我最敬佩的人的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我最敬佩的人的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最敬佩的人的作文1

尚記得九年前的此刻，我初踏入小學的大門，一切關於人生髮展的目標、定位都很模糊。與此同時，父親的單位調來了一位新領導——馮水火。馮水火先生與我父親同是二中人，因而對我也特別關心。初次見面時，便告訴我，二中的教師、二中的環境是數一數二的，並鼓勵我將來考入他的母校，而這也成爲我在此後九年的目標。

馮水火先生是愛學習的。

雖生不逢時，小學便遇上了文革動亂，以致與嚮往已久的中學生活擦肩而過，但仍通過兩年的文化補習，獲得高中文憑。三十多歲時到松江二中幹部培訓班學習了一學期後，又憑藉自己的刻苦攻讀、不懈努力，在全國成人高考中取得優異成績，成爲上師大中文系的一名學員。

馮水火先生是工作認真，有責任意識的。

據父親說，每每走進馮水火先生的辦公室，總能看見他在辛勤地忙碌。凡是答應過的事，馮水火先生從不忘記；凡事只要規定了時限，他斷然不會逾期。時間緊迫，就把自己的休息時間用來工作，並且一貫保質保量，行事絕不浮皮潦草。

馮水火先生是飲水思源的。

儘管在松江二中學習的時間只有短短的一個學期，但古樸典雅的建築、優美幽靜的環境、尊師重教的氛圍，已然成爲了馮水火先生美好、親切而又永久的回憶……松江二中教師的循循善誘及對教學的投入與執着，也時常在他的腦海迴盪，影響着他爲人處世的方式。

馮水火先生是平易近人的。

眼睛眯成細縫，嘴角微微上揚，腰桿挺直，他始終保持着慈祥和藹的姿態。印象中不論是誰向馮水火先生請教問題，都會得到一份思維縝密、羅列清晰、周到詳盡的答案或指導。他說，這是在二中參加幹部培訓班時學到的能力，二中給了他性情、氣質。

馮水火先生常言，松江二中是實現夢想的地方。我想，馮水火先生是我實現夢想的大道上的一盞明燈，是一個在我身邊的成功實現夢想的實例，是我學習的目標，也是動力的源泉。值此新學期伊始之際，我希望自己能三年後能夠像我所崇敬的校友——馮水火一樣，不但學到了課本內外的知識，培養了受用一生的品格，也學會了做人的道理。

我最敬佩的人的作文2

我最敬佩的人是我的舅舅，他是一位化學家。我一直把他作爲我的奮鬥目標，常常夢想有朝一日能趕上他。

在小時候，我常常聽到自己的長輩對舅舅讚不絕口，便經常問自己的媽媽：“舅舅他到底是個什麼樣的人呀？”媽媽就告訴我：“你舅舅考上博士後，現在出國了。”我便說：“那我也要當博士後，我也要出國。”可是現在這樣的大話我再也不敢說了，因爲我上了初中，我已經深切地感受到學習好的種種不易，同時也知道了舅舅當年爲了考上博士後所需要付出的巨大的艱辛和代價。這一切都曾經使我對那遙遠的夢想望而生畏，也使我對我舅舅的敬意油然而生，心中佩服得五體投地。媽媽看到我學習有壓力，心中有怯意，就給舅舅打電話說了我的情況，舅舅鼓勵我：“學習就像爬山，只要腳踏實地、堅持不懈地努力就一定能登上頂峯，雖然過程很辛苦，但是爬到頂峯，美境盡收眼底，那份喜悅的心情卻令人回味無窮。”舅舅的鼓勵讓我勇氣倍增，爲了那遙遠的理想，我先把目標鎖定在初中，讓自己在初中努力拼搏，爭取考上一所名校，爲自己日後的路途打上一針“強心劑”。也許是因爲這樣吧，我對舅舅更加敬佩了，敬佩他能夠克服重重困難，最終取得了博士後這樣一個最高的學位。

去年暑假，舅舅來看望我們，我終於見到了我崇拜、我敬佩、又有好幾年不見的舅舅。我們全家人圍坐在舅舅的身旁，舅舅就打開他的黑色的包，拿出一臺手提電腦，讓大家看他這幾年到過的地方、見過的人以及生活的狀況，那裏面的情景引起了我極大的興趣，我無限嚮往地問舅舅：“我也能像您一樣到世界各地去嗎？我也能像您一樣成爲一位博士後嗎？這可是我最大的夢想啊！”我又有點底氣不足地說：“這些夢想對於我來說似乎是太遙遠了，令我感到有些渴望而不可及。”舅舅對我說：“肯定可以，只要你敢於努力就一定可以。你現在之所以有可望而不可及的感覺是因爲你被眼前這一段路所嚇倒，只要你不去想眼前這段路有多長或多難走，而只看到它的寬度，把你眼下的路走好，你就會覺得取得博士後十分容易。”

看這條路的寬度，也許舅舅是要我不再去留意這條路有多長、有多難走，保持步伐繼續走下去吧。謝謝您，我所敬佩的舅舅，我會記住您的話，堅持不懈，永不停步！

我最敬佩的人的作文3

有人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。

我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時，由於家鄉土地貧瘠，生活拮据，爸媽帶我來到沙木佳鎮打工。天有陰晴冷熱，人有旦夕禍福，我4歲那年冬天，爸爸病了，媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔。她起早摸黑，不管颳風下雪，到處找活兒做。由於媽媽心眼好、幹活實在，張家的活兒還沒做完，李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪西問，幾經周折，終於爲爸爸找到了一家世代爲醫、經驗深廣的家族門診。他們妙手回春，爸爸的病終於在這家的門診上好了。直到第2年秋天，爸爸的病痊癒了。媽媽繼續打工，讓爸爸在家休養，接送我上幼兒班，還經常給我和爸爸補充營養，自己卻省吃儉用，可媽媽總是樂呵呵的，沒有一絲怨言。稍一有空，她還教我畫畫。從那一刻起，媽媽在我的心田裏埋下了一顆繪畫的種子。

媽媽精明強幹。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒讓他去幹粗活兒。她在老家學會了一手做米涼粉的手藝，春天媽媽在家做米涼粉，爸爸騎着自行車走街串巷去叫賣，媽媽的米涼粉受到了大家的誇讚。秋天時媽媽讓爸爸去老家收集土旱菸，回來後，媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱菸，冬天爸爸騎着自行車去賣旱菸。風風雨雨3年過去了，由於媽媽勤儉持家，我家有了一筆小小的積蓄，爸爸自行車換成了小電動三輪車。在媽媽的辛勤指導下，我的繪畫有了一定的基礎，媽媽送我上了繪畫班。

媽媽不僅是爸爸的好幫手，而且是我的好老師。學習中她經常幫我分析一些難題，給我安慰和鼓勵，讓我在生活和學習中風雨無阻，闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年，我們家開起兩間雜貨鋪。爸爸開上了小集裝箱車，在周圍的三五十里賣雜貨。

媽媽和爸爸的'生意一天比一天火，可媽媽對自己的穿吃還是那麼隨便，但她給予我的學習條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞，家裏家外都讓人由衷的佩服。

我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢，不圖自己享受，目標是讓我成爲人們眼中敬佩的人。媽媽，您永遠是我最敬佩的人。

我最敬佩的人的作文4

“三人行必有我師焉”這是孔子所說的一句話。

每個人都有老師，而根據自己的喜好，心目中的好老師也一一產生，我也不例外。我心目中的好老師就是現教我語文的王老師—王淑英。

她雖十分然嚴厲的要求着我們，但我深信“嚴師出高徒”。她一直都要求同學們說話精煉，爲了同學們的學習，老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學們多提問，不時主動聯繫家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們讚揚、謳歌嗎？

記得在上學期期末考試的前夕，我的成績明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見沒什麼改進，就果斷地與我的父母聯繫，並反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現，老師不僅提出了問題，還提出了不少的建議。使我記憶最爲深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽，愣了一下吃驚的說：“這篇作文你也知道。”當我回到家時父親對我說：“你看你的語文老師多關心你呀！就連你初一的作文她還記得！”當時全班有46位學生，每兩週寫一篇隨筆，如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質，泣的是老師的辛勤。

記得在小學的時候，只要一上課就想快快長大，當一名人民教師。

教師是多麼容易當的呀！不就是動動嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。可如今我的想法的改變了，老師是這樣的辛苦、這樣的勞累，難道說這就是老師的命運？難道說這就是老師應該受到的苦、受到的累？不！不！不！你錯了，這並不是老師的命運，也不是老師應該受到的苦、受到的累，這是一切願意無私奉獻的人們所選擇的最苦、最累、最神聖的職業。

王老師啊！您就是我心中的白衣戰士，雖然您沒有像真的白衣戰士那樣憑着自己高明的醫術，在病牀前衝鋒陷陣救死扶傷，可您憑着您那良好的品質及豐富淵博的知識，拯救了無數個初中生幼稚的靈魂！在我的心目中您比那白衣戰士還要偉大，您的品質比天高，您的知識比海深。

王老師啊！您就是我心中最敬佩的老師。

我最敬佩的人的作文5

爸爸，一米七多的身高。那高高的鼻樑上，時時刻刻掛着一副黑框眼鏡，顯得更加斯文了！透過眼鏡爸爸眼睛裏寫滿了智慧與和藹。爸爸還博覽羣書，只要爸爸休閒的時候，家裏總看到他一個人靠着陽臺，聚精會神的看起書來。爸爸很溫柔，記憶裏爸爸無論我們都頑皮，但從不輕易地責罵我，每當我有些奧數不懂時，他總是，耐心的教導着我。而在平時爸爸也很會跟我和妹妹講笑話，不經易間的一個笑話常常會使我們捧腹大笑……爸爸有這麼多的優點，讓我的敬佩之情油然而生。而更讓我敬佩的五體投地的是爸爸居然把近二十年的煙給戒了。

爸爸，特別特別喜歡和煙“打交道”，都可以稱爲“愛煙如命”了！煙似乎就是他唯一的命根子！就是因爲，爸爸經常抽菸搞得我們家烏煙瘴氣的，空氣一點也不清新。於是，我和媽媽開始爲爸爸的抽菸問題，展開了一場戒菸大戰，來讓爸爸把煙戒掉。可是，無論是媽媽對爸爸的“河東獅吼”，來像教師一樣教導爸爸；或是我來“投訴”爸爸。可他還是，照舊抽着他的心愛的煙，把我和媽媽的努力當做耳邊風。不用說，我們的戒菸大戰泡湯了！我們也拿爸爸沒轍了，而我們也時時只能捂着鼻子“袖手旁觀”了。有一天，我再也忍不住了，我黑着臉的走到爸爸面前，好奇又生氣的問爸爸：“爸爸，你怎麼那麼喜歡抽菸呢？你難道不知道抽菸有害健康嗎？煙裏面又蘊含尼古丁的……”我這一系列的嘮叨，似乎使爸爸動搖了。奇蹟真的出現了！爸爸居然真真確確的說出自己一定要把煙戒掉，那一刻，我開心極了！我立刻把這個“喜訊”告訴了媽媽，我們每個人都要獎勵給爸爸一個大拇指。雖然戒菸的過程中，爸爸經歷了一些不甚的煎熬，但通過爸爸努力終於戒掉了這個惡習。從此，我們的家裏，有了一片清淅的空氣了。

這就我的爸爸，一個讓我無比敬佩的人。

我最敬佩的人的作文6

在我的記憶深處，有一個普通而讓我難以忘記的人，他就是我最敬佩的人——警察叔叔。

星期天，我趴在窗臺上，看着窗外來往的車輛和人們。突然不知怎麼了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進來，就開始塞車了。可誰也不善罷甘休，都想自己比在前面。眼看着隊伍越來越“壯大”，這時交警叔叔駕駛着一輛摩托車趕來了，他翻身下車，跑到最顯眼的地方，站得筆直，伸出雙手，從容淡定地指揮着，爲了不讓事情更加麻煩，他用最快的速度解決問題，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車退讓。不一會兒，密不透風的道路就疏通開來。交警叔叔看到道路通暢了，才心滿意足地離開，去其他地方了，交警叔叔那默默無聞，默默爲人們做出貢獻的精神，讓我敬佩！

在一個揮汗如雨的季節裏發生了一件事。媽媽叫我買東西。我走出門像是蒸籠裏的“包子”，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時，我發現那位熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下堅守崗位，他一如既往嚴肅認真的指揮車輛。如果有老年人提着東西，他都會急忙跑上去，小心翼翼把東西拿過來幫忙提着並滿臉笑容，扶着老人過馬路並囑咐着老人們要小心過馬路，送完後迅速跑回崗位上，開始自己的工作。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水溼透了他的衣裳，而他仍把衣釦、袖口扣得緊緊的，領帶也從不放鬆，汗水流到他眼睛上，他也站的筆直，如同一個機器人。此時此刻，我心中的涌動着莫名的感動。就在離他不遠處聳立着一棵參天大樹，但他卻沒有去乘涼，因爲那指揮不方便。交警叔叔的堅守崗位，爲自己的工作付出自己的一切的品質，我油然而生敬佩之情。

烈日炎炎時，我們在家吃着冰棍，吹着空調享受着，你卻頂着烈日爲城市貢獻出的勞動，放學下班後，和家人們都談談笑笑，你卻還要堅守着自己的崗位。

交警叔叔你是一位最普通的警察，但在我心中是那樣的不同尋常，我敬佩你，敬佩你那默默無聞、無私奉獻，爲自己的工作付出一切的精神。

我最敬佩的人的作文7

每個人心中都有一位敬佩的人，可能是一位偉大的人物，可能是一位聰明的科學家，也可能是一位無比榮耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教師——李老師。

在學習中，我難免有些挫折、失敗，爲此，我常常無理取鬧。李老師不但不以爲然，還用溫和的語氣來教導我：“每個人的人生道路上，總會有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面對，就一定會成功的打敗這些困難的！不是有這樣的一句話嗎？‘困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱’學習也是如此。”通過李老師的教導，我恍然大悟。並暗暗下決心：我不要被困難打敗，我要把困難打敗。從此以後，當我遇到困難時，我就會想起李老師教導我的話，然後找到解決的方法，最後問題也就迎刃而解了。

記得還有一次，我起牀的時間比平時晚了一些，由於時間緊急，所以早餐也就隨便吃了幾塊麪包。最後，我終於趕到了學校，還沒有遲到。本來第一、二節課還好好的，到了第三節課，身體就不行了，我渾身疼痛，尤其是肚子痛的最厲害，還哇哇大叫。李老師知道了，立即送我去醫院搶救。我原本寒冷的身體，因爲躺在李老師溫暖的背上，而感覺非常暖和。當我醒來的時候，第一個看見就是李老師。李老師見我醒來，臉上立即浮現出興奮的表情，說：“傑鈞，你醒了，我剛剛打電話給你家長了，他們一會就來了。還有，以後，你一定要按時吃早餐啊，剛纔你的報告出來了，病因是不吃早餐，營養不足。”我高興的點了點頭。已近黃昏，爸爸媽媽終於來了，此時，李老師不得不回家休息了。可是李老師卻依依不捨，走的時候還時不時的用關心的眼神來望着我。

啊，李老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般溫柔，甘泉一般清涼；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更慈祥，比友愛更情同手足！李老師，您是我終身敬佩的老師！

我最敬佩的人的作文8

“生當做人傑，死亦爲鬼雄”，我最敬佩的人，是中國歷史上一位卓越的軍事統帥，他就是楚霸王——項羽。

項羽少年時，學習讀書寫字不成，於是又去學劍，又不成。他對生氣的叔父說：“讀書足已記名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。”他的叔父看他有如此的雄心壯志，深深地受他感動，頓開茅塞。於是，從那天起，項羽便開始認真地學習兵法。

記得有這麼一個故事：項羽觀看秦王渡浙江巡視時，見到秦王的儀仗隊的模樣十分威武，便說：“彼可取而代也！”到了後來，他終於實現了自己的諾言。

在秦二世黑暗的統治下，項羽看到天下百姓過着暗無天日的生活，立下了豪情壯語，召集精兵八千人，走上了武裝反秦之路。項羽就帶領這在當時算爲數很少的八千精兵，南征北戰、所向披靡，爲天下蒼生而浴血奮戰。

在中國歷史上一場輝煌的戰爭——鉅鹿之戰中。項羽表現了非凡的軍事天才和勇猛精神，他率領全部軍隊渡河，渡河後便毀掉所有船隻，扔掉所有鐵鍋，破釜沉舟燒掉營壘，以此向士卒表示決一死戰決不後退的意志。後來，項羽把秦軍打得落花流水，擊潰了秦軍主力。他無所畏懼勇猛善戰，由此而深得民心，受到後人所稱讚。

鴻門宴上，項羽爲人大仁大義，放走已猶如在籠中的劉邦；當他發現自己的勝利是以百姓的妻離子散家破人亡爲代價時，他向劉邦提出：“世上匈匈數歲者，徒以二人者耳。願以漢王決戰雌雄，母苦天下之民父子也。”可憐如此愛民，換來的卻是四面楚歌十面埋伏……

彭城之戰中，項羽在極其不利的情況下，出其不意迅速回兵奔襲劉邦軍隊，殺得劉邦軍隊丟盔棄甲潰不成軍，創造了中國戰爭史上以少勝多，反敗爲勝的著名戰例。

當劉邦軍隊如排山倒海之勢壓過來時，項羽毫不畏懼，仍然衝向敵人，從他身上展現了無與倫比的英雄氣概。雖然，他最終被迫自刎烏江，可更體現了他那威武不屈的偉大精神

項羽，叱詫風雲胸懷大志，心中藏着天下勞苦人民，爲人光明磊落大仁大義，頂天立地的英雄氣概，他，永遠是我最敬佩的人！

我最敬佩的人的作文9

你如果提起我最敬佩的人，我的眼前立刻會浮現出一個高大親切的身影，這個人就是我的舅舅。

舅舅長着一米八的大高個，平時總是喜歡穿一身精神的運動休閒服，臉上洋溢着陽光般的笑容，兩隻黑亮的眼睛炯炯有神，透出一種獨有的智慧。

在我的印象中，沒有什麼難題是能難倒舅舅的。舅舅在上學時，可是學校裏的“學霸”，大學的獎學金總是全拿。舅舅學習好，玩兒卻也不含糊。舅舅小時候的玩具全部都是自己動手做，能伸縮鏡頭的照相機、會跳舞的小木偶、能變換出千奇百怪彩色花紋的萬花筒……這些我們現在只能從玩具店買到的小玩具，在舅舅那個沒有太多玩具的年代，竟然都出自舅舅靈巧而富有創意的雙手。

有一年暑假，舅舅從北京開車來探望我們。休息時，他順手拿起了一把媽媽好久沒彈的吉他，熟練地彈奏了起來，一串串優美動聽的音符就從舅舅的手指下飛了出來，我在一旁聽得入了迷，敬佩地問舅舅是怎麼練出來的。因爲之前我也學過一兩次，但是感覺手指按弦時非常疼，反覆練又很枯燥，沒練幾天就放棄了。舅舅告訴我做事光有興趣和熱情還不夠，而是貴在堅持和執着。他能彈得這麼好，完全是靠自學和一種探究的精神得來的。

這讓我想起我上三年級時，利用放假時間和舅舅一起玩兒，舅舅饒有興致地陪我玩起了電腦遊戲。我開始以爲，舅舅只是隨便應付應付陪陪我，沒想到在玩遊戲的過程中，舅舅始終全神貫注，認真思索並和我探討着下一步的對策和戰略，兩眼閃閃發光，似乎在想：我就不信贏不了這一局！我心裏暗暗好笑：舅舅真是一個大小孩。

但過後我才領悟到，不管是做什麼，都是以小見大，抱着什麼樣的態度，就有什麼樣的結果。舅舅正是靠着這種對任何事情都專注認真、不懈探究的精神，從研究生到博士，再到博士後，成爲了對國家做出貢獻的人才。

我的舅舅熱愛生活、熱愛學習、品德高尚，身上還有許多閃光的優點，需要我去慢慢領悟和學習。

這就是我的舅舅——我最敬佩的人。

我最敬佩的人的作文10

我有—位最敬佩的人，那就是每天早上教我學英語的好外公。我的外公胖胖的身材，和善的面容，1.7米的個兒。一雙眼睛炯炯有神，一頭斑白的頭髮，只夾着幾束黑髮在腦後。他常穿着深色的長褲和不起眼的茄克衫或老年休閒服，既大方又很撲素。外公是己退休多年的老專家，可他在學習上—直沒有放棄。經常有高校請外公去參加博士研究生論文答辯。每一次外公總是把博士生的論文仔仔細細地察看，多方面的查找資料，詳細作好筆記，認真做好評審。外公經常看書看到深夜，我常看到在燈下的外公的背影。

有—次我問他：“外公，你做了—輩子學問，還要這麼下功夫？”外公說：—“當代科學技術進步日新月異，—個博士生在大學至少讀了十年，知識很深廣，我不學習不行，就評不出別人的水平。”外公教我們外語還經常備課。除了訂報紙以外，外公還訂了許多業務期刊，還從電腦裏查閱資料。

外公在生活上要求不高，最省吃儉用。外公帶我們出去，從來不坐出租車，都是擠大公共氣車。他說，以前常從五—廣場步行到火車站。家裏飲用水喝完了，都是自己把桶拿到水廠去，自己扛着回來，從不打電話要人送，因爲可以節省一塊錢。吃飯時不準掉—粒飯，外公說：“能節約的要節日，—粒飯來得不易阿！”可是，外公對貧困或發生天災的人資助起來從不吝嗇。每年向湘西扶貧點損助不少衣服，前向—個青年從摩托車上擁下來昏迷不醒，外公響應單位號召—次拿出二百元。外公出生湘西邊遠山區，在吉首讀高中，相距300多公里，每年寒暑假纔回家—次，不通車，全是穿草鞋走，結伴同行，—連走五六天，他常常講，他是從大山裏穿草鞋走出來的。我們和外公吃飯是既快樂有趣又可已學習的機會，經常給我們講—個成語故事或—個謎語，或者一首唐詩，或者—句英語。如吳牛喘月、馬放南山、刻舟求劍、班門弄斧、夸父追日……等等，都是在飯桌上學來的。外公年紀這麼大了，可他還向湘西進行技術扶貧。邦助建茶園基地辦茶廠，—年要去那裏幾趟，跟茶農傳授技術知識。在龍山還與別人合作辦了一所希望小學。我有—位值得我這樣敬佩的外公，我爲有這樣一位外公而感到驕傲和自豪。