(通用)四年級敘事作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文 篇1

哈哈，今天真是愉快的一天。

今天是4月1日，“愚人節”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在臥室裏看書，我們都在想如何整人。這時爸爸先發起“進攻”了，說道“兒子，快來看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》（一款有名的電子競技遊戲）的.比賽呢！好像是sky（中國代表選手）和moon（韓國代表選手）的比賽呢！”我飛奔過去一看，那有什麼比賽啊？電視里正播我最討厭的廣告呢。“哈哈，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑着說。

我沒想到自己那麼容易就上當了，心裏很是氣憤，我也給爸爸來個“復仇計劃”。我跑到了書房，打開爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然後把桌面上的圖標都藏起來，最後又把截下來的圖片當作桌面。“嘿嘿！看我怎麼整你！”我笑道。我關上電腦，若無其事地回到了臥室，就像什麼事都沒發生一樣。

過了一會，我就聽見爸爸叫道：“電腦怎麼壞了？圖標怎麼點不了？到底怎麼回事？”正當爸爸要拔掉電源，去修電腦的時候，我跑進書房，笑着說：“哈哈哈！你中計了吧！”我又把電腦恢復到原來的樣子。爸爸傻眼了，說：“你小子還真機靈。”

正在這個時候，廚房裏傳來切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口乾舌燥呢，雙雙跑進了廚房，哪有什麼西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿蔔！“哈哈！我抓住一對笨蛋！”媽媽可樂壞了。薑還是老的辣，真會挑時候下手。我們又準備着下一次的“進攻”……。

到了晚上，我們統計了一下受騙的次數，我受騙最多，得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣，心裏暗想：哼！明年的“愚人節”，我要讓你們兩個當“受騙王”

今天真是愉快的一天！

四年級敘事作文 篇2

春節期間，爺爺帶着我和妹妹到公園遊玩。望着藍天上飛翔的風箏，爺爺感慨道：“現在的小孩真幸福呀!”

“爺爺，你們以前有沒有放風箏啊?跟我們說說您的童年，好嗎?”

“哪有風箏啊?”爺爺一臉凝重，“能吃飽飯就不錯了!”

“我是1952年出生的。那時候到處鬧荒災，地裏的莊稼顆粒無收,人們吃的是野菜，臭甘薯，甚至有的時候一天只吃兩餐飯，你們的太奶奶就是在那個時候病死的!”

說着，爺爺竟老淚縱橫，他摸了摸妹妹的頭，深情地說：“那時候家裏窮，我的衣服都是哥哥姐姐小了的，補丁套補丁的舊衣服!我們在一座破爛，年久失修的宮廟裏上課!當時沒有水泥公路，只有窪窪坑坑，滿是泥濘的小土路，更別提有人接送。不論春夏秋冬，陰晴雨霧，都得光着腳丫一個人獨來獨往!常常凍得長凍瘡。”

妹妹說:“爺爺，我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓，拿起水壺喝了一口水，說：“是啊，你們趕上好時代了。你們的童年跟爺爺的童年有着天壤之別!”

“是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路，家家住鋼筋混凝土新樓房。上學、放學專車接送。信息化的`時代，我們的學校都配備了班班通等多媒體設備。老師佈置作業都用微信羣了。更甚的是，我們都可以實現遠程上課了!”我接過話茬。

爺爺臉上露出了笑容，說：“是啊!這都是共產黨領導得好，是改革開放的好政策給我們帶來的幸福生活!生活條件好了，你們要珍惜今天幸福的生活，擁護共產黨的領導，擁護改革開放的好政策!用自己的實際行動，踐行社會主義核心價值觀!”

聽着爺爺耐人尋味的話，望着滿天放飛的風箏，我不禁感嘆道：“是啊，我們就如那風箏，在浩瀚的天際自由翱翔，多虧了新時代的好政策!我們應該好好學習，不負時光，不負這時代!”

四年級敘事作文 篇3

媽媽，我想對您說……

您有時對我太嚴厲了，這樣很容易傷害到一個小孩子的自尊心。

媽媽，我想對您說，每次考試完，只要哪一門功課達不到您的要求，您都會說我爲什麼考試不好，我幾乎每天都在聽着您的嘮叨和催促。媽媽，我知道您都是爲了我好，但是您不要總是對我那麼兇。您每次說我不對時，我心裏都會受到很大的打擊。

媽媽，我想對您說，請您站到我的角度去想一想，每個人都有自己的不足之處，您不能總說我的不足，您也要去想想我的`優點呀！

家長是孩子最好的榜樣，您的舉動我都看在心裏，請您從現在開始，給我樹立一個好榜樣吧！

媽媽，我還想對您說，雖然您有很多不足，但是我可以理解，因爲每個人都是不完美的，媽媽，我想對您說，您辛苦了！

媽媽，我想對您說，謝謝您對我這十幾年的照顧和無微不至的關心，我一定會多幫您多做事，減輕您的負擔，讓您不會每天都這麼勞累。

我的好媽媽，謝謝您！

四年級敘事作文 篇4

昨天我參加了歌唱海選比賽，去展示了我歌唱方面的天賦。

一到那裏我的心就在咚咚亂跳，快要輪到我的時候，我有是吸氣，又是喘氣，又是上蹦下跳地，還東摸摸西摸摸，緊張得不得了。終於輪到我了，伴奏帶卻找不到了，我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“一定要對那些評委老師有禮貌，自我介紹時要面帶笑容，唱歌時也要放開你的喉嚨去唱，那些評委老師就喜歡大方的孩子，不管什麼時候，你的動作一定要做得大方呦！”

伴奏帶始終找不到，最後評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己說：“不要害怕，你是最棒的！”我上了臺，正面對着兩位評委老師，他們點頭示意我可以開始了，我又緊張起來，開始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的眼神盯着我，他們邊做筆記邊和我眼神交流，我也用自信的`眼光注視着他們，唱完了一位評委老師對我笑了笑，問我：“爲什麼沒有伴奏帶呢？”我回答：“因爲有許多歌都叫這個名字，所以短時間內找不出準確的伴奏帶。”他點了點頭，我就笑着走下了舞臺。

棒吧？我還會努力，讓自己更出類拔萃的。

四年級敘事作文 篇5

這天，我到廚房洗手時有了一個驚奇的發現。

這個發現是什麼呢？我看見耀眼的陽光照射在一個大鐵盤上，大鐵盤裏正裝着清水，陽光在清澈見底的水面上跳動，咦？鐵盤旁邊的牆壁上怎麼出現了千奇百怪的圖案呢？這圖案會隨着水面的波紋，動盪變化，反射出五彩的光斑。

我走近一瞧，哇！那圖案多麼像一張精緻的漁網啊！那“漁網”動來動去，彷彿裏面有隻生龍活虎的`魚兒在跳動。我不由自主地靠近牆壁，欣賞着美麗的圖案。哎呀！突然我腳一滑，差點摔了一跤，幸好抓住了那個大鐵盆。我再一看牆壁，咦，牆壁上的圖案怎麼變了呢？一會兒像熊熊燃燒的烈火，一會兒像忽隱忽現的紗布，好像有一股神奇的力量讓它自由變換。

我動一動大鐵盆，牆上的圖案好像被我施了魔法，變幻無常。我搖一搖大鐵盆，圖案就變得模糊，我停止搖動大鐵盆，圖案就奇蹟般變清晰起來。

這到底是怎麼一回事？爲什麼牆上會出現這千變萬化並難以預料的圖案呢？

帶着這些小問號，我來到“百度老師”的家中，請它告訴我這些謎團的答案。答案是因爲水具有折射作用，當光線照在水面上，它就會折射大部份的光線，所以牆上纔會出現那些奇妙的圖案。原來這一切，都是光和水這兩位“魔術師”聯手變出來的“魔術表演”呀！

這次有趣的發現讓我長了知識，還告訴我生活處處有學問，所以，我們要養成善於觀察的好習慣喲！

四年級敘事作文 篇6

從小，我就和西瓜結下了不解之緣。因爲每到夏天，我總是要常吃西瓜。

記得有一年夏天，這真是一個炎熱的夏天啊，我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的牀上，舒服地睡一覺。還好，這時爸爸從市場上買來了一個大西瓜。趁着爸爸去做午餐的時候我便去觀察一下這個“大塊頭”。

這個西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的，外形是圓圓的，像一個綠色的皮球。午飯後，爸爸拿着菜刀，切開了這個大西瓜。頓時，一大塊的紅果肉映入了我的.眼簾，真是“口水直下三千尺”啊！而中間還佈滿了許多黑色的瓢子，那既是西瓜的種子，又是未經加工的瓜子，大約7毫米長。

當我咬下第一口西瓜的時候，那甜甜的西瓜汁就從我的嘴裏流了出來，可甜啦！再咬下第二口西瓜，簡直抑制不了我那開心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了，只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。

真是不聽不知道，一聽嚇一跳。原來，那小小的西瓜皮還有治病的功效呢！記得有一次，我的脖子、脊背都長滿了一粒粒紅色的小斑點。於是，媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦，第二天，這些紅斑點就不見了蹤影，真奇妙啊！

看，這就是我喜歡的“大塊頭”。

四年級敘事作文 篇7

修身養性，既修身又養性。

時不時欣賞魚兒嬉戲，不一定要見鯉魚跳龍門之奇蹟，能觀鯉魚打挺即可滿足，在魚兒遊戲之中尋找一份怡然與自得。

或尋花之嫵媚，動人……即使尋不到名花，也不必傷感，見了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅緻中得到情趣。

也可手執毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團渾濁變爲有序的幾筆，再觀墨之延散，只求在字裏行間尋得清閒。

更能在樂器面前止步，接着是美妙的'樂曲歡快蹦出，古人愛彈古箏，手指輕輕撥動便進入了奇幻世界，爲的是心平氣和地在琴絃中體會超凡脫俗的寧靜。

或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無妨，只需細品片刻，就能迴歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。

甚至可以充滿激情在操場上大肆發泄、放鬆，拋開一切完全進入另一個世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。

閒暇之餘不忘修身養性，乃是人生一大幸事。

四年級敘事作文 篇8

我們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我從一上學就對數學產生了濃厚的興趣，尤其喜歡測量和計算，在姥爺的指導下，我不但學會了計算三角形和多變形的面積，還學會了計算長方體和正方體的體積。我想：規則物體的體積用數學公式計算並不難，如果是不規則物體，它的體積該怎樣計算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規則的鵝卵石和一個臉盆，讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。

我想來想去，突然靈機一動，想起了水，對呀！用水測量，於是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒，待水面平靜後，在水面處做上記號，拿出鵝卵石，稱出水盆（包括水）的重量是1520克，然後，再往臉盆裏加水，一直加到放鵝卵石時水面的記號處，再稱出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱得結果的差是610克，這就是鵝卵石的體積在水盆中佔用的水的重量，在姥爺的指導下，我根據1立方米水重量=1噸的提示，運用體積的計算方式和進率，計算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積佔用的.水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗，我成功了，心情特別高興。

同時，也使我更加感到數學的奇妙，數學的深奧，它使我感到了數學的樂趣，也提高了我的動手能力。以後，我還要做更多的試驗，掌握更多的知識，等我長大了。爲國家的建設施展我的數學才能。

四年級敘事作文 篇9

爸爸和他朋友們帶我們小朋友去溫州漁寮海邊玩，到達那裏時，天已經黑了。但我一看到大海，不管天黑不黑，興奮不已地跑向大海，對着它喊：“大海，我來了。”但很快，家長就叫我們小朋友回賓館早點休息，因爲明天凌晨4點起牀出海打漁、看日出。我想：明天會捕抓到什麼魚呢？真期待！

第二天凌晨，天還沒亮，爸爸就叫我起牀，我迷迷糊糊地跟着大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上，船就搖搖擺擺地出發了，船長把漁網撒到海里準備捕撈海鮮。開到一半的行程，金色的太陽一點點慢慢冒出，最後像氣球一樣慢慢升起來，它周圍的雲：紅色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色啊！

我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節目裏面有次海邊行程？就是吐的那個人換成了我可憐的媽媽，上船後就趴着吐，我一點問題也沒有，小男子漢就是不一樣。不久，船長說可以收網了，大家就一窩蜂地擠到船尾去幫忙收網。哇！漁網裏的海鮮真多：大大小小橫行霸道的螃蟹、又細又長像蛇一樣的海鰻、長得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚、長長的綠色海帶、好多扁扁的'蝦蛄。真是一次大豐收。

中午的海鮮大餐，就吃自己打撈上來的海鮮，大家都說這個海鮮真好吃！真鮮美！我知道爲啥這麼好吃，因爲是自己的勞動果實！

四年級敘事作文 篇10

童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個個遊樂場，到處充滿歡聲笑語。現在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！

在我五歲時的夏天，我正在家裏吃午飯。我見叔叔在廚房弄着什麼吃的，就跟過去看，叔叔說："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會變成牛的哦！"我聽了，忙搖搖頭說：“我纔不要變成牛呢！”說着跑開了。可是沒過多久，香噴噴的牛肉味還是被風叔叔帶到我的鼻子裏去了。看着叔叔去上班了，我的肚子開始指使我的腳向廚房走去，我的.手開始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤牛肉都別我吃掉了。怎麼辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那麼多，會不會變成一頭老牛啊？”我開始胡思亂想。我沉思了一會兒，想到電視上那些人死時都是躺在牀上的，於是我爬到牀上，閉上眼睛，等待着牛神的到來。過了不知多久，有人把我搖醒了。我以爲是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀！我哭着撲向媽媽，說：“我是不是變成一頭老牛了啊？”媽媽笑着說:“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“啊？什麼？”我哇的一聲又哭了。

童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂的。我可還沒過夠童年，你呢？