關於那次風雨中的相遇四年級作文（精選32篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關於那次風雨中的相遇四年級作文，希望能夠幫助到大家。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇1

那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。

那天下午，烏雲密佈天空，天，陰沉沉的，彷彿一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，彷彿馬上要被吹走一般。

教室正在上最後一節課。突然，天空一個霹靂——譁！雨，下開了。天空中一邊下着雨，一邊打着紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。

終於，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終於，等了十分鐘後，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地衝了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎着站起來，晃晃噹噹的，這時我已成爲了落湯雞，鞋子，衣服統統溼透了。

我衝出校門後，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。

我避了一會雨後，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。

我再次抱着“視死如歸”的心態衝了出去，又一次衝進了雨地裏，咬着牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。於是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什麼。

故事本應該結束了，可是那一天，他並沒有帶錢。

那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因爲他使我得到親情的感覺。

我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。

我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。

那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那並非親人所給的親情，卻不亞於親人所給的親情。

那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇2

有一天，小螞蟻在爬樹的過程中遇到了暴風雨，暴風雨來的好快，還沒等小螞蟻躲起來，大雨就劈頭蓋臉地朝它澆了下來。風呼呼地吹着，雨嘩嘩地下着，小螞蟻感到很痛苦，它真想回家和家人一起吃晚飯。可是他又想實現自己的夢想，這樣還可以回去和家人談談自己上天的所見所聞和感受。小螞蟻心想：“堅持到底就一定能勝利”。於是，小螞蟻爬呀爬，爬呀爬。它越想越開心，好像是它開心的心情趕走了暴風雨，天氣又開始晴朗了。

過了幾天，小螞蟻終於爬到了樹頂，樹頂上面是天國，但是天國也正在下着大雨，小螞蟻鼓起勇氣，走進了天國。它敲了敲一家的門，一個女僕走了出來，她臉上看起來兇巴巴的，小螞蟻有些害怕，就走開了。它把每家每戶敲了個遍，但是沒有一個人臉上帶着微笑。小螞蟻站在房檐下，思考了一會兒，然後搬來一把大傘，又運來一些氣球，招呼大家到大傘底下開一個派對。大家都愁眉苦臉地走了過來，小螞蟻對大家說：“你們爲什麼不開心？如果你們自己不開心，我就來讓你們開心一晚上！”大夥兒談論了一會，一個人開口說道：“我們不是不開心，是因爲前幾天，有一個女巫來到了天國，她把這裏變成了整天下雨的王國，所以我們不開心。但是現在，我們也該開心開心了。”小螞蟻聽後似乎明白了什麼，就對大家說：“其實我是從那棵通天樹爬到天國來的，我在爬的時候，也遇到了暴風雨，但是我一直保持着開心的狀態，是我的開心趕走了暴風雨，所以現在我們也來開心吧。”於是，小螞蟻就帶着大家一起唱歌跳舞，大家被小螞蟻的熱情所渲染，也玩兒的開心的不得了。大雨真的停了，也許真的是被大家的開心趕走了，大家很高興，都紛紛感謝小螞蟻，保證以後不會忘了小螞蟻。

過了2個小時，小螞蟻該走了，大家都捨不得小螞蟻，小螞蟻也捨不得大家，但是小螞蟻真的該走了，小螞蟻保證以後還會來天國的，就這樣，大家依依不捨地跟小螞蟻揮手告別了。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇3

這已經是期末前最後一次考試了，過兩天就要期末考試，可這次考試我只考了55分，面對這個成績，我已經無力於期末考試作“鬥爭”了。

考後的一個下午，我悶悶不樂的趴在書桌上，面對55分這個卷子，我恨不得把它大卸八塊。

這是，媽媽走了進來，她好像看出了我考的不好，還故意問我說：“這回考的怎麼樣啊？”我軟弱的回答到：“考的不理想，只考了55分。”媽媽聽後，就一聲不響的走出了我的房間。

媽媽走後，我還在回想那55分的卷子，心裏想：考前的最後一次考試竟然才考55分，期末考試肯定沒有希望。想着想着，我不知不覺的睡着了。睡了一會，我的肚子打起了“退堂鼓”，我知道，吃飯的時間到了。忽然，我在書桌右下角發現了媽媽留給我的一段話：

人生的旅途不只是陽光燦爛，也會有風雨相伴，只有經歷風雨，才能看到那色彩豔麗的彩虹。

看到這一段話，我心裏產生了疑惑，媽媽爲什麼給我留這樣一段話呢？霎時間我恍然大悟，明白了媽媽的用意。這時，我像是剛脫胎換骨，頓時有了精神。我美美的飽餐一頓，然後，回到房間，拿起那張讓我感到恥辱的卷子，仔細的一道題挨着一道題更正，細心的一道題挨着一道題思考，經過這一番更正，我發現，其實這些題我都會做，只是因爲我不細心才造成的？終於，期末考試後，我取得了好成績。

在生活中，會有陽光燦爛，也會有狂風暴雨，只要相信風雨之後就是彩虹，就會鼓起信心，勇往直前！

那次風雨中的相遇四年級作文 篇4

駕一葉小舟行於綠水之中，淋一陣風雨立於小舟之上，承天之意旨悟於大自然中。

當我們呱呱落地時，也就開始了一生的行程。拔錨起航，離開土地，佛說回頭是岸，你卻要更堅定地走下去，如士兵一樣邁步朝前。在這風雨兼程的航程中，或許一路風風雨雨，或許一路風平浪靜。而一路順風不是最好，放開傘把，享受風雨纔是樂。

夏的酷暑邀來了風雨，風中帶着葉子烤焦的悲訴。雨在與灼熱的土地爭鋒，雨想讓大地冷卻，而土地卻想讓雨水沸騰。

一天的燥熱拉垮了路人，炙熱扯着路人黃裏透紅的肌膚，扯出一道道紅痕。雨水耐不住性子，與陽光一同灑向路人。雨水不再冰冷，與陽光交相輝映，滴落在路人身上，讓路人重拾了戰勝酷暑的希望。

冬卻不想雨水隨意登臺。讓它淡妝爲雪後造訪人間。北風狂號，寒流裝扮着街道，路人無力抵抗，而大自然默默地接受了這一切，開始了新的旅程。淡妝後的雨水含淚而到，在路人的手掌上留下淚痕，痛訴寒冷無情，路人卻一聲不吭。

我覺得是時候享受風雨了，在雨中思索，細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋溼的心靈是否依舊接受着無形的快樂？一次消極的情緒可能讓我們無所適從。別怕，這風雨是常有的，不斷地磨礪心志，陶冶情操，享受人生無數次的風雨，不畏人言所惑，不爲成見所擾，在不平穩的環境下品味人生，人生才酸甜有味，過於單調只會一生呆板。

風雨中帶着哲理，哲理中帶着生活，生活中帶着酸辛，酸辛中帶着甘甜，放開手享受風雨，品味人生。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇5

那抹豔陽，在天空中顯得那麼絢麗，格外耀眼，璀璨奪目。可是天有不測之風雨，我的今天，特別陰暗。

我和她因爲一件小事而大吵大鬧，我和她都紅着眼眶，跑去教室。

直到放學之時，我倆還在“冷戰”，誰也不理誰。

突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏雲，一道道紫色的閃電劃過天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來。“嘩啦，嘩啦”地流淌着，我的心也猶如這天氣一般，灰濛濛的。

我沒帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關，披着外套，衝進雨裏。跑着跑着，我發現我的天空已變成一片蔚藍，灰濛濛的天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉過頭，發現是她爲我撐起了一片蔚藍的天空，那麼燦爛，那麼美麗。

“今天早上的事，是我不對，對不起。”她緩緩地說。聽倒這裏，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個個純真無邪的小孩子。在臉上，總掛着一副樂嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍的天空下，綠茵茵的操場上無憂無慮，自由自在地快樂奔跑。這麼多年來，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。

……

今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。風雨過後，總能看見彩虹。生活也是如此，在風雨過後，才能看見我們深厚的友誼。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇6

新學期伴隨着秋風吹進了每個人的夢幻，金色的秋天孕育着金色的夢想，多彩的希望，躁熱的酷暑已然過去，停止躁動的心情，在這清爽的金秋時節，冷卻熱潮澎湃的心血，靜下來，細思量：“新學期，新目標，我要怎麼辦？”

曾經看過一則寓言說：曾經有人問一位登山專家問他：“如果我們在半山腰突然遇到大雨該怎麼辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”而登山專家平靜的說：“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎更安全，但卻可能遇到山洪被活活淹死！對於風雨，逃避他，他只有被捲入洪流；迎向他，你卻能獲得生存！”

同學們，有所感悟嗎？其實對付風雨的辦法僅是迎向風雨這麼簡單！上了高中，往往會有些不適應，成績不理想也是自然，面對它，我們不能逃避，積極向上，迎向風雨纔是光明大道！

聽着時鐘滴滴嗒嗒，我們知道生命在流淌，你也許不曾想過，我們的生命總共有多少天，我告訴你一個令你驚奇而又失落的數字：2萬，只有2萬天，你該爲自己留下些什麼？那就堅忍不拔，迎向風雨吧！去印證我們“追求卓越”的無悔承諾！

新的開始預示着全新的結局，放鬆心情，迎向風雨，放飛希望，讓我們向藍天大聲呼喚：“我會是最棒的，我在努力！”

那次風雨中的相遇四年級作文 篇7

喜歡，喜歡風雨過後，空氣的清新，天空的蔚藍。

街上，忙碌。人來人往，這時，豆大的雨點錯從天而降，簌簌的落下，風，呼呼的刮，打在臉上，痛，好痛。

在風雨中穿行着，心情低落。早上還豔陽高照，而現，卻傾盆大雨，難道真的那麼糟麼？

我沒有出衆的臉蛋，沒有高挑的身材，沒有甜美的歌喉。嘲笑，譏諷接踵而來。自卑，埋怨。剛被同學嘲笑，天就下起了雨。

回到家，媽媽也剛從外面回來，她全身溼透了。我把乾毛巾遞給她，問：“雨這麼大，怎麼不等停了再回來。”“不行啊，途中下起了雨，沒法躲啊，只好迎着風雨嘍。”

是的，人生中不免會有風雨，既然來了，何必躲呢？

雨停了，太陽出來了，但奇怪的是，陽光似乎比風雨前的更耀眼，更奪目。花兒也開了，花瓣中還來着一兩滴小水滴，晶瑩，剔透，在陽光下，更璀璨。不經意間，看到地上的一抹綠色。啊，是小草。小草洋溢這生機，我記得，在風雨前，小草似乎幹皺的樹幹，在風雨後，他卻熠熠生輝。

霎時，我明白了。事物的美都來自於風雨。

不經歷風雨，怎麼見彩虹。人生路上，不免有風雨，有挫折，只有我們勇敢的去面對，才能成長，才能變得更堅強。

給我風雨，因爲我要觀賞那天邊的彩虹；給我風雨，因爲我要那一抹綠色；給我風雨，因爲我要變得堅強。

勇敢的去面對風雨，去面對你面前的一座座高山，讓挫折與磨難來磨鍊你，讓你成爲展翅於天空的雄鷹。

讓暴風來的更猛烈些吧！

那次風雨中的相遇四年級作文 篇8

我獨自走在家門前的小路上，撐着一頂透明的雨傘，欣賞着雨，感受着風。

我踏着輕快的步伐，來到了小路旁的木橋上。一陣柔和的風吹來，軟綿綿的柳條輕輕飄飄地在河面上劃來劃去，河水慢慢地流淌着，輕輕地敲擊着岸邊的石塊。

雨越下越大，我忙往樹林裏的小路上走。微風拂過臉頰和胳膊，像一股軟綿綿的流水輕輕淌過。前方的樹羣閃着綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像唱着一首動聽的歌。我透過傘，往天空仰望。剛開始，天上的雨像珍珠一般，輕輕地落到傘上，彈出一朵朵小花，傳來“滴——滴——”的聲音。過了一會兒，雨竟然變得黃豆般大小，好似有人在打鼓，“咚咚咚”地敲打着傘面。隨後，風也跟着用力地吹了起來，搖着數目的枝葉，一會兒像戰場上千軍萬馬在吶喊，一會兒又似大海狂風怒浪在翻騰。

我停了下來，因爲我聞到了一股味道，是雨中帶着泥土的清新氣息。我閉上眼，仔細地聞着，陶醉在這清新的氣息裏。過了許久，我才清醒過來。不知什麼時候，下起了牛毛雨，那雨像絲絨一樣細，像麪粉一樣輕，隨着輕柔的風，在天空飄灑着。我閉緊嘴，風卻像一雙有力的手，窒息着我的氣息，逼迫我不時地張一張嘴。

當我回到家，收起雨傘時，雨停了。我望着遠處樹林裏的一番景色，又陷入了沉思……

那次風雨中的相遇四年級作文 篇9

每個人的道路上，總會有一些坎坷，難免會有一些不如意，有誰的人生會是一帆風順的呢？

今天，英語老師給我們佈置了一項特殊作業，讓我們回家錄一段英語對話，說英語要感情豐富語言流暢……要求。我回到家裏，馬上打開點讀機，用錄音功能準備錄音，第一次，只說到一小半就出現了停頓，我想可能是太緊張的緣故吧！第二次，我又出現了停頓，第三次好一點了，就這樣一共錄了六次，還沒錄成功，我心裏就有點着急，心裏想：“我爲什麼會錄不成功呢？可能是因爲我沒讀熟吧！前六次失敗讓我自信心下降了不少，就看這第七次了，如果再不成功，我就要放棄了。

第七次開始了，我先打開書本反覆讀，一直到能倒背如流爲止，我還給媽媽背了幾遍呢！開始了，我流利背起來，慢慢的我進入這段話中，有了感情，不一會就來到老師講過的最難的地方老師說要放鬆，我按老師的去做，果然最大的難關也被我克服了，但還不能驕傲，因爲關於失荊州——驕兵必敗，所以我以平靜的心態把後面的對話錄完了，我終於長吁一口氣，臉上露出了笑容。第二天，老師聽了我的錄音，當場表揚了我，我看到同學們羨慕的眼神，心裏更加美滋滋的。

我們如果碰到一些坎坷，一定不能退縮，不能放棄，因爲只有走過風雨，纔會得到成功。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇10

一位70多歲的老人帶着他的許多弟子去爬山。

天空中出現了意想不到的事件。當我們到達山腰時，雨下得很大，風也很大。一個師兄說：“師父，我想我們應該回去了！”在山腳下避雨，天氣放晴後再爬上去！身後的幾個弟子喊道，“是的，師父。讓我們先避雨吧！老人搖搖頭，什麼也沒說。我不知道哪個弟子想到了另外一句話：風太大了，雨太大了，你想死，我們就不陪你了！老人不慌不忙地說：“好吧，你走你自己的路，別管我！"

話音剛落，門徒們就衝到了山腳下。看到這一幕，老人的臉上流下了蒼老的淚水，夾雜着冰冷的雨水，不知是什麼滋味。然而，一個聲音從旁邊傳來：師父，你不必難過，有我在！我會陪你的！老人的眼睛閃爍着驚訝的光芒。回頭一看，原來是他的小徒弟。柱子，我們繼續爬！老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來，說道：“好吧！”就這樣，老師和學生都努力爬行。

柱子好奇地問：主人，你爲什麼堅持不下山？山頂上的風雨不是更猛烈了嗎？

老人懇切地說："走到山頂，雖然風和雨可能會大一些，但這還不足以威脅你的生命。"至於跑下山，似乎風和雨更小更安全，但它可能會被山洪淹沒。爲了躲避風雨，你必須融入激流。面對它，你能得到它。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇11

風

習習的秋風悄悄的將如蝶翅的枯葉從枝頭上帶下，如同大海載着一枚削瘦的船，撐着無力的帆，漂泊着，盪漾着。雨聲滴答，伴着草叢中金鈴子悠揚歌聲，奏着圓舞曲。秋風擁着落葉翩然起舞，緩緩的，柔柔的將落葉放在溼潤的大地上。彷彿一位母親，不願打攪了熟睡的孩子的清夢。秋風悄悄遠去不帶一絲生聲息。因爲她知道，這是落葉生命中最後的華麗，最後的輝煌！它們終將歸於塵土。與此同時，一現的曇花放開了花瓣，露出來嬌嫩的花蕊。悠然開放的米蘭和夜來香靜靜的看着這一切，散發出絲絲清冷卻又沁人心脾的甜香，爲寧靜的秋夜添上一抹輕快的色彩。她們無法干預，這是落葉註定的結局，她們只能作壁上觀。葉離開樹，究竟是風的追求，還是樹的不挽留？或許能給出答案的只有大自然了吧。我們只能感嘆：

欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。

雨

秋雨之韻，不在春雨的浮華，亦不在夏雨的宏大，更不似秋雨的凜冽。

秋雨之韻，是變幻的。

淅淅瀝瀝的雨聲，絲絲入扣，如同從天而降的精靈，躍入人間。雨滴落在房檐，，落在青石板小道上，落在枯荷上。一聲聲秋雨，彷彿敲在人們的心上，讓人的心靈自然而然的沉浸在其中。颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。她的綿綿話語，惹得菊放，喚的雁飛。千里長河，萬里江山，都被她籠罩在其中。細雨中的亭臺樓閣，映着滿目的蔥翠碧藍，當真是江山如畫。

如果秋雨是一位女子，她一定是一位秀而不媚，清而不寒，溫柔俏麗，楚楚動人的女子。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇12

人生是一段曲折而漫長的歷程，我們也難免會面對困苦，我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。

人生是一條狹小而延續的小溪，歲月似水流過，我們長大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”

人生不是一帆風順的，我們會經歷風雨，也會成功的。長大，總有一個過程，我那一次，差一點就絕望了，可我相信一切會好起來的。

那一天，月考剛剛過去，那成績讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會抹不去。我無法原諒自己，因爲我讓父母與老師同學失望了，考前老師同學給予我鼓勵，父母帶給我關懷，可我，卻辜負了他們……

我恨我自己不爭氣，不努力。儘管他們都不怪我，這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵我說：“打起精神來，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反覆琢磨她的話，突然有一種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的豁達，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風雨才能見到曙光;太陽必須突破雲層才能放射光芒;種子必須鑽出地面才能發芽。

苦難是一次生命的洗禮，我們必須經歷，只有那樣我們纔會長打;苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峯巔;苦難是一種財富，是我們人生長河上的一種催人發奮力量。

我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風浪，相反我期待遇上。因爲我知道了，風雨過後,是成功的曙光!

那次風雨中的相遇四年級作文 篇13

獨自坐在窗邊，我的精神有些恍惚，彷彿置身於虛幻世界，於是，我打開了那扇不起眼的窗，趴在窗口，目光呆滯地望着那一塵不染的天空。

昨日還是一片蔚藍色的天空，此刻，已然變了，一團一團的烏雲在空中翻滾，翻山而過，直瀉山後，似瀑布漫卷，又似流水潑墨，氣勢磅礴，宏偉壯觀。

突然，一陣狂風吹過，霎時，天昏地暗，飛走砂石，遠處天際，傳來隆隆的雷聲，猶如從遙遠戰場傳來了炮聲。緊之後，零零散散，斷斷續續的雨，無聲無息地落在漆黑的柏油馬路上，泛起了微微的光澤。遠處的青山，籠罩在一片灰沉沉的雲霧之中，披着蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語。

我舒展着身體，感受到了前所未有的暢快，只見在黑雲的欺壓之中，金色的閃電，在驚雷的陪同下光臨，在暴雨的淋漓下出現。

暴雨仍是不受約束地下着，細密的雨絲在天地之間織起了一張灰濛濛的幔帳。

不知過了多久，窗外的雨得小了些，但屋檐下，晶瑩剔透的水珠還在不停地往下落，像一幅飄逸的珠簾。

漸漸地，黑沉沉的烏雲慢慢退去，雲中若隱若現地透出了一縷陽光。很快，藍天又重現了，在陽光和綠樹的襯托下，顯得格外迷人。

看，那是彩虹!飛架北面的天空中，猶如花束編織的環帶，綴在藍色的袍襟上。它五彩繽紛，就像橫跨在峯林之上的一座彩色拱橋。

此情此景，讓我不禁感悟：人生何償不是這樣記住，失敗只是暫時的，在風霜雨雪的洗禮過後，必定會出現彩虹!

那次風雨中的相遇四年級作文 篇14

“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來一陣悶雷聲，之後一道閃電襲來，劃破天際，之後“譁……譁……”，大滴雨點就灑下來了，這是上學期五午時，一場突如其來的暴雨襲過我們學校。

那天午時，我們在上興趣課時，天色已經灰暗下來，感覺像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來。“譁……譁……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對面的樓都看不清了。興趣課結束，教室走廊上的水已經是匯流成溪了，大片的雨點還不住地掃進走廊上來，我說：“哇!這是‘瀑布’嗎”，其他同學們也都被眼前的“奇景”吸引住，紛紛議論着……走廊上已經成了水的天堂，不斷刮進來的雨水匯成了一個個、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的像是“長江”……我們反倒越發地興奮起來，同學們有的故意走到積水的地方，涉水而行;有的在雨水掃進來的下頭玩耍，像是在瀑布底下沐浴;有的則跑到樓道上看雨景……當我們回到自我班裏時，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”溼透。

放學回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下着，只是小了些，不再像剛纔那麼傾盆而下，到了家裏，我看着自我被打溼了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今日可真是“先雷後雨水浸街”啊!

那次風雨中的相遇四年級作文 篇15

俗話說：孫猴子的臉一日三變。今日的天氣正像孫猴子的臉一樣。早晨天氣還很晴朗，中午卻異常悶熱。遇到這種天氣，肯定是定是會要下雨的。

午時，回到家，擡頭看了看天空，白雲好像被墨汁染黑，變的黑乎乎的。突然，閃電銀蛇在空中早舞動。肯定是要下大雨了，不然，怎樣會有閃電呢

忽然，我看到蜻蜓在低飛，好像有什麼東西壓在上頭一樣;螞蟻在急急忙忙搬家呢;還有……

風像獅子大聲得呼嘯，樹跳起了霹靂舞，電線做起了廣播體操，左扭扭右扭扭……

“轟”我嚇得不輕，突然又下起了暴雨，豆大的雨滴如脫繮之馬，從低沉的空中衝向地面，像在尋找什麼，東一頭西一頭;又像那從九天之外落下的巨大瀑布，擊打着着世間的萬物，彷彿要吞噬掉這所有的東西。

雨更大了，房頂上，街上，披上了一件牛奶色的外衣。雨點斜打在窗戶的玻璃上，發出噼啪噼啪的聲音，好像在炒豆子;雨滴落到了地上，又變成了一個個小水泡，像一個小帽子，可趣味了。行人踩在了小水窪裏，濺起一陣陣水花，如同一個個小噴泉。

這突然襲來的雨，讓行人淋成了落湯雞，他們夾着書，用手擋住頭，飛奔着，但無奈還是享受了“透心涼，心飛揚”的感受。

雨漸漸小了，空氣中還有一種雨後的清新的味道，讓人感到舒適，雨，也給大地洗了個澡，又幹淨了起來，雨……

那次風雨中的相遇四年級作文 篇16

窗外的雨淅淅瀝瀝的，不知下了多久，悵然的思緒也被雨點打得迷茫，沒有人留意到它的存在，因爲在這久違的暴風雨來臨前，這只是臨時的安靜。

雨不停的下着，奏着悅耳的交響曲，低沉、哀嘆、靜默……

我在這舒緩的噠噠聲中感到睏倦，也爲這溫柔的雨絲感到悲涼，更爲這畏首畏尾的輕敲而感到寒心。雨，就應該是勇往直前，不顧一切，熱血雄壯的模樣，像站在巨人的肩膀上，用激昂的聲音呼喊勝利的戰士一樣。但這寧靜的細雨，你是否在爲畏懼高空中密佈的烏雲呢？是呀，他們強大的不可言喻，但是你可曾看到，光鮮亮麗的背後卻是那麼的醜陋不堪，所以即使爲了片刻的絢爛，也應奮不顧身吧。

不久，我在窗外狂暴的噼裏啪啦的響聲中感到了激昂、亢奮，也爲這劃破天際後盛大的規模感到驚歎。更爲這不顧一切，勇往直前的撞擊而感到敬畏，這就是我所期待的雨，終於來臨啦！就是這樣不懼一切的模樣纔是暴風雨。他不畏懼一切，只是爲了暴風雨後一個全新的世界。

看到這被暴風雨席捲過的土地，我想到了往日的祖國。我爲自己零碎的愛國之心感到自卑，瞬間在我頭腦中浮現出的是八國聯軍侵華戰爭，九一八事變，七七事變，臺兒莊戰役等戰爭中慘死的中國軍民。他們就像這激昂的一段暴風雨交響樂，帶着自己愛國、愛人民的心卒於戰場，我爲他們感到自豪，也爲他們換來十幾億人民的安居生活和佇立於東方的文明古國的榮譽而滿懷感激。

後來，天晴了。又是一個嶄新的世界！

那次風雨中的相遇四年級作文 篇17

暑假的一天，驕陽似火，我正在球館裏上羽毛球課，突然窗外狂風大作，我緊張的向窗外張望，只見半空中一大片厚厚的烏雲不懷好意的朝我飛來。天，一下子變的陰沉。

暴風雨就要來了！瞬間電閃雷鳴，一道閃電劃破長空，把半透明的球場照的透亮，一聲響雷震破天際，嚇的我們四處跳竄。不一會兒，窗外就大雨滂沱，彷彿天公打開了他的花灑，開啓了洗浴模式，要把大地衝刷的一乾二淨。

這時正好我們下課了，我走在球館的走廊上，球館外的雨棚上掛着幾條厚厚的雨簾。我看着雨，像一串串無暇的珍珠，又像一顆顆飽滿的黃豆，從雨棚上匆匆跌落下來，重重的砸在地上，濺起一朵朵透明的小花，小花聚集在地上瞬間匯流成了小河。我向外望了望，雨朦朧了大地，雨中匆忙趕路的行人留下一個個模糊的身影。我等不及了想回家，咬咬牙衝進了雨裏，雨打在我身上，生疼生疼的，雨像小溪般從我的頭髮上流下，模糊了我的雙眼，瞬間我就已經被淋得溼透像一隻落湯雞了。我在雨裏飛奔，啪啪地踩在水坑裏濺起一大朵一大朵水花，我也顧不得了。我拼命的跑呀跑，突然，雨小了，烏雲漸漸散去，天開始亮起來，擡頭一看，不遠的天空中居然隱隱約約出現了一道彩虹。我放慢了腳步，只見路邊的樹葉被雨衝的一塵不染，道路也被洗的烏黑髮亮。

暴風雨就這麼走了，炎熱又將捲土重來，我們只能盼望着盼望着再來一場狂風暴雨吧。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇18

你可能喜歡那綿綿春雨，也可能喜歡涼爽的夏雨，還可能喜歡連綿不斷的秋雨，或者喜歡那寒冷的冬雨，而我喜歡那神奇的暴風雨。

在暴風雨來臨之前，小動物們有不同的狀態。小螞蟻們一羣接着一羣的搬家；小燕子的翅膀受不了天空的潮溼，一隻只的飛了下來，好似一個個歡快的音符；小雞們感受到了天氣的涼爽，都爭先恐後的往外跑。而天上的烏雲越來越黑，越來越暗，向大地直壓下來，把太陽給藏了起來。

過了一會兒，雨滴落了下來，東一顆西一顆，人們不以爲然的在大街上走着。

雨越來越大，越來越急，伴隨着雷聲，悄悄地降臨了，“轟”一個炸雷響了起來，傾盆大雨從天上直灑下來，我似乎可以聽到雨掉到地上的聲音“噼裏啪啦、裏啪啦”如同爆竹的聲音。雨水來到了小河邊，河裏的荷花在雨中歡快的跳起了美麗的舞；小河則漾起了快樂的漣漪。雨水來到房頂上，把那一塊又一塊的瓦片給滴穿了。

漸漸地雨變小了，被藏起來的太陽，終於重見光明瞭，而那一根一根的小草；一棵一棵的大樹；一片一片的土地，都得到了滋潤。而在天的盡頭，則出現了那一道美麗的彩虹。這彩虹好似一道橋樑，把所有的烏雲都給帶走了，讓大自然都煥然一新。

啊！暴風雨真是神奇啊！高爾基說得沒錯“讓暴風用來得更猛烈些吧！”

那次風雨中的'相遇四年級作文 篇19

前言：今天本來是很高興的一天，因爲我可以在週二去小尹家玩，但是接下來的事情讓我出乎意料……

最後一節課是體育課，我們一直在操場站着，已經半節課多了，老師正在訓一位同學，我無聊地擡頭看了一眼蔚藍寧靜的天空，又低下頭，過了一小會兒，我感覺到有點冷，天晴轉多雲了，突然發現，天空變成了灰色，像要快下雨了，我看見一個奇怪的現象，這些雨落在校園的操場上，方磚地上，一會兒又消失了，我已開始認爲是橡膠地把水分吸收了，但又發現方磚地上的(雨水)也沒了。我忽然看見遠處一道閃電劃破天空，在天空中來回地鑽，像蚯蚓一樣鑽來鑽去。這時候，史老師來“營救”我們了，我們排好隊往校門口走，尹叔叔接上我們。

這時候，雨以比光還快的速度到來了，那速度我簡直用語言無法形容，我不假細想趕緊往外跑，可是小尹和小伍太慢了，我和叔叔根本無法前進，到了一棵大樹下當臨時避難所(這時不打雷和閃電了，要不然這是個危險的舉動)，我們的前後左右都是雨水，而且還颳起了大風，大風狂嘯着把雨水灑向我們的避難所。

過了一會兒，雨平息了一些，我和叔叔把握好這個機會衝了出去，小尹和小武我們跟在後面。我們到了第二個“避難所”，這時又下起了冰雹，雨停了。我連大氣也不敢喘一下，就趕緊往家跑，我把書包的“雨衣”披在頭上，書包當然交給叔叔“押送”了。

今天，我“遭遇”了一場難忘的暴風雨!

那次風雨中的相遇四年級作文 篇20

一天早上，我一起牀，發現天空中佈滿了厚厚的雲層，窗戶上一絲陽光都沒有。我於是看接下來會發生什麼。

剛開始，小鳥還會叫幾聲，但現在，卻都把嘴閉上，不叫了。有的小鳥還飛快地飛進了自己的窩裏。緊接着，一陣風呼呼地吹來，漸漸地，漸漸地，小風變成了大風又變成狂風，吹得樹東倒西歪。忽然，只見一道亮光劈到了大地上，緊接着是一聲“轟隆隆”的響聲，那聲音如同山崩地裂，真嚇人！

突然，一滴滴毛毛雨降落，撒在了城市中的各個角落。狂風依舊怒吼着，閃電一次又一次的劈到了地上。一會兒，小雨變成了大雨又變成了暴風雨，不多久，房屋、車子、大樹、高樓，一個個都看不清了，在暴雨中若隱若現。暴雨像一層霧籠罩着一切，地上的積水匯成了淺淺的河流，一股勁地往前淌。小花和小草也被打得低下了頭。

過了一會，雨開始變小了。房屋、車子、大樹、高樓又清楚的出現在了眼前。雷聲似手也變小，不再暴怒地吼叫，到最後，風和雷都銷聲匿跡了，只有樹葉上的雨珠，如同珍貴的鑽石一樣，閃閃發光。小花和大樹經過雨水的洗滌，這時越來越潔淨，越來越亮麗。樹上又傳來了清翠、悅耳的鳥叫聲。白雲變得更加雪白透亮，藍天變得更加藍。一輪五彩繽紛的彩虹高高地掛在天空中。

一場多美的雨啊！

那次風雨中的相遇四年級作文 篇21

這個學期，我們迎來了緊張的初三生活，初三給我的感覺很神祕，很緊張，頓時感到迷茫，回想過去，自己沒有把學習做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺得自己得抓緊了，因爲我的人生握在自己手裏，有一首歌唱得好“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

學習難嗎？父母的工作就是上班，掙錢培養自己的孩子，月薪就是他們用勞動換取來的快樂；我們學生的工作就是學習，不管它有多難，因爲它就是我們的任務……

當我們遇到難題是，我要放棄嗎？不，我不能，有一種信念告訴我，你不會的同樣別人也覺得難，他們也坐在書桌前思考，你要比他們少學一點嗎？當然不能，經過反覆思考，哇，我發現我把這道題想透了，我會做了，那是怎等的高興呀。

當我背誦課文時，一眨眼，好長呀，什麼時候能背完，但是還得背呀，卻沒有用心去記，一小時、兩小時過去了，一篇課文還沒有背過，現在想想，覺得自己好傻呀。既然沒心情去背，幹嘛還去浪費那時間，何不去幹點別的，學點自己想學的，自己向背時，再拿出來背，那不是一舉兩得嗎？想起朱自清的|匆匆|，文中說時間是多麼寶貴呀，它從迷茫中過去，從洗臉中過去，從吃飯中過去……，哎，自己得有多少時間匆匆過去呢。

學習不是一帆風順的，古代有多少學者刻苦學習的故事，不刻苦學習，怎能有好成績回報自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經歷不同的風雨，我們才能煉就成一隻在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見到彩虹……

那次風雨中的相遇四年級作文 篇22

想想前幾天的暴風雨，我依舊記憶猶新。

那天傍晚爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去買水果，回家路上我和弟弟每人拿着一根棒棒糖，愉快地“談笑風生”，三輪車穿梭在熙熙攘攘的菜市場裏，帶着一絲絲的小風，真是涼爽！

漸漸地，風越刮越大，我心裏開心的感覺都被風吹走了，有點害怕起來。“媽媽，要下雨了嗎？”“對，看這個勁頭像是暴風雨呢！”一聽到“暴風雨”這3個字，我不禁打了個冷戰。

風太大了，颳得到處都是土，我和弟弟連忙把棒棒糖含在嘴裏，生怕拿出來就變了味道。媽媽想把三輪車棚放下來，誰知剛一解開繩索，車棚就被大風吹了起來，一下子掛住了路邊的一輛白色電動車。爸爸把車開得飛快，還沒反應過來，電動車就被掛倒了。我被嚇了一大跳，爸爸反應過來，急忙下了車，把電動車扶了起來，車主也聞聲跑來接受了我們的道歉，然後把車推走了。爸爸抓住散了架的車棚遞給我，我兩隻手狠狠地抓住棚的兩邊，弟弟也因爲剛纔的事情嚇壞了，縮在媽媽懷裏不再說話。一路上我們都沒有說話，只聽見狂風還在呼呼吹着，我拽着車棚生怕它再飛走……

回到家後，我跑到窗前想象着狂風大作、電閃雷鳴的情景，可是隻下了一陣小雨就晴了，害得我白興奮一場。

唉！這樣的暴風雨真是“虎頭蛇尾”啊。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇23

“這天也太熱了！”我不禁向老天爺抱怨道。坐在蒸籠一般的教室中的同學們個個都大汗淋漓，汗水像小溪一般往下流，讓人抓耳撓腮。大家不是拿着書本當扇子使勁扇，就是端起水杯大口大口地喝水。

我的話好像感動了老天爺。下午，天上出現了許多像墨汁一樣的烏雲，正張開它的“血盆大口”大口大口地吞噬白雲。放學後，吳老師催促大家趕快回家。走到樓下，烏雲幾乎要壓到我的頭頂上了，忽然一陣涼風吹來，吹走了炎熱，也吹走了我心中的沉悶與煩躁。

“轟隆隆！”天空發出了一陣駭人的吼叫，連大地都被嚇得瑟瑟發抖，細小的雨點兒開始漫天飛舞飄落下來，彷彿在警示：大雨就要來臨了！風不再那麼小，在空中發出“呼呼”的聲音，樹的枝幹都被往一個方向吹，樹葉也似一隻只翩翩起舞的蝴蝶一般飛離了大樹。烏雲在空中翻滾着，像一頭憤怒的野獸在尋找獵物。就在一剎那，一顆顆豆大的雨點兒如從彈巣中帶着火苗的導彈一般快速地落下，進行了一陣“地毯式轟炸”，“噼裏啪啦”的聲音如同激情四射的搖滾樂，而天空中若隱若現的電閃雷嗚給它配上了活力十足的伴奏，叫我想起一首歌中唱的：“藍天白雲，晴空萬里，忽然暴風雨。”

雨停了，世界忽然間安靜了下來。樹無力地低着頭，不時有樹葉飄落下來，小草小花上有着晶瑩剔透的水珠，像一粒粒珍珠。這水珠讓花草變得更加嫵媚，好像在向我招手，我的心情變得格外舒暢起來。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇24

我坐在書桌窮，悠閒的看着書四周沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風雨要來了。

我望着窗外，只見大片大片的烏雲疑聚成一團，快速地壓了下來，蜻蜓被迫低飛，向人們訴說着暴風的來臨的消息。螞蟻也團結起來把儲存已久的糧食往高處搬。

“砰！”一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子。“口袋”裏的水滴傾盆而降，爭先恐後的

飄揚到人間，在空中跳起了一段優美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打着的油紙傘……也有些調皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進了河塘中。

漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發出闢哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順着縫隙流了下來，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的幕布，透過它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場電影的盛宴呢！仔細聆聽雨的聲音，它其實十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結合，都能作出一首美妙的交響樂，令人心曠神怡。

漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽光，照得湖水通紅。空氣也清新了，在天邊，架起了一道彩虹，成爲了獨特的風景。

人生也如暴風雨，不經歷困難，怎能見彩虹。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇25

世上誰沒有過追求？誰沒有嚮往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛護，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財富。而我渴望得到風雨。

梅花香自苦寒來，要成功，必須經歷風雨。回想一下那些舉世聞名的發明家：諾貝爾爲了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實驗中被炸死。最後他發明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛迪生做了上千次實驗，才發明了燈泡；居里夫人爲了提煉出鐳，和放射性物質相處了數年，她的丈夫因爲接觸了太多的放射物質而去世。由此可見，風雨對一個人的成功起着關鍵性的作用。不經風雨，怎能看到彩虹？

而真正使一個人成功的，不是風雨本身，而是從風雨中磨礪出來的堅強意志。溫室裏的花是長不大的，常澆水的樹也是熬不過乾旱的。有位心理學家對從小培養意志的重要性進行了追蹤研究。研究對象是經過訓練和具有堅持性的幼兒和缺乏訓練，沒有堅持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結果表明，前者中84人有主見，意志堅強，而後者中僅有26人意志比較堅強。所以，從小經歷的風雨多了，意志就會比同齡人堅強的多，以後也更可能從枯燥的實驗中堅持下來，成爲第二個諾貝爾。

可見，人要成功，風雨是必不可少的。所以我渴望風雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹

那次風雨中的相遇四年級作文 篇26

由於不慎，車子駛入“無人區”。驅行不久，便已置身於茫茫海洋中，發動機努力地克服水的阻力做功，轟鳴聲越發沉重，車子也越行越慢。終於，發動機不抵水的侵浸，停止了工作。此時，我們深陷在汪洋之中，急需救援。

雨還在無情地衝刷着一切，地上的水早已使路的邊界消失不見，路基、安全島上的樹和草彷彿紮根在深海中，隨波起伏。

打開車門，卻發現雨水迫不及待地要滲進來，海面即將與車門上的踏板結合。透過車窗往外看，世界一片混沌，卻是尋不到路的影子。

“敢問路在何方？”“路在腳下。”

“敢問腳在哪裏？”“腳在水裏。”

此次尋路行動以失敗告終。

狂舞

沒有伴奏，沒有伴舞，雨點低落的聲音是主旋律，每一片葉子都是主角。旋律牽引着舞者，舞者追隨着旋律。

隨心所至的街舞，節奏強勁的踢踏舞，曠野澎湃的拉丁舞．由舞者一一奉上。未經編舞，未經排練，大自然這個天才舞蹈家，孕育出如此天才的舞者，孕育出如此天然雕飾的舞蹈。沒有任何徵兆，舞者舞步的章法卻又令人耳目一新，令人捉摸不透卻又不僅點頭稱讚。

一舉手，一投足，拋灑下的是淋漓的快意，內裏卻又含着行雲流水的詩意。再不能找出比這更狂的舞蹈，再不能找出比這更快活的舞步。

保育親吻下，舞者終於不滿筋骨，拼盡了力氣要逃離，逃到更廣闊的舞臺上去展現自己。從內透出的叛逆，踮着腳尖地前進，細小的舞者終是擺脫了束縛，如願隨心。

用什麼能模擬出這般狂舞？

那次風雨中的相遇四年級作文 篇27

“呼——呼呼——”聽，這是誰？它是暴風雨的使者——風。它來了，暴風雨的腳步也近了。

一開始，風如一個害羞的小姑娘，她夾着細細的雨絲，那雨絲好像是風姑娘青絲上那銀飾，一根一根，敲在窗櫺上，銀鈴碰撞，發出脆生生的音響，不斷提醒人們：“我來了，記得關好窗戶，不然我就會變成你們的‘不速之客’哦！”眨眼功夫，“嗖嗖——嗖嗖嗖嗖”風撒歡起來，瞬間從小姑娘的輕言細語變成了“河東獅吼”。雨，隨之舞動，加快了腳步，那細銀針變成了“銀豆子。”雨過之處，“沙沙沙——”樹瘋狂地搖動，“轟——轟——”風肆意地怒吼，樹葉慌亂極了，漫天飛舞，滿地打滾，顯得手足無措。

雨，“譁——”的一聲，像瀑布，從天上傾瀉下來。它不像小雨那般溫文儒雅，而如神兵天降一般，來得突然，聲勢浩大。落下的雨滴們俏皮地躲進花朵的懷抱，跳到樹葉的頂尖，再調皮地滑落，“叮咚！”就到了小水窪裏。一些大膽的雨滴，蹦上人們的雨傘，和着大風，把傘吹翻，滑到人們的頭上大聲地歡呼着：“別撐着那把沉重的傘了！讓我幫你們沖洗塵垢，來和我們一起跳舞吧！”這樣一場狂歡，一直持續到東方吐露晨光，才稍微安靜了些許。

太陽露出笑顏，風還在吹着，“嗚——嗚——”如低訴，好像是經過一夜狂歡，有些累了；雨懶懶地臥在草地上，花朵上，再滑到地上，“叮——咚”是這場暴風驟雨的餘韻……

那次風雨中的相遇四年級作文 篇28

失敗到成功的過程。面對失敗，你只有一條選擇：跌倒後再站起來而你只有一個目標，那就是戰勝失敗。

還記得那時我十歲時第一次圍棋考段。老師們都說從一級到一段是一個很艱辛的過程，而習慣了每考一次都過的我來說，這些都是小兒科。也正是我這種驕傲的心裏，導致了我開頭兩盤棋的大敗。

我一下子懵了，從開始考級到現在我還沒有輸得那麼慘過，如果接下來在輸一盤，我就會被淘汰。

經過我的努力奮戰之後，比分被我改變的稍微的好看了一些。可就在最後一盤，我應爲壓力太大，終究不敵對手。被淘汰出局。

等我離開考場時，我哭着跑向爸爸說：“爸爸，我太大意了，沒考出來。”爸爸見此，摸了摸我的頭說：“沒事，沒有人是可以不遇到挫折的，以後多加練習就好了。”

以後的日子裏，我每天都在努力加強着自己，爲的就是下一次的升段勝利。

皇天不負有行人，在我苦苦的努力下，我又一次的參加了升段比賽，這一次我不在輕敵，仍真思考每一步棋。

最後，我已五比零的好成績提前出場。

當我走出賽場時，我高興的跑到了爸爸身邊。“不錯，沒有白白浪費努力不過不要大意，這只不過是你人生當中的一個小插曲，以後還有好多困難。

一個人在漫長的人生路途當中會經歷許多挫折，但挫折不會達到我們，只會讓我學會用努力和勇氣去面對一切。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇29

轟隆轟隆窗外電閃雷鳴，下起了暴雨，使人心驚肉跳，從而產生厭惡之情。以前的我，一直這麼認爲。然而，那件事過後讓我對暴雨的看法有改變。

那個春天的上午，做完作業後的我，走到陽臺邊，發現下起了暴雨，真可怕！我剛想拉上窗簾，卻突然發現眼前一亮，門前那棵已蔫頭蔫腦的老柳樹，昨天還是個駝背，現在怎麼站直了呢？再看看它旁邊的花花草草，本來前幾天也是縮在土中睡懶覺的，現在居然起牀來湊熱鬧了，難道被老柳樹叫醒了嗎？

我又換了一個陽臺繼續觀察。陽臺面對的是莊稼地，我探頭向外望去，哇！那麼大的一片田地，好像正在舉行一場舞會呢！看啊，油菜花隨風舞動，好似一大羣翩翩起舞的黃衣綠裙小姑娘！雨水打在秧苗上，它們和樹上避雨的小鳥一齊唱着：冬天去了！春天來了！雨水打在土地上，發出滴滴嗒嗒的聲音，好像在唱：真好喝！真好喝！我趴在窗臺上，聽着它們的歌唱，看着它們舞蹈。

我又去了主臥的陽臺，這裏可以一覽我們小區的全貌。雨水打在樓下的池塘上，發出嗒嗒的聲音，彷彿是一曲交響樂，格外動聽；雨水落在小操場的器械上，衝淨了塵土，給我們提供了一個良好的活動環境。看到這兒，我不禁臉紅了，暴雨給我們創造了一幅幅如此動人的畫面，可我們卻這麼討厭它，難道我們不應該感到羞愧嗎？

暴雨給我的禮物，其實是一個道理：不論是觀察人還是物，不能只觀察表面，因爲你看到的僅僅是一部分。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇30

我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：女孩不哭！雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切髒亂的灰塵，給人們帶來清潔乾淨的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來，那燈光的世界距我是那樣的遙遠。我走到那條林蔭道中央，站在那裏，前後只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！撐着一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺。曾經有過的一幕一幕，一個又一個鏡頭彷彿早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過，慢慢地走過……

雨從天上落在傘上，從傘上溼進我漸冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望着你，這樣的我，幸福的感覺已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個方向。一把傘，一個人，走在風雨中的感覺是那麼的落寞！然後默默的轉身，離開那個角落。雖然是匆匆的一瞥，已經足夠我回味一整天了。雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹過，吹散了滿地金黃的楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作一片雲。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，擡頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！

那次風雨中的相遇四年級作文 篇31

突然間，天空中颳起了一陣大風。風越刮越猛，幾乎把人都要颳倒了。天空中烏雲慢慢地連成了一大片，天色也漸漸地暗了下來。

過了一會兒，天色越來越暗，暗得有些可怕。忽然，一顆顆黃豆般大小的雨點從天空中灑落下來，濺起一個個大大小小的水花。雨越下越大；風聲越來越響；水花越來越多；積水越來越高；慢慢地變成了一個個小小的水潭。小河邊的花草被打得七零八落，河水也越來越高。馬路兩旁的小樹，更被打得東倒西歪，有的甚至連樹枝都被打斷了。學校旁邊的小路上，積水蓋過了膝蓋，三三兩兩的行人，冒着狂暴的風雨，在深深的積水中，艱難的回家。

學校知道暴風雨的消息，準備放學了。爸爸接到電話，馬上來到學校接我回家，可是很不幸，我們的車子被路上的積水泡了，不能開了。爸爸只好下車，走在積水中，推着我和車子回家，衣服和褲子都被弄溼了。看着爸爸吃力的樣子，我不禁脫口而出：“爸爸，我和你一起推吧！”爸爸看了看我，又看了看狂暴的風雨，說：“還是我自己推吧！那麼高的積水，那麼大的風雨，恐怕你吃不消又生病了。”他一邊說一邊冒着風雨推車。我看着爸爸滿臉是水，分不清是雨還是汗。在個時侯，我真想說聲：“謝謝你，我的好爸爸。”但是我說不出口。

啊！這場暴風雨下得真大呀！我討厭暴風雨，因爲它把小草打彎了，把樹枝折斷了，還讓爸爸那麼辛苦地推我。我希望今後再也不下暴風雨了。

那次風雨中的相遇四年級作文 篇32

最近，下了一場雷暴雨。那種震撼的場面，讓我又興奮又害怕。

上週五的中午，天空異常的藍，太陽射出萬道金光，天氣十分炎熱。忽然，遠處飄來幾朵烏雲，緊接着烏雲像萬馬奔騰一樣，聚集過來。天空瞬間變得昏暗。太陽公公也不知去哪了，沉甸甸的天彷彿要塌下來似的。蜻蜓在低處飛來飛去，彷彿在告知人們，馬上要下雷暴雨了。柳樹在這潮溼的天氣中無精打采，垂下了頭。小鳥早都飛得無影無蹤，池水變得渾濁，魚兒也躲進了自己的家。

閃電似乎看不慣這個悶人的天地，“嚓”的一聲，打破昏暗，緊接着，“轟隆隆”雷聲緊跟而來，響徹雲霄，路上悠閒的人們恐慌起來，像一羣螞蟻似的慌張地跑來跑去，不久大街上的人們就躲得無影無蹤了。

“譁”，下雨了，傾盆大雨往下倒，雨點十分密集，連成了一片透明的簾子。雨點晶瑩剔透，冰冰涼涼，就像一顆顆無暇的小寶石。打在窗子上“嗒嗒”響，窗子上的水就像瀑布，急速流了下去。雨點打在屋頂上，污黑的屋頂頓時煥然一新。雨精靈在路面上翩翩起舞，花瓣伴隨着風，伴隨着雨，飄落在路面的“小溪”裏。

雷暴雨來的快，去的也快。暴雨過後，也真是“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”啊！一眼望去，樹木變得更翠綠的，草地綠油油的，一片生機勃勃。沁人心脾的花香，伴着雨後的清新空氣撲面而來，家家戶戶都打開了窗戶......

雷暴雨洗刷了城市的污濁，讓天地煥然一新！