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實用的小學生四年級作文7篇[經典]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生四年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學生四年級作文7篇[經典]

小學生四年級作文 篇1

我家樓下有一隻既懶又可愛的小貓,名字叫雪兒,因爲它的茸毛雪白雪白的,所以大家都叫它雪兒。

雪兒有一雙水汪汪的藍色眼睛,近看就像兩塊圓溜溜的藍色寶石,靈巧的小鼻子不停的嗅着、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛!一雙小小的耳朵,尖尖的,可靈了!時不時的`動幾下 聽四周發生的一切聲音。當然,這是在醒着的時候!

每天放學、上學,我都會從家裏拿一些奶奶炸的雞給小貓吃。有一次,我不聽話,媽媽打了我,我傷心極了,就到樓下獨自呆着。這時,小貓來了,見我滿臉淚水,故意在地下打滾讓我看,把我 逗得哈哈笑了才停下來!本來又瘦又髒的小貓被我養得又肥又淨。媽媽常說:“沒人要的小野貓,你卻喜歡。”我氣憤的說:“你家的貓纔是野貓呢!”我皺起了眉頭。有一天,一位叔叔見這隻小貓這 麼可愛,就把它抱走了。

我喜歡小貓,我永遠也不會忘記我們之間的趣事。

小學生四年級作文 篇2

今天萬里無雲,我和媽媽一起去西湖邊遊玩,順着羊腸小道來到西湖邊,我立刻被這裏的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中,這畫好美!遠處,天水一色,蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映,產生了一種寧靜和諧的`美,遠處湖面波光粼粼,天上的白雲和湖畔的垂柳清晰地水中,微風拂過,長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花,或泛起一層層波紋,幾隻小鳥,叫着掠過湖面,這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。

走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的遮陽傘,“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲,小魚的顏色有:紅的,黑的,金黃的……

湖水綠得像一塊碧玉,藍天上的白雲倒映在湖水裏,雲影波光,相映成趣。

我不經想起朱熹大詩人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

我愛美麗的西湖!

小學生四年級作文 篇3

我家的水盆裏養着四隻螃蟹,是我春遊時,從山溝裏捉來的,瞧!它那一身烏紅的.盔甲,更顯示出它的威武。

早上,我去看它們,發現有一隻小螃蟹的四隻腳不見了。我感到奇怪,經過觀察,我終於發現了此案的兇手——大螃蟹。原來由於幾天沒了食物,大螃蟹起了害人之心,殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來,然後吃了。真相大白,我怒罵道該死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,連同伴也吃。爸爸聽見了,對我說大螃蟹吃小螃蟹是因爲餓了,是爲了生存。而你捉螃蟹,是爲了好玩,相比之下,你說誰更狠毒。我愣了一下,對爸爸說那我們把螃蟹放了吧!爸爸答應了。

我拿了兩個塑料袋,往裏面倒了點清水,把大螃蟹單獨放進了塑料袋,(爲了不再讓它們自相殘)然後把下的兩隻小的裝進一個袋子。在臨走之前,我把那隻可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆裏,簡單地做了一個墳。帶着另外三隻螃蟹和爸爸一道走了。

一路上都被太陽曬着,這可把我們熱壞了。來到小溝邊上,路很陡,爸爸讓我和着塑料袋把螃蟹扔下水溝,我沒有這麼做,我怕把螃蟹摔傷了。於是我一手拿着裝螃蟹的塑料袋,一手扶着山路邊的石頭,緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方,把螃蟹放了進去。螃蟹,隨着水流越爬越遠,我目送它們,心裏默默祝福:願它們一路平安。

再見!螃蟹!

小學生四年級作文 篇4

什麼是關愛?簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水;是飢餓時的一塊麪包;是公交車上讓個座;是看到老人摔倒後扶他起來,或者打個120;是……,關愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛,是中華民族的傳統美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現實生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。

春節前一天,我目睹了這樣一件事:一個母親帶着六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時,一個老爺爺走了進來,他衣衫襤褸,明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁,吃着別人的.殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……

尊老愛幼,連一個六、七歲的孩子都知道的道理,爲什麼很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問,你的行爲不僅僅在誤導自己的孩子,更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己!

聽,一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

小學生四年級作文 篇5

我站在山腳下,看到了屬於秋的景色,又嗅着秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看着兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的`圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一隻美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯爲大地妝點了顏色;我站在山頂上,感受到風輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調製了秋的香氣。

“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的餘輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這裏有收穫的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

小學生四年級作文 篇6

在每一個孩子心中都希望春節快點到來,我也不例外。怎麼都想過年,過年時盼望爸媽買的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚肉,每個孩子最盼望的就屬收紅包了!

終於到來了,我們各自穿上了新衣服,在鏡子前看看這兒又看看那兒,這麼也看不完。春節是中華民族特有的.節日,而貼春聯,放鞭炮,包餃子,又成了必不可少的內容。我家買了好多鞭炮,有開門紅、火炬花、開門見山……還有好多煙花呢!我與妹妹還有鄰居家的朋友來到操場,哇,鞭炮大多數堆在了一起,排成了一個圈,決定12點到一起開響……

我們終於等到了12點,突然一響響的炮竹聲從我背後響起,我回頭一看,一朵朵煙花在天空中展放了迷人的神采,不知怎麼了,周圍也響了起來,暗黑色的天空刻時變得光彩奪目,人羣便一點一點地聚集起來,快看快看我家的煙花也響了。

炮竹聲一點一點消失,過後就是我們孩子的歡樂時間了,十幾個孩子圍在一起聽鬼故事,刺激得連聲鳴叫,一邊聽鬼故事,一邊清點着自己的紅包,誰的錢多,誰家請客去吃東西……

就這樣快樂地度過了這個春節,這個春節我永世不忘,因爲今年的春節笑開了顏。

小學生四年級作文 篇7

溼熱交叉的季節,正是蘑菇生長的時期,一把把小傘躲在樹叢裏等你採摘它,你猜猜它是誰?它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子,身體像一個個胖乎乎的屋子,是傳說中小兔子的蘑菇屋……

一到採蘑菇的季節,去鄉下的姑外家,我和媽媽去山上採蘑菇。下了雨後的太陽天,山路很溼,有點容易滑倒。蘑菇的數量卻大大增加,到了山腰裏,一眼就能看見那些蘑菇寶寶,有黃的、灰的`、白的、也有粉紅的,在草叢裏、樅樹底下、荊棘叢裏比較容易找到。 頭頂着粉紅色的帽子是桃花菌,因爲是桃花開的季節盛產,所以有這麼美的名字。

這可能是潙水這山野地方的特產,有外地來密印寺遊玩的客人專程點的一道菜叫野山菌燴兔肉。在樅樹底下生長的一叢叢小可愛,大約五至六個長成一圈,帽子是黃色的,叫樅樹菌。媽媽帶領我和後面上山的阿姨在山中穿梭,走在前面阿姨的突然驚呼:哇!一大窩菌子長在石頭後面,這個叫牛肝菌,它黑乎乎的,有點像牛屎的形狀,比較大,媽媽說這種菌子要曬乾才能吃。我也找到了我的驚喜,在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌,大約有十幾個,我和媽媽相視一笑,爭相拾起這些小可愛蘑菇,好開心呀!

今天可是滿載而歸!收穫了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中,媽媽手把手教我說:“顏色鮮豔的、有褶皺的菌子是不可以食用的,否則會中毒。”我們既採了美味的蘑菇,還學了怎麼區分食用菌,原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進入下一段環節,把採來的菌子仔細清洗後,放入炒鍋炒透,加入肉湯燉至湯濃,真美味呀,簡直滿屋飄香! 介紹到這裏必須要強調一下:要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進去,若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒,可以食用。和古代純銀針試毒是同一個道理,真有意思!我們嚐了親手摘的蘑菇湯,心裏美滋滋的,不忘贊一下姑外的棒廚藝。

以後,我希望帶領小朋友走進鄉下那個美輪美奐的山野,去認識我的美味蘑菇朋友,因爲它們是大自然賜給我們的美食,我要和大家分享它們!