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【必備】小學四年級賽跑作文4篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的小學四年級賽跑作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學四年級賽跑作文4篇

小學四年級賽跑作文 篇1

兔子很不服氣,就在找烏龜來比一比賽跑。烏龜謙虛的同意啦。

第二天早上,兔子請來了大象當裁判,裁判旁邊是觀衆,觀衆有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動物。“預備,跑!”裁判響亮地說。比賽已經開始了,話音剛落,兔

子像子彈一樣飛快的向前跑去,一會兒就沒影了,烏龜慢吞吞的卻剛走一米。

一個小時後,兔子來到了一條小河旁,它不會游泳,怎麼辦呀!過了一會兒,慢吞吞小烏龜走了過來。烏龜看見兔子在小河旁站着,烏龜過去說“兔子,你怎麼了!”兔子說“烏龜兄弟,我不會游泳,過不去。”烏龜說:“你上我背上來吧!不過你得站住,咱倆一起跑。”兔子點了點頭。誰知烏龜背兔子到達岸上,兔子不講信用,它自己跑了。烏龜只好自己慢慢地到達終點。過了一會兒,兔子又到了一個小河旁。烏龜來了,烏龜看見小兔就想狠狠地說它一頓,兔子實在沒有辦法,就求烏龜幫忙背過去。烏龜看着小兔挺可憐的,就把小兔背了過去。到了岸上,兔子沒有再跑,兔子說“烏龜兄弟,咱們團結友愛吧!”

烏龜點了點頭,突然,天空下起了傾盆大雨,烏龜說“不用怕,我有龜殼呢!”烏龜匆匆忙忙地摘下龜殼。它們倆人慢慢地走到了終點。

它們倆成爲了好朋友。

小學四年級賽跑作文 篇2

話說上次比賽結束後,面對自己的失敗,兔子很是不服氣。於是三番五次地找森林比賽組委會的山羊大叔,要求和烏龜再比一次。山羊大叔沒有辦法,於是就去徵求烏龜的意見。烏龜一聽,很爽快的就答應了。對山羊大叔說:“沒有問題,您就看着安排吧!我隨時恭候”。就這樣,烏龜跟兔子的第二次比賽時間被山羊大叔定在了五天後。

兔子知道烏龜同意後,高興的開始在森林裏到處傳播這個好消息。兔子不管見到誰都說:“上次因爲我太大意了,才讓烏龜贏了我,這一次我不會在睡覺了,看它怎麼贏我”兔子信誓旦旦的說完。可是沒有堅持兩天,兔子說過的話,早已經被它忘記的乾乾淨淨。它還是老樣子東玩玩,西轉轉。而烏龜知道比賽時間確定下來後,就更加忙碌了。烏龜開始天天琢磨,“這一次我要怎樣才能贏了兔子呢?”烏龜把家人們都叫了過來,希望它們能出出主意。烏龜的家人們一聽開始發表意見。有的說:在路上飯釘子,扎傷他的腳。有的說:放一根繩子,拉倒它……正在大家激烈討論的時候,烏龜爸爸說:“不行,這樣做是不對的,也不公平。”烏龜爸爸的話剛剛落下,上大學的烏龜弟弟說:“我有一個好辦法,我們可以發明一個助跑器,比賽規則裏沒有規定不可以用呀!這樣一定可以贏了。”大家異口同聲的說:“這個辦法好,不錯不錯”。於是烏龜爸爸發明了一個助跑器,烏龜天天用它來練習。

比賽的時間很快就到了。大家來到比賽地點,在山羊大叔的一說:“開始”兔子像箭一樣飛跑出去。烏龜也不示弱,它打開助跑器,輪子飛快的轉動起來。最後,烏龜還是贏了,兔子垂頭喪氣的說:“這次我輸的.心服口服,以後我會好好努力學習。”

這件事過後,烏龜利用新科技贏了兔子的事傳遍了整個森林,大家覺得學習新科技真是太好了。

小學四年級賽跑作文 篇3

大家都知道小白兔輸了。自從那以後小白兔就很不服氣。他想:哼,我明明比你快多了。於是小白兔敲響了小烏龜家的門,小烏龜打開門看見小白兔說:“小白兔什麼風把你給吹來了?”小白兔說:“我是來找你再賽一場的,上次不算,是我太粗心了。”小烏龜說:“好啊!只不過這次終點得我來定。”小白兔說:一言爲定。”

第二天中午,豔陽高照小白兔和小烏龜都滿身是汗像下過水的一樣。裁判一吹口哨,小烏龜使出了吃奶得勁向前跑,小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超過了小烏龜一大老遠。

突然一條很急的小河把小白兔給攔住了。小白兔不會游泳,他在原地轉圈圈,左想右想不知該怎麼辦?是跳過去,不!!這樣也太危險了,是游過去,我根本不會遊;是爬到樹上跳過去,不行這樣一來我會摔傷的,我到底該怎麼辦?就在小兔子還在想辦法的時候,小烏龜追了上來,小兔子這時像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。小白兔忽然發現遠處漂來了一節斷掉的木頭,小白兔看到了希望,她跳上木頭,藉助木頭的力量向對岸游去,眼看就要到達岸邊了,小白兔遇上了旋渦,木頭就旋轉起來了,又碰上了石頭,小白兔就要被甩出去了,幸好小白兔眼疾手快,用力一蹦,飛到了小烏龜身上。小烏龜身上又溼又滑,害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了,小白兔向終點跑去。

小學四年級賽跑作文 篇4

最近,我家來了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨豬”。今天,我高興地把它們帶到學校,與別的蝸牛賽跑。

賽場上分擂主隊(1人)與挑戰隊。我是挑戰隊蝸牛的“家長”之一。從開始到現在,挑戰隊很不順,局局都是輸。我們隊的蝸牛“家長們”今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蝸牛沒擂主的好;有的拍着桌子,喊“晦氣”;還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最後一個出場的,大家把所有的希望都寄託在我的身上。我屏住氣,小心翼翼地把我的“長跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來。它慢慢地把頭伸出,讓觸角在空中一搖一擺的,還不時碰碰地,好象在探路一樣。一會兒頭伸得老長,將沉重的硬殼甩在腦後,準備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的兩隻蝸牛。一開始,我的蝸牛落後了許多,急得我象猴子似的竄上竄下,衝着它大叫:“爬!快爬!衝上去!”“黑老大”終於在一個拐彎處,一鼓作氣,衝到了前頭。快到終點了,大家都樂了,一個勁地爲它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什麼了,它身子一伸一縮加快了節奏,一刻也不停地向前爬,爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什麼驚嚇似的,一下子鑽進了硬殼,一動也不動。“我贏了!”我高興地跳了起來。

挑戰隊,不!不只是挑戰隊的“家長們”,就連擂主也眼巴巴地看着我,羨慕極了!“張弦還真成蝸牛媽媽了”,這時,不知誰說了句俏皮話,把大夥了都逗樂了。歡樂的笑聲久久迴盪在教室裏,飄得好遠好遠……