七年級作文：總有屬於我的季節

七年級作文：總有屬於我的季節1

夏，踏歌而來。

天氣已經很熱很熱，很藍很藍一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖着遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。

憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走着，彷彿走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。

夏，上承着充滿希望生機勃發綠油油的春，下啓着傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬於陽光的。

是的，我固執地認爲夏天是屬於陽光的。

我當然在夏天擁有着衆多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最後一次擁抱，現在回憶起來，卻總是陽光和那些彷彿加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。

當然，陽光代表着熱情，代表着快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻願意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與未來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那麼那中間的影子就是現在，也就是整個夏天。

然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閒的假期中，我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望，於是，我便想哭嘴角又帶着笑。然而夏天仍在繼續，生活亦是，陽光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在，也擁抱整個夏天。

但是，也不知爲何，我總覺得夏天是屬於陽光的`，而陽光是屬於我的。

七年級作文：總有屬於我的季節2

楓葉不斷地從高大的樹上落下，搖曳着，飛舞着。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開場。

從小就與秋天有緣。或許是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見一縷屬於我自己的氣息。有時，它是一縷憂傷；有時，它又是一絲歡笑。沒有一種特定的味道，也沒有一個固定的形式。可我知道，它就在那兒，偷偷地樂着，等着我去尋找。

還記得那年家鄉，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒有水泥、柏油那堅硬整潔的外殼，也沒有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點。它有的，僅僅就是道旁排着的十幾棵並不高大的楓樹罷了。它們沒有城市中的繁華、粗壯，也沒有令人可憎的驕傲與張揚。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個季節。

打了個寒戰，風起了。只見一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩畫呢？它似乎想讓我久久欣賞它的舞姿似的，漸漸放慢了動作。下落，卻又跳起，現代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點做作的舞步呢？

地上的一片片落葉不斷地絢爛着它的優雅。拾起其中的一片，聽它在我手指發出的沙啞。枯黃的脈絡編織出它淵博的見識，微顫的葉尖抖動着它的美麗。在這涼爽的午後，又有什麼能比這種自得其樂更加美好呢？

任由它在指縫中滑落，指尖感受着它臨行前帶來的冰涼。風吹落了楓，楓絢染了風。這美好的季節，真的，我不想讓你離去。

七年級作文：總有屬於我的季節3

——題記

一襲微風，偷偷溜進教室，拂過我的衣角。安撫着不安穩的思緒。花季的我們，忽而風平浪靜，忽而洶涌澎湃。有時會在森林中，大海里迷失方向。但我一直相信——我可以，屬於我的季節終會來臨。

英語測驗的失意，像一根惡棍，狠狠抽打了我。但我的內心像將要出殼的雛雞，努力頂撞着堅硬，阻礙我向前的外殼。這不禁讓我思起寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它讓我感受到堅韌不拔的毅力，還有承受挫折的勇氣。我爲何要將自己束縛起來？爲何不笑迎挫折呢？一切的失意，只因我的季節還未來臨，因爲他也是喜歡堅強的人的。

上帝是公平的，故古賢者雲：天將大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。生命是一幕幕精彩的片段拼合而成。挫折是其中的主旋律，演奏出一首首扣人心絃的曲目。人是在挫折中成長的，上帝橫加阻攔他的同時，也給予了他戰勝困難的勇氣和力量。只是這股金礦需要我們自己去挖掘，每個人都有成功的機會，都會有屬於自己的季節，但它們就像細沙，如果不握緊，便會悄然逝去。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。猛烈的寒風，搜刮着軀幹。因爲經歷了無數次的磨練，戰勝了無數的困難，所以他有了勇氣，能夠坦然面對一切。

生因挫折而充實，因戰勝挫折而精彩。保持着樂觀的心態，相信自己可以。

不經歷風雨，怎能見彩虹。東山的老人收斂起最後一絲金子的時候，我突破了堅硬的外殼。相信自己我能行，屬於我的季節終會來臨。