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描寫場面的作文(精選12篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的描寫場面的作文(精選12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫場面的作文(精選12篇)

  描寫場面的作文1

大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我知道,今天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

我和媽媽順着人流,走進超市。以進超市我就看呆了,人羣涌動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

一樓是食品專區,一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接着我們來到了蔬菜區和肉類區,那裏的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜薹霞光燦爛,紅辣椒鮮豔無比,誘人的色彩促使你停下腳步,於是我又毫不留情地在菜籃子裏裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區,哪裏的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站着,有的彬彬有禮地,還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裏。這次我可什麼都沒有買,因爲我的新衣服媽媽已經給我買好了。

購完物之後,我和媽媽每人手裏拎着兩大袋戰利品,興沖沖地走在回家的路上。回頭望去,超市門口依然是車水馬龍。

  描寫場面的作文2

星期三下午,學校舉行一次大掃除,因爲星期四上午市長來參觀。

我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區,忙的滿頭大汗。我是抹桌子的,我先抹講臺桌,因爲老師每天都用,所以我抹的一乾二淨。然後,我再抹放書的桌子,我先把書理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

打掃完了,同學們坐在自己打掃的教室裏笑了。

你瞧,大家都在教室裏忙着幹什麼呢?原來大家在做大掃除。

李老師先把我們分成了幾組,有的掃地,有的擦黑板,有的擦窗戶,也有的拖地,還有的擦桌子……

老師一說完,同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿着自己需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時,拖地的同學又回來了。他們一個個手裏拿着的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去,我說:“你們來得正是時候,我們剛掃完。”王月催我說:“你還說什麼呢?快讓他們進來吧!”我們幾人進了教室後,他們幾個輪流拖地,我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀!你看他雙手穩穩地捏住拖把杆,腳做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向後拉,一推一拉,一前一後。過了好久,我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說:“你去坐着休息一會兒吧,讓我們來拖地。”賴羿停下來,說:“沒事兒,我不累,還能拖一會兒。”接着,他又用力地拖着地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我們的再三要求下,才休息了幾分鐘。他又提着滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然後把布打溼,又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑着水。

  描寫場面的作文3

語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。

老師點名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講臺上,並緊緊攥住對方的手。“開始”!老師一聲令下,黃震宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗爲勝了。

大家都愣住了,教室裏鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想爲黃震宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裏響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我爲你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。

其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他鬆懈了,讓黃震宇鑽了空子,“驕兵必敗”應驗了。

這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,並將這種精神發揚下去!

  描寫場面的作文4

盼望着,盼望着上屆運動會的腳步已經離去,這屆運動會的腳步也隨之而來,一年一度“萬衆矚目”的趣味運動會就要開始了。

終於到了運動會開始的日子,大家的積極性空前高漲,一大早就來到了學校,我心裏高興極了,好像有一股美滋滋、清涼涼的風掠過心頭。

當大會宣佈運動會正式開始時,賽場立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。

你看﹗賽場上的運動員健步如飛、你追我趕。像利劍般衝向終點。雖然一個個都汗流浹背,可誰也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”;爬來爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。

雖然這次運動會的比賽項目很多但是最扣人心絃、精彩紛呈的還屬我沒有參加,卻依然“龍爭虎鬥”激烈的“螞蟻搬家”比賽。

咦﹗咦一定不知道什麼是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹:“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面,肚皮朝天背朝地像一個“小螞蟻”一樣。爬到賽場中間用腳把一個呼啦圈中的球夾到另一個呼啦圈再爬到終點進行交接,以此類推……先30名同學到終點取勝。

比賽開始了,口哨聲一響,我們班的“蟻王”打頭陣,他以靈活的身體迅速往前爬,對手也不甘示弱緊追不捨,真是棋逢對手,可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌,率先到達終點,“加油…加油…”我們拉拉隊拿出吃奶得勁爲運動員加油。加油、助威聲一陣高過一陣。賽場上的運動員不分高下,你追我趕……到了最後一位運動員上場,她與對手不分高下。最後10米依然難分勝負,5米都不甘認輸,2米難分伯仲,最後50釐米……場上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來目不轉睛關注賽場,心裏緊張極了,我試着用手捂住胸口,試圖壓住那過度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運動員還緊張。就在這決勝關頭,我們班的運動員咬緊牙關手腳齊用力,一蹬飛過終點線,以一隻腳的優勢勝利了。頓時運動員、觀衆都跳起來,驚叫着、歡呼着。我們班的陣營都沸騰了!

汗水和笑容在他們臉上,榮譽傳動在大家心中,雖然大家很累,但是都很高興。

  描寫場面的作文5

每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學生們都穿着整潔漂亮的校服,分班級排隊入場。

長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢,同學們整齊劃一的校服和胸前鮮豔的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立着一根高高的旗杆,紅色的花崗岩基座,四周圍着一圈不鏽鋼護欄,這就是升國旗的地方。

八點整,升旗儀式主持人發出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白雲中。

“手放下,”主持人說道,“第三項,國旗下講話。”升完國旗後,就開始了國旗下講話,通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講,並說給我們一些學習的方法或做人的道理,有些時候是宣佈一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標,並對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啓發。

老師演講完畢,主持人接着選布到:“第四項,介紹升旗手事蹟……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學,都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人,學習優秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學們的喜愛,十分值得我們學習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學,爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。

介紹升旗手事蹟完了,接着就是我們的大隊輔導員,公佈上一星期的衛生紀律並頒發紅旗。儀式結束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。

  描寫場面的作文6

今年春節我是在鄉下的外婆家度過的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,貼上了春聯,然而最令我難忘的還是午餐時刻。到了中午,外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……

全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了,他們生火,燒飯……我們呢?則早已坐在桌旁等候了。不多時,香腸、豆腐、鹹雞已經上桌了。大人們拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我們這些小孩子不住地往碗裏揀菜。眨眼工夫,鯉魚,雞蛋,白菜,蒜苗……也上來了。客廳裏“喝”、“幹”的聲音不斷。啊,我和弟弟最喜歡的肉圓終於來了,弟弟夾了兩個塞進嘴裏,活像只小豬,逗得全桌人哈哈大笑。談笑間,桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋裏,冒着騰騰熱氣,讓人口水直流。“大家不要光顧着說笑,吃,吃,多吃點!”外公說道。這時外婆她們過來了,十幾個人圍在一張餐桌邊,又說又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一個鞭炮,“轟”的一聲,我們都被嚇了一下,回頭一看,弟弟正捂着嘴偷偷地笑呢!不一會兒,幾張盤子都被我們給一掃而空。這個春節我過得真快樂呀!相信你也一定很想到鄉下過年吧!

  描寫場面的作文7

“哈哈,又做遊戲了!”老師的話剛說完,操場上頓時沸騰起來,歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做遊戲了。

“老鷹捉小雞”的遊戲活動在陣陣歡呼聲中開始了。周老師做“老鷹”,十個小同學做“小雞”,中隊長陸倩做“老母雞”。只見“老鷹”扇動着有力的翅膀,一會兒向左,一會兒向右,盤算着怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪裏,“母雞”就擋到哪裏,機警地保護着自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個,跟在“母雞”背後,敏捷地左躲右閃,蹦來跳去,不讓“老鷹”捉住。

“老鷹”幾次沒捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鑽了過去,來了個“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一隻“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。

“老鷹”就這樣一隻一隻,將十隻“小雞”全抓走了,並高興得眼睛眯成了一條線。我們圍着她,一個勁地對她拍手叫好。

  描寫場面的作文8

夏滿芒夏暑相連。每年燒立夏飯,是我最期盼的時刻。這天一大早,爸爸在室外選一處空曠的地方,用磚頭搭一個簡易的竈頭,在上面支起一口鍋。媽媽早已從菜場上買來最香的鹹肉和最嫩的鮮筍,淘好糯米,等着到時間下鍋煮飯。而我呢,和小夥伴一起,去鄰居家

地裏拔青菜,摘豆子,光明正大地“偷”。

當我們“偷”了足夠的豆子和青菜後,就各自忙着回家剝豆:圓圓的豌豆,扁扁的蠶豆,散發出甜甜的清香。洗乾淨的青菜,更是碧綠鮮嫩。

材料備齊,大人們施展手藝的時候到了。媽媽先把鹹肉切成細細的條兒,把鮮筍和土豆切成一個個小丁。再把糯米倒入鍋裏,接着放入鹹肉、筍丁、土豆塊、豌豆和蠶豆,然後放適量的水,加入一勺鹽,又倒了一點鮮醬油。蓋上鍋蓋,趕緊點火,火點着了,不斷地往竈裏添加柴火,火苗在竈裏跳動,就像我激動的心情。大約煮了十多分鐘,誘人的香味隨着蒸汽從鍋裏飄出來,聞到香氣的我饞得口水在嘴邊打轉,圍在竈臺邊捨不得走開。又過了十多分鐘,等到鍋蓋掀開,還沒等媽媽宣佈開飯,我就迫不及待地用勺子舀起一勺,開始品嚐立夏飯的美味。

老人們說,吃了立夏飯,一年四季身強體壯,不會生病,在我看來,立夏飯,吃的不僅僅是飯,還有童年的樂趣與情懷。

  描寫場面的作文9

星期五的中午,我跟着媽媽來到菜市場。

哇!菜市場裏的貨物可真豐富呀!有蔬菜,家禽,海鮮,肉類等,真是應有盡有。

看,這邊的蔬菜新鮮極:有歪着腦袋的茄子;有穿着綠衣的青菜;特別是那一個個又大又紅的西紅柿,整齊地擺放在那裏,上面還有晶瑩的水珠,看起來新鮮着呢!

再看那邊的水產區:螃蟹在桶裏揮舞着大鉗子,正悠然自得的爬着,它們或許還不知道,自己快要被別人當作美味享用;盆裏的魚蝦正用力的掙扎着,濺起不少水花,哦,它們大概是感到危機才這樣拼命掙扎的吧;瞧,甲魚們縮着腦袋呆在那裏,一動不動,可真老實啊;泥鰍們呢,在盆裏擠成一團,哈哈,它們可真調皮呀!

不一會兒,來買菜的`人越來越多,小販們可勁的高聲吆喝招呼顧客,忙得不亦樂乎。

聽,賣魚的老闆正高聲的喊着:“快來買魚呀,新鮮的魚呦!”一邊大喊,一邊還不時地向顧客們展示一下他的大活魚。賣白菜的老大爺也不甘示弱,高聲大呼着:“白菜,大白菜,剛從地裏摘來的大白菜,不買可別後悔呀!”再看那賣水果的姑娘,雖然年紀沒他們大,可嗓門卻不小呢,她大喊着:“蘋果,又大又紅的蘋果。”

看着琳琅滿目的貨物,感受着菜市場熱鬧的氣氛,聆聽着叫賣聲、歡笑聲、閒談聲、討價還價聲組成的交響曲,我的心裏涌上一個念頭:物產豐富,市場繁榮,說明人民的生活安定、幸福。

  描寫場面的作文10

只見十幾輛車門兩邊拴着紅汽球的小車徐徐停在大舅家門前,打頭的第一輛白色的小車上被綵帶紅花打扮得非常漂亮。車門開,表哥從車裏走出來,只見他筆挺的西裝、錚亮的皮鞋、胸前戴着一朵顯眼的紅花,花下面的紅綢帶上寫着“新郎”二字,後面是身穿婚紗、手捧鮮花的新娘子。“哇!好漂亮啊!”人們在一旁紛紛議論。

這時,一位叔叔拿來好幾個噴霧器,小孩們一擁而上,拿起噴霧器朝新郎新娘噴去。新娘子頭上、身上掛滿噴出的綵帶,猶如下凡的仙女一般,人們將新娘圍得水泄不通。一位“送親”的叔叔從包裏掏出一把糖果天女散花般地扔一地,就在人們搶拾糖果的時候,表哥拉着新娘就往院裏跑。沒跑幾步,幾個小夥子猛地奔過來,一把揪住表哥和新娘。“看你們往哪逃?”兩個小夥子扭住表哥的胳膊,按着肩膀使勁壓。“哪能這麼輕易把新娘領回去,背上。”,表哥被壓得蹲下去。幾個小夥子把新娘往表哥跟前拉,新娘羞紅着臉,扭扭捏捏地不往過走。只聽有人喊:“揹回去也不行,騎在脖子上。”新娘子一聽更不幹,她拼命地掙扎,可怎麼能抵得過幾個小夥子。又有人說:“擡上去。”幾個人把新娘擡起來放在表哥的脖子上,看熱鬧的人們笑得前仰後合。錄像機、照像機一起記錄下這熱鬧的場面。

鄉村的結婚場面可真有意思。

  描寫場面的作文11

又到了競選三好生的日子。

這時的時間過得真叫快,一轉眼,輪到我發言了。前面同學的發言那麼精彩,我怎樣能甘心落後呢!我快步跨上講臺,大聲朗讀競選稿,儘管有點緊張,讀錯了字,可同學們還是報以鼓勵的掌聲。

唱票開始了,由小紅、小麗兩個人輪流唱,小明等人畫票。候選人都坐在臺下安靜地聽着。咱們班的大隊委顯然比別人有更多優勢,臉上一向掛着自信的笑容,還不時地打個哈欠,象是穩操勝券。我和幾個中隊幹部緊鎖眉頭,看着黑板,期望能逐漸和大隊委縮小差距。我雖然表面很鎮定,但其實根本坐不住,一會兒看看這個人的票數,一會兒看看那個人的票數,心想:給我畫票的人啊!畫“正”的時候,你就大方點兒,多畫幾筆,千萬別節約呀!每當別人超過我的票數時,我要麼用手捂着臉,要麼雙手合十放在胸前默默祈禱,要麼一隻手使勁攥着一支筆以緩解緊張的情緒。當我反超別人時,我的情緒才稍稍穩定,偷眼看看旁邊的小隊長,只見他目不轉睛地盯着黑板,生怕別人給他畫錯了。那些沒參加競選的同學,一副無所事事的樣貌,有些人甚至進入了半睡眠狀態,好象就算天塌下來也不能打擾他們。

評選結束,我榮幸地當選爲區級三好生,我的好朋友小輝就不象我那麼幸運。他雖然落選了,卻樂觀地說:“重要的不是結果,而是過程,在這個參與的過程中我找到了不足,這就是收穫。”我向他投去讚許的目光。

  描寫場面的作文12

春節是中國傳統的節日,每到春節在外學習、工作的人都會趕回家團聚。春節的節目也豐富多彩,有逛化市、有買新衣、有遊公園、也有去遊樂場……

春節前夕,人們都喜歡貼春聯,送舊迎新,把家裏佈置的漂漂亮亮的,而我最喜歡逛花市了,年三十這一天,爸爸媽媽帶我到花市去買花。我們坐車到了花市,看見人山人海,我們邊走邊看,每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。

好多花啊!花兒都在爭奇鬥豔,看水仙花在溫暖的陽光下張開了它嫩嫩的花瓣,杜鵑花也綻放出鮮紅的花兒,多喜慶啊!還有玫瑰花、百合花、蘭花,還有桔子樹,桃樹,那邊還有買花瓶的,這樣可以讓我們不用再麻煩找花瓶了。

忽然,一陣花香吸引了我們。我們朝香味的地方走去。原來發出香味的是一盆盛開的鬱金香,我心想:難怪這麼香,原來是它。但吸引我的不是鬱金香,而是放在鬱金香旁邊一些不起眼的散花,散花裏有一枝花雖然很普通,但卻很好看。我拿起這支花,這枝花的顏色是淡紫色,花中還有一小點白色。這時老闆娘走了過來,親切的對我說:、“這是“勿忘我”,因爲很普通,所以沒有什麼人買,如果你喜歡的花,以送一支給你。”“真的嗎?真是謝謝您了!”我高興的說。老闆娘繼續說道:“你喜歡就好。這是乾花,不用澆水,只要把它放進水裏就行了。”我點了點頭。這時姨媽也買了幾盤鬱金香,之後,我們就繼續向前走。

這天我很高興,我要用這些花把家裏裝扮一番。