四年級故事作文彙總3篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文3篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文 篇1

一天，汽車王國裏的古博士發明了一輛新型汽車，可以在海陸空使用，這樣就不用擔心會因爲上學堵車被老師罵了。汽車王國裏的普通汽車們都很敬佩它呢！可是，這輛汽車因爲自己是最厲害的汽車而驕傲自大，並沒有把其他車放在眼裏。

有一次，老師佈置了一項作業，要求小組完成，這輛驕傲的車卻不讓它們插手，自己一個人完成了作業。第二天，老師把這輛新型汽車的作業評了不及格，這輛新型汽車心裏想到：一定是昨天寫作業時小凱在旁邊亂插手才這樣的，哼！於是，他在班上到處宣佈小凱應爲嫉妒它，所以在一邊亂插手，才讓自己不及格的，小凱委屈極了。這時，小蓮幫小凱說話：“老師佈置的本來就是小組合作的作業，你不合作，怎麼能得滿分呢?"新型汽車十分生氣，決定不和小凱和小蓮玩了。這天，因爲作業做得不及格而被古博士罵了一通，他十分生氣，決定出門逛逛。他在路邊看見一個眼花了的'老汽車在做泥娃娃，便隨手拿了幾個玩起來，老汽車伯伯說：“你怎麼能隨便拿我的泥娃娃呢！”新型汽車說道：“你知道我是誰嗎，這方圓幾百裏，沒有人不認識我的!"他見汽車老伯伯不理他，一腳踢翻了汽車老伯伯的攤位，目中無人的走了。之後，新型汽車越來愈放肆，兩天內幹了7件壞事。

這天，是一年一度的好汽車評選大賽，新型汽車信心滿滿的參加了比賽。終於三天之後，比賽結果出來了。新型汽車只得了兩票，往日信心滿滿的新型汽車一下子像泄了氣的皮球再也神氣不起來了。

聽了這個故事我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落後！

四年級故事作文 篇2

人們常說助人爲樂，確實生活中有許多人需要幫助，雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。

一天下了大雨之後，雷鋒到地裏去看菜，見一位大娘在自己的菜地裏排水，雷鋒走過去一邊幫她排水，一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會也是個受苦的人，解放以後才翻身，而且還是個光榮的烈士家屬，他從心眼裏熱愛和尊敬這位老大娘。以後他總是把大娘的菜園收拾的乾乾淨淨，天旱了就幫她擔水澆水，還把撿來的大糞上在大娘的地裏。十月一日人們都興高采烈的歡度國慶節，雷鋒爲了使大娘在這個節日裏過的更快樂，吃過晚飯後就帶上連隊發給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動，縫人就講雷鋒像她兒子一樣關心她。在瀋陽車站換車時，雷鋒看到一位大嫂在那裏爲難，他走上去傾身問到：“大嫂你有什麼困難嗎？”大嫂看到眼前這個穿軍裝的年輕的解放軍戰士不好意思的說：“我從山東老家去吉林探親，在這換車吃飯時把車票弄丟了，想補又沒錢，心裏着急！”說着大嫂掏出手捐來輕輕的`擦着眼角的淚水。雷鋒忙安慰說：“大嫂你彆着急，跟我來吧。”說着雷鋒把她領到售票處給大嫂又補了一張車票。

看到了這裏我懂得了助人爲樂的意思：幫助別人的同時自己也很快樂。我明白了，你呢？

四年級故事作文 篇3

小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以後，就獨自在森林裏溜達。 在森林裏，它自由自在的玩耍。在森林裏碰上來了一隻吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰啊？小怪物傲慢的說。“我是小木偶”，小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一塊被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的.說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“說着小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接着又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一隻小兔子在傷心地哭。你怎麼呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林裏也很久了一看時候不早就高興的回家去了。