實用的小學四年級作文大全[6篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

春雨沙沙

春天來了，春雨像一首首動聽的歌曲，喚醒了世界萬物。

春雨沙沙，落在田野裏，麥子長高了，像孩子一樣吮吸着露水。油菜花在春雨的滋潤下開了。 從遠看去，像撒了一地金子。農民伯伯看見這一切，十分開心。

春雨沙沙，落在草地上。小草長出了新芽，遠看像綠地毯。小朋友們來到草地上捉螞蚱。

春雨沙沙，落在花園裏。花園裏百花盛開：玫瑰花顏色很多，有藍的，有紅的.，還有粉的，朵朵美麗極了。百合花一朵接一朵的盛開，像一個個天使睜開了眼睛，散發出陣陣清香。蜜蜂和蝴蝶聞着香味來到這裏，跳舞、唱歌。

春雨沙沙，落在森林裏。樹木在一夜之間都長高了。桔樹開出了雪白的花，都躲藏在綠葉後。梨樹也開出了雪白的花，跟其它的花在爭奇鬥豔。桃樹開出了粉紅的花。

春雨沙沙，落在人們的心裏.人們臉上笑開了花，今年又是一個豐收年。

我們用心傾聽，春天唱的讚歌。

小學四年級作文 篇2

從小,Me一直過着衣食無憂的生活,Me想一盆溫室中的花朵,嬌豔的開放着,從未經歷過風吹雨打,從而養成了懶惰、不愛勞動的壞習慣ο於是,Me下定決心,,改掉這個壞習慣,做一個愛勞動的好孩子ο

NO1整理屋子

原來計劃是從7月20日開始的ο由於Me“求賢心切”,所以從7月19日的晚上就開始了Me的勞動生涯ο

看着一個亂糟糟的屋子,Me眼睛一亮,手忙腳亂的整理起來οMe把一些工具放在同一個抽屜裏,把常用的東西放在能看見的地方ο並把亂堆亂放的髒物書籍放進書櫃ο哇ヘ大功告成ヘ笑一個ヘ

NO2洗衣服

爲了有更多的.鍛鍊機會,Me破天荒地的抱起全家的衣服,走向衛生間,一堆衣服可累壞了Meο先浸溼,再上肥皂,,和兩部布做完了,第三不步可難倒了MeοMe拿起刷子,可衣服在Me手中就像滑溜溜的泥鰍,總是抓不住ο終於,Me把握了方法,攻克了這一道困難ο接下來Me清洗了衣服,晾在衣架上ο

一天下來,Me直累得腰痠背疼,Me體會到了媽媽的辛勞,Me發誓：以後要多勞動,由於勞動最光榮ο

小學四年級作文 篇3

在人生的道路上，有一位老師讓我終生難忘，她就是我們三年級的班主任——王老師，也是我心目中最好的老師

記得剛上三年級的時候，當我們知道原來的班主任張老師因爲某種原因不能再教我們時，我們的心冷到了極點。於是大家七嘴八舌地議論起來，甚至有些同學生氣地報了粗口。記得王老師剛上我們第一節課的情景，我們興致勃勃地等待着王老師的出現。只見她滿面春風地走進教室，中等的身材，穿着一身得體的衣服，一頭波浪型的黑髮上插着一副很酷的墨鏡。濃濃的眉毛下一雙會說話的眼睛總是閃爍着，總是骨碌碌地轉，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤上溜，一張能說會道的嘴巴讓我們的心情平靜下來。

王老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來就是那樣輕鬆活潑，生動有趣，引人入勝，使我們興趣盎然。其中，有一節課讓我記憶猶新，那就是《安塞腰鼓》。王老師先讓我們看了安塞腰鼓的視頻，讓我們體會安塞腰鼓的驚心動魄，彷彿身臨其境。感受到安塞腰鼓的氣勢﹑力量﹑舞姿﹑表演，以強烈的視覺感受，到聲音的震憾，到舞蹈的'動作，再到心靈的搏擊，層層深入，看出安塞腰鼓獨特的激情。之後，王老師再介紹了安塞腰鼓，讓原本很難理解的課文變得簡簡單單，通俗易懂了。經過這節課，使我對王老師有一種親切感，心中涌起一股對她的敬佩之情

您用淵博的知識，讓我們在知識的海洋中暢遊；您有母親的情懷，呵護着我們茁壯成長……不知不覺中，我漸漸地喜歡上了王老師。

小學四年級作文 篇4

那是一個星期天，媽媽帶我上農村姥姥家去玩。在那裏，我經歷了一件非常有趣的事，體驗了有趣的鄉村生活。

到了姥姥家，我看見外爺正在趕鴨子，於是，我下了車，也隨手拿了一個小棍幫外公趕鴨子。我拿起棍，朝鴨子身上一打，打得鴨子直“嘎嘎”地叫，好像在說：“好疼呀！好疼呀！別打了！”外爺看見了，就說：“你在幹什麼呀！都把鴨子打驚了。”我聽了，心想：我幫幫您，都不行嗎？我正不服氣地想着，外爺大聲地說：“快讓開呀！鴨子朝你那邊跑去了。”我聽了，連忙擡頭一看，鴨子真的像瘋子一樣向我跑來，我嚇得四處亂跑，可鴨子還是朝我的方向飛奔而來。

終於，我鼓起勇氣，拿着棍向鴨子跑去，鴨子見我拿着棍，就連忙驚慌失措地朝相反的方向跑去。鴨子跑到了草叢裏，別人家的鴨子也在草叢裏，我看了，頓時傻眼了，這鴨子的羽毛都是一樣的`顏色，哪能分得出哪些鴨子是外爺家的呀！於是，我就跑去找外爺，外爺來了，他仔細地分辨那些鴨子。“薑還是老的辣”，外爺不一會就把自己的鴨子找了出來，簡直是“火眼金睛”，我驚訝不已！外公趁鴨子聚集在一起的時候，就連忙拿起棍把鴨子趕出了草叢。

鴨子被趕了出來，我和外公決定齊心協力把鴨子趕回家。我先在後邊用棍趕着鴨子，外公跑到鴨圈把圈門打開，然後有快速跑到我那裏幫我趕鴨子。我和外爺一起用棍在鴨子後面打着地，發出“啪啪”聲，讓鴨子跑快點。終於，“功夫不負有心人”，我們把鴨子趕回了家。

到吃晚飯的時候了，外爺把一張桌子搬到門前，我問外爺：“外爺，爲什麼不在屋裏吃飯，卻偏偏在屋外吃飯呢？”外爺說：“這是習慣，我們每天晚上都這樣。這外面涼快，空氣又好，在這吃飯多好！”我聽了，點了點頭。心想：這鄉村生活真是有趣！

鄉村的生活是美好的，我下次一定還來姥姥家體驗鄉村生活，因爲這裏真是太有趣，太好玩了！

小學四年級作文 篇5

在我家的魚缸裏有幾條很小很小的熱帶魚，它們是我的好朋友送給我的。自從我看見它們的那天起我就打心眼兒裏喜歡上了它們。

它們的個兒頭兒不大，但顏色各異，當你貼近它們時，就會發現它們身上還有美麗的花紋兒，好看極了！它們的身後拖着一條花花綠綠的大尾巴，在水裏不停地左右搖擺。一對圓鼓鼓的大眼睛瞪得圓圓的，即使在夜裏也“捨不得”閉上。它們之所以能在水裏悠閒自得地遊走，靠的就是它那雙在肚皮下的鰭。

它的嘴總是一張一合的，因爲它需要呼吸空氣，就像我們人需要用鼻子喘氣一樣。

熱帶魚吃飯的時候總是追着魚食跑，浮上來潛下去，等到一口吞下了魚食，還會躲到一邊兒細細品味。

爲了給小魚的：家“增添色彩，我把從海邊拾來的`海螺殼放入了魚缸中，看來它們可喜歡了，總是在海螺殼的縫隙中穿梭。好像在玩兒捉迷藏似的。

每當我給它們換水的時候，它們總是成羣結隊地游過來，搖着像扇子一樣的大尾巴，貼着魚缸往外看，好像在和我說：”謝謝你對我們的照顧。“

小小的熱帶魚，卻給我的生活平添了無窮的樂趣，它成了我生活中不可或缺的一部分，你們喜歡上這些美麗的熱帶魚了嗎？

小學四年級作文 篇6

記得有這樣的一句話：“堅持就是勝利，“千里之行，始於足下。”

這是一所實驗小學，這所實驗小學安靜的坐落在小鎮的一角。學校裏有一位堅持不懈的老師，這位老師已經在這所學校教書30年了，頭髮已經花白了，她把學生一批又一批的送走。老師正在認真的講課，有一位學生在學校裏光睡覺，而這位學生還不愛學習，老師走過來說：“你不要睡覺了，你如果這節課睡覺，那麼我這節課講的內容，你就什麼都沒有聽見。所以你要好好學習。”

這位同學並不知道他的爸爸媽媽正在爲他的事情苦惱。他們想讓孩子考上大學，長大了有出息。

除了學習以外，還有許多堅持的例子。例如：學習開車。雖然剛開始會笨手笨腳的'，但是他只要一直堅持着，細心着聽着教練講話，教練經常說：“堅持就是勝利。只要堅持，就會勝利。只要堅持，再困難的事也能做。”只要堅持學習開車。最終會熟練的開車。

這就是堅持的力量。堅持的經過可能是痛苦的，只要堅持纔會有我們想要的結果。