四年級作文[優秀8篇]

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

週末，家裏的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這麼多天，終於看到她的笑臉。

去年冬天，這盆君子蘭的長勢十分喜人，葉基部分異常粗壯，葉子呈墨綠色，並且油光發亮。媽媽說，這盆君子蘭有可能要開花了，我一直期待着。

春節之後，我無意中發現葉基部正中間長出了一支花箭。淡黃色的花箭，紙片一樣薄，被夾在肥大的葉子中間，顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯繫，我懷疑她能不能撥開頭頂上的葉子竄上來。爲了給君子蘭補充營養，我和媽媽買來啤酒，兌上水，給她澆了個透。我滿懷希望等着奇蹟的發生。

過了幾天，令人興奮的事情發生了，那支柔弱的花箭長出來了，我不禁感嘆生命力的強大。每天都有新變化，花箭不斷地長高、長壯，甚至高過了周圍的葉子。碧綠的箭身上頂着一顆心形的花苞，花苞外面穿着嫩綠色的外套。伴隨着花苞漸漸長大，嫩綠色的.外套脫掉了，露出十來個小腦袋，原來是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長，最初，在花瓣與花瓣之間出現了一絲紅暈。隨後，紅暈向周圍擴散，整個花骨朵呈現青、黃、紅三色混合的漸變色。此時，十朵花骨朵也相互散開，像一把撐開的小傘。

君子蘭花開了，每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開，整個花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊，每一莖都像纖細的金絲，又像蝴蝶的觸鬚。四周花瓣上的每根筋絡，拼力地向外舒展，彷彿要把積聚了整個冬天的氣力和心血，盡情地傾瀉無遺，要把全部的美和愛，一股腦兒奉獻給培育它的主人。

我和媽媽等待了整個初春，在我們的照料下，君子蘭厚積薄發，華麗綻放於仲春。

四年級作文 篇2

你聽說過種瓜得瓜吧？那你聽說過種糖得豆嗎？如果沒聽過，那就耐心地聽我細細道來。

我小時候十分愛吃糖，每天都要吃，我總嫌糖不夠，總想有好多糖。

有一個秋天的中午，我和爺爺去收豆子，望着滿地的黃豆，爺爺臉上露出了笑容，聽到啪啪的豆子熟透的爆裂聲，爺爺心痛地說：“快割、快割”。我挺奇怪——記得，前幾個月這裏只是空空如也的.一片白地，怎麼現在有這麼多東西啦？這些豆子是怎麼來的？

我帶着這些疑問去問爺爺，爺爺說：“哎，小凡。這地裏前幾個月也有東西，是種子啊。只要在春天把種子種在地裏，到了秋天就會長出這些好多東西啦。你們老師沒有教你們種瓜得瓜，種豆得豆嗎？就是這個道理。”

我點點頭，心裏想：哦，我明白了。把豆子種在土裏，只要澆水、施肥、去草，加以管理，就會獲得更多的豆子，那麼把糖種在土裏，也一定能獲得更多的糖！

我這個糖蟲蠢蠢欲動了，說幹就幹。我就自己找了幾個礦泉水瓶子，在豆地裏，用手裝了幾瓶子土帶回了家。

回到家，我想着爺爺的話：既然爺爺說豆子要春天種，那我的糖也要在春天種下去。

一轉眼，春天來到了，我把土倒進一個小花盆，挖個小坑，把我最喜愛的糖放了進去，再用土把它埋上。

然後，找來一個小噴壺裝滿水，向花盆裏噴了好多水。

此後，我隔兩天都給它澆水。過了一週，居然真的長出了綠綠的小芽。

我興奮極了，每天都要過去瞅上幾眼，對這棵小苗呵護尤加，不時給它澆水、鬆土、施肥，盼望着小苗早日長大，盼望着早日長出我喜歡的糖果。只要一想到自己將要有一顆長滿糖果的樹，只要想吃就隨便摘一顆，那個高興勁，就別提有多高興啦，以至於我做夢都能笑出聲音來。

爸爸、媽媽看到我對這棵小苗這麼關心，就問我怎麼啦，我笑着說：“這是祕密，現在就不告訴你，到時候就知道啦。”

日子在盼望中一天天過去了。

到了秋天，“糖果樹”上長滿了小果子，樣子有點想黃豆夾，我想這可能是小糖豆。我快要窒息了，啊！我就要成功啦！這棵樹結的一定是又香又甜又軟的糖！想着這些，我又拼命地給樹澆水。

又過了幾周，糖果子黃了、熟了、殼裂開了，我也快高興死了，我迫不及待地摘了一個，剝出一粒就放進嘴裏，呸，這是什麼味，這分明是黃豆！

我種的可是是糖呀！我扒開土一看，天啊！糖早已不見了，我有一百個不理解。

我哭着去問爸爸。爸爸一聽笑得直不起腰，直說：“這就是你的祕密，這就是你的祕密呀！……”

我真是竹籃打水一場空，賠了夫人又折兵啊！想多吃糖，出了力還倒賠上一顆糖。

這件事過去了好久，但我總能記起，想起那童年時的“種糖得豆”來。

四年級作文 篇3

星期一體育課上，體育老師丁老師告訴我們：這節課我們要進行四百米賽跑。我們一聽到這個消息，全班立刻像泄了氣的氣球，個個發出啊的聲音，我自然也不例外。老師看見我們這樣沒信心，就給我們講了一個故事，故事的內容大概是這樣的：在日本的一次重要的長跑比賽中，大多數參賽選手都是專業鍛鍊長跑的，可有一位不但不是專業的，而且還是個老人，這使所有人都感到驚訝。比賽開始了，所有隊員都像離弦的箭一樣飛奔出去，把老人遠遠地甩在了後面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認爲老人輸定了，可他卻是最後的冠軍。因爲其他運動員都在跑過一半的'路程後，紛紛因堅持不住而棄權退出了。這位老人是唯一一個跑完全程的人，所以，他成爲了冠軍。丁老師講完這個故事後，對我們說：你們知道該如何面對這次長跑了嗎？說完，就讓我們開始跑起來。

我本來跑步速度就不快，因此我被甩在了後面，才跑了兩圈，我就堅持不住了。感覺呼吸越來越困難，全身發熱，兩腳好像都不再聽我指揮，而肺部感覺就要炸開一樣，口乾舌燥。接着，越來越累，連平時跑得最慢的王詩涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣，終於想放棄了。但在放棄的一瞬間，我的腦海裏突然浮現出老師講的故事中的老人，浮現出老人在長跑中氣喘吁吁，卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄，都能拿冠軍，我就不相信我不可以！就在那一瞬間，我的身體充滿力量，像一頭瘋牛似的，用盡全力衝向了終點。雖然我沒有成爲冠軍，但是我跑完了全程！我堅持了下來！我沒有放棄！

這次賽跑使我明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，就算明知要輸掉，也要堅持到底。有句名言說得好：堅持，就是勝利。這次，我堅持了！我勝利了！

四年級作文 篇4

在這個豐收的九月，又迎來了一個難忘的教師節。老師我真誠的祝您事事順心、永遠年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋，擦去你臉上的汗珠。

老師，您辛苦了，您爲我們操碎了心，就連生病也不願讓我們落下一節課。還記得那一次嗎？

那是一個天氣寒冷的早晨，上課鈴聲已敲響了，可仍不見您的身影。我腦子裏浮現出一個大大的問號？您與我相處一年多了，卻從未遲到過。是不是路上堵車了？還是家裏有什麼事？……各種各樣的猜想在我的腦子裏不斷涌出。時間正“滴答滴答”地流逝，上課已經十分鐘了，依然不見您那熟悉的身影，我的.心開始怦怦直跳。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接着，“啪”的一聲，門開了，您徑自走向講臺，抱歉地說：“對不起，我遲到了……”只見您一手捂着肚子，一手拿着粉筆爲我們講課，我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了，此時你正忍受着鑽心的疼痛。我的眼睛不禁溼潤了，我真想化作一片止痛藥，幫您一把，此時我的心裏充滿了對您的感激和崇敬之情。

人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說：“老師，我愛您”！

四年級作文 篇5

昨夜的雨聲，似乎現在還響在耳邊。思緒慢慢地又回到了昨天的事情。

我和妹妹一起費力地把桌子擡到了屋檐下，坐下來之後開始寫起了作業，正拿着鉛筆，眼睛直直地盯着9。1測試題上的最後一道數學題，突然手臂被我妹妹被我妹妹碰了一下，我皺了皺眉頭，沒有去搭理她，但她見我沒有反應，便野蠻地用指甲掐了我一下，我疼得大叫起來，正準備怒視她。但妹妹去用食指指着天空，我順着她的視線看到天空，心裏不覺一驚。

原本湛藍沒有一絲雲彩的天空的兩旁頓時涌來了一大片一大片的烏雲，烏雲們都密密地聚在了一起，彷彿是來勢洶洶敵軍，想把一切都毀滅。

我繼續埋頭寫作業，不一會兒，天好像變暗了些，連本子上的字都有些模糊。一顆小雨點歡呼雀躍地蹦了下來，接連着，小小的雨珠也紛紛跳了下來，跳在乾枯的土地裏，跳在綠色的樹葉上，跳進我們的眼睛裏……可是漸漸的，漸漸的，溫柔的.雨珠姑娘走了，她們的哥哥，爸爸來了。彷彿是千千萬萬的拳頭一起捶在地上，濺起了千萬顆雨點，雨點們毫不退讓地向我和妹妹的褲腳逼近，我們只好又重新把桌子搬了回去。下下來了雨點匯成了一條小河，幾片枯葉正順着小河一直流向遠處，大地上頓時多出來了好幾處小水窪。像水柱一樣的雨又漸漸變成了一根根細細的絲線。好像是白色的蠶用小小的嘴吐出來一樣柔軟。幾隻鳥在絲雨中愉悅地穿梭着，時不時發出幾聲悅耳的叫聲。雨點的聲音也是好聽的，叮叮咚咚，乒乓乒乓，當它們匯合在一起，就成了大自然最美好的樂章！

夏雨中的下雨便是如此。

四年級作文 篇6

瑪麗是我們家養的一隻狗的名字，她有一雙兔子一樣直直的耳朵，一犯錯誤耳朵就會耷拉下來，灰溜溜的躲到老祖的房間。如果你碰到她鼻子底下，她就會噴了一口氣，然後扭頭跑開。夏天，瑪麗會把舌頭伸到嘴巴外面來散熱。她幾乎一直把舌頭伸在外面，除了你逗她躺下和在地板上蹭癢的時候。瑪麗好奇心極強，平常愛在客廳轉悠，聽到樓下有一點聲音和動靜，便會跳到樓臺的欄杆上頭朝外，想看個究竟。有人按門鈴進屋時，她總是第一個跑出門去，直轉悠，真是個人來瘋。

瑪麗很好動，經常跑到你面前趴在你的腿上，有時候也會突然蹭你一下，或舔你一下，想博得你的歡心。她在小區溜達時，會和小區裏其它的`小狗瘋狂的追逐，好象脫疆的野馬，怎麼呼喊也阻擋不了她那顆嚮往奔馳的心。她奔跑的時候，象上了馬達似的，很難停下來。

瑪麗很聰明，知道進門要把腳擦乾淨。一進門，只要爺爺一吆喝，她就會自動坐下來，乖乖的讓你給她擦腳；吃飯了，瑪麗會含着她的飛碟飯盒第一個跑進餐廳，還不時的哼哼兩聲，提醒她的存在，示意我們給她來點吃的；爺爺出門的時候，她會用鼻子去撞門，並一直哼哼的叫個不停，抗議沒帶她一塊兒出門。

我好愛我家的小狗瑪麗呀。

四年級作文 篇7

大家都知道我是一個小懶蟲，能多睡一會就多睡一會。我睜開蒙朧的雙眼，發現天空還是黑漆漆的一片，什麼也看不見，我真想再睡一會，可我翻來覆去怎麼也睡不着。大家一定會問：爲什麼我會睡不着呢？那是因爲今天我們要去秋遊，秋遊是一件令我興奮的是兒！今天我早早的來到了學校，聽說今天去玉皇山，我興奮極了，因爲在玉皇山上，可以觀看八卦田的全景，要知道我去過八卦田，但是從來沒有看過八卦田全景，這次去玉皇山可是看八卦田全景的好時機哦！

一路上我們有說有笑，不知不覺就到了玉皇山腳下，從山下向上望去綠陰陰的一片讓我看不出山頂在什麼地方，不禁有一些心慌，心想：萬一在半路上體力不支怎麼辦那？要是跟不上路隊，跟丟了怎麼辦……千頭萬緒如潮水一般涌上心頭。再看看那些經常登山的人一臉的輕鬆，我又看了一眼高大的玉皇山開始後悔以前沒有像他們一樣外出登山。我們向山頂進發了，從彎彎曲曲的小路一直到寬闊的盤山公路，終於登上了半山腰，可我已經氣喘吁吁了，還好老師讓我們在亭子裏休息一會兒。正當我的呼吸開始緩和下來時，老師又我們向山頂走，老實說那時我的確不想在向上爬了，可爲了觀看八卦田全景我還是奮力的跟上同學的腳步向上走。

可不一會兒我又開始氣喘吁吁了，就在我想放棄的時候在一旁的張雯莉與我說了這麼一句話讓我繼續向上爬，她說：“周迪，不要泄氣，到山頂才能飽覽西湖的景色，我們倆一起努力，登上山頂吧！”就這樣，我們又度過了半個小時，終於，我們聽到了前面一聲聲的叫聲，他們在喊着什麼，仔細一聽原來他們在喊：“到了！到了！”我加快了腳步向上走，登上了玉皇山最後一個臺階。在上面有一個兩層樓高的塔，我聽說上面可以清晰的`看到八卦田的景色，於是我大步的走上臺階，一下子扒在了欄杆上，可是天空就在這時候不作美，在山下起了一層薄霧，別說八卦田了，就連山下的樓房也看不出了，看來這次的計劃是泡湯了哦！接着我們又在玉皇山上用了中餐，下午我們還去了絲綢博物館，在這裏就不一一介紹了，總之今天玩兒的很開心，只不過又一點兒疲倦。回家好好兒睡一覺！

四年級作文 篇8

今天上午，第四節課我們上體育課，真是件開開心心的事情，我們正興奮地跑步，可天老爺便下起了雪。

那滿天飛舞的雪花，頗像天上撒落的羽毛落了下來。有一種浪漫之感，瀰漫着我們的心湖，可是這時也蘊含一種危機感要來臨，不好！要清雪啦。

果然被我的烏鴉嘴說中啦，今天下午大課間我們果然“奉命出去清雪。”

於是，我們展開了清雪大作戰，一些男同學手握推板兒，意志堅定，立志打敗“雪魔頭”，女同學也不示弱個像花木蘭一樣，一些同學手持雪推板，像築作戰戰壕那樣築雪牆，同學們三個一羣五個一夥：五個鍬和推板並齊。我一聲令下：一二走，一二走，像小蜜蜂一樣，把“蜜”送回蜂巢。

在戰鬥中，我選擇和朱、肖、李三劍客爲友共同對戰“雪”魔頭，我和朱博宇手持推板當先鋒奮力衝向雪魔頭，他也不示弱，用他的雪魔瘋來對付我們，還好，小肖和小李來支援，不然就要全軍覆沒啦，我們順利剷除掉第一波雪魔頭，嗯！不好，我們剛端了他的老巢，卻發現他已經跑啦，我緊追不放就一直追到了北大門，小肖小朱和小李也趕到這裏，這次大戰幾回合終於殺盡了它，清完啦，人累啦，臉上淌着汗珠，大家還是鼓足最後一點力氣，將雪牆堆了起來，看着那雪白雪白的.雪牆，像作戰城牆，我們露出了勝利的笑臉。

是啊！人心齊泰山移，向着勝利前進，清完大雪，同學各個心歡喜，紅撲撲的小臉上帶着微笑排着整齊的隊伍，踏着剛清完的路向教學樓走去，心裏充滿喜悅，感覺那麼輕鬆，那麼愉快，那麼愜意！