我心中那片海作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我心中那片海作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中那片海作文1

我喜歡看地圖，每當看到那片藍色的海洋，我的心中總是盪漾着無比的快樂和滿足……

四五歲時，我就接觸了玩具拼圖版的中國地圖。也不知爲何，那麼多玩具中獨愛那張圖，那不同形狀的省份構成的中國地圖，我百拼不厭。

初二學到國家疆域時，課堂上，我總是對老師的問題對答如流，這也引起了地理老師的關注，地理課代表的職務也非我莫屬。就這樣，我和地理老師的接觸多了起來，在他的課堂上我從不走神，他交給我的事情，我從不推脫。再加上，我對地理的興趣，地理老師也像磁石一樣深深吸引着我。他就這樣成爲了我的偶像！(原創作文 )

那天，爸爸去給我開家長會，回來之後，特意告訴我地理老師在今天講話時先表揚了我的學習態度，若是爸爸講的話關於其他，我會繼續捧着手機，隨便應和幾聲，但一聽到地理老師，我的臉上馬上浮現一抹微笑，腦海裏也勾勒出了地理老師的輪廓，高瘦的身材，樸素的着裝，臉上總是微笑總是帶着一種儒雅氣質。那天晚上，我做了個夢，竟然夢見了地理老師，他拿了張地圖，在上面指指點點，我隨着他的指點從中國看向了世界……

一節數學課上，老師講“十字相乘”這個知識點，我咬着筆，不停地撓頭，眉頭緊鎖，沒有思路，忽然，耳畔傳來熟悉的聲音：“試着把後面的常數拆開。”是地理老師！回頭，果然是那張熟悉親切的臉，沒有嚴肅，給人溫柔。他向我點點頭！我愕然地瞪大雙眼，繼而提筆繼續解題，頓覺輕鬆，迎刃而解後，我再次回頭感謝原本坐在教室後排的地理老師，卻只看到一個空空的位置，給予那個位置一個微笑，我繼續穿梭題海。

窗外的風，吹走了那片陰沉的雲，初冬的天空灑滿和煦的陽光，很幸運能遇見地理老師，我的心中再次盪漾起無比的快樂和滿足，只爲心中的那片海給予我的勇氣與力量……

我心中那片海作文2

海鷗要飛多遠，才能到達另一片海灘？鯨魚要爭鬥多久，才能從擱淺的海灘退出？而我們又要拼搏多久，才能到達心中的彼岸？

冬去春來，夏天與秋天反反覆覆，寒窗苦讀十幾載，才鑄就了現在的我們。也許，這條茫茫人生路上，曾會有迷茫、彷徨、悲傷與愁苦……，但我們終要堅定一個信念：到達海的彼岸，爲自己的目標而奮鬥。

踏着青石板拼接而成的的小巷，空氣中瀰漫着泥土的芳香氣息。古城中的一切，都是那麼的熟悉而令人着迷。我改變了既定的路線，放棄了回家的選擇，轉而踏上了一個冗長、陰涼的巷子。今年的古城，夏天依舊悶熱，太陽明媚地在天空中播撒着光輝。而這巷子裏頭，竟感受不到絲毫的炎熱，反而有着絲絲沁人心脾的涼意。走到巷子的盡頭，我拍了拍最裏頭的那扇門。門內傳來一個蒼老但又充滿韻味的聲音：“請進。”打開那扇沉重的木門，裏頭是一個小庭院。那裏有着一個養着幾尾小錦鯉的池塘，旁邊擺放着一把竹椅，一個年老的婦人便坐在那上邊。

那邊是我的太姑婆，也是我的偶像。聽爺爺說，太姑婆早年是個唱戲的，處處受人鄙棄。但後來總算熬出頭，做了個戲劇老師。我對老師這一職業的憧憬便來源於太姑婆。太姑婆在我出生前便已退休很久了，在我幼年時期中，印象最深的便是太姑婆唱的戲曲，那是一種婉轉、生澀而又異常好聽的腔調。我少時也曾夢想着當一名戲劇演員，但無奈先天條件受了限制，這個夢便不了了之了。太姑婆見了我十分高興，招呼我過去坐下，看着她雖滿發銀絲但也硬朗的身姿，我心裏便不由的泛起了小小的漣漪。

太姑婆已經很老了，她的學生也大多都很老了。但還是會不時來看看太姑婆，陪她說說話。我夢想着，待我年華逝去，青春不在之時，也能出現如此場景。我希望並夢寐着我能成爲一名教師，這是很確定的一個目標。我也明白，有的路，要腳去走；有的路，是心在走。絆住腳的往往不是石頭，而是心。我希望，並一直朝着這個目標去努力。

海鷗要飛很遠很遠，才能到達沙灘；鯨魚要爭鬥許久，才能從擱淺的海灘脫身。但我相信，無論有多遠、要多久，它們一定會去到海的彼岸，去找尋自己的夢想。而我，也會在乘風破浪中，到達心中的彼岸

我心中那片海作文3

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不知爲什麼，獨愛藍天般深邃的海。

我喜歡站在海邊迎風佇立，微閉着眼，感受徐徐的微風，海在我面前，我彷彿會變得特別安靜。而我的心裏，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠是我不曾體會過的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢蝶，世人皆知，可又有幾人知他爲何夢蝶。蝶是他的伴啊，他在清風月唳之中獨自守護着心中的那份萬古不變的淡然，超脫於俗世，寧靜而致遠，就如同他的道骨仙風，他的眼神，永遠都是那樣悠悠遠遠，望斷天涯路。

有人說，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整個心靈。在日益複雜的社會中，我多希望能仿古人，守護心靈，守護祥和。官場污濁，盼着能有“採菊東籬，悠然見山”，的雅緻;競爭激烈，盼着能有“萬類霜天競自由”，的雄壯;世事多變，盼望能有“滄海一聲笑，濤濤兩岸潮”的豪邁，有笑傲江湖的霸氣……

很喜歡一句話：淺若輕風過，淡若梨花落。人說“一花一世界，”那，我心中的那片海呢?如花麼?不需要多麼華美，只願留住那一片寧靜，一縷輕風。“一葉一菩提”，我相信那片海，會一直很藍很藍，它映照天空，映照大地，充盈着所有的美好與淡然。

守護，心中的那片海。思緒萬千，不禁莞爾。

我心中那片海作文4

如果我是一朵花，那又爲誰而綻放；如果我是一棵樹，那又爲誰而生長；如果我是一隻鳥，那又爲誰而飛翔。

不爲誰，只爲活出自己的精彩，因爲我就是自己心中的那片海。

我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多麼有個性的五官。再配上兩條大象腿――“完美”！

但是，再厚重的外表也無法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說我表妹的鋼琴考試通過了，今天說我們班那誰又是第一名……也許我骨子裏的倔強因子在起作用，我對父母的這種“比法”沒有一絲好感。

他們只會說：“我投入那麼多錢，供你上學。你在學校都幹什麼了？到底有沒有努力！還真把那裏當成養生的地方了！”我當然在努力，我也總想超過他們，也許是我天生愚笨吧！我想說，我們不一樣，我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時我們都做出來同一道題，也許我們思考的過程不一樣；操場上，雖然八百米我們都跑下來了，或許奔跑中我們的啓示不一樣；音樂課，雖然我們會唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣……衆所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠豔麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒有十全十美，幹嗎非要把我和別人比？我就是我――長相樸實的胖子。我會在自己的小世界裏獨立、獨行，活出屬於自己的精彩。

有人對我說：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會兒！還真夠胖的，太會享福了吧！”我說：“我是一個小胖子，傷心的時候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說：“看看別人，都是長一寸個子，多幾分靚麗，你呢？”我說：“我還長几兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的夢想有多遠大，我們同樣都在爲自己的夢想努力着……

生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇於施展自己的才華、個性及風采，那麼，我們就沒有必要仰視別人。不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因爲我就是自己心中的那片海！

我心中那片海作文5

朋友，你見過大海嗎?你是否領略過大海的波瀾壯闊、浩瀚無邊呢?你是否對她那充滿夢幻奇異的景色而浮想聯翩、流連忘返呢?…… 現在，就讓我帶領你們去走進大海，去認識和感悟一下我心中的大海吧!

我心中的大海是博大的、幽靜的。老姑帶我第一次去看海，還沒走到海邊，遠遠的就望見了大海——幽藍靜謐、海天一色、與天相接、無邊無垠。雖然我很早就從書上知道大海的博大，但這次大海近在眼前，卻還是被她震驚了。她博大的像一位淵博的睿智的學者，恬靜的如剛出生的嬰兒，親切的就如慈祥的母親。海濤輕輕地撫摸着沙灘，海面波光粼粼，安詳極了，溫柔極了。我真想馬上跳下去，就像久別的孩子投進媽媽的懷抱，去接受溫情撫慰，去享受幸福快樂。聽老姑說，大海之所以博大，是因爲她能夠容納百川，吸收涓涓溪流，就連點點雨滴也不拋棄。我聽後說：“老姑，我也要向大海學習，謙虛、寬容，從一點一滴學起，一步一個腳印，海納百川，積少成多，將來成爲像大海一樣博學的人。”老姑笑了，大海也泛着浪花，笑了!

我心中的大海也是變幻無窮、美麗壯觀的。美麗的珊瑚形狀各異、五彩繽紛、千姿百態，把海底點綴得如一座豪華的花園。魚羣身穿五顏六色的禮服，在碧綠澄清的海水裏穿梭來往，婆娑起舞，把海底裝扮的猶如夢幻般的世界。

我心中的大海也有令人恐懼的一面。有時海面上原本風平浪靜，突然間狂風驟起、海浪呼嘯，真有種“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的感覺。此時的大海像一個亡命之徒，狂暴、兇狠，使人不寒而慄。不過，我相信，隨着科學技術的不斷髮展進步，人類在不久的將來便會征服大海，讓她的桀驁不馴能爲我所用，爲人類造福。

我愛大海，愛她的博大與睿智，愛她的美麗與神祕，更因爲她是我們生命的搖籃。

我心中那片海作文6

我在安靜的水裏遊啊遊，不知日月星辰，不知晨暮輪迴，不知時光的流逝……遊啊遊，我唯一知道的就是我要游到一片海去。傳說中，海廣闊無邊，有着許許多多新奇的東西，我很好奇，所以我毅然決然地踏上了尋找海的旅途。

我是一條魚，一條不知名的魚。在自我的世界裏孤獨靜默。沒有目標沒有方向，整天在自我的世界裏遊蕩，一天就想着活下去，還有吃什麼能不餓死？這算不算是一種渾渾噩噩的生活？我不知道。終於有一天，我恍惚中似乎聽到了什麼東西小聲細語的討論着那片海。它們說那片海是蔚藍的世界，看不到邊境，有着我住着這條溪流裏沒有的東西。我很好奇，我想去看看，自此我的魚生好像有了方向。

我開始遊啊遊，一路上也經歷過許多艱難險阻。就像有一次，我在淺潭中不小心睡着了，然後醒來潭水已經快被熾熱的太陽曬乾了，我着急卻沒有一點辦法。只能期盼着快點日落，快點下雨。這是我第一次發現自己竟然如此渺小無力，好像隨時都會失去生命。但是我不甘心，我還沒看到我的那片海，沒看到它的壯闊。我一點也不甘心就這樣離開這個世界，終於我熬了幾天後，下了一場傾盆大雨，我的救了，也繼續踏上了征途。我更加小心翼翼了，我想活着到那片海。

如今的我，還在路上。我不知道一會能不能找到吃的，不知道現在那片海離我有多遠，甚至擔心自己能否活着到達……可我心安，因爲那片海就在心中，我一點也不迷茫。

你跟我一樣，有海嗎？

我心中那片海作文7

我心中的那片海寧靜輕柔。

我漫步於此，米白的柔軟的細沙，如軟綿的毛毯鋪墊在腳下。海浪輕輕地跳在白色的沙灘上，宛如一位芭蕾舞者，在這潔白的舞臺上，旋着，舞着，再緩緩地退去，白色的泡沫彷彿芭蕾舞者的紗裙，旋着渦，又舞到那澄澈無瑕的藍水晶般的大海去了，碎花般的雲彩輕輕飄在那海的盡頭之上，溼鹹而清新的海風迎面撲來，給予我心靈的寧靜。

外界給予了我一片寧靜幽美，心靈也不斷煉造一個幽靜之所。

於是，寧靜輕柔，圖書館多了一抹美好的身影。時而，倚在窗邊，窗外的薔薇映在我的身上，花影婆娑；時而撫額，嘴裏碎念着什麼，也許一個個美好的思想和哲理就這樣產生；時而穿梭在一排排高大的書架裏，書架隱沒了我的身影，但我的思想並沒有藏匿隱沒。從“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，從《祕密花園》在那快樂的日子裏，每一寸泥土上，每一處洞穴中，每一個角落裏，都藏着花朵，到《蘇菲的世界》我們生命的意義由我們自己創造，存在的意義就是要創造自己的生命，從“悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋”到“面朝大海，春暖花開”，心靈之海由此淡然、由此安謐。

我心中的那片海遼闊深邃。

我佇立於此。太陽似乎在某一個點將它的金輝灑向這大海，從我眼前那微小的沙礫過渡到細軟的沙灘，到翻上岸的泡沫，到細小的波浪，再到翻涌騰高的海波，到了極目遠眺的海平線，再到偶爾飄過幾朵雲彩的天空，都鍍上了金色的光邊。在陽光的照耀下，大海似乎愈加遼闊，我的心也似乎變得廣闊無垠。

外界廣闊，我的心更加無垠。

於是，遼闊深邃，我看花開，看初綻的喜悅；看花落，懂得多少歡愉，多少奉獻；看日出，看人生的希望和蓬勃；看夕陽，看人生成熟的內斂和穩重；感受風止，人生之路，適時停步，看月圓月缺；感受風起，勇於蓄勢，只爲更新的自己！人生一路，宏觀、微觀，大小皆是，哲理於心；人生一路，探索自我，挑戰自我，探索未知，挑戰未知。心中之海，多少未知，多少探索，不斷挑戰，心中之海，方能開闢得愈加遼闊、愈加深邃！

我心中的那片海澎湃激昂。

我跳躍於此。巨大的海浪從海底蓄勢衝上天空。再落下，形成一個優美的弧度，晶藍的海濤之上，跳躍着無數顆晶瑩剔透的水珠，竟與雲混同，愈發美麗奪目，澎湃激昂。

外界澎湃，我心越蕩。

於是，澎湃激昂，我活躍在校園各處。黎明的晨曦中，我跑步於操場，迎接新一天的到來；傍晚的霞光中，我揮打着羽毛球，拍去那煩惱，揮手告別即將逝去的今天，含首微笑去面對更美好的未來。學習之徵裏，我以勤爲徑、以苦作舟，只爲到達書山之高峯、學海之彼岸。“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切！”在美好的青春花季裏，運動，爲一個健壯的自己；學習，爲一個有涵養的自己！木棉花在校園上空熱烈起舞，又見木棉，又見心靈的澎湃激昂！

我閱讀世界，只爲心靈之海的安謐淡然；，我領悟人生，只爲心靈之海的遼闊深邃；，我熱血奮鬥，只爲心靈之海的澎湃激昂！

青春是有聲音的季節，花開的聲音，草長的聲音，我們輕輕長大的聲音！更有心靈之海安謐時，海風輕拂的聲音；心靈之海的遼闊，陽光照耀的聲音；心靈之海澎湃激昂時，波濤洶涌的聲音。噢，那是心靈成熟的聲音！

我淡然於心！

我挑戰未知！

我永不畏懼！

我心中那片海作文8

每個人心中那都有一片海，一份對人生的執着的追求，爲了這份追求，永不放棄，頑強拼搏。同樣，我心中也有這樣一片海。

在我上小學三年級的時候，體重已是同齡人的二倍。爲了不再使體重上升，我決定在暑假學習一項運動，來控制體重。因爲我並不是一個能吃苦的人，所以，我在衆多運動中選擇了看似最簡單的乒乓球。但是開始練習後，我便有些後悔了，那一個雞蛋大小的球像有了靈性一樣，始終躲避開我的球拍所在的位置。但是越是這樣，我越感覺有挑戰性，漸漸的，我對乒乓球生出了感情。

練習了一年，感覺小有成就，便去參加一個小學組的乒乓球比賽。在比賽中，會打的人不多，但是當遇到與自己水平相近的人時，總是因爲一兩分的差距輸掉了比賽。我心中有萬分的不甘，但又無能爲力，便下定決心好好地練球。

在第二年的訓練中，有不少和我水平相近的人和我一起訓練，練球便成了我一週中最期待的事情。漸漸的，我發現在我心情不好的時候，越發想去打球。一是在打球時，我可以短暫地忘記心中的煩惱；二是打球可以使我的身心得以發泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。

打比賽是在練習乒乓球中不可缺少的一部分。打比賽時最磨鍊的就是人的心態，同時也使人開闊眼界。在兩個人水平相似時，誰的心態更好，誰便是贏家。這就是我在第一年打比賽時老輸的原因。不過現在，我的心態已已經好了很多。

如今，上了初中，時間變得越來越緊，但是爲了心中的那片海，我依然會堅持下去。

我心中那片海作文9

在我的眼前是山，一座連一座，一層接一層，而我心中的那片海就在這迷宮似的山巒盡頭，那裏海闊天空，那是個佳境，是無窮無盡的美好，那是我的追求和嚮往。

海，是讓我爲世間奉獻嗎？不，人世紛繁，也許根本沒有屬於自己的戰場，因爲我不得不承認我是渺小的，即使奮力一搏，也終究微不足道。於是，我看到了花，滿園的花，滿天滿地的花，真美！種花吧，種植美麗，起碼可以慰藉自己，製造美麗，慰藉更多像自己一樣的人。

到現在了，我都沒有真正享受過田園生活。什麼是最原始最純真的美，我想大概就是田園的美吧。在人類進化之前，在一切動物出現在地球之前，地球的美者就是植物，是花草樹木，那就是我心中的一片海。海天相吻，在遙遠的盡頭，藍青渾然一體，世界充滿清新自然，那是一片海，一片自由舒暢的海，那是我的追求，我的嚮往。

我知道，現在的面貌已成事實，是無論如何無法扭轉。但是我的要求不多，我只需要一片花園，哪怕只是一片土地也好。我要用我的雙手將它營造成我心中的那片海。四季交替，花園一年終是奼紫嫣紅。春的繽紛，夏之綠蔭，秋的情趣，冬之雪韻，他們在我的眼中都是絢爛的。雖然，它很小……

我心中的`那片海啊，你離我有多遠？遠嗎？就在山的那邊，遠嗎？真的很遠。山！你擋不住追求的激情和信念。海！正在那頭等待我，招呼我，歡迎我……

我心中那片海作文10

　【中考真題】

閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)

少年一天天長大，有一天要離開家

看他背影的成長，看他堅持與回望

媽媽笑着對他說

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野

你赤手空拳來到人世間，爲找到那片海不顧一切

請以“爲我心中的那片海”爲題目，寫一篇不少於600字的作文。

要求：①文體自選;②不要套作，不得抄襲;③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。

【名師解讀】

這道全命題作文由改編高曉鬆作詞，許巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的苟且》部分歌詞導引而來，“文藝範兒”十足，生活氣息較濃，且能讓考生感受到滿滿的正能量。這與陝西省中考作文命題者多年堅持引導考生抒寫積極向上、健康樂觀思想的基本方針有很大的關係，也是新課標精神在20xx年陝西中考作文試題上的體現，值得肯定。

該作文試題基本上沒有給考生在審題上設置障礙，重點要注意以下三點：一要理解準確“海”。“海”本義指“海洋”，這裏的“那片海”可以引申爲類似海洋的可以給人心靈自由暢快遨遊和身心得到陶冶的美好事物或場景等。比如說導引文字中提到的“詩”、“遠方的田野”等。再比方說“純潔的友情”、“團結協作的精神”、“祖國的繁榮昌盛”等。二要重視“心中”一詞。“心中”即“內心”，就是說，我們筆下的“那片海”一般要是現實生活中最可寶貴的和最值得我們重視的，是“我”最嚮往的。三要圍繞“爲”字作文。就是說，我們的作文至少要能回答了“‘我’爲什麼要‘爲’”、“‘我’怎樣‘爲’”以及“‘我’‘爲’的結果”等問題中的一個，否則，就很容易造成作文的脫題。

以下給同學們提供三個方面的寫作思路，希望能給同學們寫好這篇中考作文起到拋磚引玉的作用：

寫作思路一：夢在遠方，執着追尋。由“海”的美麗生髮思考，想到“文學夢”就是“我心中的海”。爲了實現“我”的“文學夢”，成功地在“海”中翱翔，“我”要像路遙等著名作家一樣嘔心瀝血，不怕任何艱難險阻，堅持閱讀和練筆，真正提高寫作能力。

寫作思路二：寬容他人，提升自己。由“海”的寬容生髮思考，想到“寬容”過“我”的幾名敬愛的老師就是“我心中的海”。通過回憶這幾名老師對“我”的“寬容”故事，對他們的美好品質進行讚美，倡導人人都要有寬容之心。

寫作思路三：敬慕楷模，成爲楷模。由“海”的力量生髮思考，想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的海”。通過記敘“我”通過不懈的努力，終於“我”也成爲跟“我”敬慕的楷模一樣的人，告訴讀者“只要努力，我也能成爲我自己心中的那片海”的道理。

　【滿分範文】

　爲我心中的那片海

在我的心中，有一片蔚藍的海。海的上邊，是同樣蔚藍的天空。海平面一眼望不到邊，只能看到海浪溫柔地拍打着堤岸。在海邊，有我和表哥歡快的嬉鬧聲。循着聲音望去，海灘上留下了我和表哥跑過時留下的腳印……

表哥是姨媽的孩子，自小在各方面表現都很優秀，在小學的時候就獲得過市級少兒書法大賽的金獎，還不止一次獲得過省市級優秀少先隊員、文明少年的稱號。我與表哥比起來，差距就太大了，所以我對錶哥有的只是羨慕。但表哥卻一點都不高高在上的樣子，每次見到我，就像見到好朋友那樣的熱情。

三年前暑假的一天，我去姨媽家玩，恰好跟參加完夏令營歸來的表哥相見了。表哥一看到我，顧不上把身上的包放下來就樂呵呵地跑到我跟前來問長問短，姨媽拿過來他最愛喝的粒粒橙，他那個時候好像也沒有興趣喝了。

我問他參加夏令營的情況，他眉色飛舞地給我說，夏令營是在美麗的青島舉辦的，那裏有蔚藍的大海，在蔚藍的大海中，可以像小鳥一樣快樂的翱翔……

我至今還沒有去過海邊，聽表哥這麼一說，我頓時對大海更加渴望了。於是我對錶哥說：“表哥，什麼時候你也把我帶到青島的海邊去玩玩吧，我多麼想跟你一樣感受下大海的美麗!”

表哥想都沒想就答應了我的請求，說第二年暑假就帶我到青島的海邊去。

可誰知，這個美好的願望卻永遠不能實現了——表哥答應要帶我去青島海邊遊玩的那年冬天的一個早上，表哥在上學路上意外地遭遇了一場車禍，儘管120第一時間將表哥送進了醫院，但還是沒有挽救下表哥年輕的生命……

表哥就這樣永遠的離開了我們，他再也不可能帶我去青島的海邊感受大海的美麗，可是我的夢想卻越來越堅定。我想，中考結束後，我真的得去一去青島的海邊了，因爲那片海，是表哥去過的，也是表哥答應要帶我去的。我只有去那片海，才能追尋到表哥的足跡，讓表哥的在天之靈感受到我對他的深重的紀念。

爲我心中的那片海，我，就要出發!

　【作文點評】

本文堪稱20xx年陝西中考作文中寫的最爲感人的一篇滿分文。小作者通過給我們講述“各方面都十分優秀的表哥卻因遭遇車禍失去生命，無法再帶我去青島的海邊感受大海的美麗”的悲情故事，讓我們看到了生活中存在的一些不可預見性的災禍對人所造成的難以挽回的損失和傷痛，能激發起讀者強烈的同情心。另外，本文在處理材料上也獨具匠心。具體來說，本文詳寫了“我”與“表哥”見面相約一起看海的事件，略寫了“表哥”從小時候就表現出來的種種優秀，以及“表哥”不幸遭遇車禍失去年輕生命等事件。詳略得當，使本文在內容上避免了不必要的冗繁，也使本文的主旨異常鮮明突出。