說說心裏話五年級作文

隨着線上的、虛擬的社交的迅猛發展，越來越多人會在閒暇時發表說說，用於跟親朋好友分享個人生活情況。還在苦苦尋找個性、獨特的說說嗎？下面是小編整理的說說心裏話五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

說說心裏話五年級作文1

尊敬的媽媽：

您好！

首先，我要感謝您！是您讓我降臨到這個世上，養育我成長，讓我懂得人生的道理，讓我去學知識，讓我健康成長。您就像一把傘，爲我遮風擋雨；您像是海上的一艘船，爲我指引方向；您更像黑暗中的一支蠟燭，點亮我的心房，帶給我溫暖和光明。您帶給我的愛是無窮無盡的，比喜馬拉雅山還高，比大海還深。

媽媽，我要對您說，您要注意身體！我經常看到您早上不吃早餐，這樣對身體不好。而且，您晚上又經常加班加點，這樣會很疲憊的！我知道您那麼辛苦就是爲了讓我們生活得更好！但是，您也要爲自己的身體着想啊！

媽媽，您對我們的付出是毋庸置疑的。可是，您知道嗎？您對我們的期望，卻成爲了我們的`壓力。我們除了週一到週五要上課、寫作業，我們期盼的週六和週日也被您剝奪了，被安排成了上作文，上奧數，上英語，讓我們滿懷希望的週末，就這樣被您無情地拿走了。

我希望您能將我們的自由時間還給我們。媽媽，我希望您能看到我的這些心裏話，讓您多給我們一些自由的時間吧，我相信這樣會更有利於我們的學習的，您覺得呢？

說說心裏話五年級作文2

“小小少年，很少煩惱，眼望四周樂陶陶……”每當聽到這首歌我就一肚子氣，誰說少年沒有煩惱？誰說童年是美好的？在大人眼裏，我們都很幸福，不用煩惱什麼炒菜啦，煮飯啦，上班啦！其實我們小孩子是很多煩惱的啊，像在學校裏，有一大堆作業、練習，回到家，還得完成爸媽佈置的作業，熬到10點多有時都不能睡覺，您們還說要早點睡覺，這真的有可能嗎？這就是我們小孩爲什麼喜歡假期的原因了。唉！可是大人們都知道嗎？

“作業”一詞是所有學生都熟悉的一詞，但是學生們一聽到這個詞就渾身不舒服，怎麼會這樣呢？我覺得，老師應該負起最大的責任。

我們每天都認真上課，回到家還要對付那些大堆大堆的作業，幾乎都沒有時間安排我們自己的事情。就拿我自身當例子吧：原本我的課餘生活是非常豐富的，我拜表哥爲師下象棋、打籃球，表姐教我彈鋼琴，堂姐教我素描等等……我還會自己找時間看書、寫作、聽音樂，還在網上發表作文、寫小說，可是，最近的學習讓我不得中斷髮表作文的辛福生活。失去了網上的學習，我的成績開始墜落，父母經常怕我的成績墜落谷底，執意砍掉了下象棋、打籃球、彈鋼琴、素描的時間，成天給我的任務就是寫卷子、背書。

此刻的束縛，心已被鎖住，我們每天就像一隻在籠子裏的小鳥，早上鳥籠在老師手上，晚上在家長手上，成日不是上課就是做作業。手上的筆隨時轉動“刷刷刷——”地寫着。

教育部早就說了要給學生減負，可是，您們“減負”了嗎？我們可都是20xx年代的少年學生啊！我白天處於恐怖氣氛狀態，精神緊張過度，平時喜愛的活動沒有時間參加，投稿已經被終止了，晚上睡眠越少，我就越睡不着，上課總是打哈欠，您們講的課我聽得似懂非懂，經常不懂裝懂，當然，成績纔會下降。我希望，您們不要再讓我們學生陷進作業的漩渦裏。

說說心裏話五年級作文3

老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂，聽我說說我的心裏話。

老師，不知不覺中，我與您已經相處了一個學期了，您對我們點點滴滴恩情，我都銘記在心。

天空好像沒有往日清新，帶着一絲煩躁；鳥兒唱的歌好像沒有往日悅耳，讓人心煩；太陽好像沒有往日勤奮，早早下班。這都是因爲期末來臨的原因吧！是啊，期末真是一個讓人惱的時期呢，不過好在有着我們的好朋友——假期來給我們加油助威，要不然我們怎麼撐得過去啊！

“啊！星期三快過了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺得興奮，不過還是快點期末，期末考試完纔算是熬出頭啦！“聽說張老師的女兒生病了，下節課上不上啊？”“應該要吧，羅老師不是說了嗎，況且我剛纔看見張老師了。”

上課鈴響了，您緩緩走進教室，講了一會兒，叫我們自習語文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準備進來上課，卻又好像發現不是自己的課。一位同學“蹭”的站了起來，大聲吼着：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學也跟着喊起來，卻就在這時，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見了陳老師，聽見教室裏大聲的喊着“陳老師！”我不知道您當時心裏是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊着：“張老師！張老師！”但我卻發現，我是多麼的勢單力薄，完全被另一個聲音壓制了。

您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地爲我們批改作業，傳授我們知識，那您這樣的大度，這樣的寬容，是多麼的令人敬佩，令人稱讚。如果換做是我，結果我想已經不言而喻了。

老師，我的心裏話說完了，您是否又要繼續匆忙的腳步？

說說心裏話五年級作文4

聊天，是抵抗憂鬱的好靈藥，不論是同學、爸爸媽媽，都可以聊天，而我呢？今天要和爸爸媽媽來舉行一場“聊天大會”。

媽媽回到家，都會喊一聲:“榮昌！心妤在哪？”我一聽到這句話，就會下來和媽媽吃飯，和媽媽的聊天大會開始了。

吃飯時，媽媽都會問我今天發生了什麼事，等一下要做什麼等等之類的話題，雖然每天幾乎都千篇一律，但那種關心的氣氛，讓我非常享受。雖然接下來，媽媽總是發號施令，叫我馬上去練琴，美好的聊天嘎然終止，讓我意猶未盡。

每個禮拜都有我固定的才藝課，不同的課程都把我的時間卡得緊緊的，都讓我不得喘氣，能跟爸爸聊天的時間就十分有限了，我們父女的對話，幾乎都是我今天功課做完了沒，功課內容是什麼，我總是抱怨有寫不完的評量，聊天變成功課拔河戰爭，一點也不好玩！

家之間的閒聊，是我最嚮往的，親愛的家人，讓我們坐下來，聊聊天吧！