四年級學生作文【集合6篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

自從被狐狸騙走了一塊肉以後，烏鴉一直很後悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看見了。

狐狸來到那棵大樹下，看見烏鴉嘴裏叼着的那塊肉，饞得直流口水。狐狸的眼珠骨碌一轉，想出了一個鬼點子，便對烏鴉說：“烏鴉小姐，你是森林中最好的歌唱家，請你爲我唱一首歌吧？”烏鴉想了想：上次，我被狐狸騙走了一塊肉，這次，我絕不能把我的肉被他騙走。這麼想着，烏鴉把叼在嘴裏的那塊肉放在枝頭上。接着，烏鴉便唱了起來：“哇……哇……”烏鴉的聲音實在是太響了，結果把樹枝上的'肉給震下去了。這時，狐狸剛好接到，就拿着肉一溜煙地跑回家去了。

老烏鴉臨死前，對她的女兒小烏鴉說：“女兒啊，你可要爲我們家報仇雪恨啊！自從上次我被狐狸騙走了肉以後，我就一直不甘心。你可不能被他的兒子小狐狸給騙了呀！”說完，老烏鴉便去世了。接着，小烏鴉從集市上買回了一口棺材，回到家，含着淚把母親從牀上抱起，放進棺材裏。然後又把棺材埋在森林裏的一個很隱蔽的地方，立了一塊墓碑。小烏鴉在媽媽的墓碑前發下重誓：一定要爲烏鴉家族報仇雪恨！

一天，小狐狸出來覓食，轉身就看見了停在樹枝上休息的小烏鴉，他對樹上的小烏鴉說：“烏鴉小姐，我自己已經好幾天沒有吃東西了，而你的家裏又富裕得很，就施捨給我一塊肉吧。”小烏鴉說：“好呀！”說着就把那塊肉給扔下去，小狐狸接到了，一口吃下去。結果他感到肚子一陣的疼痛，臉一會兒紫，一會兒紅，一會兒綠。他問：“這是怎麼一回事呀？”“哈哈，我在肉裏放了瀉藥，你過一會兒就會死！哈，你—終於—上—當—了！”

最終，小烏鴉爲媽媽報了。

四年級學生作文 篇2

在小學教過我的許多老師中，最令我難忘的是教我們數學的吳建芳老師，六年級時還當過我一學期的班主任。她教學認真，循循善誘，啓發引導，熱情關懷，至今給我留下了難忘的印象。

吳老師最使我欽佩的事有許許多多，但我印象深刻的`有這樣幾件事。她要求學生做到的事，自己先做到，用無聲的命令，以身作則爲學生做出榜樣。她當班主任要求我們打掃教室，搞好衛生，而她每天總是第一個到學校，先打掃老師的辦公室、擦拭門窗、清理桌椅，忙個不停，然後又到學生教室檢查，她這種認真負責的精神，深深的教育了學生。她精心備課，教學認真。她教數學課能把枯燥的數字，講得有聲有色，通俗易懂，形象生動，使大家聽得懂、學得進、記得住，透徹的瞭解其精神實質。她對學生循循善誘，熱情關懷。對學生一視同仁，無論成績好的成績差的，在她眼裏都是一個樣。對學習好的照樣要求嚴格，絕不放縱；對成績差的，她不歧視，惡語相加，而是經常幫他們補課、吃小竈，使他們很快趕上大家。因此，同學們都很喜歡她、尊重她。她對學生充滿了愛心，教學中善於啓發引導，批評講究方式、方法。有次我上課不認真聽講，看課外書，被她發現，她不聲不響的走到我面前毫不客氣的把我的書收走，並要我下課到她辦公室去取。當我惴惴不安的找到她向她檢討時，她反而安慰、鼓勵我說：“知錯能改就好，上課要集中思想聽課，把學習搞好，纔是好學生。”說完，把課外書還給我。從此，我上課專心聽講，再不敢看課外書，成績不斷的上升，我畢業考試時，數學還考了滿分。

吳老師就是這樣一位可親可敬的人，雖然我離開了“實小”，但她那亦師亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久難以忘懷。吳老師，我愛您！

四年級學生作文 篇3

小猴子在森林裏開了一個服裝店，他按照自己的體型和尺寸製作了好多套衣服掛在店裏，透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動物們都來試衣服了。

小兔子來看衣服，看中了一件雪白的大衣，說：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預的穿上這見大衣，發現大了一點，小兔子生氣的說：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應該把衣服做小一點。”小兔子生氣的跑掉了。

小狗熊也來試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發現衣服小了，小狗熊說：“你應該把衣服做大一點，”也跑掉了。

小花鼠也來看衣服，看中了一件粉紅色的.花裙子，穿了起來，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的說：“你應該把衣服做小一點，小花鼠也生氣的跑掉了。

小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖塗了，真不知到是要改大還是改小。

烏龜伯伯來了，說：“你不應該把衣服調整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”

小猴聽了說：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯。”小猴馬上把衣服調整好。後來，小猴子那家店越來越紅火。

這個故事說明了做事情要因人而異，要考慮周圍，不能只有一個標準。

四年級學生作文 篇4

我們的學校是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭，我就是這個大家庭中的一員。

每天早上同學們排着整齊的隊伍走進校園，同學們都會說聲：，“老師好”，聽上去讓人很精神，走進大門就看見兩側有好幾棵大樹，正前面就是一面迎風飄揚的五星紅旗，每到週一時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐們，有秩序的整齊的走來，站在鮮豔的.五星紅旗下，把國旗升升起。

往右走就是一個大操場，我回想起那次足球文化閉幕式，一個個小學生排着整齊的隊伍走進了操場，那振奮人心的口號，五彩繽紛的班級標識，令人非常興奮。

管樂團的同學，正在管樂團教室演奏着樂器呢，他們的老師正在爲同學們指揮呢，那演奏的聲音真是好聽極了

叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上，同學們玩得很開心，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳舞……。

我們的學校不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們，我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪，。

我愛我的智慧校園，也就是我愛我的大家庭。

四年級學生作文 篇5

我的爸爸很愛喝酒。身高1.75米，有鬍子，頭髮黑黑的。

爸爸每次吃飯都要喝酒，他可是無酒不沾飯呢！

有一次，爸爸帶我去外面去吃飯，我吃飽了就回家了。第二天早上，爸爸喝的爛醉如泥地回家了。家裏，無處不是爸爸嘴裏發出來的`酒味。我走到爸爸跟前說：“爸爸你不能再喝酒了，家裏到處都是酒味，請您把酒戒掉行嗎？”“行”爸爸大聲的說道。

過了一段日子，爸爸又開始喝酒了，我和媽媽又要吸酒味了，而且，這次爸爸比以前喝得更兇了：他竟然連看電視都要喝一瓶啤酒。

有一天，我正準備做一張作文手抄報，正準備翻到那一篇作文的時候，另一篇作文吸引了我，原來這篇作文是預防吸菸、喝酒的一篇作文，我仔細看了看這篇作文。然後我又給了爸爸看。爸爸看完了，我說：“爸爸，你不能再喝酒了，喝酒胃會潰瘍。”“我以後再也不喝酒了”爸爸說。

這就是我的“酒桶”爸爸。

我很愛爸爸，爸爸也很愛我。

四年級學生作文 篇6

童年好似一個萬花筒多姿多彩，有憂愁，也有樂事。我愛的事有許多：踢球，購物，畫畫，溜冰……但最愛的還是講課了，聽到這兒，你一定很疑惑，講課？學生講課？你吃錯藥了吧！彆着急，聽我說下去。

記得剛升入四年級時，數學老師讓我們自己上課，“啊”下面的同學都驚呆了，也包括我，“我們哪行沒有經驗啊”下面已經嘰嘰喳喳的吵的不停了。

“有誰要試試”郭老師問。

沒有人舉手，沒有人敢上。

“沒有嗎，再不舉手我就要點名咯。”

我試着舉起我的小爪爪，但不知爲啥我的`手像有千斤重似的，艱難舉起，可卻又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師彷彿一眼看出我的心思一般：“最後一排的女生，你可以來試試麼？”我指着自己的臉，一臉茫然，口型在說：是我？郭老師點點頭。我忐忑不安的走上講臺，開始講起來，邊講邊回憶老師的方法：“第一題，我們應該先畫圖，然後……”我一開始有點膽怯，但到了後來開始得心應手，心中暗喜，還好昨晚做作業很認真。

終於講完了，我如釋重負，終於好了講課真不容易啊，此時我轉頭一望，郭老師正衝我看呢，我有點不好意思了。

“講的好不好？”郭老師問。

“好！”還好，同學們捧場，不然我就尷尬了。

“是的講的很好，不過。”老師給了我一些建議。我有認真反思，也受到了鼓舞。

從此我愛上了講課，也愛上了這種表現自己的感覺。講課，樂事。