四年級的作文[大全6篇]

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

“媽媽，你知道海倫·凱勒嗎？她是美國20世紀著名的盲聾女作家和演講家。她還上了哈佛大學，寫了14部著作。可是，媽媽，海倫·凱勒一生只有19個月的光明和聲音，剩下的時間都是在無聲和黑暗中度過的。所以她寫了《假如給我三天光明》，你想知道她是如何度過這三天的寶貴時間嗎？好好看看吧，我們再討論。”東東拿着《假如給我三天光明》這本書對我說。我有些好奇，就問兒子：“東東，媽媽會認真的看這本書的。現在媽媽想問你，假如你是海倫·凱勒，你會如何利用這寶貴的三天呢？”東東指指書本書說:“看書，然後走進大自然，好好看看世界的一切。”說得好。

接下來，我也就忙中偷閒的看這本書，由於還要上班，就會囫圇吞棗的讀一遍，可是，有些地方沒有細讀，就會一知半解，還好有東東這個老師，我就會不恥下問的去請教老師。看完後，我們就討論海倫·凱勒。

東東：媽媽，我覺得海倫·凱勒真的是很不幸，既失去了眼睛，又失去了聽力，假如是一般的人，就會因痛苦而。可是真了不得，不但沒有倒下，而且學會了用手觸摸認字。

媽媽：海倫·凱勒是一個非常有毅力的人，他用自己的行動證明了她不比別人差，而且比常人更優秀。東東，你覺得海倫·凱勒天生就是天才嗎?

東東:不是的，她小的時候也很任性，爸爸媽媽因爲她是殘疾，就過分的寵愛她、溺愛她，是她的老師安妮·莎莉文教她認字，改變了她。我看了她學習的整個過程，很認真、很勤奮的。她比正常付出的多得多。所以才成功的。

媽媽：沒錯，只有勤奮纔會成功，世界上根本就沒有天才。海倫·凱勒是不幸的，老天對她太苛刻了，你說是嗎？我們就是最幸運的人了。

東東：是的，媽媽，比起海倫·凱勒，我們太幸福了。她雖然看不到，卻如飢似渴的讀書，而我們能看到，卻總是貪玩，白白的.浪費美好的時光。我們有一雙明朗的眼睛，卻不會觀察，寫作文的時候，沒東西可寫。以後我也會學習她，細心觀察，留心身邊的每一個美好的東西。

媽媽：你能感受到海倫·凱勒的不幸和痛苦，而且能從她的身上，認識到自己不足，從現在開始努力，一定會實現你的理想。

我和東東討論着，感動着。一本書，讓人震驚，讓人醒悟。一個失去眼睛和聾啞之人，爲世界創造了奇蹟。老天賜給我們最大的恩惠，讓我們成爲一個正常健全的人，一定要好好的生活，爲社會付出一切。用我們的視覺，去聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱。用我們的一雙慧眼，去觀察人世間中最美好的東西，使我們的世界更美好，人類更幸福！

四年級的作文 篇2

早就盼望着能去中國最大的城市上海旅遊，現在正好趕上國慶節放假，終於可以如願以償啦！

從古香古色的城隍廟到現代風格的南京路，從雄偉壯觀的“東方明珠“到風景迷人的上海外灘，還有讓人大開眼界的科技館、水族館和世界先進的磁懸浮列車……一切都讓我激動不已，感慨萬千，難忘的上海之旅。

然而，其中給我留下最深印象的要數充滿着科學與智慧的科技館了。從分類齊全的各類展館到觀看巨幕電影，無一不表現出科技的力量。這裏我喜歡的是巨幕電影《深海獵奇》。所有的觀衆都戴上了一副保護眼鏡，電影一開始便帶領你一下子鑽到了海底。一隻只遊動的水母就象到了你眼前一樣，我不禁站起來用手去抓，真是太神奇了！各種千奇百怪的魚游來游去，一簇簇色彩絢麗的珊瑚、水草，讓人賞心悅目……短短四十分鐘的巨幕電影讓我大開眼界，心曠神怡！

另外，“東方明珠”、磁懸浮列車、城隍廟、外灘等景觀也同樣深深地印在了我的`腦海中。

短暫的上海之旅讓我深深地體會到現代科技的飛速發展，使越來越多的城市變得魅力無窮！我也要加倍努力地學習，將來用自己的雙手把我的家鄉盤錦建設得象上海一樣美麗！到那時，大家一定要記得來做客喲！

四年級的作文 篇3

一個暴風雨的晚上，雨水不停打在小鳥的家上面，一陣風吹來，小鳥的家就掉了下來，摔了個稀巴爛。小鳥倦着身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。

第二天，小鳥趕緊飛去它的.朋友家，把它所有的朋友都叫來了。它對它的朋友們說:“我的家被風吹倒了，你們能幫我造一個房子嗎？”大家異口同聲的說：“好啊！”

“熊貓小寶去準備一些堅硬的材料，大虎去準備一把斧頭，小狸就準備一點鮮花，把房子佈置的漂漂亮亮，我就去準備一點吃的，等房子造好就吃飯！”還沒等小鳥說完它們就開始了。

整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍着，第二天，小鳥的新房子終於做好了。熊貓小寶還在上面開了個洞，用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。

小鳥從鳥窩的圓洞裏伸出腦袋，望着我們，拍拍翅膀，大聲喊着：“謝謝你們爲我們安了一個新家，從此以後，我們就再也不怕風雨了。

四年級的作文 篇4

回憶……回憶……上次因爲我早上沒有完成媽媽的任務——早上朗讀1-2篇課文，惹媽媽生氣地跑回臥室又睡覺去了，我在餐廳裏傷心地哭了。慢慢地我看了看錶已經7點45了，天啦！我又來到了媽媽的臥室，手剛放在門把上，準備擰開門，可是門開了，一絲火一樣的氣息串出來了。我心想，是什麼東西那麼熱，於是我把頭往上一擡，啊！我彷彿看見了媽媽頭上一堆一堆的火焰。媽媽說：“今天你自己上學去！”她那一句振聾發聵的話語剛一落，我頓時嚇了一大跳。我聽了又開始哭了，沒辦法我只好識趣的離開媽媽的臥室，以最快的速度吃飯，如果你仔細聽，會聽到一絲又一絲的哭啼聲。吃着吃着，我知道自己做錯的地方了，於是我就寫了張留言留在了餐桌上，希望這一張潔白的紙能像修正液一樣把我和媽媽不愉快的'事塗掉。

我出門了，心裏總想着，媽媽能看到嗎？媽媽能看到嗎？在路上、在學校我總是不停的在想。關心我的同學看我一直在自己的座位上一動不動，就問我怎麼了？我沮喪的回答：“沒什麼。”悶在心裏，想說也說不出來。

放學回家的路上，沒有看見媽媽的身影，我垂頭喪氣的走回了家，也沒看見媽媽，卻看見了：“媽媽的話語”，媽媽在我的留言紙上也給我留了言：“舒一，我的女兒，一個人的自信不是別人給的，也不是別人能拿走的，是自己一步一個腳印腳踏實地的樹立起來的；尊重你是媽媽應該做的，你不合理的要求和行爲，拒絕、阻止你也是對你的一種尊重，你覺得呢？永遠愛你的媽媽。”讀了媽媽的留言，我的眼淚止不住的往外流，我內疚沒聽媽媽的話，無理取鬧惹媽媽生氣。心裏想，媽媽，對不起，我知道我哪兒錯了，我會改正的，你別生氣了，我要謝謝你對我的深深教誨。

這就是我最敬愛的人——我的媽媽。

四年級的作文 篇5

天亮了，上帝爲世界打開了一扇窗，和煦的陽光照耀着大地。忽然，一陣輕快的下樓腳步聲傳來，“孩子們，起牀了!”原來是我們可愛的媽媽呀!

只見媽媽手裏拿着兩個乾癟的氣球，一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對我和哥哥說：“孩子們我們來做一個好玩的實驗吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲：“好啊!”

我們十萬火急地穿好衣服，來到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來。我和哥哥說幹就幹，轉過身來埋頭苦吹，不到一分鐘，我們哥倆的氣球都吹好了!接着媽媽一本正經地問我們：“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們纔不相信呢!於是實驗就開始了。

我們都像小鳥一樣大難臨頭各自飛，誰都抱着自己的氣球不願扎，生怕意外會發生。過了一會兒哥哥自告奮勇說：“還是我先來吧!”他拿起針，擡起手，使勁往氣球上一紮，只見氣球“嘭!”的一聲爆炸了。看到了這樣的結局，我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時，媽媽偷偷地在我的氣球上貼上一小方塊的透明膠，然後要求我扎，真不知道媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥。我害怕極了，開始打起了退堂鼓，在這危急的時候，哥哥一把抓起我的手，使勁往粘有透明膠的氣球上扎，又聽見了“噗!”地一聲，氣球卻並沒有爆炸，我們一看開心極了!一個勁的扎着貼有透明膠部位的氣球------

事後，我上網查了“針紮在貼上透明膠的氣球上爲什麼不會爆炸”。原來，氣球的的'彈性橡膠有一個很大的張力，橡膠微粒相互附着在一起，而透明膠起到了一個固定作用，儘管氣球表面出現了一個洞，但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據這個原理髮明瞭防爆輪胎。

只有想不到，沒有辦不到。通過了這次實驗，我覺得我對科學越來越感興趣了，以後我一定要多看這方面的書，用我的聰明才智去造福人類，讓我在科學的道路上留下探索的腳印!

四年級的作文 篇6

陳奇說他家有一隻膽小的烏龜。今天，我去陳奇家觀察他家的那隻烏龜。

來到陳奇家，我躡手躡腳地靠近烏龜的家——一個大玻璃缸。我恰好站在烏龜的背後，看見烏龜穿着一件深褐色的“格子”外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。

我仔細瞧了一會兒，烏龜還沒有發現我，只見烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形，一雙小眼睛裏透出黑黑的亮光，它的'鼻子很特別，沒有鼻樑，也沒有鼻尖，只有兩個小孔，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗的花紋，它還有一條小小的尾巴。聽陳奇說，平時，烏龜把尾巴縮起來，但爬的時候，隨着後腿的挪動，尾巴也就伸出來了。

烏龜果然很謹慎、膽小，它探出腦袋後，東張西望了好一會兒，才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點聲響，烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼裏去了。我在那兒待了好一會兒，無論我怎麼做，它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說，平時烏龜見四周沒人，它便伸出頭來張望，一見有人來，腦袋又立刻縮回殼裏。

唉，真是一隻膽小的烏龜。