一堂生動的科學實驗課作文示例

有風不動無風動，不動無風動有風；溫度不高它不動，天氣熱了它才動。同學們，你們知道這是什麼嗎？答案：電風扇。炎炎夏日，我們都離不開電風扇。如果同學們對製作電風扇感興趣，那就跟隨我，一起上一堂製作電風扇的科學實驗課吧！

首先，我們要準備做電風扇的一些必備材料：電動機、螺旋槳、電池盒、開關、底座、電動機支架、豎支架、T型支架、海綿膠、電池（2節）、導線（2根）。

其次，我們要按照以下步驟來製作電風扇：

1、將豎支架的一端插入圓形底座內，豎支架的另一端則插入T型支架內。

2、把風扇的開關安裝在圓形底座上，將電池盒用海綿膠粘入底座下方。把電池盒的一端與開關一端相連，把電池盒的另一端及開關另一端與一條長導線相連。並將兩根導線從下向上穿過豎支架。

3、將兩根導線分別與電動機兩端相連，並將電動機放入電動機支架裏。

4、給電動機轉頭安上螺旋槳。

5、將電池裝入電池盒內。打開開關，看電風扇是否正常轉動。

其實，這個實驗是一個簡單的電路實驗。電流從電池正極開始，通過導線到達電動機，又通過導線回到電池負極，就形成一個閉合電路。電使電動機的.軸開始轉動，軸帶動螺旋槳轉動，從而產生了風。所以，在實驗中要注意，不要將正負極裝錯（我第一次做時，就將正負極裝反，結果，電動機也轉動起來，不過是倒轉的，帶動的螺旋槳也是倒轉，風變成是從風扇的背後扇過來的）。

同學們，你們學會了嗎？希望這次實驗能給你帶來動手的樂趣。