小學四年級作文必備【4篇】

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

科學課上實驗用的氣球，在上完課後變成了武器，讓我們玩了一場別開生面的“氣球大戰”。

我拿出氣球，將氣球吹的.很大，拿緊氣口，悄悄繞到蘇寅身後，對着蘇寅後腦勺放氣，“P—”的一聲，氣擊中蘇寅，嚇了他一大跳。我飛快竄出教室，趕忙又吹大氣球，又去參加攻打陳浩然大戰，和幾個同學一起用氣球對着他猛打，打了他個措手不及。突然一枚導彈命中我，是柏天奇，這個出名的搗蛋鬼，搗蛋號召能力極強，爲了不成爲大家的靶子，好男不跟你鬥，我三十六計走爲上策，往外飛奔，他緊追不捨，不時朝我開炮，我不時也反擊，可實在是跑不動了，只好舉手投降。

回到教室，想休息一下，一陣水花從天而將，順着頭髮滴答着淋到褲子上。“哈，本姑娘的水球厲害吧”。任可欣！老虎不發威，你當我是病貓！居然敢用水球攻擊我！看我不收拾你！我又吹大氣球開始攻打，直累得我氣喘吁吁，卻吹不動氣球。

叮叮叮，上課鈴響了，我們又重新坐回座位，開始又一課。

小學四年級作文 篇2

粉筆是由石膏製成的，它是個圓柱體，長大約六。七釐米。通常白色用得比較多。除了白色外，還有綠色。紅色。黃色。藍色等等。粉筆能寫字，主要是在黑板上寫字。用於教學。

粉筆在我們學生的學習上是不可缺少的工具，數學老師用它來教我們解難題。語文老師用它來教我們識字，美術老師用它來教我們畫畫。

從剛學會數1、2、3、4......的小朋友，從剛認識上。下。左。右等等的小朋友，都是我們的老師用這些小小的.粉筆教會我們的。日復一日，年復一年，多少小小的粉筆由一根指頭長的身軀變成了一個個小小的指頭，直到最後消失了。它培養了多少的學生成才，可它從來是不求報酬的。它們爲我們犧牲了自己，成就了別人。這種精神真的是非常值得我們尊重和尊敬。

可是粉筆也有一個小缺點，那就是非常傷我們人類的皮膚，我們的老師天天上課要用它們，用完一支又一支，天長地久，老師的手會癢會痛的，因爲粉筆是用石膏做成，而石膏對人的皮膚很損傷。所以我們一定要認真學習才能對得起老師的付出。

小小的粉筆，我很感激你，是你讓我們學到了很的知識。我想我以後一定要用我學到的知識發明一種對人體無害的粉筆，這樣我們老師的手就不會受到傷害了。

小學四年級作文 篇3

在二十年後，我要回到故鄉了，心裏滿是激動。

二十年了，我已經成爲了帝豪企業的高級設計師，薪水不錯，待遇優厚，又圓了我喜歡車的愛好。所以，我在想，家鄉是不是也按照我的'意願變化了呢？我早已約好了自己兒時的朋友，在新北站碰頭，我坐着磁懸浮列車到了站，發現好朋友早已到了站。然後，我們向着母校北臺小學進發！到了北臺小學才發現，原來兒時的班主任王老師也在迎接我們。奇怪，我並沒有將我們的行程告訴王老師啊！

後來，我才知道，原來是朋友告訴的。先別磨嘰了，看看學校的變化。哇！露天餐廳、露天游泳池、技術花園、高科技實驗室……讓我目不暇接。天啊，我真希望這時才上學。進了一個教室，這裏是全球通電腦，高級電子白板和電子書桌的聖地！同時，午飯的質量也大幅度提高，營養搭配。衛生等級a、質量等級：優、食品安全良。然後，塑膠場地又映入眼簾，柔軟不掉色。過了一會兒，我以採訪的身份進入小朋友的視線，其實就是爲了玩。這我才發現，健身器材早已是電子的了，又有羽毛球場地，又有排球場地，又有游泳場地、還有更衣間。這時，我才發現到了回家的點了。

於是，我依依不捨的和孩子老師告別：“希望以後還能見面！”

小學四年級作文 篇4

墨水惹的禍寫字課上，同學們都專心致志地練寫着鋼筆字。教室裏很安靜，靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然，“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了牆壁上、桌椅上構成了一幅“墨水畫”。“啊呀媽呀，李翊寧這……這就是你乾的好事，這可是我生日時我老爸給……給我買的新褲子，你就這樣把我給毀了！

”孫睿生氣而又高聲叫道，他的臉也由晴轉陰。我一臉驚慌，頓時我那小小的.心像是被一塊大石頭壓在心中，忐忑不安非常難受。此時教室裏的安靜被劃破了，陶詩奕笑着說：“李翊寧，你的……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心裏很不是滋味。這時候，劉老師走了過來和藹可親地對我說：“沒事吧，快去把鞋子擦擦。”我的心如春風拂面，不安的心平靜了很多。“我幫你擦把。”我對孫睿說。“不用，我自己來。”孫睿紅着臉說道。葉詩佩拿着抹布，陳錫航拿着清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗着那幅“墨水畫”。通過他們地努力終於把地擦得乾乾淨淨了。我不勝感激。教室裏又充滿了春天的氣息。