我的讀書故事作文示例

我的讀書故事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的 我的讀書故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的讀書故事作文1

莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”。我覺得，書籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……

書，告訴我什麼是真善美，什麼是假醜惡。書，告訴我許多做人的道理和科學知識。

從小我就很愛看書，在我很小不認識字的時候，我只能看看連環畫、漫畫之類，有時還要媽媽讀給我聽。現在上了小學，認識字了，可以自己看書了。每次看書，我都像一個飢餓的小孩看到麪包一樣，捨不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認識了大自然，認識了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂不可支。

媽媽說我是一個“大書蟲”，恨不得每天都鑽到書的海洋裏。記得有一次，我正在看書，這時來了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手裏捧着書，嘴裏答應着，頭也不擡地走向鞋櫃，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才擡起頭，原來我在鞋櫃前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄雲外了，而客人已經光着腳進來了，我不好意思地低下了頭。

書是我們的好朋友，我們應該熱愛它，而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂，也成爲了我開啓智慧心靈的鑰匙。

我的讀書故事作文2

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。阮元說過：“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。古今中外有許多名人喜愛讀書，書給了他們知識和力量，讓他們留下了無數個輝煌的歷史。在我眼中，書是一把魔杖，擁了它便可擁有知識。

在我房間的書櫃裏，整齊地擺放着幾十本書。有《我要做個好孩子》、《小王子》、《愛麗斯夢遊仙境》等等。這些書給予了我許多知識。《上下五千年》讓我瞭解了我國五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關於讀書，我還因此惹了不少禍呢，下面我來和大家講一講我讀書時的趣事吧。

一天下午，媽媽接到了一個電話，電話掛到後媽媽對我說：“媽媽有事要出去一下，你在家看着鍋裏的粥，冒熱氣後就把電源拔了。”此時我正津津有味地看着《笑貓日記》頭也不擡地應了一聲，媽媽這才放心走了。過了一會兒，我去廚房看了一下鍋，發現沒冒熱氣，於是又去看書了，漸漸地我被書中的內容吸引了，完全把媽媽說的話忘到九霄雲外去了，時間一分一秒地過去了，當我看完書後，這才猛然想起媽媽說的話，我連忙跑進廚房，發現鍋早已冒起了熱氣，一些粥還溢了出來。我剛想拿來抹布把擦掉，這時媽媽回來了，她看見我在廚房裏忙得手忙腳亂的，不禁說道：“你呀，又沒聽我的話，下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁，心想：唉!誰叫那本書那麼好看，又被媽媽說了一頓。

我愛書，更愛讀書。

我的讀書故事作文3

大家好！有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因爲，讀書讓我快樂，讀書讓我開心，讀書讓我陶醉，讀書讓我成功，讀書讓我的理想飛得更高！我愛讀書，我是個小書蟲，只要我一捧起書，我就像一條小蟲子鑽進了大蘋果！想聽我的讀書故事嗎！請跟我來。

一個星期天的下午，陽光明媚，藍天白雲像好吃的棉花糖。我今天感覺很爽，約了幾個“貼子”去新華書城溜達，我們像幾條警犬，在書林中漫步搜索，‘嗖嗖嗖’分兵出擊，各自淘自己最喜歡的書去了！不到3分中，“貼子們”都散到了不同的角落，啃起書來。

我的目光像紅外線探測器在迷宮似的書架放電。突然，在一個不太顯眼的角落書架上，我發現了一本紅色的書，讓我的心一陣狂跳，媽呀！那就是傳說中超級好看的《越策越開心》，哈哈！今天總算讓我逮着你了。我趕緊把它取下來，抱着它，找到一個我感覺最好的地盤，就美滋滋的讀起來。我像一個貪心的小山鼠，貪心地讀起《越策越開心》來。我是一個見了好書就忘記朋友的人，我就這點自私，沒辦法！

《越策越開心》真是開心的好書，開心得我幾次都想偷偷大笑，瘋笑，狂笑，可是，我不敢笑，我怕圖書管理人員發現我的“不鬼！”，我不想讓別人說我“發神經”，可那“租個孩子陪你玩”實在是太搞笑，想不笑都不行，我只好咬着上嘴脣，癡癡的笑！比如有這樣一個小故事：一個老師讓孩子用“果然”造句，孩子說，我媽媽買回了幾個大蘋果；老師說，那“然”怎麼弄丟了？孩子說，沒丟，“然後我把蘋果全吃到肚子裏去啦！”老師又說，“果然”不能分開，要連起來造句。孩子說：“好的，我媽媽說，水果不能一下子多吃，吃多了要拉肚子的，我”果然“拉西了！”哈哈！我笑得實在忍不住了，突然，一口唾沫星“啪”的一聲飛到了書上。

突然，一隻大手像“九陰白骨爪”伸到我面前，把書揭了過去，我擡頭一看，媽呀！玩了，我被書城的“芙蓉姐姐”抓了個正着。

她哼了一聲說：“白看了書，還弄髒了，怎麼辦？”我趕緊奪過書，慌忙用衣服袖子把該死唾沫星擦掉說：“你說咋辦就咋辦”！芙蓉姐姐說：“好！爽快！按書城規定，你買了這本書就可以了！”“買就買，反正我喜歡！”我趕緊掏口袋，摸了半天，只有8元錢。還差20呀！這可怎麼辦啊？我把我的帽子押給“芙蓉姐姐”，趕緊去找我的“帖子”求救！可那幫兔崽自不知什麼時候，早飛了！我一問時間，已經下午5：30了。我只好打電話給剛下班的媽媽來書城“取兒子”！

媽媽風風火火趕到書城，連聲說：“對不起，我家孩子就這樣，見了好書就沒命！”媽媽替我買下了《越策越開心》。有驚無險，我這條書蟲被媽媽夾回了家。

哎！今天的事真是有點丟我“發帥”書蟲的面子，但是，能得到《越策越開心》那纔是超級的爽！朋友們！這就是我的讀書故事之“冰山一角”，故事還多多。請說出你的讀書故事來一起分享吧！

我的讀書故事作文4

從四歲開始，我就已經喜歡上讀書了，就象馬克西姆·高爾基所說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”我想，對我來說，書將會陪伴我一生的。

五歲的時候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養成了一個每晚聽故事的習慣，只要媽媽不念，我就淚流滿面、大哭起來。

從童話故事中，我知道了一些在課本上學不到的知識。

七歲的時候，我就會看一些關於科學類的圖書了，每次我在看的時候，不懂的就問，重要的句子抄下來或者勾畫出來。

直到現在，我還是個“小書迷”，只要爸爸帶我去圖書館，我就樂個不停。

讀書必須要看着書讀，還要專心一致，這個道理，每一個小朋友都應該知道。

一次，我和媽媽到圖書館去看書，我特別高興。一路上，我興高采烈地說說笑笑，媽媽見我這麼開心，她也很高興。

進了圖書館，什麼樣的書都有，各式各樣，數也數不清，我挑了一本就坐下專心地看。

過了很久，媽媽說：“我們走吧？”可我沒反應，完全沉浸在書中了。媽媽見我沒有回答，耐心地又問了一遍：“走了吧？下次再來看，好嗎？”這時我才反應過來，於是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想着書中的內容，直到晚上睡覺，我還想着，不知不覺地就進入了夢鄉。

如果我能這樣堅持讀書，將會使自己得到更多的知識，讓自己不斷進步，變得更有修養，成爲社會有用的一個人，這就是我喜歡飽讀書籍的原由和動力。

我的讀書故事作文5

書，被人們親切地稱爲人類文明的“營養品”。這個比喻，我覺得十分親切。

像大雁飛經藍天，像山泉流經山谷，我每憶及從前的讀書故事，便情不自禁地涌出愉悅之情。在記憶的心扉中，從前的讀書故事恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一卷跳躍着歡快音符的.樂章。

幼兒時期的我，就已經顯露出了對讀書的熱愛之情。那時的我啊，常常抓起一張只要印有字的，哪怕是藥品說明書，我都要一遍又一遍地、仔仔細細地讀。令我苦惱的是，我周圍的閱讀書刊少得可憐，完全不能滿足我讀書的慾望。爲此，爸爸媽媽特地爲我訂閱了適合我這個年齡段幼兒閱讀的刊物。就這樣，我擁有了第一本閱讀書籍，也是從那時起，我逐漸步入了書籍的王國。

到了小學時期，隨着文字認識的增多，我的閱讀量也漸漸地大了起來。在二年級時，我訂閱了少兒刊物——《小火炬》。每當它風塵僕僕地來到我的身邊時，便是我樂不可支的時候。剛拿到《小火炬》，急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。

我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，不到幾個小時，

一本40頁的《小火炬》，就被我讀完了。每到這個時候，我便開始期待着下一期《小火炬》的到來，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到來，現在距離月底還有一段時間，哎！怎麼辦呢？我突然靈光一動，呀！對了！乾脆把這期的《小火炬》，重新再閱讀一遍吧！這次的重新閱讀，我放慢了速度，細細地品味，動了真情實感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也隨着故事情節的發展，而起起伏伏，一直到故事的結束。之後的每篇文章，我都用同樣的閱讀方法品讀，每天讀一篇或者兩篇，當最後一篇文章閱讀完的時候，便是月底了，新一期的《小火炬》終於來了！我把上一期的《小火炬》收進了自己的小書櫃裏，當寶似的，收藏着。我就是這樣讀一本書的。

書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品。讀一本好書，就像與一位高尚的智者談話，與書爲友的人，纔是真正聰明的人，才能從自己狹窄的視野中，體會到知識帶來的快樂和滿足感。

我的讀書故事作文6

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。的確如此，如果說，知識是自由自在的鳥兒，那麼書籍就是任鳥兒翱翔的廣闊藍天；如果說，知識是無憂無慮的魚兒，那麼書籍就是憑魚兒嬉戲玩耍的無邊大海；如果說，知識是嬌豔迷人的花朵，那麼書籍就是花朵爭相鬥豔的美麗花園。

從小，我就酷愛看書，一個個豐富多彩的故事引人入勝，總讓我如癡如醉，與字裏行間神奇的小精靈一起緊張，一起歡笑，一起在童話的世界盡情遨遊；在小說的天地愜意徜徉；在詩歌的森林逍遙漫步……

隨着年齡的增長，一些低幼的書籍已經不能讓我心滿意足，儘管我的書架上、書桌上甚至書房裏已經堆滿了五花八門的書籍，但是求知若渴的我仍覺得遠遠不夠。我開始閱讀世界名著。

記得一個晚上，我正津津有味地品讀着《悲慘世界》，爲書中的主人公感到憤憤不平。突然，一個熟悉的聲音打斷了我的思緒——是媽媽讓我準備睡覺了。哎，看來今天的閱讀只能到此結束了。但是，我剛看到最驚心動魄的時候，真想把它一口氣看完。可母命難違，怎麼辦呢？我絞盡腦汁想辦法。突然，一個“妙招”閃過我的腦海：爲什麼不等媽媽睡了再偷偷看呢？好主意！我沾沾自喜。按照“行動策劃”，我首先假裝睡覺。一會兒，媽媽進來了，我不動聲色，閉着眼睛，打算矇混過關。果然，我聽到了關門的聲音——媽媽出去了！接着，我又聽到了關燈的聲音。好了，“祕密行動”正式開始！我躡手躡腳地走到門後，小心翼翼地打開門——眼前一片漆黑。爲了不驚動媽媽，我只能在黑暗中摸索着。大概走到媽媽的房間了，我特意聽了聽動靜。什麼聲音也沒有，看來“行動”可以正常進行。幸虧爸爸出差了，真是天助我也！我暗自慶幸。憑着直覺來到書桌前，伸手一摸，正好碰到《悲慘世界》，我輕手輕腳地拿起來，摸索着回房間。我將檯燈打開，還用被子將頭微微遮住，一切大功告成！我終於可以放心了，如飢似渴地閱讀了起來。讀着讀着，也不知道多晚了，我有些昏昏欲睡。不能睡着，把這段讀完！我在心中提醒自己打起精神。但是事與願違，隨着時間的流逝，我又開始迷迷糊糊的，感覺書上的字越來越模糊，只能隱約看到幾個。不知不覺中，我終於睡着了……

第二天早晨，鳥兒的歌聲喚醒了我。睜開蒙矓的雙眼，我猛然間發現，檯燈還開着！怎麼回事？突然，我想起了昨天晚上的“祕密行動”，可是，我的《悲慘世界》呢？我找遍了牀上的角角落落，可仍一無所獲。忽然，我發現，地上似乎有什麼東西，我趕快一看，天哪，我的《悲慘世界》正孤零零地躺在地上，書頁皺得像老人的臉，《悲慘世界》已經變成了名副其實的“悲慘世界”。

書，陶冶情操，讓我明白世界的真善美；書，跨越未來，讓我懂得是非黑白；書，締造完美，讓我領悟人生的真諦……讀書破萬卷，下筆如有神。書爲我的寫作奠定了堅實基礎，讓我在語文學習中碩果累累，給我的生活增添了無限樂趣。我愛讀書，多讀書，讀好書，是我追求的目標。

一分耕耘，有一份收穫，耐心雖苦，成果卻甜。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信書籍會伴隨我攀上成功的頂峯。

我的讀書故事作文7

一個不經意的動作，使我愛上了《傳說有個鹿回頭》。

爲了多看一點，可以說是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣，每天早上六點起牀，衣不穿，臉不洗就開始了我的閱讀。因爲我被書中的故事所吸引，所以，連上學這茬給忘了。更從每天早上上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學，而自從看了《傳說有個鹿回頭》之後，我便苦苦哀求爸爸早上開車送我去上學，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學時間，並且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時間，也能多讀不少哪。然後爲了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····

即便如此爭分奪秒，也不能滿足於我了。

週末，我早早起牀拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經是早晨九點了，爸爸媽媽也起牀了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那裏，就走過來對我說：“別看了，先去吃早飯。”我隨口答應了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應，更別說離開一絲縫隙了。“快點吃早飯！”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情願地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄着書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結束了早餐。

離開餐桌，我繼續徜徉在書的世界裏。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞着餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步衝到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎麼也擺脫不了它的吸引力。

讀書快樂，快樂讀書！

我的讀書故事作文8

我從小就愛讀書，小時候我對大自然充滿了好奇，愛讀關於大自然的書，《十萬個爲什麼》成了我的好朋友，它使我懂得了關於動物、植物、宇宙等大自然的許多奧祕！

我還個性喜歡恐龍，《聽恐龍講故事》使我對恐龍更加着迷，爲了尋找恐龍化石，紫金山、紅山動物園、石頭城、我家門口的小花園、婆婆家的菜地裏都留下了我尋找恐龍化石的足跡！

此刻，我已經是二年級的小學生了，認識的字越來越多，能夠幫忙我讀更多的書。如果讀一本書入了迷，就像在仙境裏玩兒一樣，讀《愛麗絲漫遊奇境記》時就是這種感覺；讀《愛的教育》時使我感覺：幫忙別人很快樂；讀了《魯濱遜漂流記》使我明白：勇敢、堅強加智慧就能戰勝一切困難讀一本好書，感覺真好！

歌德說：讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話！高爾基說：書是人類進步的階梯，書是知識的源泉！同學們，讓我們多讀書吧，讓好書陪伴我們快樂成長！

我的讀書故事作文9

我的第一本課外書是一本小人書。那是小學二年級，爸爸給我買的。那年我陪多病的媽媽到北京看病，在那個物質很貧乏，經濟很落後的年代，只有爸爸一個人工作，兩個人沒有戶口和工作，且媽媽多病需要看病吃藥，家庭經濟的困難可想而知，我記得我曾因爲在商店裏哭着賴着媽媽要買一個價值1角2分的花皮球，而被媽媽打了一頓，那之後我懂得了媽媽的心思——每一分錢都是過日子的，不可以亂花。

爸爸知道這件事後，什麼也沒有說，喜愛讀書看報的爸爸帶我去了書店，記憶中書店並不像現在的書店有這麼的書，書架上零落的放着不多的書，櫃檯裏擺着一些小人書，爸爸帶我直奔小人書櫃臺，爸爸讓服務員拿出了幾本小人書，爸爸細細的看，多數都是電影的照片，黑乎乎的看不清楚，爸爸一邊看一邊府下身來跟墊着腳尖剛能夠到櫃檯的我講着每本書的優劣，最後爸爸爲我選了一本白描手繪的小人書，很多年過去了，小人書的內容我已記不清楚，但當時爸爸爲我選書的神態語氣我卻無法忘記，而且清楚地記得那本書的價錢是2角3分，幾乎兩倍花皮球的錢。所以，對我來說，書是父母的期望，是深厚無聲但卻可觸可感的父愛。

我的讀書故事作文10

是人類進步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識的寶庫，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過了童年的美好時光。

當我學說話的時候，媽媽就捧着書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中，我得到了許多快樂。認識了許多人物美麗善良的白雪公主，頑皮淘氣的匹諾曹，還有神通廣大的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵，深深地吸引着我，。進入小學，我能夠自己看報、自己讀書、自己到書中去尋找快樂……我越來越喜歡書，什麼《一千零一夜》、《海底兩萬裏》、《格林童話》……。漸漸地，我越來越大了，開始讀四大名著《西遊記》、《紅樓夢》等等。每當讀到一本好書，我就會愛不釋手。

書，就像一位朋友，我越來越不能離開它了。當我心情不好時，我翻開書看看，心情也就變得很愉快，書彷彿成了我的心情調書器。書，讓我嚐遍了各種味道：酸、甜、苦、辣……書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。只要我捧上書，就像坐地無邊無際的大海上航行。有時甚至忘了時間，如癡如醉。有一次，趙詩敏借給了我一本書，我一下課便津津有味的看了起來，“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來，可我卻從末察覺到，如果不是趙詩敏提醒我，那我可能上體育課的話，就要遲到了。我夠愛看書吧！冰心奶奶曾說過：讀書好，好讀書，讀好書。

書是我們每一個人的朋友，是，人類進步的階梯，是開啓智慧大門的鑰匙，讀書令我快樂，令我成長！我愛讀書！