關於四年級歷史作文（精選28篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級歷史作文，希望對大家有所幫助。

四年級歷史作文 篇1

暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得裏面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，裏面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄着中國從春秋到三國歸晉的無數歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚肚藏劍》、《臥薪嚐膽》的戰國故事；還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事。看得我眼花繚亂。

在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方着想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恆公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。

這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現在，朋友之間不也應該這樣嗎？坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學習上，同學之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什麼能難到我們的。

在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發達。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這着實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學習的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學習要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也！

我喜歡這本書，喜歡書中的許多有名人物，喜歡書中的許多有趣故事，同時讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢？

四年級歷史作文 篇2

說起我們家的歷史，那可真算得上悠久了。

吃過年夜飯，我從爺爺手上接過新舊兩本家譜端詳起來。聽爸爸說新的那本是在他十幾歲時“修”的，老的那本可就很難考證了，是從爺爺的爺爺的爺爺……世代相傳下來的。說它是個“老古董”一點不爲過，上面的紙張早已泛黃且破舊不堪，只是字跡還依稀可見，記載着咱老戴家上百年的悠久歷史。

我一邊聽爺爺和爸爸聊過去的事，一邊翻閱家譜，發現上面大多是男人的名字，女人即便有也只是個姓，爸爸說這應該是受古代封建思想“男尊女卑”的影響。嘿！這是誰呀？原來是一個參加了新四軍抗戰的革命戰士，曾被任命爲連長，可惜最後光榮犧牲了。再往後，我發現參加抗日戰爭的人還不少呢。聽爺爺說，我們老戴家還出過一個狀元哩！我爲自己是這個家族的後輩而感到驕傲。

說了這麼多，也該談談我們的家風家訓啦！祖輩們希望我們一直記得：勤勞致富、勤儉持家！值得一提的是家譜上有記載說我們的祖先是浙江上虞人，現在雖然爺爺住在江蘇，但爸爸卻已回到了浙江，而我出生在杭州，我們又回到了祖先居住的地方。媽媽說爸爸這是回來“尋根溯源”了，哈哈……

“書禮承先志，文章肇厚基”這是祖先爲我們議定的字輩，更是中華民族歷史文化的點滴所在，希望我們這一代以及我們的後代能夠把這些優秀的歷史文化不斷的傳承和延續下去。

四年級歷史作文 篇3

今天，我翻開課本，看見了一張黑白的舊照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。照片上，一個衣裳襤褸的小孩坐在廢墟中，懷裏抱着一個髒兮兮的布娃娃，正張着嘴嚎啕大哭。

看着這張照片，我的眼前彷彿出現了這樣的情景：在人山人海的上海火車南站上空，忽然出現了幾架轟炸機，那是日本的轟炸機！轟炸機在上海火車南站的上空盤旋了幾圈，投下了一顆顆罪惡的炸彈。轟炸持續了很久，本來繁華的上海火車南站霎時變爲廢墟，很多無辜的百姓瞬間被奪走了生命。

在廢墟中，一個小孩幸運地躲過了飛機的轟炸，此刻他衣裳襤褸，坐在一塊木板上，正無助的大聲哭喊。也許，幾分鐘前，他還高高興興地牽着父母的手，準備坐火車去旅遊或者是去走親訪友。可萬萬沒想到，短短几分鐘，他的父母竟然跟他生死永別，可憐的孩子除了恐懼和驚慌，就只能拼命地哭喊，那哭聲好像在質問侵略者：你們爲什麼要奪走我的父母？爲什麼要奪去我的家園？

我想：這個孩子這麼小就失去了父母，他將怎樣生活下去？說不定沒過多久，他就餓死在這片廢墟中，也許飛機又投下一顆炸彈，正好擊中了他……又或許，他被一位好心人收養，長大後成了一名光榮的解放軍戰士！

我被深深打動了！我很慶幸，我生長在一個和平的環境中，每天可以坐在寬敞的教室裏學習，可以和小夥伴一起快樂的玩耍，可以和父母一起外出遊玩，我們是多麼幸福！

通過電視，我也知道在其他國家，仍然充滿了戰爭的硝煙，那裏的孩子也和照片上的孩子一樣生活在苦難之中。在這裏，我想對全世界人民說：“我們應該維護和平，制止戰爭！”

四年級歷史作文 篇4

中國歷史源遠流長，其中的風雲，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，鬥才鬥勇；大江大河，煙雨小橋，賞風賞月。古詩是它們最好的證明。

古詩的演變標誌着歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的歷史變故所造成的。

我曾對古詩沒有興趣，可後來我改變了以前的想法。爲什麼呢？原來古詩中也有這麼多歷史事件和祖國大好河山的風情景色啊！

《已亥雜詩》：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤裏一青螺。

我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。

老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現“風”這個字，卻寫出了風的特徵，這就是一個很高的盡界。

祖國的文化多麼豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們瞭解歷史，欣賞詩中那美麗的風景！

四年級歷史作文 篇5

在浩瀚的太陽系中，水星距太陽最近，水星上有許多環形山，其中有一座就是以一代詞宗的名字而命名的，她就是——李清照。

作爲一名封建社會的女性，能夠寫出那麼多膾炙人口的詩篇並贏得全世界喜歡漢語詩歌人的肯定，應該是多麼瑰麗的一件事啊!

她是婉約派的代表人物，在她的眼裏，經過一夜雨洗的海棠花應是“綠肥紅瘦”;那悽苦的相思之情則是“一種相思，兩處閒愁，才下眉頭，卻上心頭。”;“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”則描繪出秋天傍晚，人內心的一種略帶哀傷的感觸;凜冽的寒冬時節則是“雪裏已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當庭際，浴人浴出新妝洗。”

她的詞是如此的清新、秀麗，是那樣的傷感多情，但有一首詩卻一反她往日的風格，“生當做人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”很難想象，這樣一首滿懷悲情英雄主義色彩的詩句居然出自一個弱女子之手，也正是如此，這首詩反而促成了我最喜歡她的原因。

在李清照的時代，她應該是一個奇蹟，一位典雅的女子，不再是足不出戶的小家碧玉，而是一位有思想，有抱負的偉大的女詞人，這不能不對她生出更多的讚歎之詞。

她的文字就像是嚴冬裏的暖流，使人們在惆悵的時候豁然開朗;她的文字就像是一隻有力的臂膀，使人更加剛毅堅強;她的文字猶如涓涓小溪，滋養了中國文學這塊肥沃的土地……

在我國古代的無數顆文學新星中，李清照是最美的一顆。在當時以男性爲主宰的社會中，她則是一個美麗的意外。

一代詞宗雖然已離我們遠去，是否只有她獨自一人在黑暗的角落裏咀嚼那纏綿的苦意呢?不，至少有我在陪伴她!李清照和她的詩文永遠不會消失，會這樣世世代代，永遠延續下去，影響更多的人。

四年級歷史作文 篇6

從小我就看過不少歷史典故，其中一個我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹衝稱象》。

曹衝很小的時候就善於觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強體壯，四肢粗壯，十分罕見。爲了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了衆大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個稱來稱一下。”有的就說：“這要造個多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。

當大家都在絞盡腦汁，爭執不下的時候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細語地說了一通。只見曹操聽了點頭稱是，連連叫好。

曹操按照曹衝說的方法，叫家丁們準備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當船下沉穩定後在船舷齊水面的地方劃上一條線。然後宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最後用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測算出來了。

曹衝的這個辦法不僅不用宰大象，而且還很輕鬆的量出它的體重。這個辦法“嘖嘖”讓大家稱讚，衆人們立刻豎起大拇指直誇曹衝的聰明。

這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什麼困難，都要冷靜地分析，多動腦。

四年級歷史作文 篇7

今天，7月9日，我們一家人來到上海玻璃博物館參加活動--宋代姑娘的服飾。雖說這是參加活動，但也給我增長了不少的歷史知識。

我們來到彩虹殿堂，坐下，等着主講人：“春光”給我們講講宋代姑娘到底愛穿什麼。只見主講人走進來了，她身材有點壯的感覺，眼睛不大不小，穿着也也很平凡，但是她說話輕聲細語的，從這點能看出她一定是一個彬彬有禮的文化人。

終於開始了，我們以熱烈的掌聲請出了“春光”。她打開電腦，放出一幅幅圖片，進入了今天的正題：“大家好，今天就有我來和大家說說宋代姑娘們到底喜歡穿什麼？”我腦子裏立刻浮現出這幾個問題：是不是宋代姑娘穿着很隆重呢；宋代姑娘們是不是愛穿裙子；宋代姑娘愛穿什麼顏色的衣服？

她放出一幅圖，我們看見裏面的姑娘穿着瘦長瘦長的，好似一枝鉛筆。主講人又說了：“宋代姑娘特別愛穿褲子，但因爲古代沒有鬆緊帶，拉鍊和鈕釦，所以她們的褲子都是用兩條褲子結合起來的。裏面一條是開襠褲，外面一條是開叉褲。這樣做是爲了避免走光。”哦~原來如此，古人的褲子可真奇怪啊，設計得真巧妙。

最後，我還穿上了古人的衣服，可真好玩。仔細一看，那些布料是縱橫的，有一個個洞洞眼，很透氣，穿上了一點也不熱……

古人的衣服可真好玩，穿上很透氣，嗬，這真是一堂別開生面的歷史課！

四年級歷史作文 篇8

慘敗，何爲慘敗。喜歡看競技體育的同學，往往知道NBA經常會遇到一隻球隊被對手翻盤的比賽。尤其是那隻洛杉磯湖人隊，當家球星科比布萊恩特，可謂是現在NBA當中實力水平最高的球員了。

然而，沒有任何一隻球隊能夠在這個賽場當中不輸一場球，也沒有一隻球隊能夠一直輸下去，始終不贏。我們往往能夠看到一隻球隊因爲喪失鬥志，而迎來慘敗。

實際上，我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國時期，曹操挾天子令諸侯，爭戰北方所向無敵。結果曹操就躍躍欲試，以爲也可以輕鬆拿下南方。

誰料，劉備與孫權聯盟，在赤壁以少數兵力戰勝了強大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰，這場以弱勝強的經典戰爭不得不說是曹操的一次慘敗。歐洲古代戰場，有位非常著名的人物——亞歷山大大帝。他征戰歐洲幾乎打下了半個地球，誰知在晚年時候的一場戰爭輸得一塌糊塗，最終也遭致慘敗。

歷史著名的慘敗故事還有很多很多，這些慘敗故事告訴我們，這個世界上沒有人能夠永遠保持強大，只有通過努力不斷積累能量才能夠造就一定時間的輝煌。

四年級歷史作文 篇9

我的家鄉坐落在中國東南部，青山綠水，常年安詳而寧靜。而在每個“4.19”，在縣裏的一座名叫警鐘山的山上，總會有渾厚的鐘聲，伴着警笛，劃過蒼穹，響徹全城，打破閒適與寧靜。這一天是縣裏的空襲日，已經七十七年了，飛機和炸彈的轟鳴早已不再，而那警笛，卻從未遠去。

警鐘山我去過很多次，見過四季的風景，大多無一例外的沉靜。我見過那鍾，像極了古時候廟裏的古鐘，而表面已有許多的鏽跡。鐘聲傳遞這一個時代的力量，穿越天際，穿過山上的密林，直抵人的心底。

彷彿是一首不散的悲歌。

我們的腦海裏海閃動着那個時代的記憶。那是命運多舛的祖國，那也是十四年的艱苦卓絕，八年的前仆後繼。我們是遠離戰爭的人，或許不清楚戰爭的殘酷性，卻深刻明白銘記歷史的重要。我們沒有親歷戰爭，沒有目睹戰爭，但在白髮老者渾濁雙眼中的淚水中，或許能對那個年代有所感悟。

我俯下身，拾起歷史的遺物。

在那個風起雲涌的年代裏，在那個烽火遍地的歲月裏，我看見，一條巨龍，睜開渾濁的雙眼，以一種深沉的姿態，慢慢覺醒。我彷彿能看見，二十九軍的將士，在長城上用大刀擊退日軍一次又一次的衝鋒；在上海，我彷彿能看見，淞滬戰場上的中國軍人拿着落後的裝備，即使付出巨大犧牲任不退半步，用血肉之軀打破日本軍部“三個月侵佔中國”的荒謬預言；我彷彿能看見，飛虎隊的官兵，以絕對的劣勢勇猛的撲向日軍。

那是個有太多故事的滄桑歲月。我面對這往事，輕輕嘆口氣。現在我有幸能看見，這條巨龍，開始覺醒，以一種莊嚴的姿態俯視腳下的土地。他身上的傷口不斷的癒合，但已成了永久的傷疤。他眼神裏露出自信，在他的子子孫孫萬衆一心的努力下，他躍躍欲試。那是一條蓄勢待發的巨龍。

中國已不是以往的中國了。社會的日新月異，使我們共同見證了龍的甦醒。然而，我們不能忘記歷史。一個國家和一個民族的歷史，用以激勵，不可遺忘，需要更多人不斷傳承下去。曾經我們有着不堪回首的往事，那慘絕人寰的歷史是任何人都不可以輕易抹去的。時間會帶走歷史的親歷者，帶不走的是傷痛。前事不忘，後事之師，就如同那每年都會從上頂上傳來的警笛，時刻提醒我們。那是歷史的傷痛。勿忘國恥，警鐘長鳴。

四年級歷史作文 篇10

歷史，是一本“無窮無盡”的書。而我們只是其中的一個微不足道的字眼。歷史記錄的是時間，是生命，是是我們先人智慧的結晶。當我們閱讀完歷史，已不知過了何年何月。當然，我們也不可能將其閱讀完。但是，我們卻能感悟它，理解它。

中國歷史，源遠流長。據調查，我們的祖國已有超過五千年的歷史。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道這其中有什麼經歷，但我們卻知道這其中包含着祖先多少血汗和艱辛。第一次，我閱讀到了歷史。它記錄着先人的智慧和努力。

歷史，是一杯令人回味無窮的香茗，我們只能細細品味。只有這樣，我們纔能有所感悟，從而脣齒留香。

隔壁住着一個老人，已進入古稀之年。歷史早已在他的臉上刻下歲月的滄桑。望着他那蒼顏白髮，我的心裏竟生出一絲感慨：“歲月無情人有情，無可奈何，日月如梭。”這位老人儘管年已七十，但卻是老當益壯。我經常去找他，讓他給我講他的經歷。每當他堪堪而談的時候，我又再一次閱讀到了歷史，這一次，歷史是一本故事書。

歷史並非無形，當你寧心遐想，感悟歷史。它就會來到你的身邊。

四年級歷史作文 篇11

今天我們新開了一節歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無趣的歷史講的生動有趣，就像武俠小說一樣精彩，讓人強烈地想要繼續聽下去，這節課也讓我們在上完高難度的數學課以後得到了很好的放鬆。

這位老師時而爲歷史人物嘆氣不已，時而又爲一些歷史上熱血沸騰的戰爭而激動。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩”，我們班最調皮搗蛋的小跳這時候來勁了，大聲地說了句:“動物還能寫詩？”這時候全班都開始大笑，一時間課堂氣氛非常混亂，大家嘰嘰喳喳地討論起來。

這個時候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來，並對全班說到:“這個說法很有意思，也許很方便於你們記憶，但是請切記，我們對於歷史必須要保有一定的尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴肅的。”

一時間班級都安靜了下來，我們沉思了老師的話，我在心裏暗暗發誓，一定好好學習歷史，成爲老師那樣尊重歷史，熱愛歷史的人？

四年級歷史作文 篇12

一進博物館，哇！好漂亮啊，果然是國家極博物館啊！我們徑直走進了而樓的絲綢之路文明，在博物館中一共有五個展廳，分別是絲綢之路文明、彩陶、佛教藝術、走向一九四九，還有那個古生物化石。

走出第一個展廳，我回想着，第一個展廳中分了三個部分，展示的是青銅時代起至宋元時期甘肅絲綢之路發展過程中文明的演變、政治、經濟和文化的交流。

在這個展廳中，我最喜歡的文物就是馳名中外的馬踏飛燕。它有很長的歷史，真正看到的和在書上看到的感覺真不一樣，我激動地說：“哇！馬踏飛燕真是太好看、太完美了，中心落在一條腿上，真是神奇！”我張着打嘴，伸出手想要摸一摸。青銅馬的體格看着十分健壯，不免會吸引人的注意。

再就是古生物化石展廳，又分了四個部分，讓我們充分了解到了它們的生活環境和相關的知識。同時，我們也看到了三葉蟲、樹葉、百足蟲等等的古代珍貴化石以及各種恐龍的化石標本，讓人目不暇接。

今天是在這裏的最後一天了，我萬分留戀這裏的美景，讓我難以忘懷。

四年級歷史作文 篇13

今天，我們學校開展了第二課堂活動，去南宋御街遺址參觀。我們步行來到陳列館。

剛站在門口往裏望，啊！好深啊！我們按次序進了陳列館，踏在玻璃上，真不敢往下看，生怕自己掉下去。終於走在地板上了，心裏踏實多了。聽着解說員阿姨說：“這裏已有800多年的歷史，是2004年挖萬松嶺隧道里發現的。04是東廂房，05是窨井，06是……”後來再往裏走，我們看到了一張地圖。

它用紅色標明御街，解說員阿姨還說：“御街分主道和輔道。主道只能是皇帝走的，輔道是給官員和老百姓走的。”

繼續走，我們下了樓梯，下面有許多文物的圖片，如：南宋龍紋瓦當；獅子像；青花碗；香糕磚。

走到最後，解說員阿姨說：“這是一個水閘，以前這裏的水都是從萬松嶺上流下來的，居民用的也是這裏的水。”我們看着這些文物古蹟不禁讚歎起來。

我覺得我們應該保護文物，這些都證明了杭州是一個文化古城，更可以讓全世界的人瞭解我們杭州的歷史，瞭解中國的歷史！

四年級歷史作文 篇14

中國歷史悠久，文化豐富。文物，就是體現古代發展的一面鏡子，可以讓我們直觀、瞭然地看到我國的發展歷程。今天，我們在老師的帶領下，來到學校的體藝館參觀歷史文物展。

“快看那個！”“看這個這個！同學們擁擁擠擠的在歷史文物展前放出驚歎的語言，投出驚羨的目光。”我走上前一看，文物展的文物果然是形態各異，豐富多彩。看！那有戰國時期的越王勾踐劍，青銅古器；那有民國時期的銀幣；有毛主席時代的糧票，紙幣，還有秦朝的兵馬俑，青銅禮器；唐朝的銀錠子；宋朝的書畫，令人目不暇接！

我的目光一瞟，看見了那擺着一套糧票和舊紙幣，此時讓我陷入了深深的回憶，在我爸爸媽媽小時候，家裏沒得吃沒得喝，生活非常苦，更不要說什麼電腦手機了，就連電視他們還得一夥人一起看呢！而就在這短短的三十年裏，中國飛速的前進，令西方國家都刮目相看。看到這些紙幣和糧票，我又看看現在口袋裏的嶄新的人民幣，知道中國進步了！已經是正宗的超級大國了！

我爲我是中國人而自豪驕傲！我會爲中國的偉大復興夢貢獻一份力量的！

四年級歷史作文 篇15

穿梭於歷史的叢林中，感受昔日的輝煌。流逝的時光將它埋沒，但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個中華兒女的驕傲和恥辱。

走進秦始皇，看見他統一全國的願望都一一實現，成爲我國第一個皇帝。爲此我們感到欽佩。與此同時“一將成萬古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的長城腳下，掩埋了無數冤屈的靈魂!不僅如此，“焚書坑儒”的號令一下，又有多少能人志士被葬送。這，又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰心驚。

一代英雄，西楚霸王雙手持劍，將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴着時間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了，但他並沒有離我們遠去，我至今都能感受他的遺憾和自尊。

接着歷史隨着一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年，我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門，他們早就盯着這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運進了中國。就有如一個魔鬼吮吸着人民們的意志!終於林則徐站了起來，領引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁菸，成就了一代民族英雄，林則徐。

歷史是無法改變的，但歷史也永遠不會終止，我們更要爲美好的明天奮鬥，普寫輝煌的歷史!

四年級歷史作文 篇16

歷史是一種無盡的。這是本書。我們只是微不足道的一個詞。歷史記錄了時間、生命和我們祖先的智慧。當我們讀完歷史，我們不知道它已經過了幾年幾月。當然，我們不能讀完它。然而，我們可以感覺到它並理解它。

中國歷史悠久。據調查，我們的祖國有五千多年的歷史了。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道它有什麼樣的經歷，但我們知道它包含了我們祖先的多少鮮血、汗水和艱辛。我第一次閱讀歷史。它記錄了祖先的智慧和努力。

歷史是一杯回味無窮的香茶。我們只能細細品味。只有這樣，我們才能感覺到一些東西，並在嘴脣和牙齒上留下香味。

一位老人住在隔壁，已經70歲了。歷史已經在他臉上刻下了歲月的滄桑。看着他灰白的頭髮，我感到心裏有一絲激動。歲月無情，人們有感情，無助，太陽和月亮跑得很快。”儘管這位老人已經七十歲了，但他仍處於壯年。我經常去找他，請他告訴我他的經歷。每當他能說話時，我就再讀一遍歷史。這一次，歷史是一本故事書。

當你願意做白日夢並感受歷史時，歷史不是無形的。它會來找你的。

四年級歷史作文 篇17

又是一年春天到，明媚的陽光在召喚我們，五彩繽紛的木棉花已經充斥了甬城的大街小巷，正是春眠不覺曉，處處聞啼鳥的大好時光。小夥伴們，不要辜負這美好的季節，讓我們走出教室，去感受當下春天的氣息，去感知久遠的歷史文化。

在這座博物館，收藏最多的是宋明時期的文物，你看！這是南宋時代的慶元港，就是我們現在的寧波港哦，各地的商人都來此進行貿易往來，他們看起來都是那麼風度翩翩，彬彬有禮。碼頭上，綾羅綢緞，金銀陶瓷，琳琅滿目，一派繁忙景象。有道是：有文就有武。你看這裏收藏的就是戚繼光當年使用的兵器，它們整整齊齊地擺放在玻璃門裏，寒氣逼人，鐵銃，鐵炮彷彿蓄勢待發，訴說着當年勇。還有那一幅幅如行雲流水般的字畫，彷彿在向我們訴說着一個個歷史故事，我在面前駐足了很久，很久。

帶着久遠的故事，走出了博物館，溫暖的陽光照得我睜不開眼睛，我突然有一種穿越的感覺。時光如梭，無數個春夏秋冬，說不盡的滄桑變化，讓我在這燦爛的年華里慢慢地體會吧。

四年級歷史作文 篇18

說到抗戰歷史，最讓我不能忘懷的是日本人對我們中國人做事情，那是我們中國人的恥辱。

1937年日本對我們開始攻打。日本人爲了獲取中國人的情報，抓了女人回來。對她們實施連一個男人都受不了的酷刑！他們會先用鞭子抽打你的身體，如果你不招的話，他們會先用鐵在火裏燙一下，然後燙在你的身上，讓你的身上都是紅紅的。你以爲這樣就完了嗎？不，那你就大錯特錯了!他們會用針在你的臉上狠狠地劃下幾刀。之後會讓你的皮膚變的像男人的皮膚一樣。這樣的酷刑還只是冰山一角！

如果那個女人懷孕了，日本人會把她的肚子給剪開把孩子拿，把孩子煮着給吃了，這是多麼殘忍啊！

日本人練槍可不是個普通的靶子，是個活靶子！那是我們中國人的生命！把那些百姓，用繩子綁起來，把他們帶到河邊，砰砰幾聲鮮血從他們的腦袋裏冒出來，接着還毫不留情的將他們扔進河裏，然後若無其事的走了。當時血流成河慘不忍睹！

當年因爲抗戰糧食本就緊缺，日本人每天大魚大肉，這些糧食從何而來？是日本人從那些糧食本來就少的平民家搜刮而來的，導致那餓死的餓死，病死的病死！

這是我們中國人的恥辱，是我們一輩子不能忘記的東西。

四年級歷史作文 篇19

太平鎮隸屬四川古藺縣，與貴州習水市醒民鎮一橋相通，是出川入黔的東大門。這裏自古以來就是商賈聚散的渡口，境內房屋依山傍水，層層疊疊，素有“小重慶”之美稱。

太平古鎮與紅軍長征“四渡赤水”有着深厚關聯：1935年春夏，中國工農紅軍在川、滇、黔三省邊境打響了舉世聞名的四渡赤水戰役。戰役歷時72天，其中在古藺縣轉戰就達54天，太平鎮就是紅軍長征二渡、四渡赤水的重要渡口和三次轉戰的地方，處處留存長征氣息。

上世紀三十年代初，就是這樣一個小小的古渡口，無意中改寫了中國命運的歷史：1935年1月遵義會議後，毛澤東、朱德、周恩來等率領的中國工農紅軍，爲擺脫國民黨反動派軍隊和黔川地方軍的追堵，在川黔滇三省邊界四渡赤水，奮勇作戰。而紅軍第二次、第四次渡赤水時，就是從太平渡過河的。

參觀了太平古鎮之後，我深有感悟。太平古鎮使四渡赤水成功，而四渡赤水使太平古鎮成名。我看着博物館裏陳列的當年紅軍的用品，感受到革命的艱辛；在吃紅軍餐的時候，感受到革命的艱苦；瞭解這段歷史後，感受到革命烈士的無畏堅持。我們要把他們不怕苦、不怕累、不怕困難的精神運用到學習上，才能取得進步。

四年級歷史作文 篇20

傳說，在很久很久以前，在不見天日的山洞裏，住着一隻殘暴、聽信讒言、狡猾、貪婪的惡龍。

這惡龍法力無邊，可他知道總有一天，他是會被繩之以法的，可他卻不想着如何拯救自己，他在設想一件邪惡無比卻很有可能是他做的最後一件事了。

他要使人們對“龍”這個東西產生錯誤的理解，他要使投胎爲人的後代保持家族的本性卻又能過上好日子。

不久，他使用它巨大的力量找到了歷史預言書，寫下了未來，他將自己的後代變成統治者，命名爲“龍的傳人”，還將龍寫成神聖的聖獸，吉祥的象徵。

過了100年，這條惡龍倒在了神勇的天兵腳下，但估計，那個殺死惡龍的天兵做夢也想不到，自己還是沒有真正戰勝惡龍。龍死了，他寫下的那個邪惡的預言卻實現了。

數千年後，人從這個世界上誕生了，可是惡龍轉世的皇帝殘暴無比，害死的忠臣烈士數不勝數數，四處搜刮老百姓的錢財。就拿統一天下的秦始皇來說，他是中國的第一個皇帝，卻殘暴至級，可他是龍族的驕傲。

就這樣，因爲錯誤的理念，竟然有人爲這種人賣命，這也讓我們意識到這個龍的狡猾。

四年級歷史作文 篇21

我家的書櫃上有這樣一本書，它圖文並茂，通過各個朝代的地圖和文字，讓我瞭解了許多豐富的歷史知識，還讓我感受到了輕鬆愉快的閱讀方式。

這本書講述了21個朝代的故事，部落聯盟的上古、從“公天下”到“家天下”的.夏朝、在龜甲獸骨上刻字的商朝、諸侯爭霸的春秋……每個朝代都有自己的特色，非常好看。記得在快要閱讀唐朝這部分的時候，媽媽就問我：“你知道唐朝有什麼特點嗎？”我想了想，回答說：“唐朝以胖爲美，胖子比瘦子受歡迎。然後，唐朝還出現了很多的詩人。”媽媽又問我：“那你知道爲什麼唐朝有那麼多的詩人嗎？”我不假思索地說：“因爲生活好了，就要有詩歌！”聽到我的話，媽媽哈哈大笑，然後和我一起閱讀唐朝的故事。有了之前的對話，我讀這本書的時候就覺得更有意思了。

我喜歡閱讀，因爲閱讀能帶給我增長知識，增加詞彙量，這本《我們的歷史：地圖上的上下五千年》更是讓我喜歡，因爲裏面藏了很多的歷史故事和知識，書中搭配的地圖和卡通人物，也讓我能夠快快樂樂地記住這些歷史知識。

四年級歷史作文 篇22

2016年9月18日，九一八事件八十五週年紀念日。當年，人們正在面臨硝煙戰火。現在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠不會再有同樣的事情發生在我們的身上。

九一八事變爆發時，駐守瀋陽的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便佔領了瀋陽城。隨後，日軍又陸續侵佔了東北三省。東北軍十幾萬人撤入關內。只有四個多月，東北一百多萬平方公里的錦繡河山，全部淪爲敵手。

記住恥辱，使我們不再犯同樣的錯誤；記住悲慘，使我們不再經歷同樣的痛苦；記住仇恨，使我們不再要同樣的眼淚。

恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠記住。無論如何掩飾，如何遮住。堅信真理的人們總會站出來見證，指出那份罪惡。

重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學習，又怎能對得起先烈們呢！“九一八”事件也讓我知道了落後就要捱打，只有建設出強大的、富饒的國家纔不能讓歷史的悲劇重演。讓我們完成勿忘國恥、振興中華的歷史使命。

四年級歷史作文 篇23

翻開中華民族的史冊，讓我們再回首中國的百年曆史。這是一部血淚史，這是一部奮鬥史，這是一部凝聚着我們民族精神的鴻篇鉅製，每一個炎黃子孫不能忘記這段歷史，因爲我們要將恥辱化爲發展的動力。

南京大屠殺

震耳的機槍聲在南京城上空迴響，三十萬無辜的同胞倒在血泊之中，這就是南京大屠殺。我們爲日軍無人性的暴行而憤慨，我們爲喪生的南京市民而哀痛，同時我們也爲中華民族慘遭蹂躪而痛心。這是中華民族的恥辱。忘記了這段歷史，你將成爲歷史的罪人。

風雲人物

在歷史中涌現了一羣風雲人物；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅守弘揚愛國、報國之心；于謙的“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間”的堅守、張揚着純潔正直之心；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的堅守、傳遞着“要和平不要戰爭”的鳳源。這些充滿熱血與激情的愛國人士，在史頁上戳戳生輝。

翻閱史冊，掩卷深思，我要永遠記住中華民族的恥辱，記住革命先輩的教誨，爲祖國更多奉獻自己的青春和熱血。

四年級歷史作文 篇24

我們熱愛和平，不喜歡戰爭。但在這個世界上，經常有戰爭的爆發。就在過去的20世紀世界發生了大大小小的戰爭400多次。而在兩次大世界大戰中人類付出了慘重的代價。

中國從1840年英國殖民者用鴉片和大炮轟開了中國的大門，強盜般的闖進中國這片富饒而神聖的土地，燒殺搶掠無惡不作。當時昏暈無能的清政府卑躬屈膝，通過三個不平等的條約，割讓了香港，中國的領土和主權受到踐踏。香港陷入英國殖民統制中。從這時起中國便成了半殖民半封建的社會，從此以後中國又遭受"9.18"事件七七盧溝橋事件和南京大屠殺等一系列的戰爭。305死難同胞的呼告聲。時時爲我們敲響警鐘。21世紀的今天，我們更加熱愛和平。

往事不堪回首，但我們必須回顧歷史，記住歷史，想想香港爲什麼會有如此命運歷史會告訴我們落後就要捱打。清政府閉關鎖國，導致中國經濟蕭條，文化落後。當英國人拿着洋槍大炮進入時，清政府還怎能經的住這樣的轟打。

因爲珍愛和平，我們回首戰爭。因爲我們不喜歡戰爭，所以我們熱愛和平，世界何時才能鑄劍爲犁。

四年級歷史作文 篇25

我出生在新世紀的中國，這時的中國已經走向富強。當時小，不知什麼是對什麼是錯，長大了才覺得自己很幸運，因爲我生在和平和發達的中國。

我小的時候，我的爸爸就愛看那炮火連天的，打仗的電視劇，我就不愛看，因爲那戰爭太殘忍了，使我無法再看下去

後來，我長大了，我也知道父親看的電視劇是什麼了。在上個世紀，日本人曾侵略過我們國家，使得我國混亂起來，對我國施行“三光”政策——殺光，燒光，搶光，而且那國民黨的槍口，不但不衝着日本人，卻對着自己的同胞開槍。日本人又趁火打劫，佔領了東三省之後，還對中國製定條約，逼着中國人簽字，還說，什麼東亞共榮，如果不簽字，日本人便會掏出槍來殺了你。

在那戰火紛飛的年代，出現了大批人民英雄。像秋瑾東渡扶桑，救國救民；魯迅放棄醫學，去學文學，療救民心。這些例子舉不勝舉。而有些人卻爲了自己生存下來，出賣人民，出賣國家，給日本人提供情報，這樣卑鄙可恥的人，根本不配做一箇中國人，因爲中國人不會向侵略自己國家的人低頭，更不會出賣同胞。

最後，還是我國戰勝了日本，從這以後，我堅信一個道理：邪惡永遠戰勝不了正義的。

四年級歷史作文 篇26

我常常在想，國防是什麼呢？經過老師的講解，我終於知道了，國防是國防是爲捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。現在的世界並不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家人明確提出：“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作爲公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學習科學文化的同時，通過參加國防教育能提高政治思想和覺悟和首先素質從而增強對國防的義務感、責任感和增強保衛祖國的堅強毅力。

每年九月的第三個星期六是全民國防教育日，這是警告人們的一個日子，俗話說：“沒有團結的人，就沒有強大的家園，我的祖國強大真的來之不易的。”許多烈士就是爲了我們的祖國的強大而犧牲。毛岸英、董存瑞、江姐、小蘿蔔頭……這些烈士的光輝形象將永遠印在我們的腦海中，他們的精神將永遠鼓舞着我們。

同學們，讓我們共同努力學習，長大以後做一個有出息的人，爲國家爭光，讓國家強大起來，纔不會讓別國人瞧不起。

四年級歷史作文 篇27

中國的歷史豐富多彩，我讀了《林漢達中國歷史故事集》之後瞭解到了許多人、文、事、物，讓我大開眼界。

兩千七百多年前，中國那時候的朝代是周朝，最高的頭兒不叫“皇帝”，而叫“天王”，那個時候的“天王”叫“周幽王”。他國家大事全都不管，他光講究吃、喝、玩、樂，還打發人去找美人兒。他找到一個叫“褒姒”的美人兒，最後因天王騙了諸將，諸將也不在理烽火了，最後就跟《狼來了》一樣因玩樂而丟了自己的性命。

春秋時期的楚莊王覺得令尹權利太大，即位三年都不管理國家大事，等到自己的翅膀硬了，就訓練兵馬，打敗了晉國，與晉國爭做“霸主”（“霸主”不是指橫行霸道的意思，而是諸侯首領的意思）。而且打敗了強大的齊國。

而漢朝的第一任皇帝是沛公劉邦漢高祖，接下來一代代都是好君王：漢景帝、漢文帝、漢武帝、漢光武……到漢朝的最後一代君王漢平帝就滅了。王莽把國號改爲“新”。而老百姓被當官的人受盡欺負，都組織起了“農民起義軍”，被大家稱爲“綠林好漢”。

齊國的桓公，魯國的孔子，三國時期的諸葛亮，很多人在歷史上留名，我都對他們俯首稱臣。

四年級歷史作文 篇28

歷史是不能忘掉的。每一箇中國人都應該記住那段屈辱的歷史。

圖片上昔日美麗的上海火車南站，變成了一片廢墟。廢墟前，有一個大約兩三歲的小孩正坐在地上嚎啕大哭。他衣衫襤褸，肩上還流着血。在他周圍除了破瓦殘垣就是一具具血肉模糊的屍體。烏雲籠罩的天空，一隻鳥也沒有，顯得那麼淒涼。

就在幾分鐘前，他還和媽媽、爸爸及叔叔阿姨還在等火車。沒想到等來的卻是日軍一架架飛機和一枚枚導彈。一枚導彈毀了鐵路和橋樑，頓時，人羣像炸了鍋一樣，膽小的早被嚇得大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩着，空氣中凝固着陣陣殺氣。又一枚導彈飛下來，這個孩子的父母還沒反應過來就被炸死了，孩子醒來時，他怎麼也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什麼。

也許這個孩子會被哪位好心人收留，也有可能成爲乞丐，伸着小小的雙手乞討……但不管怎樣，他們不會忘記1937年8月28日這個悲慘的日子。

我想每一箇中國人都不應該忘卻這段歷史，都不應該忘卻日本侵略中國的歷史。