懷念小學的日子優秀作文800字

導語：小學的日子充滿充滿快樂與回憶，令人無限懷念。以下是懷念小學的日子800字優秀作文，歡迎大家的閱讀和參考。

　　【作文一：懷念小學的日子】

一年級的懵懂，二年級的模糊，三年級的努力，四年級的清晰，五年級的驕傲，六年級，只剩下了回憶and珍惜。我們漸漸變得成熟，當初的天真呢?

曾一度認爲，小學有什麼值得回憶的呢?曾一度認爲，小學有什麼值得珍藏的呢?曾一度認爲，小學有什麼值得懷念的呢?——如今，我發現，我錯了。小學的日子，小學的記憶，可以用‘永遠’來衡量。很多時候我們不知道，卻假裝知道;很多時候我們知道，卻假裝不知道;很多時候我們都假裝自己活的很充實。

一年級時，曾覺得，能在學校上學就是開心的，下了課，小朋友們三五成羣的在校園裏嬉戲玩耍，上課鈴一響，大家就急急忙忙的，手拉着手兒飛快跑回了教室。因爲是一年級，對什麼都感到好奇，上課聽講時則更加認真，喜歡熟悉校園的一切，對一切，既好奇，又恐慌……一年級時是那麼的天真……

二年級時，看着自己已經是二年級的小學生了，好開心!在學校中，又有一批幼兒園的小朋友來上一年級了，而自己就是他們的哥哥姐姐了，好自豪!告訴着一年級的小朋友要幹什麼，要做什麼，不能做什麼……二年級，已經對學校的陌生漸漸轉爲熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着當初的那份天真……

三年級時，明白了，要努力學習，現在的一切，是爲了以後的以後做鋪墊的，漸漸，少了當初的那份純真，眼前的一切漸漸變得模糊，臉上不得不加上了一副“光學儀器”，努力學習，要加油，看着一二年級的小朋友們，自己也多想和他們一起玩啊!

四年級時，想到再過兩年就要畢業了，悠哉悠哉的，懶惰的像一隻老貓，回想三年級的時光，原來三年級其實也是那麼美好啊!再看看面前的題，越想越窩火，不想了，不知不覺，思緒又從面前的題，想到了外面的世界，其實偶爾放鬆一下是可以的吧……

五年級時，覺得畢業離自己還有一年呢!時間還長，努力吧!唉，煩，爲什麼到了五年級會有月考?一學期時間，四次大考，考好了罷，考不好就遭殃啦。學習，除了學習再沒有別的目的，想玩?偶爾吧。對周圍的一切不再關心，只覺得，考好就好……

到了六年級了，尤其是下學期。沉重的作業壓得自己喘不過氣來，緊張，無奈，煩……不再想別的，感覺自己好像成了一部學習機器，有了空餘的時間，不再去想那些值得想的，只複習着那些枯燥的文字……你想，誰會把離畢業考試不到四個月的時間拿來玩?那樣的人不是太有個性就是瘋了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我們太早遺失，當初的天真呢?

　　【作文二：懷念小學的日子】

時光隨着流雲飛逝，劃過天空，留下一道淡淡的豔妝，就像我的小學生活，在人生的軌跡上匆匆駛去，只留下星星點點的痕跡。望着自己裝訂的作文集，看着稚嫩的文筆，思緒涌上心頭，提筆……

小學短短的五年,飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。現在回想，真是彈指一揮間。最後一個學期的快樂享受，最後一個“六一”兒童節，也代表着我已告別孩提時代。

記得三年級時舉辦的讀書交流會“書香飄逸”，我的作文《永遠

的小公主》被作爲優秀範文展示。儘管每一句話，每一個字，我都讀地熟練精準，但還是有點緊張。交流會開始前，教我們語文的王老師親切地對我說：“孩子，不要怕。我知道你一直在堅持，相信一定會成功。”我似懂非懂地點點頭，懵懂地走上講臺開始朗讀。我的嗓子因病嘶啞，但還是竭力去讀準每一個字，最終一氣呵成，堅持到底。我知道，成功的桂冠永遠屬於堅持到底的人，我迎來了老師同學們的熱烈掌聲。同時，也收穫了友誼，收穫了真情。老師和同學們欣慰的微笑，至今還盪漾在腦海裏。

依然記得，老師對我的關愛、關懷和無微不至的照顧。四年級那會

兒，我的成績有些浮漂，上課愛走神兒，做題馬馬虎虎。這一系列的原因，最終導致我在一次單元檢測中考了83分。數學老師很奇怪，也很生氣。而這卷子到了爸爸手裏，卻變成了一個個飄在風中的碎紙，最終丟進了垃圾桶。第二天，交卷時我向數學老師說明了情況，老師慈愛地看着我：“庫源溪，其實老師知道你一定會，但就是太馬虎。這次的成績，就算是一個教訓吧，希望你能再接再厲。你爸爸那裏，我會向他說的。畢竟，這只是一次，代表不了永遠的。”我點點頭，在老師的關懷下，100分赫然出現在成績單上。

我更記得，上個學期期末，臨近考試。我卻大病一場，無奈地，病

怏怏地躺在了冰冷的病牀上打點滴。每次放學，診所裏總有一個女孩，那就是我。後來，幾位要好的朋友得知我生病了，於是上午放學後一起約着去診所看望我。看到她們歡快的笑容，我既驚奇又欣慰。朋友給我講了一個個好笑的班級軼事，逗得我也哈哈大笑。儘管那段時間我是處在痛楚裏，但歡聲笑語，卻讓這個平日寂靜冷清的小診所活躍、熱鬧起來。她們用微笑告別，直至離開我的視線。捨不得她們，我親愛的好夥伴。兩個月後，我們將各奔東西，茫茫人海中，何時相遇?但願一起努力，向着目標前進!

時間飛逝，五年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸

融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成爲我們永久的回憶，成爲我們一輩子絢麗的篇章。

我們都是一個人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問，形同陌路。只是，很懷念曾經的日子，苦也作甜，痛也會笑。永遠忘不掉，我們曾經一起走過的日子，多麼酸，又是多麼甜……

　　【作文三：懷念小學的日子】

時光隨着流雲飛逝，劃過天空，留下一道淡淡的豔妝，就像我的小學生活，在人生的軌跡上匆匆駛去，只留下星星點點的痕跡。望着自己裝訂的作文集，看着稚嫩的文筆，思緒涌上心頭，提筆……

小學短短的六年,飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。現在回想，真是彈指一揮間。最後一個學期的快樂享受，最後一個“六一”兒童節，也代表着我已告別孩提時代。

記得三年級時舉辦的讀書交流會“書香飄逸”，我的作文《永遠

的小公主》被作爲優秀範文展示。儘管每一句話，每一個字，我都讀地熟練精準，但還是有點緊張。交流會開始前，教我們語文的王老師親切地對我說：“孩子，不要怕。我知道你一直在堅持，相信一定會成功。”我似懂非懂地點點頭，懵懂地走上講臺開始朗讀。我的嗓子因病嘶啞，但還是竭力去讀準每一個字，最終一氣呵成，堅持到底。我知道，成功的桂冠永遠屬於堅持到底的人，我迎來了老師同學們的熱烈掌聲。同時，也收穫了友誼，收穫了真情。老師和同學們欣慰的微笑，至今還盪漾在腦海裏。

依然記得，老師對我的關愛、關懷和無微不至的照顧。四年級那會兒，我的成績有些浮漂，上課愛走神兒，做題馬馬虎虎。這一系列的原因，最終導致我在一次單元檢測中考了83分。數學老師很奇怪，也很生氣。而這卷子到了爸爸手裏，卻變成了一個個飄在風中的碎紙，最終丟進了垃圾桶。第二天，交卷時我向數學老師說明了情況，老師慈愛地看着我：“庫源溪，其實老師知道你一定會，但就是太馬虎。這次的成績，就算是一個教訓吧，希望你能再接再厲。你爸爸那裏，我會向他說的。畢竟，這只是一次，代表不了永遠的。”我點點頭，在老師的關懷下，100分赫然出現在成績單上。

我更記得，上個學期期末，臨近考試。我卻大病一場，無奈地，病

怏怏地躺在了冰冷的病牀上打點滴。每次放學，診所裏總有一個女孩，那就是我。後來，幾位要好的朋友得知我生病了，於是上午放學後一起約着去診所看望我。看到她們歡快的笑容，我既驚奇又欣慰。朋友給我講了一個個好笑的班級軼事，逗得我也哈哈大笑。儘管那段時間我是處在痛楚裏，但歡聲笑語，卻讓這個平日寂靜冷清的小診所活躍、熱鬧起來。她們用微笑告別，直至離開我的視線。捨不得她們，我親愛的好夥伴。兩個月後，我們將各奔東西，茫茫人海中，何時相遇?但願一起努力，向着目標前進!

時間飛逝，五年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸

融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成爲我們永久的回憶，成爲我們一輩子絢麗的篇章。

我們都是一個人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問，形同陌路。只是，很懷念曾經的日子，苦也作甜，痛也會笑。永遠忘不掉，我們曾經一起走過的日子，多麼酸，又是多麼甜……

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