五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》1

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍，連指導員委託炊事班的老班長留下來照顧我們。

我們的病一天比一天重，而所帶的糧食也不多了。老班長除了給我們做飯、洗衣服，還要安慰我們的情緒，更多的時候就到處給我們找野菜。

一天，老班長在水塘邊洗衣服，看見有魚兒跳出水面，於是取出一根縫衣針，彎成魚鉤，釣魚給我們吃。自從有了魚湯喝，我們的病逐漸好了起來，但我們卻從沒有看見老班長吃過魚。好奇的我跟着老班長想一探究竟，發現他在就着野菜吃我們剩下的魚刺和魚骨頭？我的心像有萬根鋼針在扎一樣，抱着老班長失聲痛哭。老班長知道不能再瞞着我，叮囑我幫他保守祕密，不要告訴另外兩個小同志。

眼看快走出草地了，老班長卻因爲過度的疲勞和飢餓暈倒在地，我們爲救老班長做了最後的努力。當我們把做好的魚湯端給老班長時，老班長已經不行了，他叮囑我們一定要活着走出草地，最後光榮犧牲。

我想，等革命勝利了，一定要把老班長留下的魚鉤送到烈士博物館，讓子孫後代都來瞻仰？

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》2

1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個同志病得趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們。炊事班長快四十歲了，對大家又很親切，都叫他“老班長”。

我們走不快。不到半個月，我們的糧食青稞面吃完了，老班長不辭辛苦地爲我們找吃的，他用自制的魚鉤辛苦地鉤到了魚，給我們做了鮮美的魚湯。

我都發現老班長從來沒有吃過一點兒魚，就好奇地問他：“你怎麼不吃魚啊？”可老班長說他吃過了。我不相信，等他收拾完碗筷，就悄悄地跟着他，我不由得呆住了，發現老班長捧着搪瓷碗，吃着幾根草根和魚骨頭。我覺得老班長太省吃了，老班長還找藉口掩飾，還告訴我不要告訴別人，老班長爲了能讓我們走出草地，不惜讓自已吃魚骨頭。

漸漸接近草原了，老班長去鉤魚時昏迷不醒了，我做魚湯給老班長吃，可老班長說不要浪費食物，最後犧牲了。

我把魚鉤小心地放在衣兜裏，等到革命勝利，我要把它送到革命烈士紀念館去，讓子子孫孫去瞻仰它。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》3

1935年秋天，紅四軍方面進入草地，我和兩個小同志病的不行了，於是，指導員就派老班長照顧我們。

老班長看着我們一天一天的瘦下去，他整夜合不攏眼。一次偶然的機會，老班長髮現池塘裏有魚，就用一根縫衣針做成釣魚鉤，給我們釣魚。

以後，我們每天都能喝上鮮美的魚湯，吃上美味的魚肉。可我從來沒有見老班長吃魚，有一天，我發現老班長在吃我們吃剩下的魚骨頭，我難過極了。老班長對我說，指導員囑咐他，讓他把我們三個帶出草地，一路上，他是我們的保姆。是我們的上級還是我們的勤務員。他不能辜負指導員的囑託，還讓我爲他保密這件事情。

就這樣，捱了一天又一天，漸漸的接近草地邊了，老班長雖然只剩下皮包骨頭，眼睛深深的陷下去，但他還一直用飽滿的情緒鼓勵我們。

這天，老班長在給我們釣魚時昏倒在池塘邊，臨終前，他囑咐我們一定要走出草地，還說自己沒有完成黨交給他的任務，感到非常愧疚。

我珍藏着這個魚鉤，想着：等革命結束後，我一定要把它送到烈士革命紀念館裏去，讓子子孫孫都來瞻仰這個魚鉤。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》4

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同志走在後面。

一路上，老班長帶着我們走一陣歇一陣。不到半個月，青稞面吃完了。於是，老班長想辦法用縫衣針做魚鉤來釣魚，做魚湯給我們喝。我們每天端起碗來就吃了個精光，可是我卻從來沒見老班長吃過一點兒魚。

有一次，我禁不住問老班長，他卻騙我說早吃過了。我不信，就偷偷地跟着老班長。發現老班長吃的是草根和我們吃剩下的魚骨頭，令我失聲喊起來。老班長不讓我把這告訴另外兩個小同志。而且又說走出草地很困難，找野菜不簡單。我啞口無言，撲在他懷裏哭了。

第二天，魚湯更少了。兩個小同志像知道了這件事似的，誰也不往嘴裏送湯，老班長見了，嚴厲地叫我們吃下去，我含淚吃了下去，心裏沉重極了。老班長見我們吃完了，就特別高興。

捱了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。這天，老班長又爲我們去釣魚了。他這一去就再也沒回來。當我們找到他時，他已經昏迷不醒。我釣上來一條小魚，煮好時。老班長已經奄奄一息了。還把魚湯讓給我們吃。

老班長鼓勵我們一定要走出草地，自己卻閉上了眼睛。我們撲在老班長身上，抽噎了很久。我擦乾眼淚，把魚鉤小心地包起來。在這個長滿紅鏽的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒！

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》5

1935年秋天紅軍過草地時，一位瘦弱疲憊的老班長接受了照顧因生病而掉隊了的“我”和兩個小同志走出草地的任務。

一路上老班長到 處弄吃的，開始老班長找野菜和着青稞面煮着給我們吃。可我們還是一天天瘦下去，老班長心裏非常難受。後面我們只能吃野菜了。後來老班長髮現水塘裏有魚，就 做了魚鉤，釣魚給我們熬野菜鮮魚湯，比光吃野菜好。可是“我”發現老班長沒喝魚湯，“我”勸老班長喝魚湯，他說早喝過了，我不信，悄悄觀察，發現老班長居 然嚼草根、魚骨還硬嚥下去，我心裏萬分難受。他要“我”不告訴別人，他說他要牢記指導員叮囑的話，要完成任務。“我”勸老班長多少該喝一點，他說他用手翻 草皮找蚯蚓釣魚，摸着挖野菜，很不容易。菜也太少了，他拒絕了。又過了一段日子，弄吃的更難了，“我”每次喝魚湯時，一想到魚湯我心情沉重，不忍心喝，因 爲這湯來之不易，老班長命令我們喝。“我”淚流滿面地喝下了湯。

終於到草地邊，老班長又去找水塘邊釣魚，他昏倒了，我們趕緊弄吃的，我釣來魚，熬好端在老班長面前喂，喂奄奄一息的老班長，老班長說他不行了，不要浪費東西，要我們走出草地，老班犧牲了，我們哭着把老班長的遺物魚鉤包好保存起來。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》6

1935年秋，紅四方面軍進入草地許多同志得了胃腸病。我和兩個小同志病的是在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們讓我們，走在後面。

我們走不快，青稞面也吃完了。老班長到處找野菜，挖菜根，釣魚給我們吃。有一次，我發現老班長吃我們吃剩下的魚骨頭，心裏很不是滋味。老班長還不讓我告訴別人。

第二天，老班長端來的魚湯特別少，只有半條貓魚，上面飄着一點兒野菜。我們不吃，老班長讓我們必須吃下去。捱了一天又一天，漸漸接近草地的邊了。我們精神很好，四處找野菜，拾乾草。老班長卻昏倒在水塘邊。挽救老班長，最好的辦法就是讓他快點吃東西。我立即去釣魚給老班長吃。可是，當我把魚送到老班長嘴邊時，老班長說：“別浪費東西了。”話沒說完就犧牲了。

我把老班長的魚鉤包起來，決定等革命勝利後送到紀念館去。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》7

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。炊事班長快

四十歲了，因爲全連樹他歲數大，對大家特別親，大夥都叫他“老班長”。

我們在路上把青稞面吃完了，老班長就給我們做魚湯，儘管這魚湯們有放作料，可是我們任爲沒有比這魚湯更鮮美的湯了。端起碗來就吃個精光，可是我卻從來沒有見過老班長吃魚。

有一次我問了老班長，可是老班長卻說他吃了，我不相信，就跟着老班長，一看原來老班長吃的是一些草根和魚骨頭，這一舉動，另我大吃一驚，老班長髮現我知道他的祕密，還找理由隱瞞，不想讓我告訴別人，並且告訴我找野菜和魚餌的困難，我被他這一舉動所感動了，一句話也說不出來，竟撲到在他懷裏哭了，一天又一天過去了，我們的食物越來越少了，身體也一天比一天差了，我們四人就這樣扶一段，攙一段，終於走到草地邊上了，可是老班長卻奄奄一息了，他爲了給我們找食物，不惜犧牲自己的生命，他那崇高的品質感染着我們每一個人！

我把老班長留下的魚鉤小心的包起來，放在貼身的衣蔸裏，我想等革命勝利以後，一定把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。要讓他們知道，在這個長滿紅繡的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒！

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》8

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病，我和兩個小同志跟不上隊伍，於是上級領導讓我們走在後面，並派炊事班班長照顧我們，大夥都叫他“老班長”。

一路上，老班長帶我們走一陣歇一陣，可不到半個月，我們的糧食——青稞面吃完了，飢餓威脅着我們。於是，老班長就想辦法做魚鉤，給我們釣魚吃。但是，我卻沒有見過老班長吃一點魚。

終於有一次，我知道了其中的祕密，原來他把魚留給了我們，而他自己卻吃草根和魚骨頭。當老班長髮現了我知道了這一切，就讓我保密，後來我決定和他一起釣魚，但是他卻最終拒絕了我。

第二天，老班長端來的魚湯特別少，而我和小同志們不知道爲什麼，不想往嘴邊送，老班長嚴厲地說，同志們，爲了革命，你們必須吃下去。我們只好大口大口地嚥着魚湯。

終於，我們漸漸接近草地的邊緣了。一次老班長又去釣魚，可這一次他再也沒回來，等到我們找到他，他已經奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤放到了貼身的衣兜裏，我想，以後一定要把它送去革命烈士紀念館去，讓別人都來瞻仰它。在這個魚鉤上，閃爍着金色的光芒。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》9

1935年秋天，紅四方面軍進入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員派炊事班長照顧跟不上隊伍的我和兩位小同志。炊事班長快四十歲了，大夥都叫他“老班長”。

老班長帶我們走一陣歇一陣，找野菜、挖草根給我們和着青稞面吃。老班長又釣魚給我們吃，而從沒見他吃。有一次，我禁不住問：“老班長，你怎麼不吃魚啊？”

他摸了摸嘴，好象回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你還先吃呢。”

我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬嚥下去。我覺得好象有萬根鋼針扎着喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎麼……”老班長不讓我說給別人聽，我提出幫老班長的忙，可他不答應，望着他那嚴峻的臉，我撲在他懷裏哭了。

一天又一天，漸漸接近草地的邊了。這一天，我們的精神都很好，老班長出去釣魚後，就沒回來。最後我們在一個水塘裏找到他，這時他已經奄奄一息了。我去釣魚，回來給老班長吃，可是，當我把魚湯送到他嘴邊時，他卻說：“小樑，別浪費東西了。我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”最後眼睛慢慢地閉上。

我們撲在老班長身上，抽噎着，我把魚鉤包起來，想等革命勝利以後，送到革命烈士紀念館去，讓子子孫孫來瞻仰它，讓老班長的品格留芳百世。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》10

1935年秋天，我和兩個小同志跟不上隊伍，指導員讓老班長照顧我們。

不到半個月，兩袋青稞面就吃完了。後來一到宿營地，老班長就到處找野菜、挖草根給我們吃。一天老班長看見水裏有魚，就絞盡腦汁用縫衣針做成魚鉤，釣魚給我們做魚湯吃，我們端起來就吃個精光，可我卻從未見他吃過一點魚。有一次我問他，可他說吃過了。我不信，就跟着他。我不由得呆住了，她坐在那捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。我勸老班長也要吃些魚和湯，愛惜自己身體，可他說找點吃的.不容易。第二天，端來的魚湯特別少，我端起搪瓷碗，覺得它有千斤重，這麼也送不到嘴邊。老班長看見很嚴厲地說，不要太脆弱！過了幾天，漸漸接近草地的邊了，可老班長不見了。我們在水塘找到了他，他已昏迷不醒。我去釣了魚，當我把魚湯送到他嘴邊時，他卻奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，等革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫瞻仰它。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》11

1935年秋天，紅四方方面軍進入草地，許多同志得了胃病，我和兩個小同志病的實在跟不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧我們，讓我們在後面。

炊事班長對別人特別親切，大夥叫他“老班長”。

我們走不快，一天只可以走二十里路。一路上他帶着我們走一陣歇一陣。半個月，飢餓威脅着我們。

一天，他在洗衣服的時候看見池塘邊有魚跳出水面。喜出望外地跑回來，取出縫衣針，做成魚鉤，這一次我們吃到了魚湯，儘管沒有作料，我們也吃了個精光。

第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個搪瓷碗只有小半條貓魚，上面飄着一點野菜。我端着搪瓷碗覺着有千斤重，怎麼也吃不下去，兩個小同志也不知道怎麼，也不往嘴邊送。老班長見了這情景，收斂了笑容，說：“怎麼了，吃不下，要是不吃我們就走不出這草原。”

這天上午我們都慌了，過雪山的時候有不少的例子。老班長用手撫摸着我的頭。突然他的手垂下去了。我們哭了起來。

在這個長滿紅鏽的魚鉤上，閃爍着金色光芒。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》12

1935年秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了胃腸病，其中有三位同志已經跟不上隊伍了，指導員派炊事班老班長來照顧我們。

老班長找來野菜和青稞面給我們吃。可不到半個月，青稞面吃完了，我們一天一天瘦下去，老班長也合不攏眼。一天，老闆長在水塘裏發現了一條魚，便做了魚鉤給我們釣魚做魚湯吃。可老班長自己呢，從未吃過一點兒魚。

一次，我偶然發現老班長吃的是我們剩下的魚骨頭。老班長還讓我不要告訴其他同志。

捱了一天又一天，漸漸接近了草地的邊緣。我們的病越來越重，老班長也瘦得只剩皮包骨頭，但他一直用飽滿的情緒鼓勵着我們一定要走出草地。

這天中午，老班長又拿着魚鉤去找水塘釣魚。他這一去，卻再也沒回來。我們找到老班長時，他已經昏迷不醒了。爲挽救老班長，我們分工去釣魚、生火。當我把魚湯送到老班長嘴邊時，他已經奄奄一息了。老班長鼓勵我們一定要走出草地。老班長犧牲了。

我把老班長留下的魚鉤包起來，等革命勝利以後，要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子孫後代都來瞻仰它。這個長滿紅鏽的魚鉤上，有着老班長可歌可泣的英雄事蹟。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》13

1935年秋天，紅軍長征過草地時，指導員派炊事班長照顧我和兩個生病的小戰士。因爲全連就屬他歲數大，他對大家又特別親，所以大家都叫他老班長。

老班長帶着我們走一陣歇一陣，到了宿營地，他就挖野菜和着青稞面給我們吃。我們的青稞面很快就吃完了。老班長見我們一天天瘦了下去，整夜合不攏眼，擔心我們走不出草地。一次在水塘邊給我們洗衣服時，看見一條魚跳出水面。於是老班長跑回來，把針彎成了釣魚鉤。於是，我們就吃上了鮮美的魚湯。以後，老班長總是先安頓好我們，再去釣魚給我們吃。可老班長他自己呢？我沒見他吃過一點兒魚。我問他，他說他比我們還先吃呢！一次偶然中，我發現老班長吃的竟是我們吃剩的魚刺。第二天，老班長端來的魚湯更少了，我們不忍心吃下去，遭到了老班長的批評。老班長見我們吃完了，顯得很高興。

慢慢的，我們接近了草地邊緣了。可老班長卻昏倒在水邊，再也沒有醒來。老班長用自己的生命將我們送出了草地。

我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤，讓這個長滿紅繡的魚鉤教育革命後代。

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》14

1935年，紅軍進入草地，我和兩個同志得了腸胃病，跟不上隊伍，炊事班負責照顧我們。

三個病號走不快，我們走一陣歇一陣，到了宿營地，老班長和着青稞面和野菜給我們吃，看着我們整天吃野菜一天天瘦下去，老班長就把縫衣針彎成鉤，給我們釣魚吃。

每次吃魚老班長都說他吃過了，我不信就偷偷跟着他一看，啊！老班長在吃魚骨頭，“這怎麼……能吃……”我正要喊，他支支吾吾“我吃過了，把魚骨頭丟了可惜了，所以我就把它吃了。”我聽了竟撲倒在他懷裏哭了。我知道他是捨不得吃魚啊！

我們捱了一天天，終於要走出草地了，精神一下子好了起來，一會挖野菜，一會拾乾草，可老班長卻還沒回來，等我們在水塘邊找到他時他已經昏迷了，我們把魚湯送到他嘴邊，他不肯喝，頭一句話就說：“小樑別浪費東西，我……不行了，你們吃了，一定要走出草地，告訴黨我沒完成好任務，沒把你們照顧好，看你們都瘦的……”老班長用粗糙的手撫摸着我的頭，突然手垂了下去……我們喊着老班長，他慢慢的閉上了眼睛。

我們撲在老班長身上，抽噎了很久，擦乾眼淚，把老班長留下的魚鉤小心的包起來，等革命勝利了，我要把它送到革命烈士紀念館，讓我們的後代都來瞻仰它——這個長滿紅繡的魚鉤。它永遠閃爍着燦爛金色的光芒！

五年級下學期第五單元作文:縮寫《金色的魚鉤》15

1935年秋天，紅四方面軍進入草地因病炊事班長照顧我們，讓我們走在後面。

炊事班長還不到四十歲，可兩鬢都白了，大夥都叫他“老班長”。我們一走到宿營地，他就到處找東西給我們吃，不到半個月的時間，我們的野菜和青稞面都吃完了，他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因爲每次釣到的魚太少，我從來沒有看過老班長自己吃過魚湯

有一次，我悄悄發現，原來老班長把魚留給我們，自己並沒有吃魚，而是吃着草根和我們吃剩的魚骨頭。我心裏非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個小同志。老班長雖

第二天，兩個小同志像知道了這件事似的，誰也不往嘴裏送湯，老班長見了叫我們吃，我們含淚吃了下去，心裏像塞了鉛塊似的，沉重極了

這天，老班長說要好好弄點吃的。我們就四處找野菜，拾乾草，老班長去釣魚，過了很久，也不見老班長回來，我們在一個池塘邊發現了老班長。當我們費了很大勁才弄好魚湯時，老班長已經奄奄一息了

這魚鉤一定要送到紀念館。讓人們都來瞻仰。這長滿紅繡的魚鉤上，閃爍着金色的光芒！