰，本來可以在和煦的陽光，輕柔的微風沐浴中庸懶的伸着腰，但是既來之，則安之，他們選擇了人生的道路，可能他們再也無法重新選擇了，既然是自己的路，也只能硬着頭皮走下去，即使前方有着再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時，困難也能降臨在我這個幸運兒上，而我，就會用自己堅強的意志把他們打倒！就叫南梔傾寒，陌上花開。

在幾千年的華夏文明中，名字從遠古走來，流傳至今，已成爲每一個人的標誌。今天，我也有幸擁有一個這樣機會，體驗古人的情懷，成爲一個擁有名、字、號的現代人，真是奇特而有意義！

我的名字我做主作文600字_初一作文10

每個人的名字都是父母起的，可使用者卻一點修改的權利都沒有，我們都不喜歡父母起的名字，因爲同學們總愛用諧音給我們起外號。

既然不滿意自己的名字，不如展開想象的翅膀，爲自己取一個喜歡的。說寫就寫，同學們拿出筆，準備在老師給的紙條上寫上自己青睞的名字。我想了想，決定將一首好聽的歌名《可可西里》爲名，這首歌歡快、優美，令人陶醉！讓我感受到了人民對大草原的熱愛之情，而且“可可”就是我的小名。於是，我在紙上滿懷激情地寫下“可可西里”四個大字。一寫完，又覺得如果別人叫我“西米露”怎麼辦？我透露出了一絲絲擔心。

開始報名字了，鄭逸成笑着從嘴裏模模糊糊地吐出幾個字：“我是2B---鄭逸成！”老師說：“再說一遍？”他只好無奈地說：“我，是，2，B，鄭逸成！”“天哪！”“這是啥名？”“哈哈---”班級裏炸開了鍋，有的被逗得開懷大笑，有的甚至笑得喘不過氣。我捂着笑痛的肚子，想起班級Q羣裏的一個同學叫“2B青年就是我”，他們兩個可以當“2B組合”了。“第一，是體現了我的幽默；第二，名字很長不好起外號，別人也不敢欺負我了！”聽了他的講解，我明白，別人向他問好都要說：“嗨，我叫2B青年鄭逸成”哈哈，他這不是在捉弄人嗎？

老師要用新名字點名了，我的心忐忑不安，生怕被同學嘲笑。“伊麗莎白二世！”“到！”“普京”“到！”…….哈哈，我們班出了這麼多領導人呀！快到我了，我心裏非常緊張，拳頭握得緊緊的，“可可西里！”老師大聲叫我的名字，我低着頭小聲地回答：“到！”然後偷偷地看了看同學們的反應，同學們已經笑得前仰後翻了！我羞得馬上坐回自己的座位…..

通過這次給自己取名字，我終於明白了，父母爲了給我們取名字，不知付出了多少時間和精力，我們名字中的每一個字都凝聚着父母的愛，是多麼的珍貴，多麼的有意義！

還是原來的名字好，我愛我的名字----呂心桐！

我的名字我做主作文600字_初一作文11

今天上課的時候，陳老師神經兮兮地對我們說：“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧，今天就給自己取一個新名字吧！”我一聽，若有所思，難道陳老師要改爲風水大師了嗎？

同學聽說要取新名字，有的欣喜若狂，有的愁眉苦臉，有的面無表情……而我，一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白，我左看看，右看看，發現同桌在冥思苦想，而有的已經把手舉得老高老高的了，有的同學一邊想，一邊盯着一個同學，好像在想：“我要比他先想出來，不能讓他超過我。”

不一會兒，有人上去把自己的新名字寫在了黑板上，我一看，“噗嗤”，一聲笑了，其他的同學看了也哈哈大笑，許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……

“這些名字好有特色”。陳老師笑着說道，“能給我們講講名字背後的故事嗎？”只見一位同學揚揚自得地說道：“我給自己取的新名字——董飛夢，因爲我將來會爲了我的夢而“飛”到天涯海角，來完成我的夢想！說完，那雷鳴般的掌聲響起。接着，一位同學自信地站起來，用銀鈴般的聲音解釋：“我爲自己取的新名字叫‘華眉’。”她剛說完，我們就捧腹大笑，牙都要笑掉了，老師忍住笑，又故作正經地問她：“你爲什麼給自己取個這樣的名字呢？”她剛想說，就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先，他一邊笑一邊說：“因爲她的眉毛長得不好看，所以要畫一下，才取名叫華眉。”“哈哈哈……”教室裏的笑聲震耳欲聾。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最後，到我來解釋自己的新名字了，“楊婷墨”，怎麼樣，好聽吧！我希望自己以後能長得亭亭玉立，美麗動人，而且肚子裏面又有“墨水”，知識淵博。

經過這一堂課，我才知道中國文化博大精深，原來取個名字都有這麼多的學問呀！

我的名字我做主作文600字_初一作文12

今天，陳老師帶我們玩了個遊戲，遊戲名叫：我的名字我做主。我給自己取了個名字，叫：鋼雲甫。我取這個名字的理由有3點：一，我很喜歡鋼琴，我還過了鋼琴10級證書，我也拿過很多獎，比如施坦威二等獎、愷撒堡二等獎……二，我很喜歡李雲迪，我還聽過李雲迪的現場音樂會呢！三，甫在現代是指很帥、很有才華的意思，比如杜甫的甫。我覺得這個名字很符合我的特點，所以我覺得要用“鋼雲甫”這個名字和陳老師玩遊戲。

接着，我們玩了個遊戲，遊戲規則是老師先點名，然後找到自己同一類的小組，如果對了就贏，如果錯了就要給每個人刮一下鼻子。老師點完名，我發現有動物類：兔猩猩；人物類：我和拼裝大俠；食物類：西餐和酸奶；愛好類：愛看書和愛輪滑；其他類：110。我是屬於人物類的，我跑錯了地方，跑到了愛好類中。嗚嗚嗚……我被每個人都颳了一下鼻子，我心裏特別難過，甚至哭了。我想，下一次我可不會再犯同樣的錯誤了，你們就等着給我刮鼻子吧！

最後，我們又玩了個遊戲，遊戲規則是先請兩個人上來，用一分鐘時間來點名，看誰點的人多，就有獎品。現在是拼裝大俠VS愛看書，"拼裝大俠"的嘴跟98K差不多，5秒就點了4個人，而“愛看書”的速度跟老烏龜差不多，好幾秒才結束。最後，以4比2的成績，“拼裝大俠”勝利了。我很開心，因爲“拼裝大俠”就選了我，我真爲他驕傲，他還得了一塊大面包呢！

大家的暱稱真是五花八門，這次的遊戲也很好玩呢！我真希望可以再玩一會兒！

我的名字我做主作文600字_初一作文13

我叫芮浩暉，這個名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大，“暉”的意思是陽光。取名“浩暉”是希望我的生活充滿陽光，天天快樂。

今天，我們班主任李老師說：“我們什麼事都可以做主，唯獨自己的名字做不了主。現在就以我的名字我做主來進行一次活動。”同學們一聽，都樂了。

“開始！”老師一聲令下，

我們立刻行動起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，心裏砰砰直跳，心想：取什麼名字好呢？我看了看同桌，腦子裏跳出一個字——黃，因爲我媽媽姓“黃”，就改姓“黃”吧！改取啥名呢？我絞盡腦汁，左思右想。我認爲一個人立足社會，既要博學，又要懂得一點武學知識。我要做一個文武雙全的人，就取名“博武”。這時，我看着同學們，他們有的時而緊皺眉頭，又時而輕鬆了許多；有的時而筆如飛行，又時而擡頭望着天花板，好像在精益求精；還有的早已抱臂坐正，胸有成竹地看着老師。我嘿嘿一笑，也抱臂坐正。

“寫好了嗎？”老師用輕柔的語氣問。“寫好了”同學們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開始讀新名字了，讀到“楊勇”時，大家你看着我，我看着你，心想：該是誰呢？這時，楊凌不好意思地站了起來，同學們一看，都開懷大笑起來，有的直拍文具盒，有的直拍桌子，個個都笑得前仰後合。老師報到“李小龍”時，這可吸引了不少同學，有的作了個鬼臉，有的擺出了打人的姿勢，還有的笑得上氣不接下氣。我呢，雙手捂着肚子，笑得眼淚都流出來了。教室裏成了一片笑的海洋……

我的名字我做主，還真有意思呀！

教師點評：文章點面結合，把“我的名字我做主”這一活動的過程寫得形象生動，使人彷彿身臨其境！

我的名字我做主作文600字_初一作文14

哈哈，笑聲滿教室飛，笑聲傳千里，這笑聲從何而來？來自我們班星期五作文課的遊戲，事情是這樣的。

當上課鈴打響的時候，趙老師笑眯眯的走了進來，神祕地說：“好，我們上作文課，這節作文課我們還要做一個遊戲，給自己起個新名字。”

同學們立即議論紛紛，有人奇怪地問：“我的名字很好聽呀，爲什麼要起新名字？”還有的同學愁眉苦臉的說：“我的名字是爸爸媽媽給起的，我不知道怎麼起呀！”

想歸想，大家還是低頭邊想邊寫起來，3分鐘後，老師讓小組長收走紙條，我很好奇，真想去看看別人寫的是什麼。

“下面我開始點名，點到誰，誰就答聲到。”

老師話一出，同學們立即又議論紛紛，有人害羞地說“真想讓老師一不小心把我寫的那張紙扔進垃圾桶。”還有人一副擔驚受怕的樣子：“老師千萬別點我，不然我起的名字不好老師和同學笑我怎麼辦呢！”我的心裏也像有一隻小兔子一樣跳個不停。

“現在我開始點名了，龍炎，讓我們認識一下我們班的新同學。”

老師剛一說完，汪子超就扭扭捏捏的站了起來，全班先投去詭異的目光，然後鬨堂大笑起來。不用說就知道，肯定他迷上賽爾號了。

“下一名同學，闞好學。”

闞晗月利利索索的站了起來，說了聲到，我心想：“起名字都想着好好學習，闞晗月真是好學生。”

“下面請大家說一下自己新名字的含義。”

老師剛笑容可掬地說完，教室裏一下子熱鬧起來，丁彥青的名字是丁有才，因爲他希望自己長大後成爲才子，郭人嘉的名字是郭劉翔，因爲他想跑的和劉翔一樣快。還有秦樂、向求綠，他們的名字，都和自己的理想有關。

對了，忘了告訴大家，我的新名字叫水晶心，因爲我想像水晶一樣閃亮，擁有一顆透明的心，你們喜歡我的名字嗎？

我的名字我做主作文600字_初一作文15

每個人都有自己的名字。可是長輩在給我們取名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字，有些人卻爲自己的名字傷透了腦筋。

我叫張子顏，張是因爲我爸爸姓張，顏是“和顏悅色”的“顏”，爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅，顏和悅並在一起就是和顏悅色，希望我倆開開心心的過好每一天。

但是因爲諧音的引起的尷尬很多，比如：範建——犯賤，樊童——飯桶，杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字，就會真以爲他的名字叫那個諧音呢！

今天，老師就讓我們取名字。規則是：請同學們爲自己取名字，不考慮姓氏，不考慮字數，隨心所欲，只要是自己的名字就好，注意，你所取的名字要說出兩種以上的理由。

開始了，老師給我們每人發了一張白色的紙條，先在後面寫上自己的名字，然後在正面寫新名字。

寫什麼好呢？我姓張就寫張開頭的名字吧，張開心？不好；張同同？不好；對了，別人把我叫成小甜甜，那叫張甜怡吧！

有的同學還在冥思苦想呢！終於名字起好了，老師把紙條收了上去。

老師開始點名：“神童”到！我們聽了，笑得肚子痛，哦！原來這是嵇晉徽的新名字呀，他是不是想跟神童一樣厲害？

“南田政皇”這是程安鵬的新名字，是一個日本名字，他想當日本的帝王？

“王中悅”是王雨涵的名字，她說自己是中午出生的，悅是開開心心的意思。

“開心果”是張沁心的名字，她說，她是她們家的開心果。

“陸晗？”這不是明星的名字嗎？原來陸明軒他想做鹿晗二代？

終於報到我了，老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好，我們都要向她們學習，取一個有童心童趣的名字。

“哈哈哈……”教室裏不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的遊戲還在繼續……