安徒生童話讀後感精選14篇

認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的安徒生童話讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安徒生童話讀後感 篇1

記憶中，我的童年和大多數同學不一樣。我是在鄉下上幼兒園的。那時，爸爸媽媽的生意剛剛起步，都非常忙碌。他們的文化程度也不高，壓根不知道“早教”，更別提課外書了。每天從幼兒園回來，我便帶着弟弟看電視，在爸爸媽媽廠裏瞎跑，或者自己畫畫。那時候我特別羨慕幼兒園老師。她那裏有一本《安徒生童話》，裏面藏着永遠也講不完的好聽故事，還有美麗的圖畫！那一個個精彩的故事深深吸引着我，好像有魔力一樣！我做夢都希望有朝一日自己也能有一本故事書！

大班下學期，媽媽帶我到豪豪哥哥家做客。他已經上小學了。哇！他家裏的書真多呀！小書架上堆滿了各種各樣的圖書。我忍不住翻了起來。咦？豪豪哥哥竟然有一本和老師一模一樣的書！我迫不及待地翻開它，想找尋那些熟悉的好朋友：海的女兒，醜小鴨，賣火柴的小女孩……可是，書上全是些我不認識的符號。“不許動我的寶貝！”豪豪哥哥一聲大喝，一把奪過我手上的書。“不嘛，你借我看看……”我哇哇大哭起來。“你個小丫頭，你又不識字！看什麼看！”我拽着書不撒手，和豪豪哥哥搶奪着。“譁——”書被撕成了兩半。豪豪哥哥憤怒地喊着：“都怪你！你賠你賠！”一時間，家裏亂做一團。媽媽一邊給了我一巴掌，一邊安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏遠了很多。他那句“你又不識字！”和那本撕壞的書深深刻在我的心上。我常常夢到那本《安徒生童話》，又不敢跟媽媽提。

終於，我到溧水上學了。每天我都專心致志地聽老師講課，一筆一畫地認真學習每個生字，一年下來，我能獨立讀書了。我的成績名列前茅，榮譽本上的積分也遙遙領先。期末，老師問我想兌換什麼獎品，我毫不猶豫地說：“我要《安徒生童話》！”捧着那本我自己掙來的書，我高興得哭了。你看，那五顏六色的封面，栩栩如生的插圖，好像都在對我說：“雅鑫，好樣的！期待我們成爲朋友！”

我迫不及待地翻開書，如飢似渴地讀起來，走進了書中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己讀起來和聽老師講完全不同。我最喜歡《醜小鴨》的故事，我覺得自己就是那隻醜小鴨。有點黑，也不漂亮。我沒有班長段斯韻那麼聰明，也不像學習委員邵雪妍那樣，提前就學會很多東西。但是我可以像醜小鴨一樣，踏實努力。憑藉着我的勤奮和刻苦，我也可以和她們一樣。這也是老師對我的希望。

後來，我愛上讀課外書，每年都被評爲“課外閱讀之星”。好朋友借給我很多有趣的書籍，比如《查理九世》《淘氣包馬小跳》《沈石溪動物小說》《米小圈上學記》等等。媽媽也重視起我的課外閱讀，聽從老師的建議，給我買了不少書。這些書讓我受益匪淺。但是，那本來之不易的《安徒生童話》仍然是我的最愛。儘管它已經很舊了，還是特別簡單的注拼音版，我卻對它愛不釋手。有空的時候，我總愛翻翻它。它是我啓蒙的課外書，也是我掙來的第一本書。《醜小鴨》的故事永遠鼓勵着我，只要自己踏實勤奮，堅持不懈，我也能展翅高飛！

安徒生童話讀後感 篇2

兒時曾讀過很多遍的《安徒生童話》，今日和我的可愛的孩子們一起重讀，卻又有了很多不同的感悟。

這本童話書中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感動。其中，《母親與死神》這個童話記憶非常深刻。這個童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手裏奪回自己深愛的兒子，而可惡的死神用這位母親巨大的代價作爲交換的條件，可母親卻絲毫不猶豫，她心裏只想着兒子的安危。最後，雖然這位母親付出了很大的代價，但是終於如願以償的換回了她在這個世界上沒有任何東西可以替代的兒子。

在生活當中也是如此，世界上沒有哪對父母不愛自己的兒子，作爲子女，我們要學會關愛父母。其實，在我很小的時候，和我們班的孩子們一樣年紀的時候，只是感覺故事很感人，很好看，並不能真正理解父母對子女的愛是什麼樣的。有時父母批評兩句，還覺得很委屈，並不知道自己生活在父母的關愛之下是多麼的幸福，也不知道真正的幸福是什麼。當我今天再重讀這個童話，已經做了母親的我，對這個童話又有了新的理解。

母愛是無私的，也是偉大的。爲了孩子她可以放棄一切。在讀這個童話的時候，我就不停的教育我的孩子們要孝順父母，關心長輩。其實，不僅僅是讀這個童話的時候教育他們這樣，平時在生活中的點點滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書香味，而我認爲濃郁的書香味不僅僅是讓孩子們多讀書，讀好書，更重要的是在讀書中感悟到了什麼道理，以後在生活中能不能做到。這些道理，這些品德要在生活中體現出來。我們學校的“小孝星”“美德少年”的評選就是給了孩子們一片這樣的天空，從身邊做起，從這樣的小事點滴做起，抓住孩子的閃光點，發揚光大。

曾記得剛接這個班的時候，有一個可愛的孩子滿臉幸福地手中拿着一塊糖，說：“老師，給您吃糖！”看着孩子一臉的童真，我很幸福地接過她手中的糖，連聲說着：“謝謝，謝謝，老師很喜歡這塊糖……”。雖然這是一塊很普通很普通的硬糖，我平時根本就不吃。雖然以後這樣的事還發生過很多，但這塊糖我至今還保存着，它已經不僅僅是一塊糖，而是一個紀念，有着特殊的含義。

三歲多的兒子剛剛上幼兒園，回來告訴我：“媽媽，我們發的加餐很好吃！”我就故意的問他：“那麼好吃的東西，怎麼不給媽媽帶一點，和媽媽一起分享呢？”小小的孩子竟然記住了，以後每天放學，都要高興的給我說：“媽媽，我給您帶的加餐！”

這些小小的故事都很令我感動，但我知道，這些只是我們在教育孩子的過程的一點點微不足道的成就，孩子是童真的，我們作爲老師，作爲父母教育好他們就是我們義不容辭的責任和義務。

所以，重讀了這個童話之後，我對孩子們的教育又有了新的變化。不僅教育他們知道父母是關愛我們的，父母的愛是無私而偉大的，而更應該知道，我們作爲子女更應該孝順父母，尊重長輩！做一個懂事的好孩子！做一個懂事的好學生！

安徒生童話讀後感 篇3

你讀過童話故事嗎?在我小的時候，我爸爸給我買了一本童話故事書，但我當時並不喜歡，因爲我認識的字並不是很多，可是後來，我在櫃子裏找到了它，它的紙張已經泛黃，但故事情節還是那麼精彩。當讀它時，我感覺自己好似身在另一個空間，一切都是那麼夢幻。

我還記得其中有一個小鴨子的故事，故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與衆不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。後來，它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認爲裏面蘊藏着一個道理。童話中的醜小鴨因自己的外表醜陋，遭到了週期所有人對它的鄙視。可它並沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑着自己的才能，變成了一隻漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇於奮鬥，纔有可能改變自己的處境。

我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學丁天一，小學一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，沉默寡言，是一個平平常常的同學。但他從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，到了二年級時，他就象變了個人似的，一下子成了同學們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱讚。

其實，醜小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢於磨練自己，勤奮學習，長大以後一定都會成爲一隻只美麗的白天鵝。

當然，那裏也有許多王子與公主的故事，例如，美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐狸和聰明的鵝……

裏面的故事常常感動着我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，裏面講述的是一個美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個後媽。那個後媽帶着兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負，天天睡在廚房裏，身上很髒，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳墓旁，認識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。最後，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。

這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那麼他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那麼，他整天會活得很不開心，結局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成爲王妃後，她們也會成爲漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。

也許是因爲像這樣的故事看得多了，我開始喜歡幻想，我喜歡做夢，因爲有許多在現實生活中不能完成的事在夢裏都能實現。我並且相信，善良的人都會有好報，像灰姑娘，像白雪公主，等等。

我非常希望每個人都可以像童話故事裏的人物那樣善良，世界更加美好。

安徒生童話讀後感 篇4

在《安徒生童話》裏有一個美麗的故事，想必大家都讀過吧！那就是：《海的女兒》。

故事裏講了一條在家族裏是最小也是最美的美人魚。它非常喜歡陸地的上東西，所以在他的花園裏有一個模糊的雕像，上面雕着王子的模樣。一天，他看見，他的一個姐姐剛滿十五歲，可以到岸上去看看陸地的樣子了，它也十分的想去，於是便請求母親讓它也上岸去，可是，母親不同意，說：“只要你滿了十五歲，我就讓你上岸去看看!"實在沒有辦法的小美人魚只好乖乖的回到了自己的花園，想象陸地上的樣子。終於，小美人魚過十五歲的生日了！母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當它來到岸上時，它發現一艘船正在海上行駛，裏面是一位帥氣的王子正在進行他的生日會。正在這時，海面上颳起了大風大浪，那艘船翻了，王子掉進了海里，他不會游泳，小美人魚遊了過去，將王子救上了岸，躲在岸旁的岩石那裏看着王子慢慢的甦醒、慢慢地走回了城堡。當小美人魚游回花園的時候,怎麼也忘不了那位帥氣的王子，於是，小美人魚第二天便到它母親那裏尋問有什麼辦法可以將尾巴變成腿？母親回答道：“只有會變魔法的老巫婆才行”於是，小美人魚馬上就游到了老巫婆那裏，說：“我想把我的魚尾巴變成人的腿！”“那會很痛苦的，”老巫婆說到，“你不僅在我變得時候會很痛苦，你就連我變好了走起路來都很疼。而且，如果你的不到王子的真愛的話，那麼，你就會在他結婚的那天晚上變成泡沫飄走！”“我不怕！”小美人魚說到。於是，老巫婆割下了小美人魚的舌頭作爲補償便開始施魔法了，那種痛楚讓小美人魚暈倒了！當他醒來時，發現自己在那塊自己曾經躲過的岩石上面，而那位帥氣的王子卻在自己的身旁，他說道：“這位美麗的公主，您怎麼會在這？”小美人魚想回答，卻回答不出來！王子抱着小美人魚回到了城堡。小美人魚天天忍着像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞！可是，卻沒有聽到一句說要叫小美人魚當他的妻子之類的話！在傍晚的時候，小美人魚不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。

第二天早上，一位美麗的公主來到了王子的城堡。哦，原來是王子吾認爲那位美麗的公主是救他的人了！今天將舉行王子和公主的婚禮，也就是今天晚上，小美人魚將變成泡沫飛上天空，再也不回來了！轉眼睛，到了傍晚！爲了不讓自己的妹妹變成泡沫，幾個姐姐們到了巫婆那用自己的頭髮換來了一把刀，遞給裏小美人魚，小美人魚接來刀，走到王子麪前的時候，卻怎麼也下不了手！於是便變成了泡沫飛上了天！

閱讀理解：那一位美麗的公主真壞！她爲了財富丟掉了自己的信念！真可悲！

安徒生童話讀後感 篇5

古人云：讀書有三上——枕上、廁上、馬上。因爲要任教三年級語文，《安徒生童話》在假日裏便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀，和森林裏蹦跳的小鹿和會飛的小女巫爲伴，這場跨越時空的童話旅程，也算假期一大樂事。

開始本以爲都是耳熟能詳的童話故事，讀一讀了解就好。但隨着閱讀的持續，越來越被這部童話鉅著征服，越來越感慨安徒生這位世界著名童話大師的偉大，也越來越感覺到安徒生童話作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的，成年人讀起來一樣受啓發，一樣可以從中得到美的享受。

尤其對於語文老師，那麼多妙趣橫生的情節和畫面在文字中蘊藏，值得津津有味的去咀嚼品味。

看，故事中有奇妙多姿的小人國。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的鬱金香中長出來的”。故事開篇就用奇特的想象把我帶到一個美妙的新世界。在這朵花的中央，在那根綠色的雌蕊_L面坐着一位嬌小的姑娘，她看起來又白嫩又可愛。還沒有大拇指一半長。她還能唱歌，唱得那麼嬌柔和甜蜜，任何人沒有聽到過這樣好聽的歌聲。這是多麼溫馨、恬然的意境啊。

故事中還有深邃神祕的海底世界。這裏沒有喧鬧的歌聲，也沒有絢爛的紅、黃、藍、紫，而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明淨的藍色的海底世界。海水是那麼藍，“同時又是那麼清，象最明亮的玻璃。然而它又是那麼深，深得任何錨鏈都達不到底。”“那兒生長着最奇異的樹木和植物。它們的枝幹和葉子是那麼柔軟，只要水輕微地流動一下，它們都搖動起來，好象是活動的東西。所有的大魚小魚在這些枝子中間游來游去，就象天空裏的飛鳥。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中，小人魚的生活場景。

故事中更有粉妝玉砌的雪樂園。“樹木和灌木叢蓋上一層白霜，看起來象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開滿了亮晶晶的白花。許多細嫩的小枝，在夏天全被葉簇蓋得看不見，現在都露出面來了一一每一根都現出來了。這象一幅刺繡，白得放亮，每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發亮，瑩晶透剔，”這是《雪人》中描寫的畫面。

如果說文字中優美的意境已經讓人陶醉，那童話中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎，憎惡惡毒的皇后；期待醜小鴨趕快蛻變成白天鵝，爲善良的小美人魚祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱，感受溫暖和希望。可以說，安徒生童話無論在成人還是孩子的心中，都會撒下智慧和溫情的種子，有些種子會馬上在內心萌芽生長，有些種子也許會休眠。但當遇到適合的“沃土”時，這些種子便會綻放出美麗的花朵，永遠開在人們的心間，帶世間增添更多的快樂和美好。

我想，這正是安徒生童話永恆的魅力！

安徒生童話讀後感 篇6

她是和我年齡差不多的小女孩，卻有着截然不同的命運；她是一個乖巧的小女孩，卻有着悲慘的命運；她是一個可憐的小女孩，但在她的世界裏，卻沒有人同情她。他就是安徒生爺爺筆下的《賣火柴的小女孩》。

這篇童話主要講的是一個小女孩在大年夜裏還要在街頭賣火柴，要是有一位好心人買了她的一跟火柴，也不會凍死在街頭，在她臨死前，懷着四個美好的願望離開了。這也許是一種解脫，只有在另一個世界裏，纔會更幸福吧！

《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動着我的心，那精彩的故事內容時刻告訴我：我多幸福。

這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的'悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐着，她哀求着，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的時刻，最後凍死街頭。表現了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。

當我讀到“這個小女孩赤着腳光着頭在街上走着，身上只穿着……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下着雪，光着腳走路；颳大風，穿着單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手裏就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎着，苦苦哀求着，那個揪人心絃的場面，使人難以想象；那期待和懇求的雙眼，爲什麼沒有人發自內心的可憐這個寒風中的小姑娘呢？爲什麼沒有一個人願意蹲下來，買幾根火柴，哪怕是一根，給她幾個銅板，哪怕是一個呀！我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起，聽祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活着”時，我已淚如雨下。這就是她想要的啊，她沒有要求豐衣足食，當溫室裏的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活，可見，在她眼裏，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經濟發達、興國安邦的社會裏，再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會裏暢想未來，我們有美麗的裝扮，有好的學習環境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢？她希望有一個完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好願望感動着。她曾和我們一樣，過着幸福快樂的日子。可是，她現在甚至不敢回家。因爲嚴厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家。可憐的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去買她的火柴。讀完了這篇文章，我的心裏充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖着我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子裏，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

安徒生童話讀後感 篇7

《安徒生童話》包括了《海的女兒》、《拇指姑娘》、《醜小鴨》以及《賣火柴的小女孩》等一系列童話故事。通過這些童話故事詮釋了心靈的美好，同時讓我們懂得一些深刻的生活道理。這是童話故事，也是安徒生對生活對人生的理解。

《賣火柴的小女孩》在聖誕夜點亮蠟燭，分別看到了烤鴨，聖誕樹，最後看到了自己最愛的外婆，爲了多留外婆一會兒，她點亮了所有的蠟燭，但火柴熄滅時一切消失，小女孩在這個聖誕夜悲慘地死去。小女孩實在是可憐的，在這樣一個聖誕夜，她又冷又餓，只爲留住外婆，留住美好，她最後用了可以取暖的所有火柴。她的心靈是美好的，她死的時候嘴角仍是笑着的，死前看到的也是美好的東西。這樣地悲慘死去只是生活所逼，沒有賣出火柴的她沒能得到錢。生活在社會底層的人與高層的人的生活是千差萬別。同樣是聖誕夜，有人會圍在火爐旁吃烤雞，一些小孩會等着聖誕老人給自己送禮物，兒小女孩卻只能凍死在街頭。點亮火柴後美好的幻象與冰冷殘酷的現實形成了鮮明的對比。烤鴨的出現是因爲小女孩太飢餓了，聖誕樹的出現則是她對美好快樂的嚮往，外婆的出現則是因爲她對幸福的渴望，對外婆的想念，渴望得到愛撫。而所有這些簡單的溫飽與歡樂卻只能出現在幻覺中，現實中根本找不到。她讓外婆帶她飛走，她想逃離飢寒交迫的世界去另一個歡樂的世界，她最後終於還是悲慘地死去。社會是貧富懸殊的，富人的快樂是建立在窮人身上的，社會是如此的不公平。

小女孩的悲慘故事讓我們更珍惜現在的生活。衣食無憂的我們更應該少些抱怨，多些感恩。我們不會飢餓，不會寒冷，有人疼愛，這遠比小女孩幸福得多。生活便是如此，有時候也許有了對比我們才懂得珍惜。小女孩的內心世界是美好的，如此純潔美好的她卻沒能過上美好的生活，得到一個美好的結局。這不得不讓人憐惜，憐惜之餘更是感嘆我們應該學會珍惜所擁有的一切。

《海的女兒》中講述海王國一條美人魚爲了與王子在一起喝下了巫婆的藥酒終於得到了一雙美麗的腳，但走路卻像走在碎玻璃一樣生疼。看着王子與別人結婚，她寧可犧牲自己也要祝福王子。這樣的故事讓我們看到了純潔美好的愛情，與現在急躁膚淺的愛情相比，這樣的愛情顯得更加可貴，更加真誠。年輕的我們很多人面對愛情或是被物質化了，或只是尋求一時半會的歡快，抑或只是簡單地想逃離孤獨而已。而美人魚的愛情是偉大的，爲了愛情甘願受苦，爲了愛情寧願犧牲自己，而現在又有多少人能心懷這樣真摯的感情？這是安徒生對美好愛情的詮釋。

安徒生童話通過一些具體的形象，讓我們讀懂了窮人的命運，愛情的純潔，理想的美好......童話故事雖然只是童話，但更多影射了現實，讓我們對現實有了更多的思考。

安徒生童話讀後感 篇8

安徒生是丹麥著名作家。他自幼家境貧寒，少年時即在外四處流浪。他在艱苦的環境中努力奮鬥，17歲時終於走上了文學創作的道路，在兒童文學方面取得突出的成就，他一生共創作了168篇童話，成爲世界公認的“童話故事大王”。

讀了《五顆豌豆》這篇童話，我明白了幾個道理：第一是我們不能不知道是非就亂下決定，第二是我們不能驕傲自大，第三是我們要樂觀面對生活。

讀了安徒生童話這本書以後，我明白了許多生活中必不可少的道理。我還知道了童話書也能教給我們許多道理，比如說：“要樂觀面對生活、不能驕傲自大、不能不知道是非就亂下決定……”

《醜小鴨》它一生下來，因爲生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個小女孩披散着一頭捲曲的、美麗的金髮，她衣衫襤褸，睜着一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣都凍得發紫，凍僵的小手攥着一盒火柴，嘴裏不斷地喊着：“誰要火柴……”回答她的只是風雪的呼嘯聲。看到這裏，我的心也涼透了，怎麼整個世界也會象這漫天飛雪一樣，冷酷無情呢？她赤着腳，在雪場中心走着，終於找到了一個牆角坐下來，她不能回家，因爲她沒有賺到一個銅板，她蜷縮在那裏，最後她抽出一根火柴幻想着，最後她臉頰通紅，嘴角帶着微笑無聲地凍死了……想想窮孩子在飢寒交迫中的生活，對比之下，現在我們生活在社會主義國家裏是多麼幸福啊！我們衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。

《海的女兒》人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻嚮往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，爲了靠近他，她犧牲了一切。爲了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。後來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了

小時候讀《海的女兒》，我以爲，那是一個悲傷的童話。

再讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。

美人魚爲王子割去長髮，犧牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑傳達對王子的愛。她會有甜蜜的感覺。。。。。。

美人魚爲王子離開王宮。可是，她的生活每一天都是幸福的，因爲，她活在王子的世界裏。。。。。。

美人魚爲王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長髮，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒有。可是，她卻是最美的泡沫，因爲她可以守候王子，看到王子的幸福。

美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？

安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那麼“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心裏。

安徒生童話讀後感 篇9

假日裏我讀了《安徒生童話》這本書後，受到很大的教益。

在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因爲它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勳，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望着。她在沉思什麼呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的泡沫，結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。爲了獲得這個靈魂,進入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾的生活,忍受着把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿後所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子,希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最後同一個人間女子結了婚.她的希望破滅了。如果她想仍然成爲“海的女兒”繼續度過她那無憂無慮的三百年的歲月,就得在那王子結婚的早上,用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化爲泡沫。

《醜小鴨》它一生下來，因爲生得很醜，人們和們都不喜歡它。寒冷的，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。的前夕，正在的夜晚裏，一個光頭赤腳穿着單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最後卻凍死街頭.我爲她的死感到惋惜.

童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

早晨,我剛從睡夢中醒來,就爲我備好早餐;中午,我剛放學回家,一盤盤美味佳餚便在我眼前;晚上,我非要看一會兒電視纔去睡覺.然兒,賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無情的驚濤駭浪吞沒了……

還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優良品質:勤勞,勇敢,堅強的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心,我相信,具有這些品質的人,一定能走向光明,創造出美好的生活。醜小鴨變天鵝不就是個例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人“不經一番寒霜苦,哪得撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的,人們要能夠趁着高潮一往無前,一定會達到光輝的頂點!

安徒生童話讀後感 篇10

暑期，驕陽似火，火辣的太陽炙烤着大地，萬物都顯得異常焦躁，而我的內心一片清涼，因爲我走進了《安徒生童話》。

它就像一泓清泉，流淌的文字，帶我穿過高山，走進童話王國，讓我感受到了內心的清澈與安靜；它就像一片森林，欣喜的綠意帶我進入奇幻，踏上冒險之旅，讓我感受到了內心的跳動與陰涼……

書中的世界五彩斑斕，綺麗而充滿幻想。他讓我看到了《海的女兒》中小人魚那對王子深沉熱烈的愛，無私而偉大；讓我聽到了《哇哇報》中青蛙可笑的誇誇其談，聒噪而膚淺；也讓我感受到了《皇帝的新裝》中孩子敢說真話的精神，誠實而勇敢……其中令我感觸最深的莫過於《驕傲的蕎麥》了。面對年老受人尊敬的老柳樹，它不可一世；面對麥粒飽滿，富有朝氣而又虔誠的燕麥，他從不正視自己，擺出“高貴”，越發顯得傲慢無禮。當風雨來臨時，他的驕傲造就了他的“頑固”，也因它的“”頑固”，而不聽任何人的勸阻，終在雷聲中被無情地摧殘，最後嚐到了驕傲的代價。

我彷彿看見了那被轟得赤條條的蕎麥，無知的傲慢被擊毀的一乾二淨，只剩下那在風中瑟瑟顫抖的身影。我的內心也像被什麼觸動了一下，久久不能平靜。我是同情蕎麥，還是領悟到了什麼？是的，我找到了蕎麥的影子——曾經的自己。

記得一年級時，我懵懂無知，再加上爸爸是老師，我似乎成了大家的“寵兒”，各種表揚，各種榮譽，“鋪天蓋地”而來。久而久之，我就成了“蕎麥”，總覺得自己與其他“麥子”不同。在同學面前，我總是仰起那高傲的頭，總是認爲自己更芳香，就像一個王子一樣，就連像老柳樹一樣的老師，我也不會放在眼裏。當像燕麥一樣優秀的同學，出現在我的面前時，我“邪惡”的心理就會作祟，表現出一副不屑一顧的姿態；當像花兒一樣的朋友勸說我時，我會堅持的似乎特別有“骨氣”，頑抗到底；當受人尊敬的老師諄諄教導我時，我竟被驕傲衝昏了頭，兩耳不聞。終於，驕傲是要付出沉重代價的！

那一天，我公然在課堂上傲慢地頂撞了老師，放肆地推倒了課桌。頓時，教室的空氣凝固了，同學們驚訝地瞪大了眼睛。我心裏很不服氣，就像蕎麥一樣“不管發生什麼，誓死不低頭！”我倒想見識一下，看誰更厲害！似乎整個地球，沒有誰可以阻止我。然而，“暴風雨”還是來了。爸爸怒氣衝衝，惡狠狠地一把揪住我，拖出了教室，打掉了我的尊嚴，粉碎了我的傲慢。我感覺自己就像一個小丑，就像沒有用途的雜草，恥辱、嘲笑，都被赤裸裸地扔在了教室門口，只能孤獨地在驕傲的深淵中懺悔。

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”在生活中，我們不能像蕎麥一樣狂妄自大，不聽勸阻，不肯低頭，最後只會嚐到驕傲的惡果，被生活中的暴風雨摧殘的體無完膚。正所謂：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”植物尚且如此，何況人乎？

安徒生童話讀後感 篇11

小學的時候，進城還是件稀罕的事情。如果那年寒假我取得了不錯的成績，父親就會年關時帶我去城裏逛逛，在有限的額度裏，可以選擇自己想要的東西，書店則是我每年都會去的一個地方。

那是記憶中的第一次進城，父親給我買了新的過年衣裳，我還選了本書帶回來，不是那種帶拼音的簡畫版，而是厚厚的一本滿滿都是字的《安徒生童話》。回去的時候父親要去鎮上辦事，就讓我待在他的一位朋友家裏。一個人閒來無事的時候，不去吃那些果盤裏琳琅滿目的小零食，也不去理會電視裏熱熱鬧鬧的場景，一個人抱着本書，坐在牆角，倚着一包衣服，便跟隨安徒生的腳步通往一個個童話世界，倒頗有一番魯迅先生“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的意味。

那個時候更能吸引我的是一個個動人的情節，我想買下小女孩手中的火柴，等她晚年的時候再悄悄劃亮；當我經歷風暴和島嶼時，大海的人魚始終陪伴着我；有時候我也會等着十二點的鐘聲，看看會不會有奇蹟發生。後來人們有了更多的探索，他們說安徒生寫的不是一個美妙的童話世界，說他的童話不適合孩子看，說那是一個充滿了詛咒，充滿了黑暗的世界。不知道當時是什麼樣的心情，有沒有暗暗咒罵作者，卻是從那個時候起對他充滿了同情，嗯，我不願用這個詞。

在階級分明的當時，貴族可以把安徒生當作偶像，卻不可能把他當成朋友。就連同時代同樣聞名世界的作家狄更斯也忍不住對他的嫌棄。安徒生去狄更斯鄉下的莊園裏住了一個月，在他走後狄更斯在他房子前弄了塊牌子，上面寫着，安徒生在我這住了四周，彷彿是一生那麼長。朋友問其緣由，滿滿的吐槽，語言，裝扮，談吐……即使安徒生給他寫信表示歉意，狄更斯則是連個回信都沒有。在社會底層裏，好不容易結交到了一個舞蹈家朋友，最後卻是以絕交而告終。因爲他的名氣太大，別人會說成攀附。

有人說，一個人越是炫耀什麼就說明他缺乏什麼。他的自傳裏，很幸福。可是他唯一一個親人卻不認他，他弟弟結婚的消息還是從別人那裏得知的，他死後把弟弟作爲自己唯一的繼承人，所有的財產都留給他，弟弟卻不接受。罷了，還有個影子周遊世界呢……

一個男人太過花心，很多人都會對他指指點點。可是如果一個男人一生只愛過一個女人，那個女人還沒有接受，就有點可悲了。丹麥皇家劇院裏的一個女歌唱家，在他表白以後委婉的拒絕了他。他童年來自校長夫人的經歷無疑是這段感情無法善終的重要因素。只能留下一隻嚮往自由的夜鶯爲世人鳴唱。

我不去管商人們在碼頭談論的紅寶石成交的價格，也不會疑惑小鞋匠在酒館外張望着什麼，我想安徒生也渴望在童話裏客串一個角色，去尋找他的那隻天鵝。閤眼丹麥的冬天就快要過去了，掌聲後，我們終將各有所得。

安徒生的一生是不幸的，這對於我們讀者卻是莫大的幸運。

安徒生童話讀後感 篇12

我一直以來都認爲，《安徒生童話》僅是孩子們的讀物。暑假期間，當正奔向不惑之年的我偶然間再次讀到《安徒生童話》時，我第一次覺得《安徒生童話》不僅是孩子的讀物，它同樣是獻給成人的一份厚禮。

記得小時候，像《安徒生童話》這樣的課外讀物，對我來說絕對是奢侈品。我對《安徒生童話》的瞭解，基本是從學校課本上看到的。像《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等，中學課本里都有。這次再讀《安徒生童話》，我選的依然是那些過去比較熟悉的故事，但重新回味這些故事，給我帶來的卻是和兒時完全不同的感受。

小時候讀《賣火柴的小女孩》，她每次擦亮一根火柴，所看到的火爐、烤鵝……我是多麼希望小女孩能真正擁有她所看到的一切，希望她不再捱餓、不再受凍，希望她能和其他人一樣能快快樂樂地在家過年；如今看來，小女孩看到的儘管只是幻覺，但那是人在絕望之中的一種本能反應，同樣充滿了對未來生活的憧憬和希望。

小時候讀《賣火柴的小女孩》，曾經從心裏怨恨作者：爲什麼最後要讓小女孩凍死在街頭？童話故事的最後應該是完美的，結尾應該讓小女孩過上幸福的生活。那時候我看完故事會很傷心，晚上會做夢，夢見小女孩找到了溫暖的家，過上了無憂無慮的生活……；現在我懂了：原來童話也有悲劇。除夕之夜，所有人都沉浸在迎接新年的快樂之中，誰會想到還有這樣一個微不足道、可憐巴巴的小女孩露宿、凍死街頭呢？“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，我想安徒生想告訴我們的就是這樣一個社會現實，小女孩的死，是對那時現實社會的嚴厲批判。

《賣火柴的小女孩》表達了安徒生對當時社會的強烈不滿，而《皇帝的新裝》則是安徒生對人性弱點的深刻剖析。

小時候看《皇帝的新裝》，覺得這故事很有意思，就像看笑話、看熱鬧一樣有趣。那時想，故事中的人怎麼都那麼傻啊？現在想想，他們真的傻嗎？一點也不！所有人都知道，皇帝什麼也沒有穿，只是沒有人願意把真相說穿。騙子的手段高明嗎？一點也不！騙子之所以能夠成功，是因爲他們掌握了人性的弱點。愛慕虛榮、阿諛奉承、貪婪無比、自欺欺人，在這故事中這些詞語被安徒生表現的淋漓盡致。最喜歡的還是文章最後孩子說的那句最具諷刺的話：“其實他什麼也沒有穿。”是啊，童言無忌，可童言最真實。皇帝確實什麼都沒穿，但他卻被自己的虛榮、大臣的奉承裹得嚴嚴實實。現實生活中，像這樣的人還少嗎？爲了面子，戴上面具生活；爲了奉承，說着言不由衷的話，好像人生來就是爲別人在活，做一回自己就那麼難嗎？

偉大作品的偉大之處就在於：雖然時代變了，但作品仍然有其時代價值，教育和激勵着人們。《安徒生童話》就是這樣一個作品。打開《安徒生童話》就是進入了一個純淨的世界，這裏沒有污染。在今天這樣一個物慾橫流的世界，他能時時提醒着我們：在前進拼搏的路上不要忘了時常駐足，關注一下自己的心靈，看自己還在不在。

安徒生童話讀後感 篇13

篇一：安徒生童話之《茶壺》讀後感

我很喜歡安徒生童話這本書，我喜歡其中的醜小鴨，堅定的錫兵，打火匣這幾個故事。

今天我看了一個叫茶壺的小故事，這個故事是小茶壺自己在說他的一生，從美麗到破碎，從有用到一無用處，被扔到後院去，但是他還忘不了他自己的過去。我看了很感動。

小茶壺最漂亮的時候泡出了最香的茶，還在摔破以後種出了美麗的小花，就像它的一顆真誠的心。心靈美是最重要的。

篇二：《安徒生童話故事》讀後感

這幾天，我讀了一本安徒生童話故事。這本書讓我知道安徒生的很多作品。比如說：賣火柴的小女孩、白雪公主、海的女孩......

最讓我感動的一個故事是：賣火柴的小女孩。因爲小女孩只有爸爸，其他親人都去世了。而且爸爸對她又打又罵，而她卻一直忍受着。最後，她在一次賣火柴中凍死了。這種精神非常值得我們學習。

這個故事告訴我們一個道理：爸爸媽媽無論怎麼對你，你都不可以頂嘴，因爲，他始終是你的爸爸媽媽。

篇三：《安徒生童話》讀後感

我們讀完這本書故事書，覺得寫得很好。我最喜歡的故事有：《苯漢漢斯》、《堅定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明，也很善良，大克勞斯又笨又壞，他想把小克勞斯扔進河裏，卻被聰明的小克勞斯打敗了。

在《皇帝的新衣》這個故事裏，如果我是皇帝，我會相信自己，故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。

篇四：安徒生童話故事"玫瑰花精"的讀後感

今天晚上我看了一篇安徒生童話故事，名字叫做"玫瑰花精"。

很久以前，有個小姑娘她善良而美麗經常幫助窮苦的人們，得到大家很多的讚美。可是她朋友的哥哥看到後心裏很不愉樂又妒忌，就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發出來，她哥哥很快就被國王抓起來殺死了，壞哥哥得到了應有的報應。後來這美麗的小姑娘變成的"玫瑰花精"。

這件事告訴我們不要做壞人，做了壞事以後肯定會被警察叔叔抓的。

篇五：安徒生童話故事讀後感

我看了這本書後很感動，因爲裏面狠毒的人遭到了懲罰，好人得到了獎勵。

我最喜歡野天鵝這個故事，故事裏主要說了有一位國王，他有十一個兒子和女兒艾麗莎，有一天孩子的母親死了，國王娶了惡毒的女人，然後把十一個兒子變成了十一個野天鵝，艾麗莎按照仙女的方法編織了十一件披甲披在十一個兒子身上，十一個兒子都恢復了人形，惡毒的女人也得到了應有的懲罰。所以我很喜歡這個故事。

安徒生童話讀後感 篇14

假日裏我讀了《安徒生童話》這本書後，受到很大的利益。在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因爲它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勳，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望着大海。她在沉思什麼呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條尾巴，原來她是人魚——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。它她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年的時間，結束她無憂無濾的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種 “不滅的靈魂”。爲了獲得這個靈魂，進入生命的較高級的境界，她放棄了無憂無濾 的生活，忍受着把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿後所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最後同一個人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成爲 “海的女兒”繼續度過她那無憂無濾的三百年的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以灰覆成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化爲泡沫。

《醜小鴨》它一生下來，因爲生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚裏，一個光頭赤腳穿着單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最後卻凍死街頭。我爲她的死感到惋惜。童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！早晨，我剛從睡夢中醒來，奶奶就爲我備好早餐；中午，我剛肚子餓了，一盤盤美味佳餚便在我眼前；晚上，我非要看電視纔去睡覺。然兒，賣火柴中的小女孩卻像大海中的一葉篇舟，被無情的海浪吞沒了……還有《老路燈》，《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優良品質：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質的人，一定能走向光明，創造出美好的生活。醜小鴨變天鵝不就是個例子嗎？讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生的道路坎坷的像波浪，人們要能夠趁着高潮一往無前，一定會達到光輝的頂點！