實用的四年級作文經典7篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

“媽媽，快點，幫我綁頭髮，我快遲到了。”一大早，我抓着自己那亂蓬蓬的雞窩頭，衝到廚房朝媽媽求救。

"你怎麼還不會綁呀，不就是簡單梳個馬尾嘛，麻花辮你不會，馬尾是最基本的你還不會。"媽媽停下手中的活，洗了一下手，用一旁的擦手巾擦乾之後，三下五除二就幫我綁好了頭髮。

我對着鏡子左看右看，很是滿意，“不是不會綁，我剛試過了，不是太低就是歪了，還有幾根總忘綁上去，不是趕時間嘛。”

我嘟喃着，收拾好書包，直接往學校去。

在路上，我碰到了小欽，她和往常一樣，梳着非常漂亮的雙辮。

我以爲是她的媽媽手巧，幫她綁的那麼好看，結果沒想到小欽一臉自豪地說，“這是我自己綁的，不是我媽媽幫我弄的。”

“這麼厲害。”我真的是瞬間星星眼，一臉地不可思議加崇拜。

“其實不難的，只要經常去練習，經常自己試着去綁，漸漸地就會了，而且學會了也很快，不會花很久時間的'。”小欽一臉我不騙你真的很簡單的表情，繼續說道，”我以前也不會綁，後來我媽說要是不會就剪短髮，像男生那樣，也省得去打理頭髮，省時間，可是我不想剪短髮，所以我就自己學着綁，沒想到就成功了。“

聽了小欽的話，我也倍受鼓舞，看來我也要再多練習練習，自己綁出好看的髮型。

四年級作文 篇2

今天，我們學校組織了一次大型義賣活動，全名爲“博愛義賣”。我和夥伴們雖然獻出了自己“老朋友”，但是，我們又在這次義賣活動上結交了自己的“新朋友”。大家別提有多高興了！在我們班我發現了一名“天才”銷售員——張子涵。在四（五）班，我看到了拾金不昧的情景。

義賣一開始，張子涵便放開嗓門大聲喊了起來：“走過，路過，千萬不要錯過。來買一隻小豬玩具吧！買只小豬，年年有福。”他的聲音如呼嘯獅吼，地動山搖，生怕錯過每一位“小顧客”。經過了他這麼一吆喝，反而使很多人都來我們班圍觀，買我們班的商品。頓時間，我們班的商品急速減少，猶如一陣風似的`。

當我在四（五）班買書時，我發現一名四（三）班的同學在從口袋中拿錢時，一不小心將一張20元錢弄到了地板上。就在這時，有一位四（四）班的男同學看見了，一個健步衝上前去，一把抓起20元錢，拍了兩下這位四（三）班的同學的肩膀，將那20元錢還給了失主。“真是一位好同學，拾金不昧。”我在心中暗暗給他豎起了大拇指！

回到我們自己班級，我發現，我們小組的商品所剩無幾。張老師說：“這次義賣是由學校組織。由我們上交給紅十字會，我們班一共義賣獲得867。1元。”我想只要每人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間。

通過這次義賣，我想幫助山區兒童的願望終於實現了！我們將我們日常生活中不用的東西賣了出去，換成了錢給山區孩子，希望他們的生活會好一小點！

四年級作文 篇3

記得那一刻，我的心不停地在顫抖。那時，同學們的問候聲，好似在諷刺我的行爲；老師的微笑，好似在教育、批評我！但是，我戰勝了自己。

一次考試，我有道題不會做，心急得團團轉。我心想：該怎麼辦呢？老師可是說過：不能不填的，實在不會，瞎蒙一個！突然，一個聲音縈繞在我耳旁：“是……”

我擡頭一看，是三好學生說的.，我又想：我該填嗎？若不填的話，我就不能考出好成績了！最後，我又認真地思考了一下，認爲：不寫這個答案。因爲沒有什麼東西比誠實更可貴、更重要，我不能爲了成績，而丟掉人生最重要的東西——誠實。

我小心的擦掉那個答案，那一刻，我並不後悔，反而很高興。因爲，我戰勝了自己，戰勝了成績對我的誘惑。我想：這道題一定要自己動動腦經思考，不能聽別人的一面之詞。我想了想，過了一會兒，終於做出來了。

那一刻，我很高興。因爲我已經通過了心靈的，並自己思考找到了答案。我自豪，我誠實！我驕傲，我戰勝了自己！

四年級作文 篇4

“爺爺吃了兩碗飯，厲害吧！”

“嗯！”

“爺爺可以扛一袋米，厲害吧！”

“嗯！”

“爺爺……厲害吧！”

“嗯！”

我已經長大了，爺爺您不要問我一些小孩子的問題，好嗎？我今年馬上快滿十一歲了，如果您還問我這些問題，我都不想回答了，去年我還回答，今年不知道爲什麼我不想回答了。

我已經長大了，我可以幫奶奶做事情，雖然奶奶退休了，但每天早上凌晨4點就起來做事情，所以，我要幫助奶奶，上次，奶奶叫我送錢給一個人，說說黃鱔的錢，有一百多，還叫我把那個穿黃鱔的網拿去，那個人說：“謝謝！”我說：“不用謝。”

還有一次，有一個老奶奶買了東西要找錢，可是奶奶在扛東西，爺爺在算東西，奶奶說：“找十五塊錢給那個奶奶。”我就把那個老奶奶的五十塊錢收到抽櫃裏，找出了十五塊錢給那個老奶奶。那個老奶奶還說：“別找錯了啊，要是找多了，你奶奶可要罵你。”

我已經長大了，不想回答小孩子的問題，想回答大孩子的'問題。我已經長大了，可以幫奶奶做很多很多的事情。

四年級作文 篇5

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們趕緊到座位上做好，等待老師的到來。可是黑板上早已寫上了3個詞：說悄悄話、竊竊私語、交頭接耳。太奇怪了，迎接我們的，又將是一堂怎樣與衆不同的語文課呢？

只見章老師神態自若地走到講臺前，一聲不響地拿起粉筆，轉身又在黑板上寫了一個詞：口耳相傳，她說：“這些是我從你們生活中捕捉到的……”沒等她說完，我就害怕起來：又要捱罵了！可是章老師卻說：“所以我們玩一個小遊戲，叫口耳相傳。”天哪，章老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥？我的心裏猶如有十五個吊桶在打水——七上八下的。

章老師用她那天籟般嗓音宣佈了遊戲規則：每個小組的第一位成員來抽取一張紙條，並用10秒鐘時間熟記上面的話，再通過說悄悄話的方式傳給後面的人，以此類推，最後一位成員把聽到的話寫下、讀出來，傳話時不能讓旁人聽見，否則記爲“0”分。這個遊戲太讓人期待了！我們都摩拳擦掌地躍躍欲試起來。

遊戲緊張地開始了！每個小組的第一位成員上去領任務，下面的成員一會兒使眼色，一會兒打手勢，一會兒又抓耳饒腮，比臺上的人都着急。開始傳話了！每個人都把嘴巴緊緊地貼在聽話者的耳朵上，恨不得直接鑽進對方的耳朵，再大聲地告訴他要傳的話。尚未輪到的人急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安地，心裏爲傳話的人捏一把汗。

輪到我了！我緊緊地把耳朵貼着張子圓的嘴，仔細地聽着：“……半路遇到一隻狼，如果是你，該怎麼辦？”唉！怎麼就聽不清楚呢？我焦急得很，但我還是儘量把話傳好，然後半信半疑地轉回頭，究竟有沒有傳對？我一點兒把握也沒有。

接下來，就是驗證的時刻了！有“好馬不吃回頭草，因爲回頭的時候已經沒有草了”，“小良趕着一羣羊，半路遇到一隻狼，如果是你，該怎麼辦？”等句子。有的.小組八九不離十，有的小組沒寫全，有的甚至是全變樣的，真是搞笑至極！

今天的“口耳相傳”遊戲，鍛鍊了我們的反應力和記憶力，更多的是讓我們收穫了快樂和歡笑，真是一堂與衆不同的語文課！

四年級作文 篇6

在我們象山是難以見到雪的，所以，一場小雪，幾朵雪花，也會讓我們興奮一整個冬天。

“下雪啦！下雪啦！”隨着孩子們的一聲歡呼，細小的雪花在風婆婆的帶領下，飄飄灑灑地落下來。

我一聽到陣陣歡呼聲，連忙打開窗戶。“呀！”我驚奇地叫了起來，因爲，我看見了無數的小雪花正紛紛揚揚地飛了下來，落到了房頂上，樹葉上，汽車上，行人的衣服、帽子上……呵呵，這羣小精靈們可真調皮！一會兒飛到了這兒，一會兒又飛到了那兒，像是在玩一場追逐賽，你追我跑，好不興奮！我看呆了，在我的眼裏，天地之間彷彿都變成了白茫茫的一片，到處是雪精靈在翩翩起舞，到處是雪精靈在玩耍嬉戲！我就這樣呆呆地站在窗前，看着，看着。突然，誰拍了一下我的肩膀，我才恍惚間回過神來，扭頭一看，媽媽正笑盈盈地看着我。

我把手伸到窗外，感受着雪精靈在我手中跳着歡快的'舞蹈，然後跳累了，便在我的手中沉睡。一點一點，慢慢地熔化成冰涼的水。我不厭其煩地感受着，靜靜地享受着這一切。

正當我享受着雪精靈的變化時，一陣狂風吹來，把我手中的雪精靈吹得無影無蹤。“唉——”我忍不住唉聲嘆氣，心裏有些沮喪。

雪花還在飛舞，還在飄落，雪精靈們，請再爲我跳一段優美的舞蹈，讓我靜靜享受這難得的飄雪時節。

四年級作文 篇7

聽，別離大風兮，四面楚歌起，看霸王別姬，何人在嘆息？

少年策馬，萬里恢弘，頃刻間風捲雲殘，年少時的你，早已鋒芒畢露，猶記你力舉千斤重鼎之時，曾令多少英雄豪傑自嘆不如，也許，只有你才配得上霸王這個威名。

項羽，你的一生註定是風光的，但也是充滿遺憾的，爲何？只因你的婦人之仁。公元前206年，那時的你，已經是盡收天下。只要除掉劉邦這個心腹之患，你就可以完成你的霸業。可是，你又是怎麼做的呢？就在那鴻門宴上，你本是可以讓劉邦有去無回，可你卻沒有這麼做，范增也多次暗示你伺機下手，你也只是視而不見。就這樣，你讓劉邦跑了，也讓你的將士們的努力付之東流。這也難怪范增會說你豎子不足與謀，依我之見，也不過如此。

竹林漫上殘陽，寒風依舊蕭瑟，戰場上的你，早已殺紅了眼，戰甲上的血跡，是你奮勇殺敵的最好證明。可就在那一天，就在那烏江河畔，河影中的人卻是英姿颯爽，你本是可以逃生的，但你卻自刎了，你覺得自己不應敗在此處，你無顏面對江東父老，但若是你肯回去，東山再起，在你贏得美好江山之時，誰又會在意你的過去？

項羽，我想對你說，不要在意那過去的'繁華，忘掉過去，放下那兒女情長，那樣的你，纔是真正的西楚霸王！

鳳凰在烈火中涅盤，那是一種偉大而美麗的更生。而沉睡千年的你，或許早已聽不到這認識的喧囂，今天，我提起筆重新呼喚你，你可會在暮色蒼茫中甦醒