放風箏四年級作文（通用44篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的放風箏四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏四年級作文 1

在風和日麗、萬里無雲的一天，媽媽帶我去城市廣場放風箏。那裏的景色可美了，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在向我們播報好消息：春天來了，春天來了。柳樹抽出的新的嫩黃色的小葉片，可愛極了。我還看到了許多小朋友，他們個個手拿風箏在放，我相信今天一定會非常有趣的。

我也開始放我的風箏了。我叫我的媽媽幫我拿着風箏，我一手拿着線團，一手託着線，眼睛一動不動地盯着風箏。我跑了起來，一邊跑一邊對我的媽媽說：“放。”媽媽就放開風箏，我飛快地跑了起來，越跑越快，越跑越快，風箏也飄了起來，越飄越高。風箏飄過了樹梢，飄過了房子的屋頂，飄過了白雲，風箏變小了，好像一個黑點。我目不轉睛地注視着風箏。

天上的風箏多的都數不清了。有的是兇猛的大老鷹，正虎視眈眈地盯着其它風箏看呢；有的是可怕的蜈蚣，它的身體可有幾米長呢；還有的.是美麗的蝴蝶，蝴蝶用它大大的翅膀扇動着，好像在對我們和其它風箏招手，天上的風箏多的數不清。天上彷彿變成了風箏的海洋。

一陣大風吹來，我的風箏開始搖晃，風箏好像喝醉酒了一樣，進行了三百六十度的旋轉。結果，“嘣”的一聲線斷了，風箏開始直線下降，一頭栽倒了樹枝上。我下定決心要放高……最後“功夫不負有心人”，我把風箏放得可高了。

放風箏真好玩啊！我下次還要到城市廣場放風箏。

放風箏四年級作文 2

今天是個灰濛濛的陰天，還颳起了風，天空上的白雲滿臉愁容，好不開心。而我的心情卻全然不同。因爲，有風的天我就可以放風箏了。

吃過早飯，我便頂着涼颼颼的風，興沖沖的來到了英雄山廣場。這裏的天空早已是動物的樂園。各式各樣的風箏五顏六色，千姿百態。各顯風采。看，一條色彩繽紛的巨龍正在隨風舞動，上下翻飛，霸氣十足。在看這邊，一隻黑色的尖嘴鷹威風凜凜的舞動着雙翼。你再看我的風箏，一條小得不能再小的熱帶魚，我趕緊叫住老爸，要求換一個大風箏，老爸笑眯眯的說：你要是能把手裏的風箏放飛，我就給你買個大的。我心想，這還不容易，看我的吧。

我一手拿着線軸，一手拿着風箏，藉着風力將風箏拋向空中，接着我便轉身飛快的奔跑起來。可是，熱帶魚就像中了槍的飛碟，一搖三晃，搖搖欲墜無論我怎麼努力，不爭氣的熱帶魚不但不往上飛，還打着滾的無情的栽到地上。幾個回合下來，我累的癱倒在地，幾乎失去了信心。就在我想放棄的`時候，一位爺爺走了過來，他耐心的手把手的教我如何放線，拉線謝過了爺爺，我滿懷信心的鼓起了勇氣，再一次奔跑起來，經歷了數次的失敗後，我的熱帶魚終於起飛了，他就像長了翅膀似的越飛越高，它帶着我的勇氣和信心在廣闊的天空中越飛越遠。

這個週末，我不但收穫了成功的喜悅，更收穫了戰勝困難的勇氣！

放風箏四年級作文 3

寒冷的冬天過去了，春姑娘又回來了，正是放風箏的好天氣。

去年的春天，殷老師帶我們去操場放風箏。同學們興高采烈的跑向操場。我拿出材料，手忙腳亂地做好了風箏。我一看風箏，哇！是條 “巨無霸”金魚！金魚是由紅、黃、金、綠四種顏色結合而成，很漂亮，我真喜歡！同學們都放起了風箏，五顏六色的風箏真令人眼花繚亂。 有些正在操場上體育課的小朋友都看得入迷，似乎正想象着他們放風箏時的.情景，多快樂！體育老師不能也跟着傻傻地看着呀！有的體育老師說：“你們如果這節課表現好的話，下次我也帶你們放風箏！”聽了這句話，有的小朋友依舊看着我們，好像是看傻了;有的小朋友似乎沒聽清，待在那裏思考着；有的小朋友反應快，馬上轉身面對老師。我猜他應該很想放風箏吧；還有的小朋友猶豫不絕，一會兒看一下，一會兒看一下。有的同學玩累了，在操場上躺了下來。還有的同學太渴了，還去教室拿水喝。雖然我很累，我很渴，但我可不想錯過這美好的時光。我脫下外套，放飛風箏，我和風箏自由的“嬉戲”着。不知不覺，下課鈴聲響了。同學們依依不捨地走了，但我可不這麼想，至少我快樂了，我放鬆了。這不就足夠了麼？

去年的春天，我放走了風箏，放走了苦惱，放走了學習壓力，留下的只是快樂和愉悅。

放風箏四年級作文 4

終於要放風箏了！我興奮地睡不着覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準備出發了！

坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當我還沉浸在這美好畫面中的時候，我們已經到達了放風箏的目的地——東區。

我們有兩個風箏，一大一小，大的是一隻老鷹，媽媽對它“一見鍾情”，小的是四個小黃人合成的一個風箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風箏，它的形狀是三角形的，下面帶着三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的'眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風箏上，我助跑了幾米，小黃人風箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白雲的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我擡頭一看，哇，老鷹飛的好高啊！它金色的翅膀在陽光的照耀下熠熠生輝、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩穩地駕馭着氣流，飛向藍天，有一次老鷹還差點自己飛走呢！爸爸爲了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍天白雲下自由飛翔啊！

過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這麼大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現，真是讓我大開了眼界啊！

放風箏四年級作文 5

人的一生有許多的第一次，其中酸甜苦辣應有盡有，失敗的痛苦也罷，成功的喜悅也好，都隨着時間的流逝，漸漸淡忘。但留在我記憶深處的卻是第一次放風箏。

那一天陽光明媚，我和爸爸一起去昭陽公園放風箏。一到那兒，我就發現那兒匯聚了很多的人，他們都在放風箏。他們的風箏有的像蝴蝶，有的像小鳥在空中自由飛翔。放風箏的小人兒在爭誰的飛得更高，放得最平穩。看到他們的樣子我也心情澎湃，馬上就加入他們的行列。可是我是第一次放風箏，沒什麼經驗，我只好拿出風箏學着他們的樣子跑了起來，可風箏始終沒有飛起來。我又請來“高手”爸爸來教我，爸爸說：“放風箏時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太鬆。線緊時，可適當放；線鬆時，要及時收……”爸爸說完拿起風箏，一邊拉着線軸，一邊飛快地跑起來，“飛起來了”我大叫一聲，爸爸讓我接過風箏，我拿着風箏跑去，心中無比興奮，原本我的`雛鷹也就成了展翅飛翔的雄鷹。

風停了，一隻只風箏好像是累了的鳥兒，從天上掉下來，我也趁機休息了一下。大風來了，我又放不起來，經過反覆試驗幾次，我的風箏終於飛起來了，我想：我已經學會放風箏了，回到學校我一定要美美地炫耀一番。

雖然第一次放風箏很難，也很累，但是第一次放風箏卻讓我感受到了成功的喜悅。

放風箏四年級作文 6

“又是一年三月三，風箏飛滿天。”這句話真是一點沒錯。星期天下午，爸爸說：“帶你去放風箏好不好？”“好！”我聽了高興地一蹦三尺高。

吃過午飯，我帶着我帥氣的風箏——“金雕”和爸爸來到了千山公園。只見路兩旁的觀景樹悄悄地抽出了嫩綠的枝丫，草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小腦袋，好奇地望着這個新奇的世界。

公園的廣場上，人山人海，往天空一望，什麼樣的風箏都有：“燕子”、“老鷹”、“金魚”……五彩繽紛，形態各異，數不勝數。向地面上一瞧，只見放風箏的人有站着的，有坐着的，還有跑着的。他們一個個都擡着頭，張着嘴，一手抓線軸，一手拉着線，緊盯着自己的風箏，那隻抓線的`手還不時地拽一拽線。

我們找了一塊寶地，加入到放風箏的行列中。爸爸爲了鍛鍊我說：“我去買水，看你自己能否放起來。”我點了點頭，我想是順風好，還是逆風好，經過反覆思索我決定了選逆風。我一手拉着風箏線，一手抓着線軸，我使出了吃奶的力氣向前衝，風箏好像有些不想離開地面似的。我心存狐疑：風箏怎麼了？我又試了一次後才知道，是我太緊張忘了放線了。這把剛買水回來的爸爸惹得哈哈大笑。

我吸取了失敗的經驗，再次試飛，終於我那“金雕”風箏展翅高飛，這可把其他的人羨慕死了。

經過這次放風箏，我明白了一個道理：失敗乃成功之母，只要有信心與恆心，就一定能成功！

放風箏四年級作文 7

冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土裏鑽了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。我的媽媽告訴我，今天是放風箏運動的好日子。

我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閒地打着太極。再擡頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我和我的媽媽也買來了一隻大紅雄鷹風箏，我的媽媽拿着線，我拿着風箏。我對我的媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹藉着風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

就在我歡呼雀躍的.時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時我的媽媽卻撫摸着我的頭告訴我：“沒關係的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。於是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。

時間過的很快，我們要回家了，我有點依依不捨，眼睛還是時不時的注視着風箏遠去的地方，內心久久不能平靜。

放風箏四年級作文 8

星期三下午的班隊課上，老師帶我們去放風箏。

上課鈴一響，我們就安靜地坐在教室裏等待老師來上課。老師進來就讓我們出去排隊。同學們高興地走出教室來到走廊上排隊。今天，我們排隊的速度比以往快，而且靜。因爲我們知道今天如果不好好排隊，老師一不高興，那風箏可能會放不成了。還是乖一點，讓老師高興高興，那麼我們也就可以去放風箏了。老師笑着表揚我們，同時說平時如果像今天一樣快而靜那就好了。我們都笑了。然後，老師帶着我們去操場。我們興高采烈地跑向操場。大家手裏拿着自己製作的風箏，當然，也有同學拿着的風箏是買來的。我們的風箏形狀不一，真是多姿多彩啊！

來到操場，我們就主動去放風箏了。這一些風箏放到天上就更加好看了。有的像老鷹，有的像飛機，有的像龍，有的像鳳凰，有的`像蝴蝶……它們在風中翩翩起舞，真是栩栩如生。有的風箏一會兒往東飄，一會兒往西蕩，一會兒又向上爬，一會兒突然又來了一個下衝，害得放風箏的人嚇出了一身冷汗。還有幾隻風箏在天空中翻滾，真是好看極了。

可惜那天的風小了一點，不然的話風箏還會放得更加高。

時間過得真快，一眨眼就到了放學的時間。我們馬上收線回教室去了。

這一天，我過得真快樂啊！

放風箏四年級作文 9

昨天是週末，我們全家驅車前往焦山湖遊玩。

天氣晴朗，萬里無雲，空中不時刮來一陣暖風，這正是春遊的大好時節。焦山湖此時正聚集着大批遊客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風箏彷彿成爲空中不可割捨的一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風箏。

它是一隻“大蝴蝶”，第一次放風箏的我傻呼呼的，還沒等把風箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑着說：“只有把它插在蝴蝶的兩個翅膀中間，它纔可以飛上天空。”果真，小棒把風箏撐開了，蝴蝶這時才展開翅膀，自由地翱翔於天空，成爲了衆多風箏的一員。

我放風箏也不是一帆風順的。開始的時候，也是忽高忽低的，但無論是高潮還是低谷，我的心都爲之牽掛。過了一會兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的'高度，使它一直平穩地飛在空中。

雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態，但我卻認爲它是最美的，因爲它是我自己親手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風順的，有幾次險些與其他風箏相撞，有時它差點掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。

漸漸地，心裏所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨遊於空中，自由自在，無憂無慮。

到了午飯的時間，我依依不捨地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是那麼多人喜愛風箏的原因吧。

放風箏四年級作文 10

今天是正月初二，兔年的第二天，說到兔年，我想到了許多兔年的諺語及吉祥話，如：兔毫無優劣—弄管巧成拙、兔子滿山跑——仍舊歸老巢、兔子拉車——連蹦帶跳、兔子吃年糕——悶心。身體健康、萬事如意、恭喜發財。

下午晴空萬里、微風徐徐，我和媽媽、弟弟漫步在桐山大橋的壩下面，享受着陽光的沐浴、微風的撫摸。在這裏各種各樣、奇形怪狀的風箏在綢緞似的藍天裏自由自在的飛翔，看着那一個個玩着風箏的小孩臉上綻放出燦爛的.笑容，我和弟弟也連忙叫媽媽買了兩個風箏玩了起來。我隨手拿起風箏往上一扔，在微風的幫助下，我的風箏飛上了高高的藍天。而弟弟的風箏始終沒有放飛成功，過了一會兒，眼看就要成功了，可是弟弟的風箏卻似頑皮的小孩一樣到處亂飛，最後風箏還是從天空中墜落。而我的風箏越放越高，越飛越遠，不禁自豪了起來，乾脆把所有的線都放了出來。可是，就在線放完的那一剎那，風箏就脫線了，一直往前飛，我費了九牛二虎之力終於追到了風箏，在媽媽的幫助下我很快就把線纏好了，真是有驚無險呀。當我們回頭一看，弟弟的風箏終於飛上了藍天，我也不甘示弱，重新放起了風箏。到了三四點時，我們放完了風箏，肚子餓的“咕咕”叫，就來到了美滋客，大吃了一頓，吃完了以後，那些漢堡、可樂、雞米花……的味道還是令我們難忘。

今天，是我最開心的一天，我希望在這新的一年裏能天天這麼開心、快樂﹗

放風箏四年級作文 11

一個陽光明媚的星期天，我拿着蜻蜒風箏到操場上去放風箏。

我興高采烈地來到操場上，這時，操場上空早已飛滿了許多造型美觀、色彩鮮豔的風箏，真是叫人眼花繚亂，目不暇接啊！你瞧，小強的“鷂鷹”瞪着綠豆般的眼睛，在天空中橫衝直撞。小明的“鸚鵡”穿着綠衣服，在學飛翔。小紅的“花蝴蝶”在藍天裏翩翩起舞，它的後面緊跟着一隻“蜈蚣”，“蜈蚣”緊追着它，想把它一口吞掉……

我右手捏着風箏的`線軸，一邊奔跑，一邊一拉一鬆地放着風箏線，“小蜻蜒”張開翅膀，朝天空飛去，穩穩地在天空飛行，我一不小心被石頭絆了一跤，“小蜻蜒”來了一個“倒栽蔥”，一頭栽倒在地上，這時，弟弟小剛跑來了，扶起我，說：“姐姐，我來和你一起放吧。”於是，我們就一起放了。小剛拿着風箏，在我跑的一瞬間，將“小蜻蜒”往上送，“小蜻蜒”使勁地往上飛，終於飛上了天空。可好景不長，“小蜻蜒”忽然來了一個“蜻蜒點水”，晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上，我一屁股坐在地上，小剛走過來，說：“事上無難事，只怕有心人嘛，再一起放吧。”於是，我們姐弟倆經過努力，終於把“小蜻蜒”放到藍天上。小剛開心得又蹦又跳。

“小蜻蜒”載着我們美麗的童年，在陽光下飛啊，飛啊……

放風箏四年級作文 12

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”《村居》這首古詩說的就是陽春三月是放風箏的好季節。週末，天氣晴朗，我相約了幾位好朋友一起去公園放風箏。

公園裏放風箏的人可真不少啊，天空中各式各樣五顏六色的風箏在隨風舞動。看到此景，我們也拿出了蝴蝶風箏。放風箏可真是一門技術活啊，一小夥伴拿着風箏，我拉着線順着風的.方向跑去，我喊一聲“放”，風箏剛開始不聽使喚，一頭栽在地上，怎麼也飛不起來，但我們不氣餒，飛不起來釋不罷休，繼續練習放風箏，跑了不下十趟，風箏終於一搖一擺地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我們招手說：你們真棒！

正當風箏越飛越高，我們越來越興奮的時候，突然聽到咔嚓一聲，風箏像喝醉酒似的從天上落了下來，不知飄向了何方？

草坪上、池水旁、大樹上，連敞開的垃圾桶裏都找了個遍，怎麼找也找不到，正當我們坐在椅子上傷心難過之時，驚喜地發現，那個美若天仙的蝴蝶風箏就在我們的椅子下，真是叫做“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”。我在心裏對自己說：“以後無論是在學習中、生活中做什麼事情都一定要細心細心再細心一些。

快樂的時光總是很短暫，放風箏使我心情放鬆，讓我感到特別開心，也使我明白了，做什麼事情都要有耐心、細心、用心，做任何事情都不要氣餒，一份耕耘一份收穫，堅持就是勝利！

放風箏四年級作文 13

星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“着什麼急，走，我們去小廣場放風箏去。”我高興的的把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發了。

一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿着風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前後左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩隻鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞着風箏飛了兩圈，最後飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風箏越飛越高，越飛越穩。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在爲我祝賀。

老爺爺的空竹也抖得嗡嗡作響，一位老爺爺的`空竹一邊還帶了一條絲綢做的龍，龍隨着空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨着風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶着小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最後她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。

通過這次放風箏，我體會到，不論做什麼事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

放風箏四年級作文 14

今天是個好天氣，微風吹過，已經沒有了冬日的凜冽。太陽暖暖的照耀着大地，讓人感覺很愜意。這樣的天氣最適合放風箏了。

吃過午飯，舅舅開着車，帶着我和妹妹到了天中廣場。哇，廣場上放風箏的人可真不少啊！天空中已經飛着鷹、大雁、蜈蚣、蝙蝠、蜘蛛俠、QQ企鵝、憤怒的小鳥等很多圖案的風箏了。

我選了一個美人魚圖案的風箏，妹妹選了一個喜羊羊圖案的風箏。舅舅還在付錢，我們就迫不及待地舉着風箏放起來。開始放的時候，因爲不會放，掌握不了技巧，風箏總是飛上半空就搖搖擺擺的 ，不一會就一頭栽下來了。旁邊的叔叔開玩笑地說“兩個小妹妹，你們選的一個是在海里遊的美人魚，一個是在草地上玩的`喜羊羊，他們可都不愛在天上飛的哦！”“哼！誰說的啊，您等着看吧，我們 的美人魚和喜羊羊一樣能飛上藍天，還要到太陽系去遨遊呢！”我不服氣的對那個叔叔說。妹妹也學着我的樣子對着那個叔叔“哼！”了一聲。

經過對其他人的觀察，總結我們無數次失敗的經驗，最後，我終於掌握了技巧，那就是趁着風箏升空的力量，迅速放線，讓風箏在最短的時間升到最高，再根據風向，適當拉線或鬆線，有時還要抖 動拉線。如果風箏往下落，就迅速拉線再鬆線，如果風箏搖擺不定，就鬆線。這樣，我和妹妹的風箏就再也沒有栽跟頭了。那個叔叔說“真沒想到，你們兩個小鬼頭這麼聰明啊！”

不知不覺，一個下午過去了，氣溫變低，天冷了起來。舅舅說再不回家就要凍壞人了。我們戀戀不捨地收線，帶着風箏離開了美麗的天中廣場。

好期盼能在下一個風和日麗的天氣在這裏放風箏啊！

放風箏四年級作文 15

今天，可不像平常一樣風和日麗，而是狂風大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的說要出去放風箏，我只好和爸爸一起冒着大風出去放風箏。

到了廣場，只見風呼呼的.吹着，爸爸提醒我，“放風箏要逆風放，放的時候要……”

“知道了 。”我不耐煩的嚷道，“我們快開始吧。”

爸爸讓我拿着“老鷹”風箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的頭對着爸爸。爸爸則慢慢拉長線，並漸漸往後退，線長放到10米左右時，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會兒飄左，一會兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風箏跟着爸爸的腳步，竟然像長了翅膀一樣，穩穩的上升了。

爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手裏接過了風箏，我緊緊的拉着風箏線，原以爲可以很輕鬆的控制它，風箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時，爸爸十萬火急的對我說，“快拉繩，風箏要卡在樹上了。”

我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時，爸爸對我說，“如果風箏快落地了，拉幾下繩子，風箏就飛高了，不能放線太快。”我照着爸爸的囑咐試了試，老鷹果然“乖”多了，在空中翱翔着。想起剛纔爸爸要指導我時，我卻不耐煩，有點難爲情。

真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀！

放風箏四年級作文 16

星期天的早晨，碧空如洗，萬里無雲。

今天我和爸爸起了個大早，因爲他答應過要帶我去公園裏放風箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這裏的風箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最後選擇了一個條紋經典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！

我們帶着裝備來到公園，我們趕緊把風箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風箏的要領，第一把風箏拿好。第二感受風向，一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。纔開始的.時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終於把風箏放上去了！看着飛在空中的風箏，我和爸爸都開心地笑了！

星期天過得很快，通過放風箏，我懂得了：做什麼事都要善於觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風箏四年級作文 17

春天陽光明媚。一天，明明、小剛和小麗一起來到一片綠油油的草坪放風箏。

小麗拿出了她最喜歡的蝴蝶風箏，但她不知道該怎麼放，明明說：“仔細看我們怎麼放的風箏。”小麗微笑着說：“好的。”

明明也拿出了他最喜歡的.風箏，明明一手拿着線團，一手拉着線，小剛把風箏舉過頭頂。明明和小剛快速地奔跑，明明對小剛說：“放。”小剛剛放小明就跑得比剛纔又快了，風箏剛飛起來，小麗大聲地喊：“飛起來了！”可小麗話音剛落，風箏就從天上落下來了。

明明和小剛很失望，小麗鼓勵他們說：“不要放棄，再試一次，可能會成功的，你們一定可以的。”

明明和小剛又試了一次，果然飛了起來。小麗也試着放，也和他們的情況一樣，最後也放起來了。

他們一看，原來那麼多人在放風箏，有金魚、有老鷹、有蝴蝶……又仔細一看，原來他們的風箏是最高的，他們很開心。

我明白了一個道理：只有大膽嘗試，才能成功。

放風箏四年級作文 18

週末，我作文考了滿分，爸爸獎勵了我，帶着我和妹妹去大草原上放風箏。

剛一走到大草原裏，天氣萬里無雲，氣候宜人，我感覺自己彷彿在天上飄浮着。我們向四面八方看了看，天上的風箏可真多呀！有可愛的“大金魚”，有雄偉的“老鷹”，還有擺來擺去的“蜈蚣”……妹妹看到這些風箏，着急地抓着我的手說：“快！快讓我們的風箏也飛得高高的。”我也急忙跟着說：“爸爸，我們也趕緊放風箏吧！”“好呀！”爸爸點了點頭。

接着我們就開始放風箏了。首先，我先把風箏放在了地上；然後，我就飛快地往前跑去，費了九牛二虎之力才把風箏飛上了天空；接着，我就跑來跑去，突然，風向轉移了，其他的風箏都一一掉下來了，幸好我放風箏的`技術非常高超，要不然也會掉下來；最後，妹妹的風箏也飛上了天空，在天空上搖搖擺擺的，像一個美少女一樣在跳舞。

時間過得真快，已經到了晚上八點了，我和爸爸還有妹妹就戀戀不捨地回家了。

放風箏四年級作文 19

今天，天氣晴朗，微微有風，是個放風箏的好日子，爸爸帶我去江邊放風箏。

我們來到江邊，看到天上已有許多各式各樣的風箏，有飛機的，有蜻蜓的，還有老鷹的，我們的風箏圖案是一隻大蝴蝶，它有一雙美麗的大翅膀。我們把線綁好，等着風來。“呼呼”的一聲，風來了，爸爸拿着轉盤，我拿着風箏邊跑邊往天上一扔，“哇”風箏飛起來了，它在天空中飛來飛去，好快活啊！我把線往下拉一拉，它就飛得更來勁了，真像一隻真正的.大蝴蝶，既漂亮，又飛得高，風箏好像在說：“你們看，我多麼美麗呀，誰都比不上我”風似乎聽見了，悄悄地走了，風箏馬上就掉了下來，再也飛不起來，風箏沒精打采地趴在地上，好像很慚愧，說：“我太自大了，沒有風的幫忙，我是飛不起來的！”

放風箏真是有意思啊！

放風箏四年級作文 20

風和日麗的一天，百花齊放，草兒扭動着身子，像在跟人們打招呼。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱着歌，河水“嘩啦啦”地流着，像在合唱一首春天的歌。小朋友們脫去厚厚的冬裝，穿上美麗的春裝，眉開眼笑的.來到公園裏放風箏。

瞧，那些風箏各式各樣。有蝴蝶風箏、小鳥風箏，還有小燕子風箏……五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，天上的鳥兒爲這些風箏伴舞。大地到處生機勃勃，充滿生命的活力。

一個扎着辮子的小女孩滿臉笑容，她正在和一個虎頭虎腦的小男孩比賽誰的風箏飛得高。他們邊跑邊把風箏放飛起來。小男孩的飛機風箏已經越飛越高，小女孩的小鳥風箏也不甘示弱，拼命地往上飛翔。兩架風箏時而盤旋上升，時而俯衝下降。小女孩笑着說：“啊！我的心似乎也跟着風箏飛上了天空，我感覺像在空中漫遊，彷彿看到了天安門，彷彿看到了萬里長城，彷彿看到了南京大橋。”

好天氣，好時光，伴着小朋友們度過了一個快樂的星期天。

放風箏四年級作文 21

一天下午，陽光明媚，有點微風，江邊公園的上空中飛着許多風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。

我和爸爸我們選了一隻老鷹風箏。爸爸把我帶到一塊空地教我放風箏，我一手拿着風箏一手拿着線，躍躍欲試。不一會兒起風了，老爸讓我放開風箏，風箏果然飛起來了，我希望它是飛得最高的。可是好景不長，一會兒它就掉下來了，我心裏很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太傷心，一點點去試，總會成功的。不一會，來了一陣大風，我按照爸爸教我的要領，一邊跑，一邊把風箏往天上放，風箏終於飛上了藍天，飛得特別高，彷彿要把我帶到天上去了。我高興極了，我選的'老鷹沒有錯！

時間像飛箭，放着放着，夕陽西下了，媽媽說該回家了，我依依不捨地收起了我的老鷹。回去的路上我一路哼着小曲，心裏美滋滋的，可高興了！

放風箏四年級作文 22

週六的一天，只要我早早完成了家庭作業，媽媽說要帶我去廣場放風箏，我開心的直接蹦起來。

下午做完作業，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風箏拿出來放在地上，我拿着風箏，媽媽抓着繩子，我們不停地奔跑着。漸漸的風起來了，風箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我擡頭看，風箏正慢慢飛向很高的.地方，我也想玩。於是我從媽媽手中接過繩子，學着媽媽的樣子一點一點的放鬆繩子，看着風箏在我的手中慢慢的飛了起來，我心裏充滿了自豪。

就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風箏收回來。儘管我很沒有放夠，但我不得不繼續收着風箏線，看着風箏一點一點的從天上飄下來，我的心情也跟着低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。

晚上回到家，我把放風箏這件事寫進了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點過去。

放風箏四年級作文 23

又是一年三月三風箏飛滿天，牽着我思念和夢幻，走回到童年。

這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看着天上五顏六色的.風箏，我已經迫不及待了，拿起媽媽手裏的風箏，放了很長線，可是風箏並沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。

這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那麼簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿着線，媽媽拿着風箏逆風跑，媽媽放手後，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習後，終於我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。

我拉着風箏線跑啊跑，多麼希望自己也是一隻風箏，在天空中自由的飛。

放風箏四年級作文 24

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復甦，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。

一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李雲、張雷、黃婷來到了這樣美麗的`草坪上放風箏。

李雲說：我來放風箏，張雷，你來舉。

Ok！張雷回答。

李雲左手拉着線軸，右手牽着細長的線，張雷站在李雲後面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李雲就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳着搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手啊！

不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏

他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不捨地離開。

放風箏四年級作文 25

正所謂“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”那天下午，我們幾個小夥伴在大人的帶領下去秦淮河邊放風箏了。 秦淮河邊桃紅柳綠，涼風習習，沒有太陽，一幅春天的美景。我們來到河邊，安靜的秦淮河邊一下子熱鬧起來，幾個小學生興高采烈地拿着自己的風箏，在河邊開心地放起來。沒過多久，天空中就飄起了好多個五彩繽紛的風箏，它們有的紅，有的藍，還有的紫。 我一手拿着風箏，一手拿着線，來到一片空曠的`地方，一陣風吹來，我趕快把風箏拋向空中，我拉着線飛快地跑，只見風箏搖搖晃晃地乘着風飛上了天空。

我放線啊，放線，風箏越飛越高。我高興地唱了起來：“我要飛得更高！”爺爺奶奶在一旁拍手叫好。 正當我得意的時候，忽然，一陣怪風把我的風箏吹到一棵柳樹的上空，我趕緊收線，可是已經晚了，風箏掉在了柳樹上。我和爺爺費了九牛二虎之力，才把風箏從柳樹上取下來。 吸取了這次的教訓，後來我和爺爺奶奶把風箏放得很高很穩。

放風箏四年級作文 26

春天來了！春天來了！

一個週末的早晨，我帶着錢和吳澤宇一起去放風箏了。我們來到新廣場的中心，剛一走進新廣場的中心，我們就看見一支支的風箏像老鷹一樣在天空中自由的飛翔，我心想！哇，這些風箏這麼漂亮，我也要買一支風箏，說着，我馬上奔向了買風箏的小商鋪，掏出口袋裏的錢，買了一支風箏。

我買的風箏是彩色的.，形狀是三角形，下面綁着綵帶，而且看去很小，上面還有兩個糖寶的圖案。我們走到了山的底下放風箏，有一點點的微風吹着我們，但也有一大片陽光照耀着我們，我們放起了買來的風箏。首先，我們把風箏的正面放在了底下，然後做好了跑步的準備，三、二、一、我跑了起來，風箏也漸漸的飛了起來。

我飛快的跑了兩圈，可是我跑不動了，忽然，媽媽大叫道：加油！加油！我突然有了信心，又跑的飛快了。所以風箏又飛的很高了。

這次放風箏可真開心呀！下次希望能在和吳澤宇一起放風箏！

放風箏四年級作文 27

星期六那天，陽光明媚，晴朗的高空像碧玉一樣澄澈。柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，小草從地下探出了綠腦袋，小花露出了美麗的笑臉。

吃完了午飯，小紅約上了小剛和小明去學校後面的'草地去放風箏。他們來到草地上，人真是不少呀！所有的人都忙着展示自己的風箏。那一個個美麗的風箏飛上了天空，有長長的“蜈蚣”，有威風凜凜的“雄鷹”，有可愛的“小金魚”，還有三角形的風箏……這些風箏把淺藍色的天空裝扮得多姿多彩。

看到這裏，他們迫不及待地拿出了自己的風箏。“小明，你拿着風箏，我讓你放你就放手。”小明點點頭說：“好！”小剛拿着線軸邊跑邊放線：“放手！”小明手一鬆，風箏飛到了天空中。在他們的幫助下，小紅的蝴蝶風箏也飛到了天上，三隻風箏在淺藍的天空自由飛翔，它們和小鳥嬉戲，和白雲捉迷藏，孩子們在地面上跳啊、笑啊，多麼開心！

放風箏是多麼有趣呀！

放風箏四年級作文 28

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我懷着無比高興的心情跟着爸爸一起去放風箏。

剛進公園大門，擡頭一看天空中好熱鬧啊！瞧，有威風凜凜的老鷹，有美麗漂亮的鴛鴦，有拖着長長尾巴的蛇我們迫不及待地把風箏組裝好，就牽着線，往風大的.地方跑去。我和爸爸背朝着風，一邊往前跑，一邊用手慢慢地拉着線。我的風箏“老鷹”就徐徐上升，不一會兒“老鷹”就像發瘋似的往上撞，我沒有辦法，只好求助於爸爸讓我的風箏不至於撞向地面而壞掉。爸爸趕緊接過我手中的線，一隻手抓住線，並把風箏線不停地往後拉；另一隻手握着線軸，拉一下，放一下；拉一下，放一下直到風箏線緊了爲止。這是爸爸教我放風箏時面臨困難後的解決辦法。

不知不覺，太陽慢慢西沉了。我收起風箏線，依依不捨地離開了公園。今天我不但學會了放風箏，還學會了面對出狀況時的解決辦法。

放風箏四年級作文 29

星期天的一個下午，春光明媚，一望無邊的草地上傳來銀鈴般的歡笑聲，原來小朋友們正在“忙趁東風放紙鳶”呢！

瓦藍的天空上，聚集着各種各樣的“動物”，一瞬間，天空就變成了風箏的海洋。有可怕的“蜈蚣”張牙舞爪地掠過天空，有“雄鷹”正在搏擊長空，展翅高飛。還有“長蜻蜓”正在歡快地飛翔。

我們也迫不及待地拿出了自己的.風箏，玲玲的風箏是一隻漂亮的“花蝴蝶”，我和明明的風箏是一隻可愛的“小燕子”。明明把風箏舉過頭頂，我手持風箏線，抓緊線軸。明明飛快地向前奔去，等到我大喊一聲：“放”！明明把風箏拋了出去，“小燕子”展開輕盈的翅膀，飛在藍天裏。玲玲的風箏也順利地飛上了藍天，“花蝴蝶”在藍天裏翩翩起舞……

風箏隨着清風越飛越高，此時，我多想自己也變成一隻風箏，在知識藍天裏飛得更高，更遠。

放風箏四年級作文 30

今天，爸爸媽媽帶我去放風箏。

到了公園，我看見空曠的草地上已經有很多人在那裏放風箏。我就去買了個有憤怒的小鳥的`圖案的風箏，我很喜歡它的圖案。我手裏抓着風箏，爸爸在前面用手牽着繩子，我對着爸爸喊：“爸爸快，風開始大了。”爸爸聽了，就趕緊迎着風向前跑，我馬上鬆開了手上的風箏，風箏很快就騰空而起，爸爸不停地扯着手中的繩子，風箏越升越高，聽爸爸說，越到高空，風力就越強，風箏不斷地升高，這時候我的心又開始懸起來，就怕繩子斷了，那斷了線的風箏就會飛得無影無蹤，我想到這，趕緊對爸爸喊：“小心，不要再放繩子了，應該收短繩子，不然萬一繩子斷了，風箏就沒了。”爸爸聽了就收短了手中的繩子。我的頭望向天空，只見天空裏有海綿寶寶風箏、喜羊羊和灰太狼風箏、熊出沒風箏，它們好像在比賽誰飛得更高、更好。

這是我第一次放風箏，我感覺放風箏是件很開心的事情，我想什麼時候我還要來放風箏。

放風箏四年級作文 31

星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。

我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我擡頭看了看，天上有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏，有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏，我的'風箏是小燕子的，紅紅的風箏是蝴蝶，小東發現他忘帶風箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風箏。”小東說：“好吧，我幫你們托住風箏，反正我也沒帶風箏。”我說：“那我先放吧？”小東和紅紅都點頭表示同意。

小東把我的燕子風箏托住了，我邊跑邊放線，然後我說：“放。”風箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟着我們一起跑。

今天我非常開心，永遠忘不了。以後我要常來這片草地上放風箏。

放風箏四年級作文 32

咻咻咻——！咻咻咻——！風兒陣陣地吹來，萬里無雲的好天氣，正是放風箏的好時機！我跑得上氣不接下氣，將手上的風箏線一放一收，風箏飛向一望無際的藍天，它隨着風飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！

我看見各式各樣的風箏，爭先恐後的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時，天空彷彿像是運動會一般的熱鬧，每個風箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！

我躺在綠草如茵的草地，仰望着湛藍的天空，看着風箏迎風搖曳。風箏啊！我羨慕你的`自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多麼希望我也能像你一樣，乘着風，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。

我和家人一起，享受在草原上放風箏的樂趣，那是最快樂的時光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風箏！

放風箏四年級作文 33

今天，我非常的高興，因爲我們買了一個風箏，而且還要在田裏放風箏。

我、哥哥和弟弟拿着新買來的風箏跑到了田裏，就要開始放了。因爲我沒有放過風箏，弟弟好像也沒有放過，於是，我們就讓哥哥放風箏。我先拿着風箏，做起助飛的準備，哥哥也拿起了控制風箏的輪子。我把風箏扔了出去，正好來了一陣風，風箏飛了起來，飛得高高的，一會兒一個360度大旋轉，一會兒一個墜機，然後有一上來，一會兒又平平穩穩的呆在空中，好像若無其事的'樣子。

只有風吹過來的時候，風箏好像纔有事情幹，一會兒飛飛停停，一會兒大旋轉，一會兒墜機……

我們爲了更刺激一些，哥哥放了更多的線，風箏飛的非常高，可是不穩等了，哥哥怕風箏線被風吹斷了，就收回了線。

這次放風箏可真好玩！我真開心，終於又能放風箏了！

放風箏四年級作文 34

春天來了，天氣暖了，大地綠了，小花開了，小河化了，我和弟弟高高興興的來到郊外放風箏。

我們拿着五彩鷹風箏，到了公園我發現。哇！這裏真是風箏的海洋，有展翅高飛的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有鼓着大眼睛的金魚，各式各樣的風箏在天空中自由的飛翔。

我讓弟弟拿着風箏的.尾端，我拿着風箏線軸在前面由慢到快的跑，弟弟也在後面由慢到快跑。弟弟在後面喊：“飛起來了，飛起來了”，只見我們的五彩鷹風箏飛起來了，我開始慢慢的放線，我的“五彩鷹”越飛越高，突然風停了，我的風箏開始下落。但是在離地四五米的時候風又大了，我的風箏又飛起來了，我和弟弟高興地叫了起來。

轉眼間，太陽從西邊慢慢的落了下去，我和弟弟不得不戀戀不捨地離開公園，回家去了。

放風箏四年級作文 35

春天來了，樹木發芽啦大地復甦啦！一切都是生機勃勃的景象是放風箏的好季節。週末天氣晴朗陽光明媚天空上飄着朵朵白雲。小明和他的弟弟小方約小紅一起去湘湖的.草地上放風箏，那裏人山人海熱鬧非凡。

天空中飄着各種各樣的風箏，有金魚、有一條長長的蜈蚣、還有老鷹等，形狀美麗極了！小明拉着風箏的線小方把風箏舉過頭頂，風一來小方把風箏拋到了蔚藍蔚藍的天空。小明一邊跑一邊回頭看，小方大聲喊：“飛起來啦！”他們開心地笑了。小紅在旁邊靜靜地等待着小方和她一起放風箏，她心想他們的風箏都能飛起來我的蝴蝶風箏也一定能飛起來。

不遠處有一家三口，爸爸和媽媽看着孩子的風箏越飛越高開心地笑了。

看着越來越多的風箏在天空中有高有低，遠看像一隻只小鳥在天空中快樂的飛翔。他們玩得可開心了，度過了快樂的週末。

放風箏四年級作文 36

上個星期老師在班裏宣佈：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的.不得了！可是老師接着說：“如果是陰天或雨天就不去。”

我們終於盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最後一節課去放風箏。到了上午最後一節課，我們就迫不及待的拿着自己的風箏去外面排隊。

到了操場以後，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的同學把風箏借我玩了。我拿着風箏的線團，藉着一陣大風，我快速的放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望着天空中五顏六色的風箏，開心極了

今天真是美好的一天。

放風箏四年級作文 37

星期六早上，春風輕輕地吹拂着，我和小紅、小剛一起開開心心地去公園放風箏。

小草從地下探出頭來，花兒在向我們招手，天上朵朵白雲，像一個個大大的棉花糖。

天上的風箏可真多啊，東邊有一條“小金魚”，它似乎把天空當成了一個巨大的魚缸，在裏面游過來游過去；西邊有一隻“大蜈蚣”，正用嘲笑的'眼神看着我，好像在說：“怎麼樣，不知道我也會飛吧。”南邊還有一隻“老鷹”正生氣地看着我呢，把我嚇了一大跳；北邊……哎呀，看得我眼花繚亂！

我迫不及待地說：“我們也快點把風箏放起來吧。”小剛托起風箏，我拉着線飛快地跑起來。小紅也拿着蝴蝶風箏和我一起跑。不一會兒，風箏都飛起來了。風箏越飛越高，我們都開心地笑了。可是，好景不長，小紅的風箏很快掉了下來，她傷心地說；“風箏掉下來了，這可怎麼辦呀？”“沒事，我們再放一次。”小剛安慰小紅說。

風箏又飛起來啦！小紅開心地笑了，我們都開心地笑了，“哈哈，哈哈……”

放風箏四年級作文 38

放風箏今天是禮拜天，一大早我就起牀了，因爲我和同學李博宇約好今天上午要去人民公園放風箏。

我們從家裏拿上風箏線，因爲我原來的風箏壞了，所以還要到外面再買一個，我們坐上公交車不一會兒就到了人民公園，進門後我看到了賣風箏的，便領着媽媽去買風箏，風箏的形狀好多呀，有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的章魚形的、可愛的喜羊羊形的。

看得我眼花繚亂。經過精挑細選，我們終於選中一個飛機形狀的風箏買了下來。我們等了半天李博宇還沒來，媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。於是我們便自己開始先放了。風孩子“呼呼”地吹着，風箏一會兒就飛上了蔚藍的天空，在那一晃一晃的，彷彿在感謝風孩子的`禮物，在給他跳舞呢！風孩子和風箏在天上快樂的跳着舞，於是我就成全它們，多放了會兒風箏，可時間老人生氣了，我只好把風箏收了起來。

回想起來，剛纔的風箏真像飛機一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心，在我童年的記憶裏留下了美好的一刻。

放風箏四年級作文 39

今天，因爲我的作業在週六就做完了，所以我和幾個朋友出去玩。走在路上，我們一直想到哪裏去玩那？突然我看到路旁有賣風箏的，然後我就提議去放風箏。朋友們點點頭。也是碰巧，那邊正好有一個廣場。

我們挑了自己喜歡的樣式，我挑的.並沒有什麼圖案，只是幾個彩色布條拼在一起。

也許是太久沒有放過風箏了。所以剛開始的時候怎麼也放不起來。可能是風太小了，嗯？不，朋友們的風箏都飛起來了。我乾巴巴的看着，努力讓自己的風箏飛起來。跑起來，拉着風箏線，看，他終於飛起來了。它像只野馬，終於被我治服了！那一刻，我心裏不知道多開心。可是好景不長。風箏很快就落下來。這是朋友們過來，教我怎麼放風箏，我的風箏越飛越高

其實無論什麼事，努力就能成功，希望在今後的道路上繼續努力，加油王子菡！

放風箏四年級作文 40

春天來了，陽光明媚，公園裏放風箏的人可真多呀!藍藍的天空成了風箏們的舞臺，各種各樣的風箏。

在天空中飄動，有活潑可愛的小金魚風箏，有兇猛的`老鷹風箏，還有長着無數只腳的蜈蚣風箏……

看着天上無數的風箏，小丁和小明已經迫不及待的想趕緊放風箏，小明一手拿着線軸，一手拉着線，

小丁，將風箏高舉過頭頂，隨後，小丁飛快地奔跑起來。這時候來了一陣風，小明大喊道:“放”，小丁趕緊鬆手，風箏飛上了藍天，旁邊的小女孩拿着一隻漂亮的蝴蝶風箏對小明和小丁說:“你們可以教教我怎麼放風箏嗎?”“當然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說道。

遠處有一家三口，小男孩兒已經把風箏放到了天空上，爸爸和媽媽在旁邊笑眯眯的看着小男孩兒，這真是一個和睦的家庭啊!

原來放風箏是這麼的有趣啊!

放風箏四年級作文 41

說起風箏，大家應該都不會陌生，因爲都放過只要有風，他就會放起來。放得線越長，他就會飛的越高。

每到秋天，我和七八個小夥伴就會去商店裏買風箏，誰先到誰就會買到最大的風箏和最長的線了。我們都會爭先恐後的去搶着買。如果有誰買到大風箏和長線，我們就會和他一起放風箏。一般我們都會在地頭兒約好。那天一到，我們就會在地頭兒一起放。

首先把繩子打的有一臂之長，左手拿着剩下的線。開始跑，跑了五六米，右手的先慢慢放走，這樣風箏就會放起來了。我們還會比誰的線最長，我們都把線放完，有的.飄到雲上看不見了，還有的有一棵大樹那麼高。這時，天空中的風箏越來越多，有正在開屏的“孔雀”，有翻着筋斗雲的“孫悟空”，有兇猛的“老鷹”，還有......大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲彰顯自己的姿態。

我愛童年！

放風箏四年級作文 42

春天來了，春天的女孩裝飾着翠綠。帶着我心愛的美人魚風箏，我和爸爸來到世紀廣場放風箏。

當我們到達世紀廣場時，我們看到一隻美麗的風箏漂浮在藍天上，用各種顏色點綴着天空，就像一塊五顏六色的布。還有一些“威嚴”的黑貓警長。有些是兇猛的鷹，有些是豐滿的皮卡丘……

我開始放風箏，當一切都準備好了，我的`父親給了我一個命令，讓我一隻手拿着風箏把，另一隻手拿着風箏跑。不久，颳起了一陣風，爸爸突然對我說：“我們走吧。”我急忙鬆開繩子，只見風箏漸漸升起，成功了，我高興地跳了三英尺高。擡頭一看，風箏在天空中像一隻美麗的蝴蝶，在藍色的天空中漂浮，拍打着翅膀；像一匹脫繮的野馬，在藍天上翱翔，飛得更高更遠。風箏在陽光下看起來很耀眼。

放風箏四年級作文 43

春天來了，萬物復甦，百花齊放，就連春風姑娘也來湊熱鬧，這不正是放風箏的好時節嗎？

星期天，我和小紅、小藍約好去公園放風箏。天空上可熱鬧了，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，好像一個個棉花糖。各種各樣的風箏在風中飛舞，有的是蜈蚣風箏，無數條腿在風中一起舞動；有的是金魚風箏，在天空中自由遊動；有的是老鷹風箏，它展開雙翅擁抱藍天。遠處有一家三口已經把風箏送上了天，他們的風箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的燕子風箏也送上天。我把託舉風箏的'任務交給了小藍，然後我就立刻開始逆着風跑了起來，跑了一小會兒，我覺得是時候放手了，我大喊了聲“放。”他就鬆手了，風箏飄飄搖搖地飛了起來，不一會，我們的風箏成功地飛上了無邊無際的藍天。小紅拿着蝴蝶風箏在一旁給我們吶喊助威，公園裏充滿了我們的歡聲笑語。

看到我們的風箏越飛越遠，彷彿飛到了天宮，我的心裏樂開了花。

放風箏四年級作文 44

蔚藍的天空中飄來幾朵白雲，暖暖的春風撫摸着我的臉頰。

我和爸爸媽媽一起去公園裏放風箏，天空中飄着許多風箏，有的.是大眼睛的蜻蜓風箏，有的是威武的老鷹風箏，也有神話中的神龍風箏……

我的風箏是美麗的蝴蝶，我原以爲放風箏非常簡單，可是體驗過後才知道那麼難。剛開始放的時候，我的風箏怎麼也飛不起來，氣得我直跺腳，爸爸就陪着我找原因。原來是我逆着風呀，難怪放不起來。我趕緊順着風又重新開始放起來。風箏慢慢升起來了，我高興的一蹦三尺高，手上的線“嘩嘩”地往外放，心裏喊着：“我要我的風箏飛得最高。"可就在我高興的時候風箏又趁我不注意掉下來了，我試了一次又一次，風箏還是掉下來了。我去找爸爸，爸爸對我說：“你要吸取前兩次的教訓，把線收好。”聽了爸爸的話我就一直在嘗試，風箏終於放起來了。爸爸媽媽都說我“真棒！”

這一次的放風箏真有趣！