面對高三語文作文

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的面對高三語文作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

面對高三語文作文1

我爬過很多山，走過很多的山路。有的山高聳入雲，有的山只是矮矮的一個丘，卻總能給我帶來不一樣的感覺。有的山路是由石板鋪成的，很平坦，而有的山路卻好像經歷了什麼大風暴，走的時候必須要小心翼翼。

我走的便是這樣的一條山路：曲折且艱難，這是它給我的第一印象。這次翻山越嶺，只是爲了見到海。

車子開到半山腰後，我便下車了。烈日炎炎，卻無法摧毀我即將要爬山的興奮感。這裏的路由無數個奇形怪狀的小石頭和泥土混雜在一起的。剛開始爬的時候比較容易，但當我到達山頂上時，卻驚呆了!從這裏到達山那邊的海竟是如此的艱難：碎石隨時可能滑落，陡峭得令我望而生畏。前進還是後退?走到這裏，回去就前功盡棄了。悶熱的風打在臉上，令我清醒了許多。我選擇了面對。

先將一隻腳踩在一塊突出的岩石上，等到踩穩後，再向下繼續走。不知何時，汗水已經隨着臉頰滑落。終於到達了平坦的地方，我深深地呼出一口氣。入眼是一片綠色的樹木，恭敬地站在兩旁。走了一會兒，一陣風襲來，輕撫過臉頰，穿過髮絲，又向遠方奔去。耳畔傳來了“沙沙”聲，像是一首美妙的圓舞曲，不，裏面還摻雜着別的聲音。聽!是海潮在奔騰!向前走去，那是海潮在爲我喝彩吧!撥開樹葉，走下去，又是一條山路，但不再是黃土與岩石，而是石板路了。走完這最後一段路，我看到了海!

這時，我多麼慶幸，在遇到困難挫折的時候，我選擇了面對和前進。

在這之後，每當我遇到了困難，總會想起在遠方的山後邊，有一片海潮在前進奔騰，爲我加油，爲我喝彩!

面對高三語文作文2

窗外的陽光似乎並不燦爛，但是，我想是時候把內心深處的思考拿出來曬一曬了。因爲這兩個字，撩動了我的思緒，我又怎能不任由它們飄飛，而去賦予纖細瘦弱的筆尖無比莊重的使命去詮釋對生活的體驗？

史鐵生說：“孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。”我起身，沏一杯咖啡，看那無數細小的粉末在滾燙的開水中翻滾浮沉，一如人生，在經歷種種苦難與輝煌之後，終將歸於平靜，沉澱出濃厚的醇香。然，我畢竟不如他那般看透生死，他那般大徹大悟甚至於說出這樣平靜淡然的話語：“死是一件無需乎着急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事。”我低頭啜飲咖啡，你看，偉大的先哲已經將如此樸素而又深刻的道理訴諸於世人，我們又怎能不去平靜地對待得失？

咖啡的苦使我皺起了雙眉，但我心裏卻在清楚地期待苦後的醇香。

也許，如果我可以穿越時空，應該可以和那個張繼的落榜考生開懷暢飲，借酒消愁，也許同爲落榜的我更能體會他的愁苦，“江楓漁火對愁眠”，然後相與枕藉乎舟中，黯然傷神聽那姑蘇城外寒山寺中夜半的鐘聲傳到客船。他的落第成就了一首千古不衰的絕唱。

我相信命運是公平的，所以我選擇了從頭再來。正如北島所云：如果大地早已冰封，就讓我們面對着暖流，走向海。

我呷一口咖啡，想起那句歌詞：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。”那是對逝去的年華的悲嘆與無奈。“未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想！”我想，如果生命中沒有一段爲夢想而奮鬥的歲月，那樣的人生註定不是完美的。

老師說：你們留下是爲了更好的離開，是因爲你們有更高目標要去實現，所以你們是好樣的！

一霎那間，任憑滾燙的淚水在臉頰肆意縱橫，我用筆在紙上認真地寫下這樣一句話：“士不可以不弘毅，任重而道遠……”

那縈繞於脣齒間的醇香，着實讓我着迷。

面對高三語文作文3

史炎生活總是坎坷的，總要面對各種各樣的難題。然而，我們卻無法逃避也無法也就只能拿出勇氣，向着勝利前進！現在的我，是個陽光，開朗，不認生的boy，然而朋友們卻不知道當初的幸酸。實不相瞞，曾經的我是個靦腆怕生的boy。小學4年的時間裏，走在熟悉的校園裏，卻感到萬般陌生，因爲我靦腆，沒朋友，沒哥們，更沒有自信去交朋友。所以每次上學放學，都是獨來獨往。雖說我屬虎，但如今這個世界沒有朋友就如同電腦沒了網線，小鳥沒了翅膀，悟空沒了金箍棒。而我也習慣了自己的世界，以前如此，以後也是如此吧！

可是在5年級時，老師發現了我的不足，決定讓我改變。然而一時卻無從下手，只是先把我叫到辦公室談話，而我原來就缺少自信，面對老師對我的期望，更本覺得就是無稽之談，所以嗯嗯啊啊的就混過去了，過後把老師對我的期望又拋之腦後。沒多久，老是就發現了這招無效，於是，就又來了個連環計：上課一有問題就叫我，讓我回答，我扭扭捏捏的站起來，吞吞吐吐的說完，開始還說得出來，但時間一長，下面的同學就有意見了，這樣，我也就更加害怕發言了有時候老師把我叫出來，我便像木頭一般，三鞭子抽不出一個屁，將在那裏了。後來，老師又把方法改變了一下，每一次叫我，就帶頭先鼓掌。這招顯然有用，老師同學一鼓掌，我的自信也就找了回來，便可以順利的把題目說出來了。我每一次說完，老師都會認真的點點頭，以示許可，久而久之，我也就喜歡上了發言，到了六年級，我的口語表達能力越來越強。不是吹，六年級時我還主持過節目呢！慢慢得，我的人緣也就變好了，再也不是孤立的一個了，終於拿出了勇氣我，邁進了勝利大門。

確實，人本是羣居動物，孤立了，便會面對失敗，面對死亡。這時，你就需要同伴，需要自信，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫！有了朋友，纔有自己堅硬的臂膀！

面對高三語文作文4

心裏面的那種痛苦誰都不好受,心裏面的那種遭遇誰都會體驗,我們不能夠去討厭誰，我們也不能夠去傷害誰，我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。

來到這裏的一年，我學會了好多好多，不僅僅是知識的增長，同時也學會了如何去交際。我們是九零後，我們擁有我們自己獨特非凡的個性，我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當今人們的知識博深，可又有多少人去領會得到如何去做人，在當今人們的身上，普遍存在着一種自私，冷漠，無情，驕傲，不拘一格的性格，總有那麼一些人，欺軟怕硬,高傲冷漠，至高無上，可又有誰能夠去懂得他們的世界，我們只是單單的看見了表面想象，卻不能夠換位思考他們的處境，我們總是從自己的利益出發，卻不曾想過對方的心思。這樣則會胡思亂想，表面的去微笑，可內心卻如此的痛苦。我們不應該怎樣，則最應該的是學會去如何的以微笑面對挫折官場的領導者常用的一種官腔語只是爲了將一切事物做的更完美，而被做者總會覺得這個領導怎樣怎樣，還不如我怎樣怎樣，可是你又知不知道，這個文件領導之所以不讓別人來做而讓你做的緣故是他給你機會，希望你能夠把握得當。只有這樣做，我們才能夠成長。我們需要以良好的心態去面對。

有這麼一個故事，今天給了你一塊餅乾，明天給了你倆塊餅乾，後天給了你三塊餅乾。以此類推，最終有麼一天來了，我的餅乾吃光了，並沒有給你，可是你卻突然發現，我這個人自私，無比自私，什麼都沒有給你。可你有沒有想到，在他有一切的時候，給了你一切，而一旦沒有了，你卻覺得這人怎樣怎樣。我們並不奢望別人對自己有多好，我不渴望別人對自己有多麼的喜愛，只求能夠找到一位懂得自己瞭解自己的那個人。不管那人是誰，我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對，到頭來，心涼了，心也硬了，麻木了。從這一點可以看出來我們是怎樣的人，改變自己的想法，學會成長。不管他人用的什麼態度去面對自己，我們都要用最真誠最有愛的一面去微笑挫折。

面對高三語文作文5

司馬遷用20年完成了《史記》，達爾文用20——年寫成了《物種起源》，馬克思用40年寫成了《資本論》，無疑，他們都是偉人；無疑，他們都經過多年磨洗，一朝成戟。

或許這些人對於我們來說熟悉而又陌生，說實施，除了在學習過程中經常看見他們名字，其他基本是不與他們打交道的。女生嘛，多數還是在空閒時間看看電視劇的。很不巧，我便是這樣。

在年初的國劇盛典上，李易峯因一部《古劍奇潭》載獲多部大獎。但在這之前，他也只是多年“紅不起來”的小演員而已。從《加油！好男兒》出道，發過唱片，出過專輯，出演過多部電視劇，也與許多大牌合作過，但一直不被觀衆所記住，直到《古劍奇潭》。一路上大起大落，幾經周折，生活艱苦，但他從未放棄。他死腦筋嗎？不，這是堅守。

像李易峯這樣的明星有很多，如被喻爲“最苦”的吳秀波，經歷坎坷的周星馳，不被理解的王家衛。他們都沒有一開始就成功，而是長時間中堅守，一如既往。

那有人問了，只要堅守就可以成功嗎？或許與李易峯一同出產的井柏然可以回答你。他一開始是以歌手的身份出道，後來轉型了，卻沒有適合自己的定位。於是他摸索，他嘗試，《相愛穿梭千年》是一個契機，誤打誤撞演得《捉妖記》讓他封神。井柏然在迎接而來的人氣與戲約面前，表示仍會找準自己。盲目的堅守並不可取，你到達終點，首先就要走對路，再堅持不懈地跑下去。

堅守的意義或許比成功大，因爲成功往往需要堅持堅守。

十年前，有一部劇印在了觀衆心裏，那是《仙劍》；有一個人刻在了粉絲心中，那是逍遙哥哥。胡歌一出道便站上了一個至高點上，已然成王。然而一場誰都沒有預料的車禍讓他受傷，並且臉上留下傷疤。臉對於一個演員多麼重要啊，但胡歌是個例外。毀容的他仍受觀衆青睞，人氣不減反增。而他卻在此時選擇去演話劇，磨鍊自己，提升實力。十年風雨，他的演技打支了多少觀衆，他沒被浮華遮住雙眼，沒被意外打擊而放棄，他在堅持，堅持堅守，不失本心，成爲一個神話。

而即將面對高考的我們，是不是也應該堅守呢？找準自己的目標，選擇正確的道路，堅持堅守，勿失本心。終有一日，磨洗成戟，直指天下。

面對高三語文作文6

生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。

正是這面鏡子，映照這古往，今來。向我們展示成功者的絢麗光彩，沉吟着我們那艱難困苦之路。

細數古老的歷史年輪，文人墨客在上面鐫刻筆筆印記。熙寧四年，蘇軾因對王安石變法持不問政見而被判去當杭州通判，任滿後轉任密州太守，在那個天旱，旱蝗災旱繼而發生的地方，他沒有被困難打到，祈雨，開雲泉，建雲泉亭，他笑對挫折，吟出了會挽雕弓如滿月，西北望射天狼的壯志豪情，挫折，算得了什麼？

翻開近代的記憶相冊，發明家們的光環耀眼奪目，但，你可知他們背後荊棘之路走的如何艱辛？

居里夫人那跨越百年的美麗，誰會忘記？瑪麗與居里由相識，相知，相戀，最終走到一起，即使實驗設備簡陋，環境再惡劣，兩人在簡陋實驗室裏的身影，心與心之間的感應，溝通，是一副如此和睦的畫面，可一場車禍，使兩個陰陽相隔，瑪麗，居里在承受着喪夫之痛，又要照顧兒女，仍堅持他說熱愛的事業，諾貝爾獎，她當之無愧，上天捉弄害了她，可她沒有屈服，微笑面對人生，真是一個堅強的女子！

拭去厚重的歷史書上的灰塵，能夠面對挫折的人，真的很多！曹雪芹舉家食粥仍被閱十載捲成《紅樓夢》；馬可，波羅獄中口述着成馬可波羅行跡；貝多芬耳聾後仍堅持音樂，扼住命運的喉嚨……

不同的時刻，相似的經歷，挫折接次上演，微笑面對挫折，是戰無不勝的法寶。

來，嘴角微微上揚，心中裝滿自信，挫折來臨時，就要這樣面對！

面對高三語文作文7

我們一生要面對許多，面對選擇、面對規則、面對……選擇人生之多可以達到頂峯，規則恰巧就在半山腰，爲我們導航引路！

國有國法、家有家規。

我的家如一個鳥巢，平凡而又溫暖，一家人破釜沉舟（有點誇張），才築成今天的家。從住進新家第一天起，媽媽便約法三章，其中的“三不做”和“三要做”，在家裏要做一個“遵紀守法”的人！“三不做”：不吵架、不偷懶、不破壞；“三要做”：飯後做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節假日全家進行大掃除，整理被子與衣服。

愛它，就要保護它！在我12週歲生日的那一天，很多親朋好友來我家做客，那天吃過蛋糕，很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了，家中只剩下我們幾個孩子了，我們瘋狂的玩鬧着，蛋糕在我們臉上，永遠吃不到嘴裏，沙發、地上到處都是污跡斑斑，雪白的牆上有十多個手掌印，爸爸最疼愛的花也都個個拔土而出，院子裏到處都是泥土，電視、電腦都已經“歸其他人所有”，電視的音量開到了最大，電腦打鍵盤的聲音“噼嚦啪啦”，家裏這個時候相當的“漂亮”，最後累得實在不行，便躺在牀上欣賞自已的“傑作”，可就在我洋洋得意時，突然想到了，這違反了家裏的規定，萬一，爸爸媽媽提前回來，我豈不是死定了，於是我便招乎小夥伴打掃房間，我們分工合作，一直幹到晚上，才全部完成，累得我們大氣都喘不過來，有了這次教訓，我再也不敢在家裏瘋玩了。

“三要做“之好事成雙。我每一天都幹着自已在家裏所要做的事，媽媽還誇我能幹，一次學校大掃除，我們分配完工作，便開始動手幹起來，由於我乾的又快又好。老師還誇我了呢！這真是家裏練好，外面的活兒都不怕，真乃好事成雙。

面對規則，是積極還是消極逃避，我懂了，規則是需要每個人去遵守的，而不是去違背，去打破的。

面對規則使我更加懂得做了錯事，要敢於承擔。

面對高三語文作文8

在溫婉的江南，傾聽晨鐘暮鼓是一種出世的智慧，在繁華的都市，成爲商場上叱吒風雲的職場精英，也是一種入世的智慧。智慧給予人生光彩，賦予人們更遠大的眼界和胸懷。智慧的人生從不拘泥於一時的風光，不是“今朝有酒今朝醉”的瘋狂，而是追求一種長久的安寧高雅。

蘇武無疑是智慧的，他用一雙濁眼遙望漢關，用一顆赤誠的心堅守着內心的氣節。十年生死，風餐露宿，他卻齧雪茹毛，空自苦無人之地。或許對於許多人來說，蘇武的堅持和信念是有些不值的，然而他智慧地選擇了忠誠，因爲他明白“人固有一死，或重於泰山或輕於鴻毛”，他智慧地預見了衛律的牛羊滿山，李陵的封官加爵在千百年後都化爲了烏有，隨風湮滅，唯一留下的就只有叛國求榮的罵名。而他，將流芳千古，青史永駐。

年輕的薩頂頂無疑也是智慧的。還記得初見薩頂頂時，被她“個性”的妝扮而震撼。她頭戴一朵豔麗的大花，身着藏族長裙，眼神格外清澈。她初入歌壇，起初也被世俗的浮華矇蔽了雙眼，然而她是智慧的，她迴歸了屬於她的天地。在那兒，她安心地朝聖，誠摯地觸動轉經筒，感悟呢喃的梵語深藏的真諦。一年後，她帶着《萬物生》迴歸，將更多的人引向聖潔的天城，當同輩的人已被光迷住喪失方向，她依然是自己，更爲他人帶來黎明，這何嘗不是一種智慧呢？

智慧是什麼？

智慧是跳脫現狀的遠見，讓人預見生死之外的東西；智慧是一種遠離凡俗的灑脫，讓人作出不悖逆內心的取捨……

智慧的人生擁有最精巧的抉擇，不被浮雲遮望眼。陳歐關閉日進斗金的公司，反思自己將選擇做他人的翻版，還是自己的唯一，最終讓我們看到嶄新的聚美優品。

智慧的人生擁有最清晰的認識，腳踏實地地向前，數學家華羅庚評價自己“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，他認爲自己的才華絕不是一蹴而就的。

智慧的人生擁有最高遠的眼界，即使“衆人皆醉”也可以自己保持清醒。在面對討論如何“改造”北京古城的大會上，瘦弱的林徽因站起來疾呼不可爲現代化犧牲了古文明！

智慧的人生是什麼？

哪怕身軀早已腐朽，他的精神也能在這世間永駐，這便是智慧的人生了。

面對高三語文作文9

“一會兒我再來檢查，認真寫作業！”爸爸嚴厲的說。“是，老爸長官！”我一邊回答，一邊開始了口算作業。

我一頭扎進書本里，開始草稿、驗算。加減法就罷了，可是不能巧算的除法，簡直就像腦細胞殺手，令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器，當“想用一下”的念頭冒出來時，眼前就浮現出老爸那張嚴肅的平板面龐，嘿嘿，反正他這會兒不在，就用一下，驗算一下，這是可以的，可以的。一個聲音從我心底裏發出！我悄悄的，定定神，拿起桌角的計算器算起來，可情急中忽視了那個“括號”！

正當我洋洋得意，剛放下計算器時，老爸突然推門而入。嚇死我了，我的心慌慌的，快到嗓子眼了，好懸哪！老爸用他那“鷹眼”掃視着，似乎發現了一絲破綻！雖然他沒說話，可房間裏的氣氛突然有點冷。“怎麼辦，萬一…沒事，坦白就行！沒啥，不就是偷用了計算器嗎？”可轉念一想，“爸爸媽媽不是經常教育我要誠實嗎？錯了就應正視，應該態度端正的面對！”才幾分鐘，我覺得好像已經幾個小時過去了，氣氛仍然是那麼緊張。於是，我鼓足勇氣，低聲說：“老爸，我剛用計算器了，是我懶惰，我一定改正！”我的頭低着，偷偷看老爸一眼，趕緊又低下。老爸點點頭，微蹙的眉頭似乎平展了許多：“明白了就好，人貴在誠實，纔會得到別人的信任！不過，你還真馬虎的可以，用了計算器也能算錯題？！”“啊？不會吧，我簡直不相信自己的耳朵！用計算器也能算錯？”老爸又板起面孔，剛剛舒展的眉毛，突然變短了！

哎，經過我一驗算，果真是錯了，都是括號惹得錯！我這馬虎王的帽子何時才能摘掉呢？！這次的錯誤讓我再次認識到：踏實、認真，一步一個腳印。方爲學習之本。耍小聰明，聰明反被聰明誤！

面對高三語文作文10

過去、現在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。

我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現在，總會有人想着逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學會時常回首自己的過去，藉此來使自己的現在更充實，將來更有計劃。

過去——經驗的寶庫

過去了，就成爲了歷史，無法改變。在過去的日子裏，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至後悔的事情。我們需要的正是這些。回首過去並不是爲了讓自己知道自己是多麼的厲害，曾經多麼的輝煌，也不是爲了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結果中得到經驗。如果找到了它們，那麼我的過去就不僅僅是我們已經走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎。

現在——創造的空間

雪萊曾說過：過去屬於死神的，現在才屬於自己。是的，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現在纔是我們創造的時間，展現自我的時間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現在”上面畫上藍天白雲，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因爲現在就是屬於你的，畫筆握在自己的手中。

未來——最美的憧憬

未來是充滿希望的，一提到它，內心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫生，一名老師，一家企業的老闆，甚至創造奇蹟的人。他那特殊的權利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛着他，因爲只有他纔可以讓我們憧憬，只有他纔可以讓我們幻想。

過去、現在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！

面對高三語文作文11

人間處處有真情，真情時時暖人心。

如果你是一滴水，就去滋潤一方土地。如果你是一陣風，就去趨散文一處炎熱。如果你是一縷陽光，就去照亮一片黑暗。大千世界，真情無處不在。

傳遞愛，就是傳遞正能量。經營一家廣東菜館的何遠卓老闆發起了“一元關愛計劃”。他徵集愛心商家，對八十歲以上的老人們提供一元錢理髮，一元錢買藥，一元錢打車服務，讓老人們既能得到實實在在的幫助，又能使之有尊嚴地享受到關愛。

這是一次愛的接力，也是一次草根慈善的接力。尊老愛老的美德。似一陣楊柳風，一陣杏花雨，使大地充滿了盎然生機。

感恩愛，才能延續愛。美國的羅斯福總統常懷感恩之心。據說有一次，羅斯福家裏失盜，被偷去了許多東西。一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫到：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好感謝上帝，因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊偷去的只是我部分東西，而不是全部：第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是一個不幸的事，而羅斯福卻找到了感恩的三條理由。

一朵花會爲了一陣微風而散發出淡淡的芳香。一株草會爲了雨水的灌溉而發出新芽。一面湖也會爲了一片葉子而盪漾粼粼微波。一個人則應對他受到的關愛而充滿感激之情。你感恩愛，便是在延續愛。

偉大愛，構建和諧社會。在汶川大地震中人民老師譚千秋用生命作支撐，捨身護生，爲保護四位學生獻出了自己保貴的生命，併成爲了感動中國的英雄。

大愛無繮，譚千秋用生命註釋了大愛的意義，他的.付出不僅是挽救了四個生命，更是爲構建和諧社會付出了一份力量。人人獻出一份愛，讓世界充滿愛。

傳遞愛，便可將世界連爲一個整體，使世界晃再黑暗。感恩愛，便可將寒冷化爲溫暖。使人心不再心寒。傳大愛，便可將苦難化爲真情。使人們不再孤單。

孟德斯鳩說過，在一個人民的國家中要有一種推動的樞紐，這就是美德。假如人人願意奉獻愛，那麼人間將處處有真情。

面對高三語文作文12

現在進入了冬天，天黑的很早了，而我因爲是畢業班級，所以晚自習也延長了很多，每次我回家時就已經是夜幕降臨了。

今天是第1天一個人在天黑的時候回家，我覺得很害怕，因爲以前從來都沒有這樣的經歷，以前都是爸爸媽媽陪我，或者是在白天的時候我就能回去了，但是我又很清楚的知道，這是我必須勇敢面對的事情，因爲在之後爸爸媽媽也不會一直都陪伴着我，帶我一起回家，我需要自己學會面對這些令我恐懼的事情，戰勝他們習慣他們，這樣以後就能一個人做這些事情了。

當我走下公交車時，我的心情就開始忐忑不安了，因爲我知道我馬上就會人越走越少，我家住在一個比較偏僻的小道的旁邊，所以我需要經過很多人少的地方，我走在路上的時候覺得很刺激，整個道路上都沒有什麼人，甚至一個人都沒有，那時候還很冷，冷風在我耳邊呼呼的吹，像有人在對我說話似的。還有時候刮起來的風會捲起一些地面上的垃圾塑料袋等等發出擦擦的聲音，我都總覺得有人在跟着我，這樣就會使我更害怕了。還有時候樹會被風颳的沙沙作響，我就會覺得附近更安靜了，會意識到真的只有我自己一個人在走路了。有時候我看到路邊有一些障礙物都會很擔心的，第一眼把他看成人站在那裏覺得很恐怖。

突然我意識到我不能一直這樣害怕，我要戰勝恐懼，勇敢面對這種情況，所以我開始鼓勵自己，這些都是因爲我太害怕了，如果我什麼都不想就不會害怕這些事情了，這些都是我幻想出來的，並不是真實存在的，我不需要害怕。我就這樣一直安慰着自己，直到我走到了樓下。上樓梯也是我很害怕的一個步驟，這個時候我爲自己卯足了勁兒，使勁的拼，盡全力的往上衝，直到走到我家門口敲開門幫我打開門我才安心。

一個人走夜路是我需要勇敢面對的事情，我不能畏懼，因爲以後還有很多這樣的經歷，我要學會克服。

面對高三語文作文13

雨下的大，鋪天蓋地，學校的一切如夢如幻。

高考藏在那雨幕之後，漸漸清晰又滿含沉重。我沒有那麼大那麼大的目標，沒那麼宏偉的藍圖，但我的小夢，像雨中的小樹一樣，模糊不清而蒼翠欲滴。

升入高三才體會到，三年，何其短暫的時光。隨着每天清晨牙膏在嘴裏炸出的香氣消失，隨着每天眼皮沉重的早自習消逝，隨着厚厚的筆記本偷偷溜走，隨着老師溫和的講解聲一點一點地離我遠去，像一尾滑溜溜的小魚，讓人捉不到，留不住。我的這三年啊，怎麼就在眼下走過了呢？我還沒學會老班說的一直堅定，還沒學會語文老師的腹有詩書氣自華，還沒做出扒拉兩筆就完美無誤的數學題，還沒打出相對高分的政治卷……

要高考了，我的夢還在混沌的雨裏模糊着，那麼遠呢。

邁進高三才知道，三年，何其漫長的時光。一個一個想家的夜晚堆疊在眼前似乎沒有盡頭，一道一道馬馬虎虎的食堂菜總也吃不完的。百無聊賴，鐘錶似乎停了；迷迷糊糊，時間卡在這個小齒輪上。好像這時間爲舍友講的笑話而開啓，爲歷史老師一個歷史的錯誤而轉動，爲英語老師脫口而出的冷幽默而行進……我的這三年啊，怎麼在成堆的宿舍扣分條裏還未完呢？怎麼在青了又黃的梧桐葉中還殘存着呢？我期待着外面坦蕩的柏油馬路，期待着外面路燈皓潔的光，期待着外面五彩斑斕的世界……

北京，厚重古樸，低調內斂，熱情開放。對於高中生，這個城市遙不可及。清華、北大，如天堂般的存在，接着的北外、北理工、北師大似乎也能讓人熱血一番。這是北京的魅力，充滿希望，盈滿幻想。我知道，也許高考是我能駐紮在這個城市的唯一途徑吧，我想去看看。

我想去看看，以一個勝利者的姿態。

這是個小小的夢，也是個大大的夢吧。

這夢很美，夢裏讓我頭疼而又“精耕細作”的試卷變成一個高高的數字，讓我厭惡而又彌足珍貴的自習課變成錄取通知書上殷紅的染料，那曾惺忪的睡眼，曾煎熬的夜晚，曾炙熱的驕陽；一支支用光的自來水筆，一張張密密麻麻的草稿紙，匯成一個美麗的名字，那是，我的名字。

忍不住的要笑，它真美。

雨停了，風很涼。但太陽出來了，天亮了。

我想，在一步步的腳印裏，夢和現在的陽光一樣，溫和而燦爛。

面對高三語文作文14

上天在給予每個人生命的同時，也給予了他們智慧思維還有痛苦和承受一切的力量……

或多或少每個人在歷史的轉動中，都會留下一些唏噓，和傷心的淚水……有人爲此消沉，有人爲此自甘墮落，他們甚至於哀嘆命運的不公，哀嘆人生的不幸，在“今朝有灑今朝醉”中浮沉，他們喪失了老天給我們的第二種東西。

人生沒有永遠的雨季，只要你堅持總會有陽光燦爛的一天。或許你已知道這個東西是什麼了，塞萬提斯說，上帝在關上一扇窗的時候又會打開另一扇門。他們缺少的可能已在很久以前從他們的內心刪除了吧——正視自己，面對周圍的一切。

是的，生活中不乏有很多的成功者，但他們開始並不是一路順風的，他們中的大多數都經歷過失敗，全球500強企業之一的美國著名的倉儲公司第一任老總洛瓦面對BBC的話筒，他自豪的說，我曾經是一個街頭的浪兒，但我知道，人要有夢想，要有希望靜下心來努力去做……

執着地尋找發現，摒棄紛擾心靈的一切喧囂，讓心中的雜音寂靜，你就會發現，成功已在不遠處響起，它近在咫尺，觸手可及。

請記着吧！

人生就是一次長途行，它的美妙之處就在是未知，你不知道未來會怎樣，甚至明天發生什麼也不得而知，當一扇門對你關上時，你千萬不要把自己關在裏面，不妨給自己許下一個願，這個願就是你要求達到的目標，是一個幸福的方向，是一種希望。然後在這個希望的推動下，去敲開另外一扇門，直進去，就可能是成功！

夠了，面對失敗，面對挫折，請擡起你高貴的頭，仰望藍天，舉起雙手，握緊雙拳，大聲喊出，明天不會有淚。

面對高三語文作文15

火熱紅，溫暖的火爐，燃燒的柴火；憂鬱藍，冰冷的大海，襲來的風暴；暖心黃，金燦的大地，成片的稻穗。青春多彩，卻只有一次，長而不返。

火熱紅燃出臉上褪不去的笑意。多年前，威斯康星大學有羣聰明的，似乎很有文學創作天賦的年輕人。他們會定期地聚在一起，相互閱讀並無情、強硬、甚至卑劣地批評對方作品，以至於，這個俱樂部的成員稱自己爲“扼殺者”。不甘示弱，大學中有文學才幹的女生們決心創辦她們自己的俱樂部，並稱自己爲“爭論者”，她們也閱讀對方的作品，但批評卻是和風細雨式的，每項努力都得到了肯定。二十年後，一個校友發現，當初那羣聰明的扼殺者中沒有一個取得突出的文學成就的，而在爭論者中卻涌現出六個甚至更多的成功作家。火熱的青春雖已成憶，但成就了未來成功的你。

憂鬱藍衝盡眼中鹹澀的淚水。2008年5月12日發生的汶川大地震，冷酷無情地奪去了廖智的雙腿。纔剛滿24歲的她是一個優秀的舞蹈演員。突然間就沒有了雙腿，這對她來說比失去自己寶貴的生命更加地殘酷。可在悲傷淚流後，她有了個想法：即使沒有了雙腿也決對不能放棄自己的舞蹈事業。就是依靠這一個信念，幫助廖智一路走下來，成就了一個失去雙腿的舞蹈演員在舞臺上的輝煌。憂鬱的青春雖已成憶，但鍛鍊了你的意志與決心。

暖心黃填滿胸腔一輩子都不會忘。在15歲的時候，甘地偷了哥哥手鐲上的一小塊兒金子，良心受到了譴責。由於不敢當面向父親認錯，他寫了一封悔過信交給了父親，他原以爲會愛到父親的重罰，但沒想到躺在病榻上的父親讀過他的悔過信後竟淚流滿面，原諒了他。1948年，79歲的他在德里做晚禱時被印度教極端分子槍擊，中彈的那一瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手併爲刺死他的人祝福。暖心的青春雖已成憶，但永遠地改變了你。

只擦肩而過，卻能感受到他人的溫度，只相視一笑，青春的色彩就能被彼此知道：沒有相同的青春，卻有同樣的感動，珍愛自己的顏色，心情享受這份感動，回憶屬於自己的異色青春。