2016高考漫畫滿分作文範文出爐

導語：2016高考已經圓滿結束，其中語文作文是大部分人都很關注的部分，下面是小編整理的2016高考漫畫滿分作文，歡迎閱讀參考!

　【2016年高考漫畫作文題目】

閱讀下面的漫畫材料，根據寫一篇不少於800字的文章。

結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

【滿分範文】

　　2016高考漫畫滿分作文：教育差距

望子成龍，望女成鳳，這是每個家長對孩子的最大期盼，而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然，讓孩子自由發揮;有的是望子成才心切，對孩子學業嚴厲苛刻。

小明和小王是同桌，他們的家長對待他們的學業有不同的做法。小明成績優異，父母都希望他能有一個好前途，，所以從小對他學業很嚴厲，不能有半點差錯;小王成績不是很好，雖然父母很失望，但是父母對他的學業還是一直鼓勵。一次測試，小明考了滿分，父母很高興，親了小明一口，讓他下次還是拿滿分;小王沒考及格，父母很生氣，打了小王一巴掌，讓他下次考好點。等到下次考試，小明沒考到滿分，父母打了他一巴掌，而這次小王分數提高了一些，父母親了他一口!

兩對父母對待孩子成績的不同做法，可以看出當代教育的不同體現。俗話說“黃金條條出好人”，這種思想也不是全對，家長過分的對孩子學業嚴厲，終究會適得其反，只會讓孩子厭煩學習，如果家長對孩子學業多一點關心，鼓勵，問候，對孩子繁重的學業之後也是一個很好的安慰，畢竟每個家長都是從孩子階段走來的，都有過同樣的感受!

這幅漫畫首先指向的是家庭教育，寓意的是愛與懲罰及其功能。在我看來，兩個巴掌都是不對的，而兩個吻都很對。仔細分析一下，100分得到的吻是高分掙來的，是愛，但愛的內容比較單一，所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是錯誤的，家長粗暴了，但61分的吻特別溫馨，愛的內容比較豐富，有親情，還有鼓勵、寬容和等待。從效果看，98分挨巴掌的孩子可能從此戰戰兢兢，學習心態受到了極大的破壞，會進入比較機械僵硬的學習狀態，甚至可能創造精神也被壓抑，下一次考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成爲一種動力，從而形成一種積極向上的精神，孩子的心理會處於比較寬鬆自由的健康狀態，未來可能有很好的發展，下一次考試分數會更高几乎是可以肯定的。

這幅漫畫雖然看起來主要是在跟家長們對話，其實也是在討論中國的教育。中國教育的一個重要弊端就是唯分數論，分數決定一切，漫畫裏的吻和巴掌也是分數決定論的後果。分數決定論在教育發展和人才選拔方面的消極後果已經日益顯現，值得全社會反思。

　2016高考漫畫滿分作文：賞與罰

在當今這個賞罰分明的年代，不少人都在什麼是賞，什麼是罰這個問題上犯了難。

就像材料中所表達的那樣，在第一次考試中，甲考了一百分，媽媽很開心，她給了甲一個吻，乙考了55分，連及格線都沒過，他媽媽很生氣，便伸出手打了他一巴掌。這次甲考得比乙高。第二次，甲考得又比乙高，但甲母很生氣，乙甲卻沒有。這是爲什麼呢?因爲他們都覺得甲退步了，而乙進步了。

其實，從另一個角度來講，他們父母的作法也存在誤區。甲的成績始終都比乙高，卻受到了差別待遇。這樣可能給他們帶來負面的影響，讓他們覺得這次好或者壞都無何謂，下次比這次好就OK了。

在攀登人生高山的旅途中。起初高起點的人總比低起點的人更易贏得人的青睞。正如漫畫中所示，人們青睞於得到100分的孩子，而不是得到55分的孩子。但是人生總是出乎意料的，在途中人們會更加青睞於進步的人。在攀登中，進步意味着離成功近一步，而退步則意味着臨近深淵。人生總是向前的。

我們必須明白勝負成敗真正的含義，它不僅是一場考試的結果，它更是一種儀式，一種在成長的路上很重要的儀式.你知道國家運動會的項目爲什麼只比一次嗎?如果舉辦運動會的目的是爲了知道誰最高，誰最快，誰最強的話，那爲什麼不直接把他們聚集到一起，在不同的時間，不同的地點，不同的天氣和不同的身體條件下各比它個十八次，再取一個平均值呢?一次就定勝負，這樣的結果難道不是很不穩定，很不準確，很不能服衆嗎?其實，回想一下我們的經歷，是不是每一次失敗裏面，都會有一絲的遺憾，每一次成功裏面，都會有一點點，哪怕一點點不願意讓別人知道的僥倖.我們只有改變，擺脫那種教育方式，才能讓孩子獲得比勝負重要萬倍的東西。

　2016高考漫畫滿分作文：兩種態度

其實我是覺得左邊的是一個學習很好的學生，他的父母對他要求很嚴格，考了滿分父母誇他，但是如果只考了98分，爸爸媽媽就會給他一巴掌。

右邊這個是學習沒那麼好的，父母他要求也不是很高，考了55分不及格，家長給他他一巴掌，61分及格了，家裏人就會誇獎他。

我覺得這是家長對自己孩子學習的兩種態度，截然相反的兩種態度。左面的就是要求過高，覺得自己孩子必須是一個完美的小孩，不允許出一點錯誤。右面的父母的態度就是比較寬鬆的一種，只要過了及格線，就沒什麼大不了了。

其實截然不同的兩種態度，對孩子也會造成很大的影響，處於青春期的我們，如果遇到左邊這種情況，性子急躁強硬的人很容易喪失信心，“98分還要打我，那我上學還有什麼意義，考滿分的意義就是爲防止捱打嗎?”

而面對右面家長的態度，也會有一部分學生他們的學習態度會產生懶散的壞習慣，因爲他們潛意識裏覺得只要過了及格線就萬事大吉，於是便愈來愈不在乎自己的態度。

其實中國現在大部分家長都處在這兩種態度之間，如果把父母的這兩種行爲中和中和，或許學生之間成績的差異就不會那麼大。